Beszámoló. 2012 Téli szemeszter

Hasonló dokumentumok
Szigorúan publikus! Készítette: Ágnecz Gergely hallgató

2014/2015/1 Hochschule Kiaserslautern

Esslingeni élménybeszámoló 2016/2. félév

Tánczos Vivien : ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ LEIPZIG HOCHSCHULE FÜR TECHNIK, WIRTSCHAFT UND KULTUR 2015 tavaszi szemeszter

Erasmus Hallgatói Beszámoló. Madrid. 2014/2015 ősz

Beszámoló es nyári szemeszter

Erasmus Mobilitás Program 2013/14 tavaszi félév, Kréta

EILC Beszámoló. Vaasa, Finnország

AUDI HUNGARIA KARLSRUHE ÖSZTÖNDÍJ (2019/20)

Erasmus tudósítás Kölnből. Mészáros Brigitta. Ahány nyelvet beszélsz, annyi életet élsz

Hallgatói beszámoló 2009/2010 Ősz

Erasmus beszámoló Würzburg 2007 Készítette: Vass Melinda

München 2009 tavaszi félév

Élménybeszámoló. Németország Reutlingen. Kekk Éva Katalin

Beszámoló az amberg-weideni partnerintézményünkben tett látogatásról

Mészáros Márta SZE Nemzetközi Munkacsoport

Erasmus Tanulmányi Beszámoló HOCHSCHULE ULM

Belgium Antwerpen Karel de Grote Hogeschool tavaszi félév Holobrádi Miklós, BGK

Szántó Gerda Tabajdi Gábor. Beszámoló

Bejelentkezés az egyetemi hálózatba és a számítógépre

Erasmus beszámoló. Bécs. BOKU Universität für Bodenkultur. 2014/2015. tanév

Erasmus beszámoló Kréta, Chania

Élménybeszámoló. Dezamics Vivien. Németország

Németország Hochschule Esslingen (Esslingen am Neckar)

ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ 2016/2017/2 Esslingen


HELYI TANTERV / INFORMATIKA

TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKGIMNÁZIUMA

Integrált Video Kommunikációs Rendszer

Csernela Zsófia PTE-ÁOK, általános orvos szak, VI. évfolyam 2016/2017 Belgium, Leuven Catholic University of Leuven

Erasmus beszámoló. Rivnyák Zoltán

2019-ben is vár benneteket a fennállásának 69. évébe lépő Székesfehérvári Szakképzési Centrum Jáky József Szakgimnáziuma

Élménybeszámoló. Furtwangen WS 2013/ 14. Készítette: Krasznai Zsolt

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

TARTALMI BESZÁMOLÓ Erasmus+ részképzés Kitöltendő a hazaérkezést követő 15 napon belül és visszaküldendő az Erasmus Iroda részére

ERASMUS beszámoló Prága

BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR

Föld, víz, levegő, élettér

A képzési folyamatok megítélése a végzős hallgatók elégedettsége alapján

Nyári szakmai gyakorlat beszámoló

V. SZENTESI MULTIMÉDIÁS BIBLIAISMERETI VERSENY VERSENYKIÍRÁS. A verseny meghirdetője: Időpontja: március 11. (péntek) 10:00

Beszámoló. Szabó Diána BMF-ROIK Műszaki menedzser szak 2007/2008 I. Félév

Mészáros Márta SZE Nemzetközi Iroda

Elektronikus napló használati útmutatója szülőknek

Órarendkészítő szoftver

A 2016/2017. tanévben induló osztályok:

BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL

A tájékoztatóban segítséget szeretnénk nyújtani a rendszerben való eligazodáshoz.

Elektronikus napló használati útmutatója szülőknek

Én az Ulm-i kintlétemmel kapcsolatban fogok neked egy kis ízelítőt bemutatni, illetve megpróbállak jó tanácsokkal ellátni.

Tornio, Finnország. 2014/2015 tavasz

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Változás a középfokú felvételi eljárásban

Beszámoló. Bruder Zsuzsanna Nagy Attila BMF-KGK Műszaki menedzser szak 2004/05 II. félév

Turnitin tájékoztató

ERASMUS Tanulmányi beszámoló. Madrid, Spanyolország Universidad Rey Juan Carlos 2012/2013 II. félév

Andragógia Oktatási szolgáltatás

Erasmus beszámoló 2013/14 Mönchengladbach

Az én Erasmusom Bilbaoban

QB-Suli Felhasználói útmutató verziószám: március 4.

Erasmus beszámoló. 2013/2014 Johann Wolfgang Goethe Universität, Frankfurt am Main

Elektronikus napló használati útmutatója szülőknek

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

DUÁLIS KÉPZÉS. Gépészmérnöki és Informatikai Kar M I S K O L C I E G Y E T E M. A T U D Á S É S K Ö Z Ö S S É G C A M P U S A.

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ BME KJK MUNKAVÉDELMI TOVÁBBKÉPZŐ KÖZPONT MUNKAVÉDELMI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

2017-ben is vár benneteket a fennállásának 67. évébe lépő Székesfehérvári Szakképzési Centrum Jáky József Szakgimnáziuma

TANULMÁNYI TERÜLETEK és FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Végzett hallgatók elégedettségi kérdőíve

Bókay János Humán Szakközépiskola

Szülői elégedettségmérés eredményeinek összegzése

Elektronikus napló használati útmutatója szülőknek

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Chat felhasználói segédlet

AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK

INTÉZMÉNYÜNKBEN FOLYÓ KÉPZÉSEK

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola IKT helyzetelemzés

Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki felsőoktatási szakképzési szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények.

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

ÜZLETFEJLESZTÉSI MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

ERASMUS pontozási rendszer és kari kritériumok Villamosmérnöki és Informatikai Kar 2012/2013-es tanév

A évi felvételi eljárásban résztvevő tanulók és hozzátartozóik részére június

TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet

Beszá molo. Utazás. A város. Helyszín: Universitá degli Studi di Milano Crema Olaszország

Név: Valenta Ivett. Küldő intézmény: Kaposvári Egyetem. Kurzus helyszíne: Kortrijk, Belgium

Élménybeszámoló: Furtwangen

Magiszter.NET iskolaadminisztrációs rendszer feltöltése adatokkal

Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki szakra vonatkozó hallgatói elégedettségmérési eredmények. (7 fő 15,21%) 2016.

T Á J É K O Z T A T Ó

Ez a tájékoztató bemutatja neked, hogy hogyan tudsz regisztrálni a AdvCash-be ingyenes számlát, és hogyan tudod verifikálni.

Apor Vilmos Katolikus Főiskola Könyvtára elégedettségi kérdőív 2014

Magyarország és a magyarországi oktatás a hazánkban tanuló külföldi hallgatók véleményének tükrében

Legkedvezőbb ár-érték arányú ifjúsági nyelvtanfolyamok Ausztriában és Németországban 2018-ban

NÉMETORSZÁG, BERLIN, NYELVTANFOLYAM

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP / századi közoktatás fejlesztés, koordináció. elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER

Átírás:

Beszámoló 2012 Téli szemeszter Érkezés Az ottlétem alatt kijelöltek számomra egy főiskolai hallgatót, hogy segítsen eligazodni. Az érkezésem napján Dr. Wolfgang Weber részlegvezető fogadott. Nagyon barátságos fogadtatásban volt részem. Minden tanuláshoz szükséges eszközzel elláttak, lényeges dolgokról informáltak. Kaptam több füzetet, tollat, táskát, pezsgőt. Majd Stiegler úrhoz mentünk. Biztosított arról, hogy ha bármire szükségem van, szóljak a kijelölt hallgatónak vagy neki. Még aznap mindent elintéztünk és elfoglaltam a kollégiumi szobát. Amberg vasútállomás

Utazási lehetőségek Busszal: Nürnbergig kb. 15 ezer ft + Nürnberg->Amberg vonattal (10 euro) Vonattal: Ambergig kb. 80 euro (több átszállás) Előbbi költségtakarékos utóbbi kényelmes. Nürnbergben és Ambergben is, a vasútállomás egy helyen van a buszállomással, Ambergben van helyi buszjárat. Nemzetközi diákigazolványt (ISIC) érdemes kérvényezni melyet a Volán elfogad (-15%/út). Az ISIC kártya előállítási költsége kb. 3000 ft így 1 út alatt megtérül az ára. Külföldön sok helyen elfogadják. Szükség van Személyi Igazolványra és Európai Egészségbiztosítási Kártyára. A város és környezet Amberg város Németországban, Bajorország keleti régiójában, Nürnbergtől 60 kilométerre található. A város korszerű, jó közlekedése és 44 ezer lakosa van. Irányítószáma 92224, területe 50 km². A városban élő emberek nyugodtak és barátságosak. A városközponton (Altstadt) egy hosszú utca megy végig, amin éttermek, kávézók, boltok, szórakozóhelyek, mondhatni minden megtalálható. Az utca hasonlít a pesti Váci utcához. A főiskola Hochschule Amberg-Weiden (HAW) A HAW egy fiatal és innovatív főiskola, mely az ott tanuló hallgatóknak magas minőségű és jövőorientált képzést nyújt. A főiskolán 3000 hallgatót 74 professzor tanít és támogat. A végzős diákok a regionális és régión túli gazdaság számára egyaránt, versenyképes utánpótlásnak számítanak. A főiskola nemzetközi orientáltságú. Jelenleg 26 országban lévő 44 partneriskolával dolgozik együtt. A főiskolának két telephelye van Ambergben és Weidenben. A főiskolán 4 kar van: - Gépészmérnöki és környezetvédelmi mérnök - Villamosmérnöki és informatikus - Gazdaságmérnök - Közgazdász Ezen belül 18 szakon folyik tanítás. Országos szinten egyedülálló szakok vannak, mint pl.: szabadalmi mérnök, megújuló energiaforrások, műanyag technológus, szoftverfejlesztő, villamosmérnök és informatikus vagy médiatechnológus. A Weiden-i rész profilja többek között: - Orvosi technológus - Kereskedelmi- és szolgáltatási menedzser - Európai menedzser A főiskola mindkét telephelyén mesterszintű tanulmányokat is lehet folytatni. A főiskola egyedülálló együttműködést és partnerséget ápol vállalatokkal. Pl.: Siemens

Főiskola szerkezete Épületek: Információs tábla - Gépészmérnöki és környezetvédelmi mérnök épülete (kék) - Siemens Innovatorium Audimax (mozi) (kék) - Könyvtár, adatközpont (sárga) - Villamosmérnök és informatika épülete, menza (piros) - Tornaterem (lila) - Iskola igazgatóság, adminisztráció (zöld) Gépészmérnöki és környezetvédelmi mérnök épülete az utcáról nézve

Gépészmérnöki és környezetvédelmi mérnök épülete az iskola udvaráról Villamosmérnök és Informatika épülete az iskola udvaráról

Villamosmérnök és Informatika épülete kintről Villamosmérnök és Informatika épülete kintről

Tapasztalatok, kollégium, németek hozzáállása A kollégiumtól 2 percre található az iskola. Közelében több bolt található. Az élelmiszerárak közel azonosak az itthoniakkal viszont jobb minőségű termékeket árulnak. A németek nagyon környezettudatosak, a szemetet válogatva gyűjtik és szinte minden műanyagüveget vissza lehet váltani. A kollégiumban a tűzhely automatikusan lekapcsol, a szobákban riasztó figyelmeztet, ha pl.: elfelejtettük lekapcsolni a villanyt. A vasárnap náluk szent. Lényegébe minimális az aktivitás. Boltok zárva. Bicikli a fő sport és közlekedési eszköz. Sokan kerékpároznak. Az kollégium alagsorában található 2 mosógép, 2 szárítógép, biciklitároló és parkoló. A mosáshoz a mosóport, öblítőt nekünk kell beszerezni. A szobák 1 személyesek, kényelmesek és tiszták. Külön fürdőszobával vannak ellátva. Van gyors internet és kábeltévé. Az internetet egyedi azonosítóval lehet használni, amit a főiskolán kapunk bejelentkezéskor. Hétvégén a kollégium szinte teljesen kiürül. Legtöbben a környező városokban laknak és hazautaznak. Kollégium épülete

Szemeszterek: - téli szemeszter: október eleje-február vége - nyári szemeszter március közepe-július vége Főiskolai rendszer Az aktuális szemeszter időbeosztása megtalálható az iskola weboldalán. Pl.: előadások-, vizsgajelentkezések-, vizsgázások időpontjai. A vendégdiáknak a felvett tárgyakból vizsgáznia kell. Az elvégzett tárgyakról igazolást kap mely itthon beszámítható. Lehetőség van a félév során a felvett tárgyakat módosítani, törölni, újat felvenni. Bejelentkezéskor kapunk egy hallgatói kártyát mely többek között azonosításra szolgál, és az egész főiskola területén használható. Bejelentkezés után regisztrálnak az adatközpontban (RZ). 1TB saját felhasználású tárhelyet kapunk a főiskola szerverén. Ez egy privát tárhely, amire pl.: a gyakorlatokon végzett munkát lehet menteni, majd később folytatni. A főiskolán jelenleg két féle oktatási szoftver működik: Blackboard és Moodle. A tanárok jegyzetei elérhetőek Blackboard, Moodle vagy a Novell rendszeren keresztül. A hallgatókat folyamatosan informálják változás esetén egy úgy nevezett Schwarzes Brett -en keresztül, ha pl.: egy óra elmarad. Az összes funkció elérhető az iskola oldaláról. Iskola weboldala: http://www.haw-aw.de

Oktatási rendszer A tanárok a szemeszter elején elmondják, hogy milyen könyvek kellenek az adott tantárgyhoz, ezeket érdemes beszerezni az iskola könyvtárából. Az elméleti rész oktatása hasonló a miénkhez. A tanárok elmagyarázzák az anyagot kivetített prezentációval. Az interakciót, hallgatói érdeklődést nagyon értékelik. A gyakorlati rész főleg önálló- vagy csoportmunka. A tantárgyak maximálisan gyakorlat orientáltak, minden tárgyból van gyakorlat. Az összes óra fele gyakorlati. A tanulmányok során egy teljesen "üres" félév van a szakmai gyakorlat megszerzésére. A tanárok nagyon segítőkészek voltak. Az évfolyamok kis csoportokra vannak osztva (max. 25-30 fő). Az oktatás magas szintű, jóval többet tanítanak, mint itthon. A tanulmány során a gyakorlati órák száma sokat jelentett a szakmai fejlődéshez. Könyvtár A könyvtárban is a kártyával azonosíthatjuk magunkat. A könyvek kivételéhez 2 lehetőség van. Az egyik a könyvtáros segítségével, a másik számítógéppel egy úgynevezett OPAC rendszeren keresztül. A könyvtár OPAC rendszerét el lehet érni interneten keresztül is. A weboldalon, nyomon lehet követni az éppen kikölcsönzött könyvet (lejárati idő) illetve lehet rendelni, lefoglalni, hosszabbítani. A keresés is könnyen megy. Kiírásnál megtudhatjuk hogy éppen elérhető vagy rendelhető e az adott könyv. A személyzettel teljes mértékben elégedett voltam, mindenben segítettek. A kártya A chipkártyának több funkciója van: - Hallgatói igazolvány - Könyvtári igazolvány - Fizetési funkció pl.: menza, nyomtatás - Belépési jogosultság (tantermek) A tantermek zárva vannak és csak hallgatói kártyával lehet bemenni. A kártyán 2 számla van vezetve az egyik a menzás a másik a nyomtatós. A nyomtatós számlát menzás számláról lehet feltölteni. Az iskola területén több korszerű nyomtató van, amit ezzel lehet használni. A kártyát csak papírpénzzel lehet feltölteni a menzán 2 automatán keresztül. A kártya feljogosít a főiskolán található számítógépek és ahhoz tartozó internet használatára. A számítógép használatakor mindig az egyedi azonosítónkkal tudunk belépni. A kártyában egy chip található így óvatosan kell vele bánni (hajlításra érzékeny). Ha elvész vagy tönkremegy, 15 eurót számolnak fel cseréléskor.

Menza Általában 2-3 menüből lehet választani. Az árak 2-4 euro között mozognak attól függően milyen ételt választottunk és hány fogásost. Az ételek minősége jó. Az iskola honlapján mindig megtalálhatóak az adott hónap menüi. Kiemelném a rendszer hatékonyságát, vagyis ha az ember bemegy és nincs előtte sor, akkor fél percen belül étkezhet. A személyzet rugalmas és a rendszernek köszönhetően a kasszánál csak oda kell tartani a chipkártyát. Szórakozás, sport Minden hétfőn a főiskolán korszerű mozi teremben lehetőség van filmet nézni. 1.5 euro/film. Van a városban múzeum és színház, lehet sokat kirándulni. A főiskolának van egy tornaterme, amiben hétköznap valamilyen sporttevékenységet folytatnak. Összegzés Szoftverfejlesztési sávra jelentkeztem, célom alapvetően ismereteim elmélyítése és a német nyelvtudásom felfrissítése volt, ami sikerült is. Hamar be tudtam illeszkedni. A tapasztalataim abszolút pozitívak. Az emberek hozzáállása, a környezet nyugalma, a levegő tisztasága, a főiskola szervezettsége, a főiskolán szerzett tudás és tapasztalat valamint a lehetőségek miatt megéri kijönni. Az Erasmus programot csak ajánlani tudom. Köszönetet szeretnék mondani az előző évben kiutazott hallgatónak, Ágnecz Gergelynek a sok segítségért. Nagyon örülök, hogy lehetőségem nyílt a programban részt venni. 2012.November 28. Tunyogi Árpád