Különös Közzétételi lista 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége 3. Az országos mérés - értékelés eredményei, évenként feltüntetve 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói 5. A volt tanítványok továbbtanulási mutatói 6. A hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai 7. Az iskolai tanév helyi rendje 8. Az iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban tanulók létszáma 1
1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Iskolai Szak-képesítés végzettség 1. főiskola tanító, magyar-nyelv és irodalom műv.ter. 2. főiskola tanító, német nyelv oktatására képesített tanító 3. főiskola tanító, testnevelés szakkoll, német nyelv oktatói tanító Oktatott tantárgyak magyar,rajz, ének matematika, testnevelés, technika, környezet matematika, testnevelés, ének, környezet 4. főiskola tanító magyar, rajz, technika 5. főiskola tanító, technika szakkkoll. magyar, rajz 6. főiskola tanító matematika, ének, technika, testnevelés, környezet 7. főiskola tanító matematika, környezet, testnevelés, technika, ének 8. főiskola tanító magyar, rajz 9. főiskola tanító, tehetségfejlesztő magyar, technika szakvizsgázott ped. 10. főiskola tanító, testnevelés szakkoll. matematika, testnevelés, rajz, környezet 11. főiskola tanító, rajz szakkoll. magyar, rajz 12. főiskola tanító, ének szakkoll. matematika, környezet, testnevelés, technika 13. főiskola tanító, rajz szakkoll, tánc és drámapedagógus szakvizsga 14. főiskola tanító, könyvtár szakkoll. közoktatás vezető magyar matematika, környezet, technika, könyvtár 15. főiskola tanító, könyvtár szakkoll. matematika, környezet, technika, könyvtár 16. főiskola népművelődés-orosz angol szak angol szakos nyelv 17.a főiskola magyar nyelv és irodalom magyar, német német nyelv szakos 18. főiskola angol szakos nyelv angol népművelő és orosz szakos ált.isk. 19. főiskola magyar-német szakos magyar, német 2
20. főiskola biológia-kémia szakos biológia, kémia, term.ism, egészségtan 21. főiskola főiskola matematika-rajz szakos számítástech.szakos matematika 22. főiskola angol nyelv és orosz-történelem szakos történelem, angol, társ.ism. 23. főiskola testnevelés testnevelés 24. főiskola főiskola matematika-kémia ált.isk. számítástechnika középisk. közoktatásvezetői szakvizsga matematika informatika kémia 25. főiskola főiskola 26. főiskola 27. főiskola matematika-testnevelés szakos testnevelés szakos középisk. szakvizsgázott pedagógus matematika-technika szakos számítástechnika szakos mérés-értékelés szakvizsga tanító, rajz szakkoll inforamtikus mérnök számítástechnika szakos matematika testnevelés technika informatika rajz 28. főiskola magyar-orosz szakos magyar 29. főiskola történelem-ének zene szakos német műveltségter. 30.a főiskola tanító, technika szakkoll. könyvtáros tanító tanító, fejlesztési (differenciáló) történelem ének technika 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Iskolai végzettség Szak-képesítés Oktatott tantárgyak 30.b főiskola tanító, technika szakkoll. könyvtáros tanító tanító, fejlesztési egyéni fejlesztés 3
(differenciáló) 31. főiskola gyógypedagógus SNI ellátás 17.b főiskola magyar nyelv és irodalom német nyelv szakos gyermekvédelem 3. Az országos mérés-értékelés Matematika Szövegértés - összehasonlító adatok http://www.kir.hu/okmfit/ internetes oldalon megtalálhatóak az adatok 2008- tól kezdve az iskola eredményeivel. 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói A 2011/2012-es tanévben 33 gyermek bukott meg összesen ezek közül 11 főnek kell osztályt ismételnie. 5. A volt tanítványok továbbtanulási mutatói A kevés középiskolából érkező adat alapján iskolánkból tovább tanuló diákok jól megállják helyüket választott iskolájukban. gimnázium 20% szakiskola 31% szakközépis kola 49% 6. A hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai A hétvégi házi feladat kijelölés és iskolai dolgozatok íratásának szabályait az intézmény pedagógiai programja szabályozza, amely a dokumentumok között megtalálható Az írásbeli beszámoltatások formái: Az írásbeli felelet minimum 3 kérdésből áll, megoldása maximum 15 perc alatt történhet. Dolgozatnak minősül a minimum 3 óra anyagából íratott anyag A témazáró dolgozat egy fejezet (témakör) tartalmáról szól. 4
Az írásbeli beszámoltatás rendje: Írásbeli felelet szabályozás nélkül íratható. Az írásbeli feleletet nem kell előre bejelenteni. A dolgozat íratásának tervét az előző órán ismertetni kell a tanulókkal. Témazáró dolgozat: írása csak összefoglalás után következhet, ezért két tanórával a témazáró íratása előtt már ismerniük kell az időpontot a gyermekeknek. Egy tanítási napon két témazáró dolgozat íratható. Ezek a szabályok a hét valamennyi napjára érvényesek. Az írásbeli beszámoltatás eredményét 10 munkanapon belül ismertetni kell a diákokkal. Az írásbeli beszámoltatás értékelése Az írásbeli felelet és a dolgozat értékelésének formáját, a pontszámok átváltását a nevelő önállóan, a számon kért tananyag súlyának, a csoport képességének megfelelően alakíthatja. Az írásbeli témazáró dolgozat esetén az elért pontszámokat az alábbi százalékos kulcs alapján váltjuk át osztályzatra. 100% - 90% = 5 89% - 80% = 4 79% - 60% = 3 59% - 40% = 2 39% - 0 %= 1 A témazáró dolgozat értékelése után a nevelő az egyéni bánásmód elvét alkalmazva adhat javítási lehetőséget. A helyi tanterv minimum szintjének való megfelelés értékelése Elégséges ha a helyi tantervben meghatározott minden egyes minimális követelmény esetében az annak teljesítését mérő feladatot legalább 70 %-ban helyesen oldja meg a tanuló. Egyszavas válaszokat ad. Fogalmakat inkább ismer, mint ért. Az összefüggéseket legfeljebb részlegesen látja át. Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei és korlátai: A házi feladat célja az előző órán tanult ismeretek gyakorlása, ismétlése. Célját csak akkor éri el, ha következetesek vagyunk a házi feladat kijelölésében, valamint az ellenőrzésben mennyiségi és minőségi szempontból egyaránt. A házi feladat mennyisége: alsó tagozat 1-1,5 óra alatt megtanulható felső tagozat 1-2 óra alatt megtanulható A házi feladat jellege írásbeli feladat: készségfejlesztő feladat szóbeli feladat: memoriter, szabályok megtanulása, ismeretek elmélyítése, előadása A házi feladat meghatározásának elvei: új anyag feldolgozása házi feladatként nem adható nem begyakorolt feladattípusok nem adhatók a házi feladat elmulasztásáért elmarasztaló érdemjegy nem adható. 5
A házi feladat adásának korlátai: péntekről hétfőre nem adható írásbeli házi feladat (ez alól kivétel a heti egy órás tantárgy) a szünidőkre csak szorgalmi feladat adható a tanuló érdeklődésének megfelelően 7. Az iskolai tanév helyi rendje A 2012/2013. tanév iskolai programjainak ütemezése projekthét tanítási szünet SZEPTEMBER Dátum t.n. Program/ Megjegyzés/ Időpont Felelős/Megjegyzés s.sz. 3. H 1. Első tanítási nap Szabó Gyuláné Bálint Lászlóné Jakabné P. Piroska Szabó Zsolt 4. K 2. 5. Sz 3. 6. Cs 4. 6-10-ig szülői értekezletek osztályfőnökök 7. P 5. 8. Szo 9. V 10. H 6. 11. K 7. 12. Sz 8. 13. Cs 9. Összevont szülői értekezlet Szabó Gyuláné Tóthné N.Ilona 14. P 10. 15. Szo 16. V 17. H 11. 18. K 12. 19. Sz 13. 20. Cs 14. 21. P 15. 22. Szo Élesztő Szülők, gyerekek közös időtöltése a Pávaiban Molnár Enikő Sánta Irma Varga Erzsébet Molnár Ida 23. V 24. H 16. 25. K 17. 26. Sz 18. 27. Cs 19. 28. P Tantestületi kirándulás Szabó Gyuláné 29. Szo 30. V 6
OKTÓBER Dátum t.n. Program/ Megjegyzés/ Időpont Felelős/Megjegyzés s.sz. 1. H 20. Zenei világnap Kovács Edit 2. K 21. 3. Sz 22. 4. Cs 23. 5. P 24. Megemlékezés az aradi vértanúkra Luzsányi Erika 6. Szo 7. V 8. H 25. Hulladékgyűjtés, Öko-hét projekthét Molnár Enikő 9. K 26. Hulladékgyűjtés Sánta Irma 10. Sz 27. Antalné Cs. Erika 11. Cs 28. Meseakadályverseny Bálint Lászlóné 12. P 29. Bolyai matematika csapatverseny Molnár Ida, szakok 13. Szo 14. V 15. H 30. Ovimaraton Pál László 16. K 31. 17. Sz 32. Forró arany legendája projekthét Molnár Ida 18. Cs 33. Elsősök avatása, Városi olvasási verseny Détárné K. A, elsős oszt.főnökök 19. P 34. Megemlékezés 1956 október 23-ról Vargáné K. É, Kovács Edit 20. Szo 21. V 22. H Ünnepnap 23. K Ünnepnap 24. Sz 35. Belső továbbképzés: Alapkészségek fejlesztési technikái 25. Cs 36. Megemlékezés a gyógyvíz feltöréséről, koszorúzás Kovács Edit 26. P 37. Haloween party Vargáné K. Éva 27. Szo 38. Őszi szünet előtti utolsó tanítási nap Megyei népdaléneklési verseny Kovács Edit 28. V 29. H Őszi szünet 30. K Őszi szünet 31. Sz Őszi szünet 7
NOVEMBER Dátum t.n. s.sz. Program/ Megjegyzés/ Időpont 1. Cs 2. P Pihenőnap 3. Szo 4. V 5. H 39. Őszi szünet utáni első tanítási nap Egészségügyi hét projekthét Felelős/Megjegyzés Antalné Cs. Erika, Horváth Márta 6. K 40. Drogprevenciós vetélkedő Takácsné N. Gy. 7. Sz 41. Egészségvédelmi vetélkedő Takácsné N. Gy. 8. Cs 42. Városi egészségvédelmi vetélkedő Antalné Cs. Erika, Horváth Márta 9. P 43. 10. Szo Tanítás nélküli munkanap Belső továbbképzés 11. V 12. H 44. 13. K 45. Nyelvében él a nemzet megemlékezés az első órában a magyar nyelv napjáról. Zenés mesejáték az alsósoknak 14. Sz 46. 15. Cs 47. 16. P 48. 17. Szo 18. V 19. H 49. Pályaválasztási hét pályaválasztási kiállítás Tóthné N.Ilona Molnár Enikő Molnárné Cs. Irén Luzsányi Erika 20. K 50. Mesterségek napja- nádudvari kézművesek bemutatója Vargáné K. Éva 21. Sz 51. Iskolai Móra mesemondó verseny Bálint Lászlóné 22. Cs 52. Pályaválasztási szülői értekezlet Fogadó óra 17 óra Szabó Gyuláné Molnárné Cs. Irén 23. P 53. 24. Szo 25. V 26. H 54. 27. K 55. Városi felsős kincskereső verseny Molnár Enikő 28. Sz 56. 29. Cs 57. Városi Móra mesemondó verseny Városi angol országismereti verseny 30. P 58. Bálint Lászlóné Vargáné K. Éva 8
8. Az iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban tanulók létszáma Osztály Létszám 1.a 18 fő 1.b 15 fő 2.a 21 fő 2.b 21 fő 3.a 19 fő 3.b 19 fő 4.a 20 fő 4.b 17 fő Összesen 150 fő 5.a 18 fő 5.b 20 fő 6.a 22 fő 6.b 24 fő 7.a 30 fő 8.a 20 fő 8.b 21 fő Összesen 155 fő 1-8 305 fő Összesen 9