A hazai FOI-k és az MTA teljesítménye a makrodiszciplínák nemzetközi rendszerében,

Hasonló dokumentumok
AZ MTA-KUTATÓHÁLÓZAT TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNYÉNEK SZERKEZETI JELLEMZŐI Az MTMT és a Web of Science adatbázisai alapján

AZ MTA-KUTATÓHÁLÓZAT TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNYÉNEK SZERKEZETI JELLEMZÕI KÖZÖTT

AZ MTA-KUTATÓHÁLÓZAT TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNYÉNEK SZERKEZETI JELLEMZŐI Az Web of Science és a Scopus adatbázisai alapján

Az MTA kutatóintézet-hálózatának nemzetközileg mérhető teljesítménye a 2012-es évben (Tudománymetriai elemzés)

Az MTA kutatóhálózatának nemzetközileg mérhető teljesítménye a 2011-es évben (Tudománymetriai elemzés) Tartalom

Az InCites használata az intézményi produktivitás

Kutatásértékelési szolgáltatások szakmai szemmel: felhasználásához

Az MTA tudományos teljesítményének szerkezeti és minőségi jellemzői a 2013-as évben

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból jutott be állami

AZ MTA-KUTATÓHÁLÓZAT TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNYÉNEK SZERKEZETI JELLEMZŐI Az MTMT és a Web of Science adatbázisai alapján

BESZÁMOLÓ AZ MTA KUTATÓHELYEK ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL. Török Ádám, az MTA főtitkára

AZ MTA-KUTATÓHÁLÓZAT TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNYÉNEK SZERKEZETI JELLEMZŐI A Web of Science adatbázisai alapján


A Lendület program nemzetközi láthatósága : profil és teljesítmény

Javaslat a nemzeti felsőoktatási kiválóság intézményei minősítésekre. Vezetői összefoglaló és módszertan február 5.

A kutatásértékelés a tudománymetria határán

A tehetséges hallgatók XXXII. OTDK-n történő részvételének támogatása (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-14) DÖNTÉSI LISTA

Az Országos Tudományos Diákköri Tanács által elismert TDK-műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-TDK-13) Érvényes, befogadott pályázatok listája

Új lehetőségek a kutatók tudományos értékelésében

[ξ ] Schubert András - Vasas Lívia 2010/2.

JOURNAL CITATION REPORTS Tóth Szász Enikő Customer Education Specialist

Projekt azonosító: TÁMOP D-12/1/KONV

III. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói

TUDOMÁNYMETRIA Információáramlás az orvosi és a társadalomtudományok között Bevezetés Adatforrások és adatfeldolgozás Eredmények

MTA KIK Tudománypolitikai és Tudományelemzési Osztály. A hazai tudományos kibocsátás regionális megoszlása az MTMT alapján ( )

A neveléstudományi doktori iskolák helyzete

Felsőoktatási intézmények helye, szerepe a vidék városaiban a 2002-től 2015-ig terjedő időszakban

tvlliem 1 RŐ FURtv1S MINISZTÉRIUM A PARLAMENTI ÁLLAMTITKÁ R

Torgyik Judit (szerk.): Néhány társadalomtudományi kutatás és innováció

Hazai Tudományos Diákköri műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-HHTDK-15) DÖNTÉSI LISTA

A pályázat címe (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-16) DÖNTÉSI LISTA

Diplomás pályakezdők a versenyszektorban

Pályázati azonosító. Székhely település. Székhely megye. Pályázat kódja. Pályázó neve

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

MTA KIK Tudománypolitikai és Tudományelemzési Osztály

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása.

Intézmény teljes neve Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvű Egyetem ANNYE 81 Állatorvostudományi Egyetem ATE 1475 Adventista Teológiai Főiskola ATF

Az Eszterházy Károly Egyetem könyvtárai szeptember 22.

FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A DEBRECENI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA

közoktatási vezető szakvizsga BMGE-GTK E matematika szakos tanár KLTE-TTK 195 / 1979 E matematika matematika

Az Országos Tudományos Diákköri Tanács kitüntetettjei. a XXXI. Országos Tudományos Diákköri Konferencia alkalmából

Intézményi kompetenciahálók. Tudománytérképezés és kutatásértékelés

[ξ ] MTA KIK TTO Working Papers

Továbbtanulási adatok és pályakövetés eredményei 2006/2007

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Oktatói önéletrajz Bozóki Sándor

Kutatásértékelés és tudománymetria Nemzetközi és hazai gyakorlatok az elméletek tükrében. Sándor Soós

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA

MÓDSZERTANI LEÍRÁS DIPLOMÁS KUTATÁS A vizsgálat keretei. A kutatás alapsokasága. Az adatfelvétel módszere

Diákhitel Központ Zrt.

AZ MTA ÉS AZ EGYETEMEK

A 2019-re vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

Pedagógiai információforrások, adatbázisok. Tittel Pál Könyvtár és Médiacentrum Gál Tibor március 4.

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Csongrád megye

Itt vannak a 2011-es felvételi ponthatárok: 457 pont kellett a legnépszerőbb szakhoz

Az egyetemi nyílt hozzáférésű publikációk és kiadói tevékenység tudománymetriai vizsgálata

A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok: A mesterképzésbe való belépéshez szükséges minimális kreditek száma 65

Az Eszterházy Károly Egyetem Könyvtári szolgáltatásai szeptember 17. Gál Tibor Tittel Pál Könyvtár

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

Intézmény teljes neve

A Deutsche Schule Budapest magyar ágán érettségi vizsgát tett diákok továbbtanulása az érettségi évében

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR DE-BTK

Diplomás kutatás Módszertani leírás

Statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Budapest

Társadalmi kohéziós szerep elemzése

Tapasztalatok, alternatívák a évi felvételi számok tükrében (Háttéranyagok)

A 2018-ra vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként

KÖRNYEZETTUDOMÁNY MSc. KÖRNYEZETMÉRNÖK MSc. mesterképzés

LOVASKOCSIVAL AZ INFORMÁCIÓS SZUPERSZTRÁDÁN. információtartalma /1

Magyar Tudományos Művek Tára (MTMT) publikációs adatbázis szolgáltatások országos kiterjesztése TÁMOP A-11/ projekt.

SAJTÓ- ÉS KOMMUNIK[CIÓS FŐOSZT[LY

Egyetemi és főiskolai karok, valamint karokra nem tagozódó felsőoktatási intézmények OTDK eredményessége. Dombi József, Szendrő Péter

A FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSE HATÉKONY ESZKÖZÖKKEL. Szekció: A doktori iskolák nemzetköziesítése

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A FELKAI ANDRÁS ÖSZTÖNDÍJ ELNYERÉSÉRE. Felkai András Ösztöndíj háttere

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

Tanulmány. Soós Sándor. Soós Sándor Az impaktfaktor után. Magyar Tudomány 2017/5

2. táblázat Belépési arányok a felsőoktatás A típusú programjaiba,

HATÁROZATOK TÁRA. A Közgyűlés egyhangúlag megszavazta Török Márkot, az SZTE HÖK elnökét a Közgyűlés levezető elnökének.

A T-BIO-BSc-L-E kódú, Biológia BSc szak mintatanterve

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ PÁLYÁZATI ADATLAPHOZ

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Heves megye

abs. sor. csop. sor. név intézmény Kar eredmény EGYETEMI-FŐISKOLAI EGYENKÉNTI IDŐFUTAM KERÉKPÁRVERSENY október 11.

21. BOSCH Szarvasűzők Csapatváltó

MTA KIK Tudománypolitikai és Tudományelemzési Osztály. A szakterületi kategorizáció és az ESI-rendszer alkalmazása az MTMT-ben (hatáselemzés)

Az alábbi kérdőívben az Ön intézménye minőségfejlesztési programjának az oktatói munkára gyakorolt hatására vonatkoznak kérdések.

Adatbázisok 2018-ban ADT- ARCANUM DIGITÁLIS TUDOMÁNYTÁR AKADÉMIAI KIADÓ FOLYÓIRATAI AKADÉMIAI KIADÓ MERSZ ADATBÁZIS AKADÉMIAI KIADÓ SZÓTÁRAI CAMBRIDGE

FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI EREDMÉNYEK. 2017K keresztféléves felvételi eljárás

InCites bemutató. Tóth Szász Enikő Solution Specialist

Soproni Egyetem Erdőmérnöki Kar Környezetmérnöki szak

Magyar Egyetemi-Főiskolai Floorball Bajnokság Döntője 2011/2012.

A felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-12) Döntési lista

Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar BGE PSZK BP Budapesti Gazdasági Egyetem Pénzügyi és Számviteli Kar.

A pályakövetés tudománymetriai módszerei. Soós Sándor MTA KIK Tudománypolitikai és Tudományelemzési Osztály

A természettudományi mesterképzés helyzete. Homonnay Zoltán (ELTE TTK)

Jövő Internet Nemzeti Technológiai Platform ülése

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- Budapest és Pest megye. Budapest, dr.

InCites, tudománymetria, hasznosítás

Egyetemi-Főiskolai ORSZÁGOS és Budapest Bajnoksága. Országúti Egyéni időfutam verseny október 3. Tahitótfalu

Átírás:

A hazai FOI-k és az MTA teljesítménye a makrodiszciplínák nemzetközi rendszerében, 2010 2014 Háttéranyag az EMMI koordinálta Intézményfejlesztési Tervek elkészítéséhez Készült az EMMI Felsőoktatásért Felelős Államtitkársága felkérésére Felkérés, Iktatószám: 99/2016/FEKUT Magyar Tudományos Akadémia Könyvtár és Információs Központ Tudománypolitikai és Tudományelemzési Osztály 2015

1/17 A hazai FOI-k kibocsátásának és idézettségi hatásának mutatói az MTMT és a Web of Science (WoS) adatai alapján 2010-2014 Háttéranyag az EMMI Felsőoktatásért Felelős Államtitkársága koordinálta Intézményfeljesztési Tervekhez Készítette: Soós Sándor, MTA KIK TTO Publikációs adatok, kibocsátás és tudományági besorolás A hazai felsőoktatási intézmények WoS-ban látható kibocsátásának jellemzése a FOI-k publikációinak megbízhatóbb azonosítása érdekében az MTMT adatain alapszik. A Web of Science-közleményhalmaz méretét minden esetben azon intézményi MTMTpublikációk leszűrésével állapítottuk meg, amelyek Web of Science által indexelt, illetve az Essential Science Indicators (ESI) által nyilvántartott folyóiratban jelentek meg. A FOI-k kibocsátását az utóbbi folyóiratlista (ESI-folyóiratok) tudományági kategóriái alapján soroltuk be makrodiszciplínák szerint (22 tudományág). Ez a besorolás képezi a tudományágak szerinti kibocsátásról készült kimutatás alapját. Kiemelendő, hogy a FOI-k tudományági teljesítményét ábrázoló kimutatások nem rangsorok, hanem az egyik vizsgált tényező (a viszonylagos kibocsátás, méret) alapján sorba rendezett listák, ill. értékek. (Ezt demonstrálja, hogy a másik teljesítménymutató, a hatás sokszor eltérő sorrendet tükröz.) A kimutatások alapja nem a FOI-k teljes publikációs tevékenysége, hanem a nemzetközileg látható, rangos folyóiratokban mérhető publikációs aktivitás. Ezért elsősorban a nemzetközileg látható területeken működő FOI-k megítélését segítik. Alkalmazott kibocsátás- és hatásmérési módszerek, mutatók Az idézettségi hatás mérése az MTMT-ben jegyzett idézetszámokból indul ki, ugyanakkor az elemzés (a nyers idézetszámok helyett) egy korszerű idézettségi hatásmutatóval jellemzi ezt a teljesítménydimenziót. Minthogy az idézési szokások, az idézetsűrűség tudományáganként jelentős különbségeket mutat, ill. a FOI-k teljesítménye eltérő tudományági összetételű, a mérés ideális módszerének az idézetszámok ún. közleményszintű normalizálása bizonyult, amely az egyes közlemények idézetszámát az ugyanazon szakterületen ugyanazon évben (világszerte) megjelent cikkek átlagos idézetszámához viszonyítja (Normalized Citation Score). Az egyes publikációk normalizált idézetszámának intézményi szintű összesítése vagy más aggregációja nyomán a FOI-k idézettségi hatása összehasonlíthatóvá válik. A kibocsátásról ugyancsak elmondható, hogy tudományáganként jelentősen eltérő rátájú,

2/17 ezért a nyers közleményszámok helyett ez utóbbi jellemzésére is normalizált mutatót alkalmaztunk. A vizsgálatban az alábbi két mérőszám vonul végig: Relatív tudományági kibocsátás. Az adott tudományterület hazai összkibocsátásából való részesedés (százalékos) értéke. Átlagos normalizált idézettség (Mean Normalized Citation Score, MNCS). Az intézményi közlemények normalizált idézettségének átlaga, ahol a normalizált idézettség a tudományág nemzetközi átlagához viszonyított idézetszámot jelenti. Értéke 1, ha az intézményi közelmények idézettsége az adott szakterületen a világátlaggal megegyezik, 1 alatti (feletti), ha elmarad ettől (meghaladja azt). Értéke elméletileg nem függ a kibocsátás méretétől, ugyanakkor érzékeny a kis publikációszámokra, főként egy-egy kisebb átlagidézettségű tudományágban (egyegy nagyhatású cikk jelentősen megemeli az értékét), illetve a közeli évek adataira (az idézési ablak rövidsége és bizonytalan értékei miatt). Az időbeli dinamika jellemzése és mintavételi határértékek A kimutatások ötéves időszakot fognak át (2010 2014). Az informatív, ugyanakkor tömör ábrázolásmód céljából az oszlopdiagramok magassága az ötéves időszak átlagát jelzi mindkét mutató esetében, míg az oszlopokon feltüntetett hibasávok a minimum, ill. maximumértékeket ilyen módon képet adnak a teljesítmény ingadozásáról, kilengéseiről" is. (A nagy pozitív/negatív kilengésű idézettségi hatás pl. az átlagot felhúzza / lerontja, ami csekély kibocsátás, vagyis kisebb közleményszám esetén különösen félrevezető lehet, mivel ilyenkor jellemzően egy-egy kiugró közelmény alakítja az átlagértéket.) A vizsgálatban csak azokat az intézeményeket vettük figyelembe, amelyek a fenti periódus egy évében átlagosan legalább 1%-ban, ill. legalább öt közleménnyel hozzájárultak valamely tudományág kibocsátásához.

3/17 FOI-k hozzájárulása az egyes tudományágak teljesítményéhez Élettelen természettudomány és matematika

4/17

5/17 Élettudomány

6/17

7/17 Orvostudományok

8/17 Mérnöki tudományok Környezettudományok

9/17 Agrártudományok

10/17 Társadalomtudományok

11/17 A FOI-k (ill. az MTA) teljesítményszerkezete tudományágak szerint Kutatóegyetemek és MTA

12/17

13/17 További FOI-k

14/17

15/17

16/17

17/17 Rövidítések Tudományágak (WoS ESI 22-elemű rendszere) Rövidítés Tudományág Agri Agrártudományok Biol Biológia és Biokémia Chem Kémiai tudományok Med Klinikai orvostudomány Compsci Számítástudomány Econ Közgazdasági és üzleti tud. Eng Mérnöki tudomány Envir Környezettud. és ökológia Geo Földtudományok Immun Immunológia MatSci Anyagtudományok Math Matematika Microbiol Mikrobiológia Molbiol Molekuláris biol. és genetika Multi Multidiszciplináris tud. Neuro Ideg- és viselkedéstud. Pharma Gyógyszerészet és toxikológia Physics Fizika Plant, Anim Növény- és állattani tud. Psych Pszichológia és pszichiátria SocSci Társadalomtudományok Space Űrkutatás Felsőoktatási Intézmények FOI Rövidítés Budapesti Corvinus Egyetem BCE Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem BMGE Debreceni Egyetem DE Eötvös Loránd Tudományegyetem ELTE Eszterházy Károly Főiskola EKF Kaposvári Egyetem KE Miskolci Egyetem ME Nyugat-magyarországi Egyetem NYME Óbudai Egyetem OE Pannon Egyetem PE Pécsi Tudományegyetem PTE Semmelweis Egyetem SE Szegedi Tudományegyetem SZTE Szent István Egyetem SZIE Testnevelési Egyetem TE