3 rd INTERNATIONAL METHODOLOGICAL CONFERENCE THE INFLUENCE OF TEACHING METHODOLOGY ON THE QUALITY OF TEACHER AND PRE-SCHOOL TEACHER TRAINING 3. NEMZETKÖZI MÓDSZERTANI KONFERENCIA A MÓDSZERTAN OKTATÁSÁNAK HATÉKONYSÁGA AZ ÓVODAPEDAGÓGUSOK ÉS OSZTÁLYTANÍTÓK MINŐSÉGESEBB KÉPZÉSÉBEN 3. MEĐUNARODNA METODIČKA NAUČNA KONFERENCIJA EFEKTI NASTAVE METODIKE NA KVALITETNIJE OBRAZOVANJA UČITELJA I VASPITAČA
2 3 rd INTERNATIONAL METHODOLOGICAL CONFERENCE A KONFERENCIA PROGRAMJA PROGRAM KONFERENCIJE 2014. május 24. - 24. maj 2014. 9.00-10.00: A résztvevők fogadása, regisztráció - Prijem učesnika, registracija Díszterem - Svečana sala 10.00-10.15: A KONFERENCIA ÜNNEPÉLYES MEGNYITÓJA SVEČANO OTVARANJE KONFERENCIJE 10.15-10.45: PLENÁRIS ELŐADÁS - PLENARNI REFERAT Prof. dr Biljana Treblješanin: Razvoj ideja o metodičkom oblikovanju udžbenika: od identifikovanja i inventarisanja do povezivanja i uskalđivanja strukturnih komponenti - Methodological design of a course book: from identification and itemization to correlation and coordination of structural components 10.45-11.15: PLENÁRIS ELŐADÁS - PLENARNI REFERAT Dombi Alice dr. habil: Kompetens óvodás-kompetens kisiskolás - Competent nursery school children competent elementary school children 11.15-11.30: Pauza - Szünet 11.30-13.30: DÉLELŐTTI SZEKCIÓK - PREPODNEVNE SEKCIJE I. szekció: Korszerű módszertani megoldások (8-as terem) Sekcija 1.: Savremene metodološke rešenje (učionica br. 8) II. szekció: A matematika- és zeneoktatás módszertana (díszterem) Sekcija 2.: Metodika nastave matematike i muzičke kulture (svečana sala) III. szekció: Hallgatói szekció - tanítók (7-es terem) Sekcija 3.: Studentska sekcija - učitelji (učionica br. 7) 13.30-14.00: Pauza - Szünet 14.00-16.00: DÉLUTÁNI SZEKCIÓK - POPODNEVNE SEKCIJE IV. szekció: A testnevelés tanításának módszertana (8-as terem) Sekcija 4.: Metodika nastave fizičkog vaspitanja (učionica br. 8) V. szekció: A természetismeret tanításának módszertana (díszterem) Sekcija 5.: Metodika nastave prirodnih nauka (svečana sala) VI. szekció: Hallgatói szekció - óvók (7-es terem) Sekcija 6.: Studentska sekcija - vaspitači (učionica br. 7) 16.15-16.45: A KONFERENCIA MUNKÁJÁNAK ÉRTÉKELÉSE, A KONFERENCIA ZÁRÁSA DISKUSIJA I ZAKLJUČCI, ZATVARANJE KONFERENCIJE
3 rd INTERNATIONAL METHODOLOGICAL CONFERENCE 3 PLENÁRIS ELŐADÁSOK PLENARNI REFERATI 10.15-11.15 PLENÁRIS ELŐADÁSOK PLENARNI REFERATI Elnöklő - predsedava: Sava Maksimović, Živorad M. Milenović 10.15-10.45 Prof. dr Biljana Treblješanin: Razvoj ideja o metodičkom oblikovanju udžbenika: od identifikovanja i inventarisanja do povezivanja i uskalđivanja strukturnih komponenti - Methodological design of a course book: from identification and itemization to correlation and coordination of structural components 10.45-11.15 Dombi Alice dr. habil: Kompetens óvodás-kompetens kisiskolás - Competent nursery school children competent elementary school children 11.15-11.30 Pauza - Szünet DÉLELŐTTI SZEKCIÓK PREPODNEVNE SEKCIJE 11.30-13.00: I. szekció, 8-as terem - sekcija 1. učionica br. 8 KORSZERŰ MÓDSZERTANI KÉRDÉSEK SAVREMENE METODOLOŠKE REŠENJE Elnöklő - predsedava: Dombi Mária Adrienn, Tóth Péter 11.30-11.45 Soós Katalin: Kommunikációs módszerek az egészségnevelésben a Szegedi Tudományegyetem kisgyermeknevelő szakjain - Communicational methods in health education at the infant studies departments University of Szeged 11.45-12.00 Bencéné Fekete Andrea: Az erkölcsi alapok elsajátítása alsó tagozaton - Acquisition of basic ethics in primary schools 12.00-12.15 Bertalan Péter: Globalizáció, geopolitika, hálózatok - Globalization, geopolitics, networks 12.15-12.30 Dombi Mária Adrienn: A játékpedagógia hallgatói vélemények tükrében - Play pedagogy in the light of students reflections 12.30-12.45 Tóth Péter; Pásztor Krisztina; Pejić Aleksandar; Pesti Csilla: A tanulástámogató oktatás indikátorai - Indicators of learning supported education 12.45-14.00 Pauza - Szünet
4 3 rd INTERNATIONAL METHODOLOGICAL CONFERENCE DÉLELŐTTI SZEKCIÓK - folytatás PREPODNEVNE SEKCIJE - nastavak 11.30-13.00: II. szekció, díszterem - sekcija 2. svečana sala A MATEMATIKA- ÉS ZENEOKTATÁS MÓDSZERTANA METODIKA NASTAVE MATEMATIKE I MUZIČKE KULTURE Elnöklő - predsedava: Huszár Elvíra, Mirela Mrđa 11.30-11.45 Eva Balažević: Uticaj individualnih i socijalnih činilaca na razvoj muzičkih interesovanja učenika u osnovnoj školi - The influence of individual and social factors on the development of musical interests of the pupils in primary school 11.45-12.00 Varga Brigitta: Az ének-zenei nevelés fontossága és időszerű kérdései - The importance of vocal and music pedagogy and contemporary issues connected to it 12.00-12.15 Huszár Elvíra: Kodály, vagy Orrf? Orff és Kodály? - Kodály or Orff? Orff and Kodály? 12.15-12.30 Vígh-Kiss Erika: Matematikai tehetség gondozása 10-18 éves korban - Advocacy and support for mathematically talented adolescents (aged 10-18) 12.30-12.45 Maričić Sanja, Krstivoje Špijunović: Vaspitači i rad sa decom potencijalno darovitom za matematiku - Preschool teachers and their work with children potentially gifted for mathematics 12.45-13.00 Valerija Pinter Krekić, Bojan Lazić, Mirela Mrđa: Adaptivna pedagogija u funkciji kvaliteta propedevtičkog učenja matematičkih sadržaja - The quality function of adaptive pedagogy in preparatory studies of matematical content 13.00-13.15 Milenković, Slađana: Stvaralačke metode u interpretaciji tekstova za decu - Creative method in the interpretation of the texts for children 13.15-14.00 Szünet-Pauza
3 rd INTERNATIONAL METHODOLOGICAL CONFERENCE 5 DÉLELŐTTI SZEKCIÓK - folytatás PREPODNEVNE SEKCIJE - nastavak 11.30-13.30: III. szekció, 7-es terem - sekcija 3. učionica br. 7 - HALLGATÓI SZEKCIÓ - TANÍTÓK STUDENTSKA SEKCIJA - UČITELJI Elnöklő - predsedava: Losonc Szintia, Major Lenke 11.30-11.45 Balassa Rita, Horváth Tímea, Tóth Lívia: Leggyakrabban alkalmazott munkaformák az oktatásban - The most common work forms in education 11.45-12.00 Szalkai Ildikó: A kísérletezés módszere a környezetünk valamint a természet és társadalom tantárgy keretében - Experimental methods in the subject word around us and the knowlendge of nature and society 12.00-12.15 Gulyás Ágnes: A szabadban tartott környezeti órák fontossága - The importance of outdoors environment lessons 12.15-12.30 Januskó Izolda, Komáromi Elena: Ismétlő óra - Revision lesson 12.30-12.45 Bárdos Lívia, Dudás Ramóna, Losonc Szintia: Motiváció a természet órákon - Motivation on science lessons 12.45-13.00 Rózsa Ramóna, Szalma Izabella: Gyakorlati tapasztalatok a taneszközök alkalmazásával kapcsolatban - Practical experience about the use of teaching aids 13.00-13.15 Pintér Norbert, Szalma Tibor: A természet óra befejező része - The finishing part of the science lessons 13.15-13.30 Kiss Krisztina: A szülők és gyermekek sportolási szokásainak összefüggései - The relationship between parental and child sporting habit
6 3 rd INTERNATIONAL METHODOLOGICAL CONFERENCE DÉLUTÁNI SZEKCIÓK POPODNEVNE SEKCIJE 14.00-16.15: IV. szekció, 8-as terem - sekcija 4. učionica br. 8 A TESTNEVELÉS TANÍTÁSÁNAK MÓDSZERTANA METODIKA NASTAVE FIZIČKOG VASPITANJA Elnöklő - predsedava: Halasi Szabolcs, Nataša Sturza Milić 14.00-14.15 Nataša Sturza Milić: Relevantni odrasli, deca i fizičko vaspitanje uticaj globalizacije - Relevant adults, children and physical education the influence of globalization 14.15-14.30 Nevenka Zrnzević, Jovana Zrnzević: Uticaj motivacije učenika na efikasnost nastave fizičkog vaspitanja - The influence of students' motivation on effectiveness of physical education teaching 14.30-14.45 Stupar, Dušan; Janković, Milenko: Primena ekspertnog modela Talenat u nastavi fizičkog vaspitanja - Expert system - "Talent" 14.45-15.00 Darijan, Ujsasi - Jovica, Peulić - Dragan Marinković: Stanje svoda stopala i oblika nogu kod dece predškolskog uzrasta iz sombora - Conditions of foot arch and leg shapes in preschool children in Sombor 15.00-15.15 Sava Maksimović; Dragan Stojnić; Slavica Pavić: Jedan aspekt programa obrazovanja vaspitača efekti programa vežbi oblikovanja na kvalitet pokreta kod predškolske dece - One aspect of the curriculum for preschool teachers education effects of the shaping exercises programme on the quality of preschoolers movements 15.15-15.30 Lazarević, Marko; Radanović, Danilo; Marjanac, Ana; Marinković, Dragan; Semeredi, Saša: Efekti primene gimnastičkih sadržaja kao dodatnog programa u nastavi fizičkog vaspitanja na razvoj snage kod učenika prvog razreda srednje škole - Gymnastic exercises as additional program in physical education - the effects on strength development in first grade high school students 15.30-15.45 Đošić Nebojša: Učestalost i efikasnost auta u savremenom fudbalu - The frequency and efficiency of the out in modern football game 15.45-16.00 Halasi Szabolcs, Táborosi Ákos: Alsós tanulók motoros fejlődése a testnevelés órák tükrében - The motor development of children of lower class in the mirror of physical education classes 16.00-16.15 Josip Lepeš: A család szociális státusza és az alsós tanulók mozgásos tevékenyége - Social status of the family and physical activity of the school child
3 rd INTERNATIONAL METHODOLOGICAL CONFERENCE 7 DÉLUTÁNI SZEKCIÓK - folytatás POPODNEVNE SEKCIJE - nastavak 14.00-16.00: V. szekció, díszterem - sekcija 5. svečana sala A TERMÉSZETISMERET TANÍTÁSÁNAK MÓDSZERTANA METODIKA NASTAVE PRIRODNIH NAUKA Elnöklő - predsedava: Edita Borić, Horák Rita 14.00-14.15 Živorad M. Milenović: Primena didaktičko-metodičkog modela inovativne responsibilne nastave u nastavi poznavanje prirode u mlađim razredima osnovne škole - Application didactic-methodical innovative model responsible teaching in teaching science in the elementary grades 14.15-14.30 Borić, Edita; Runje, Maja: Pripremanje i provođenje nastave Prirode i društva i stručno usavršavanje razredne nastave - Nature and science class preparation, implementation and proffesional improvement of primary school teachers 14.30-14.45 Papp Katalin, Molnár Milán: Kisiskoláskori természettudományos nevelés - Early childhood science education 14.45-15.00 Horák Rita, Major Lenke: A szemléltetés szerepe a természet órákon - The role of demonstration during nature classes 15.00-15.15 Major Lenke: A környezeti nevelés módszertana - The methodology of environmental education 15.15-15.30 Patocskai Mária: A holisztikus szemléletmód fejlesztésének lehetőségei a természetismeret tantárgyakban - The development possibilities of the holistic approach through the natural science subjects 15.30-15.45 Borsos Éva: Vissza a természetbe - Back to the nature 15.45-16.00 Czékus Géza: A kisiskolások botanikai ismereteinek bővíthetősége esettanulmány - Possibilities for expansion pupils' botanical knowledge a case study
8 3 rd INTERNATIONAL METHODOLOGICAL CONFERENCE DÉLUTÁNI SZEKCIÓK - folytatás POPODNEVNE SEKCIJE - nastavak 14.00-15.00: VI. szekció, 7-es terem - sekcija 6. učionica br. 7 HALLGATÓI SZEKCIÓ - ÓVÓK STUDENTSKA SEKCIJA - VASPITAČI Elnöklő - predsedava: Borsos Éva, Molnár Gábor Andrea 14.00-14.15 Molnár Gábor Andrea; Szabó Henrietta: Társadalmi környezetben megtartott környezetismeret foglalkozás - Metology studies prepared in a social environment 14.15-14.30 Gulyás Dorottya: Gyűjtemények alkalmazása az óvodában - The use of collections in the kindergarten 14.30-14.45 Máriás Krisztina, Bozsóki Anasztázia: A környezetismeret foglalkozásokon használt munkaformák - Teaching methods used during environemntal education activities 14.45-15.00 Bálint Brigitta; Loboda Csilla: Motiváció a környezetismeret foglalkozásokon - Motivation during environment education activities 16.15-16.45: A KONFERENCIA MUNKÁJÁNAK ÉRTÉKELÉSE, A KONFERENCIA ZÁRÁSA DISKUSIJA I ZAKLJUČCI, ZATVARANJE KONFERENCIJE