I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre!

Hasonló dokumentumok
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP /

A 2010/2011. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló. NÉMET NYELV I. kategória HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

Látogatás a Heti Válasznál

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

Ihnen

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)

WiR gratulieren GRATULÁLUNK!

Menschen um uns wie sind sie?

Vizsgáztatói példány az emelt szintű szóbeli vizsgához A I.

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára

Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):

GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont

TERMÉKKATALÓGUS RÁFUTÓFÉK RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS.

6. évfolyam Német nyelv

Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének január 30-i rendes ülésére

Auswandern Bank. Ungarisch

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag Der Ötzi

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.

CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD AS ÉVEIBEN

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

Diákok tanárszerepben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló

Public-Key Kryptography mit Diskreten Logarithmen

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2009/2010. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

EGY SZIKLAGÖDÖR KERÁMIAANYAGA A HADTÖRTÉNETI MÚZEUM UDVARÁN

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Nyelvismereti teszt Alapfok (B1)

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest

6. évfolyam Német nyelv

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 2. (Német nyelv) szeptember 20.

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, ( ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

ÜZEMELTETÉS : 18 l /100 km l /100 km. Skoda / Toyota Prius. Magyar Építőkémia és Vakolatszövetség

PRÓBAÉRETTSÉGI május NÉMET NYELV. EMELT SZINT Írásbeli vizsga Javítási-értékelési útmutató

A FELTALÁLÓI LÉPÉS KÖVETELMÉNYE A HASZNÁLATI MINTAOLTALMI JOGBAN

Prospektus GmbH Veszprem, Tartu Str. 6. Ungarn Tel.: Fax:

TP600 HASZNÁLATI UTASÍTÁS

Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 2008/09

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC

activity-show im Fernsehen

Iskola neve:... AJTP levelezős verseny. Magyar nyelv. 2. Folytasd a szóláncot legalább tíz szóval a szótagolás szabályai szerint!

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGA - FELSŐ SZINT Német nyelv

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2006/2007. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

Tisztelt Olvasó! Egyetem. Vélemény. Kultúra. Miegymás. A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karának hallgatói lapja.

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

8. évfolyam Német nyelv

JEGYZŐKÖNYV / PROTOKOLL

EK-TípusVizsgálati Tanúsítvány EG-Baumusterprüfbescheinigung

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, évfolyam Heti 3 óra

Neue Erfahrungen Új tapasztalatok

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

6. évfolyam Német nyelv

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója május 8-11.

NÉMET NYELV ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ÉVFOLYAM


Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból évfolyam

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Azonosító jel: NÉMET NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 8. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Átírás:

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15 Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! Immer mehr Bürger lehnen die Sommerzeit ab Der Widerstand gegen die Sommerzeit wächst. Auch in Deutschland. Drei Viertel der Deutschen halten die Sommerzeit nach einer jüngsten Umfrage für überflüssig. In einer aktuellen Studie der Soziologischen Abteilung der Universität Heidelberg wurde festgestellt, dass zu den gesundheitlichen Folgen der Sommerzeit weitere Untersuchungen notwendig sind. Es gibt nämlich neue Hinweise darauf, dass der Anpassungsprozess selbst vier Wochen nach der Umstellung nur unvollständig oder oft gar nicht gelingt. Vor allem Schulkinder leiden unter der Sommerzeit-Umstellung, sie können einfach nicht ausschlafen. Viele Erwachsene haben Probleme damit, vor allem die Frauen sind Gegner der Zeitumstellung. 80 Prozent wollen sie abschaffen. Auf der anderen Seite ist die Energieersparnis durch das Vorstellen der Uhr um eine Stunde so gering, dass sie ganz unwichtig, absolut zu vernachlässigen ist. Es sollte also vor allem nicht um das Geld, sondern um die Gesundheit der Menschen gehen. Geregelt wird die Zeitumstellung durch eine EU-Richtlinie. Seit dem Jahr 2002 beginnt die Sommerzeit am letzten Sonntag im März und endet am letzten Sonntag im Oktober. Die Zeit-Frage liegt ganz in den Händen der Europäischen Kommission. Denn nur durch ihre Initiative könnte die Sommerzeit abgeschafft werden. Eine Europäische Bürgerinitiative müsste eine Million Unterstützer aus verschiedenen EU- Ländern haben. Selbst dann wäre die Kommission nicht gezwungen, die Zeitumstellung abzuschaffen. 1. Hogyan vélekedik a németek háromnegyed része a nyári időszámításról? (1 pont) 2. Mennyire sikeres általában az emberek alkalmazkodása a nyári időszámításhoz a Heidelbergi Egyetem kutatásai szerint? (3 pont) 3. Hogyan viszonyulnak az iskolások a nyári időszámításhoz? (1 pont) 4. Hogyan viszonyulnak a nők a nyári időszámításhoz? (2 pont) 5. Hogyan értékelendő a nyári időszámítás haszna az energiaspórolás szempontjából? (1 pont) 6. Mikor kezdődik a nyári időszámítás az európai szabályozás szerint? (2 pont) 7. Mikor végződik a nyári időszámítás? (2 pont) 8. Hogyan tudná esetleg befolyásolni egy polgári kezdeményezés a nyári időszámításra vonatkozó szabályozást? (3 pont)

I. Olvasáskészség 2. Maximális pontszám: 5 Olvassa el figyelmesen az alábbi német nyelvű, hiányos szöveget! Válassza ki a megfelelő szót, és egészítse ki a szöveget a példát követve! A felsorolás a mintán kívül két szóval többet tartalmaz. (5 pont) Immer mehr Eltern, vor allem Müttern, fällt auf: Es sind jene Schüler die besseren Schüler, deren Eltern sich intensiv um sie bemühen, die oft mit den Kindern zusammen sind. Das sind die Eltern, die 0 Kinder nicht in die Nachmittagskurse schicken, sondern sich selber hinsetzen und mit den Kindern lernen. Man sollte nicht immer darüber 1, ob die Noten in der Schule notwendig oder überflüssig sind. Eher sollten Mutter oder Vater 2 arbeiten, um ganz für die Kinder da zu sein. Man muss nicht unbedingt 3 Jahr ein neues Smartphone oder einen noch größeren Fernseher haben. Die Hilfe der Eltern ist viel wichtiger. Das klingt zwar altmodisch, aber 4 viele Vorteile. Die unterstützten Kinder liefern 5 Leistungen ab und das erreichen sie spielerisch, ohne Leistungsdruck. Diese Kinder fühlen sich unterstützt und das Ergebnis zeigt sich bald. A) alle B) bessere C) diskutieren D) hat E) ihre F) jedes G) sagen H) weniger 0 1 2 3 4 5 E

II. Íráskészség 1. Maximális pontszám: 15 Terjedelem: 8-10 sor Kérjük, hogy a feladat megoldása során a titkos adatkezelés érdekében ne használja saját adatait! Ön nemrégen tért vissza a nyaralásból, és megígérte német barátjának, hogy beszámol élményeiről visszatérése után. Rövid levelében térjen ki az alábbiakra: a. Hova utazott a szabadsága alatt, és mennyi időt töltött ott? b. Kikkel/Kivel töltötte a szabadságát? c. Hogyan választotta ki a helyszínt? d. Mi volt a legszebb élménye a szabadság alatt?

II. Íráskészség 2. Maximális pontszám: 5 Terjedelem: 3-4 sor Ön különböző, jó és rossz véleményeket olvasott az interneten a magyar futballisták 2016-os Európa-bajnoki szerepléséről. Írja le röviden ezzel kapcsolatos véleményét!

III. Közvetítés Maximális pontszám: 10 Ön Ausztriában tanul, barátnője pedig családtagként néhány hete került Ausztriába, ahová munkavállaló férjét követte. Mivel barátnője kicsit molett, szeretne lefogyni. Hiányos nyelvtudása miatt Önt kéri meg, hogy az alábbi szórólap fontosabb információit ismertesse vele. Immer mehr Menschen haben Übergewicht. Ärzte warnen aber nicht nur, sondern sie helfen auch mit Abnehmprogrammen, 1 (1-3)die in ganz Österreich ambulant in verschiedenen Krankenhäusern stattfinden. Das Programm begann 2015 in Linz, und 2 (4-5)mehr als 200 Teilnehmer sind schon schlanker geworden. 3 (6)Das Therapiekonzept dauert ein Jahr. 4 (7-11) Den Anfang macht eine zwölfwöchige Fastenphase. Die Teilnehmer müssen eine medizinisch vorgeschriebene Diät einhalten, die viel Eiweiß liefert, aber wenig Kalorien hat. Danach wird acht Wochen lang Schritt für Schritt das Zubereiten von gesundem Essen gelernt. 5 (12-14)Dazu gibt es Kochkurse und Einkaufstraining im Supermarkt. 6 (15-20)In den letzten 31 Wochen trainieren die Teilnehmer das neue Gewicht zu halten, und dabei helfen ihnen auch Psychologen. 1. A fogyókúra helyszíne és módja (1-3): 2. Az eddigi eredményes fogyókúrázók száma (4-5): 3. A terápia időtartama (6): 4. A kezdeti böjti fázis lényege (7-11): 5. Az egészséges étkezés elsajátításának módja (12-14): 6. A terápia utolsó 31 hetének programja (15-20):