TANMENETJAVASLAT 5. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

Hasonló dokumentumok
Balatonszentgyörgyi Dobó István Általános Iskola 2017/2018 Ének-zene 5. osztály TANMENET

TANMENETJAVASLAT 5. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

Tiszta intonáció. Játék Év eleji ismétlés Játék a ritmussal (Tk. 5. oldal) Metrumérzék. Ritmusértékek. Kodály Zoltán: Mátrai képek vonatkozó egysége

5. évfolyam. Mozaik kiadó alapján. 5. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz.

TANMENETJAVASLAT 6. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

TANMENETJAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 5. OSZTÁLYA RÉSZÉRE. Óraszám: 37/év 1/hét

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Balatonszentgyörgyi Dobó István Általános Iskola 2017/2018 Ének-zene 6. osztály TANMENET

Tömbösített tanmenet 5.o

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

8. évfolyam. 8. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz. óraszám:

Rápli Györgyi Szabó Katalin Énekeskönyv Az ének-zenei nevelés megújulásának lehetősége

Balatonszentgyörgyi Dobó István Általános Iskola 2017/2018 Ének-zene 7. osztály TANMENET

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból. 9. évfolyam

6. évfolyam. A Mozaik kiadó alapján. 6. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás

AZ ÉNEK - ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

TANMENETJAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 7. OSZTÁLYA RÉSZÉRE. Óraszám: 37/év 1/hét

T a n m e n e t Ének-zene 5. osztály 2016/2017. tanév

TANMENETJAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 6. OSZTÁLYA RÉSZÉRE. Óraszám: 37/év 1/hét

2. Zenefelismerés és a részletekkel kapcsolatos kérdések

ÉNEK-ZENE TANTERV 5-8. ÉVFOLYAM Óraterv Évfolyam Heti óraszám Éves óraszám

TANMENET SZOLFÉZS. ALAPFOK A TAGOZAT 2. osztály SZAKTANÁR MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐ INTÉZMÉNY IGAZGATÓ

KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

Helyi tanterv ÉNEK-ZENE NÉMET NYELVEN KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-4. OSZTÁLY

tematikus képek segítségével, Munkafüzet 4. old.: A tanult dal ritmusának lejegyzése, kettes ütembe rendezése A fél-, negyed- és nyolcadszünet

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. ÉNEK - ZENE Évfolyam: 1-4.

MARGARÉTA ZENEISMERET. tankönyv. a zeneiskolák 1. évfolyama számára

Bajai III. Béla Gimnázium Középszintű érettségi témakörök. Ének-zene

MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Óraterv. Kapcsolódási pontok: szövegértés, értelmezés; logika; mozgáskultúra; önkifejezés, érzelmek kifejezése; stílusismeret.

KÖZÉPISKOLÁSOK ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

Óraterv. Az óra témája: Több területet tartalmaz, pl.: Nyújtott ritmus, dó pentachord, dalkincsbővítés - új tartalom elsajátíttatása, hangszerek

TANMENET ÉNEK-ZENE. 8. osztály

Óravázlat Összeállította: MILBIK LÁSZLÓ

A tankönyvben található zenei szemelvények, gyakorlatok alkalmasak a kerettanterv által biztosított 10%-os szabad órakeret kitöltésére is.

Osztályozó írásbeli vizsga követelmények félévkor és év végén.

TANMENET SZOLFÉZS. ALAPFOK A TAGOZAT 3. osztály SZAKTANÁR MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐ INTÉZMÉNY IGAZGATÓ

9. évfolyam. Éves óraszám 36 óra. Zenei reprodukció Éneklés

T a n m e n e t Ének-zene 8. osztály 2016/2017. tanév

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

ÉNEK-ZENE 1-4. évfolyam

ÉNEK-ZENE 405 ÉNEK ZENE 5 8. ÉVFOLYAM

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

ÉNEK ZENE TANMENET. A pedagógus neve. Mócsánné Nagy Ágnes. Jókai Mór Református Általános Iskola. ÉVFOLYAM 5.a. HELYSZÍN Níregyháza, Színház u. 3.

ÉNEK-ZENE. Kulcskompetenciák Szükséges ismeretek, képességek, a NAT és a Minisztérium által kiadott szempontok szerint, az Ady Endre Gimnáziumban.

Krónerné Rózsavölgyi Ildikó. Tanmenetjavaslat. a Csodálatos zenevilág 4. osztályos ének-zene tankönyvhöz. Dinasztia Tankönyvkiadó Budapest

időterv ének - zene (ajánlott tanmenet; 2. évfolyam)

Ritmikai képességfejlesztés. Kismartony Katalin

Két tanítási nyelvű 1-4. évf. Ének-zene. 1. évfolyam. 1. évfolyam A tematikai egységek áttekintő táblázata

ÉNEK-ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

MŰVÉSZETEK: ÉNEK-ZENE. BEVEZETŐ ÉS KEZDŐ SZAKASZ (1 4. évfolyam)

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA NAT Készítette: Lassúné Ruskó Renáta

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

FEJLESZTÉSI FELADATOK

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGIRE FELKÉSZÍTŐ ÉNEK-ZENE FAKULTÁCIÓ. Zenei reprodukció Éneklés

1. A NAT 2012 képességterületei; a szaktárgyi pedagógiai folyamat tervezése. 2. Zenei nevelési irányzatok.

ZENEISMERET /Szolfézs, Zeneelmélet, Zenetörténet/

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Órakeret. Zenei reprodukció Éneklés

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szolfézs I. (Ének II.) Tantárgy kódja TAB 1502

ÉNEK-ZENE 389 ÉNEK ZENE 1 4. ÉVFOLYAM

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

TANMENET SZOLFÉZS. ALAPFOK A TAGOZAT 4. osztály SZAKTANÁR MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐ INTÉZMÉNY IGAZGATÓ

ÉNEK-ZENE 5-8. évfolyam

Varga Domokos Általános Iskola

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN

ÉNEK-ZENE HELYI SZAKTÁRGYI TANTERV (1-4. évfolyam)

Óraterv Tanít: A tanítás helye A tanítás ideje: Osztály Óratípus Témakör Oktatási anyag: Oktatási cél: Képzési cél: Nevelési cél: Kompetenciák:

TANMENET ÉNEK-ZENE 5. OSZTÁLY

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖVETELMÉNYEK. elfogadom, az azon túli hiányzás az aláírás megtagadását, a tantárgy törlését vonja maga után.

TANMENET SZOLFÉZS. ALAPFOK A TAGOZAT 1. osztály SZAKTANÁR MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐ INTÉZMÉNY IGAZGATÓ

MŰVÉSZETEK ÉNEK-ZENE. Alapozó és fejlesztő szakasz (5 8. évfolyam)

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Ének-zene 5 8. évfolyam Célok és feladatok

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MŰVÉSZETEK ÉNEK-ZENE. Alapozó és fejlesztő szakasz (5 8. évfolyam)

időterv ének - zene (ajánlott tanmenet; 3. évfolyam)

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Alapozó és fejlesztő szakasz (5 8. évfolyam)

NÉPZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉNEK-ZENE 1 4. évfolyam

Deákné Kecskés Mónika

ÉNEK ZENE (5 8. évfolyam)

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK. Ének-zene

Átírás:

TANMENETJAVASLAT 5. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM: 37 Óraszám Óra anyaga Zenehallgatás Készségfejlesztés Tevékenységi formák Kapcsolódások 1. Év eleji ismétlés Játsszatok, énekeljetek! (Tk. 4. oldal) Játék 2. Bartók Béla: Magyar képek I. tétel: Este a székelyeknél Bartók Béla: Magyar képek I. tétel Gyermekjátékok Rögtönző játékok Metrumérzék Ritmusértékek Pentatónia Kottaolvasás betűkottáról Hangszerismeret 3. Hej, Dunáról fúj a szél Népzenei CD Tiszta hangközök: T4; T5 Kvintválasz Kodály Zoltán: 333 olvasógyakorlat 313. 4. Érik a szőlő Népzenei CD Republic együttes: Fényes utakon Egyrendszerű két rendszerű szolmizálás A fi - hang Hallás utáni daltanítás Egyéni kutatómunka Zeneelméleti ismeretek; Gyakorló (Tk. 11.) Népzene Népi gyermekjátékok Természetismeret Zeneelmélet Jeles napok: szüret; lakodalmas; Csujogató (Tk. 13. oldal) 5. Béreslegény, jól megrakd a szekered Népzenei CD Cimbalom 6. Nincs Szentesen olyan asszony Népzenei CD Tekerő - forgólant Egyrendszerű két rendszerű szolmizálás A fi - hang Váltakozó ütem Osztinátó Variáció Ritmusgyakorlatok Többszólamú hallásfejlesztés Ritmusírás gyakorlása lépések Memorizálás Páros munka Dunántúli ugrós Szövegértés

7. Ez a lábam, ez, ez, ez Népzenei CD Ritmikai fejlesztés (éles ritmus) Felismerő kottaolvasás Hangjegy utáni daltanítás 8. Csipkefa bimbója kihajlott az útra; Szélről legeljetek 9. Édes, kedves feleségem; Hol jártál az éjjel, cinegemadár? Népzenei CD Kodály Zoltán: Túrót eszik a cigány Népzenei CD Kodály Zoltán: Magyar népzene sorozat -balladák Zenei olvasás (írás) Abszolút hangnevek, relatív szolmizáció Hangsor skála Hangközök: K2 N2 Ballada Átmenő fi hang Hallás utáni hangjegy utáni daltanítás 10. Madárka, madárka Népzenei CD A fi-hang tudatosítása (dór) Kvintválasz a 2. sorban Sorszerkezet A kereszt: előjegyzés, módosítójel 11. Erdő, erdő, de magos a teteje Népzenei CD Bartók Béla: Mikrokozmosz V. új magyar népdal 12. Magyar népszokások Pásztorok, keljünk fel Kodály Zoltán: Angyalok és pásztorok Antonio Vivaldi: Glória Alkalmazkodó ritmus Hangsúlyos mérő a lejegyzés szerint Sorszerkezet Szokásdallamok Hangképzés: a szereplésre alkalmas hangzás kialakítása Kommunikációs készségfejlesztés Egyéni kottaírás az ötvonalas rendszerben Hangkártya-játék / párban vagy csoportosan Kérdés felelet játék Páros munka Gyakorlás : pentaton rögtönzés Rendszerezés Csoportmunka Zenei jelrendszerek Festészet Természetismeret Természetismeret Bartók Béla vonatkozó életút Ünnepek Népszokások, jeles napok Kommunikáció

13. Ó, gyönyörűszép titokzatos éj Bárdos Lajos: Ó, gyönyörűszép titokzatos éj kánon zongorakísérettel Kánonéneklés Többszólamú hallásfejlesztés Közösségformálás Egyéni éneklés Hangszerjáték Magyar népszokások Magyar karácsonyi dallamok Történelmi, irodalmi vonatkozások 14.-15. Betlehemes a népszokáshoz kapcsolódó dallamok (Tk. 48 49. oldal) 16. Regölés- Adjon az Úristen ennek a gazdának Magyar karácsonyi dalok Regős énekek Egyéni és csoportos aktivitások Szerepjátékok Éneklési készség fejlesztése Rögtönzőkészség fejlesztése A mondanivaló aktualizálása 17. Farsang Három éjjel, három nap Farsangi dalok Éneklési készség fejlesztése Hangszerjáték 18. Erdő, erdő, erdő (Tk. 34. oldal) Liszt Ferenc: Erdőzsongás Christian Sinding: Tavaszi zsongás 19. Gergely-járás (Tk. 54. oldal) Kodály Zoltán: Gergely - járás Daltanítás hallás és kottakép alapján, felismerő kottaolvasás Ritmikai fejlesztés Formai megfigyelések (a sorok ütemszáma) Alkalmazkodó ritmus A szöveg hangulatának megfelelő előadásmód Projektmunka Szabálykövető magatartás kialakítása Szerepjáték Szerepjáték, Csoportos ritmugyakorlatok Memorizálás Megbeszélés Csoportos munka Kiselőadás (Biblia) Szövegértés Dramatizálás Vizuális kultúra Manuális technikák Népszokás Zajkeltő eszközök Népi hangszerek Népszokás Népzenegyűjtés Népi hangszerek Iskolatörténet

20. Erkel Ferenc: Himnusz (Tk. 58. oldal) 21. Este van már, csillag van az égen (Tk. 38. oldal) Erkel Ferenc: Himnusz Liszt Ferenc: Szózat és Magyar Himnusz (fantázia) Népzenei CD Helyes légzéstechnika Artikuláció A szövegben összetartozó egységek és levegővétel Előadásmód Zenei formálás Váltakozó ütem Dallam osztinátó Visszatérő sorszerkezet 22. Által mennék én a Tiszán, ladikon Népzenei CD Bartók Kodály: Magyar népdalok (énekhangra zongorakísérettel) Tiszta prím és oktáv 23. Fiumei kikötőben áll egy hadihajó Népzenei CD Tegzes György: Hétfokú olvasógyakorlat I. 135. (Dúr hangsor, 1b előjegyzés és módosítójel) Daltanítás hallás és kottakép 24. Összefoglalás rendszerezés: magyar népdalok (Tk. 44. oldal) Áll egy ifjú nyírfa a réten orosz népdal (Tk. 56. oldal) Internet - népzenei hangfelvételek alapján Kottaolvasás írás Népdalok világa (Tk. 60. oldal) Elemzés Helyesírás megfigyelése Csoportos vagy/ és egyéni vizsgálódás: a dalcsokor összeállításának szempontjai (Tk. 39. oldal) Egyéni feladatmegoldás Gyakorlás Csoportos munka Elemzés Rendszerezés Összefoglalás Alkalmazás Csoport- és pármunka Nyelvtan - helyesírás - mese Csillagászat

25. Egri históriának summája Históriás énekek (Tk. 62. oldal) Reneszánsz lant muzsika 6/8 (Volta-ritmus) Históriás ének Csoport- és pármunka Egyéni feladatmegoldás Szövegértésszövegalkotás 26. Zöld erdő harmatját Klapka induló 27. Gregorián ének: Kövecses út mellett Laudate Dominum omnes gentes Indulók Gregorián énekek Magyar gregoriánum Ritmikai-dallami fejlesztés Kottaolvasási készségfejlesztés Kritikai érzékfejlesztés (prozódia) Repertoárbővítés Kottaolvasás Recitáló éneklés Zsoltározó éneklés Egyéni és csoportmunka Kortörténet 28. Ungaresca Pavane 29. Barokk hangszeres tánczene (Tk. 74. 75. oldal) Csembaló Reneszánsz hangszeres zene J. S. Bach ill. G. F. Händel műve Tizenhatod ritmusértékek Ungaresca Pavane Madrigál Vegyeskar szólamai Felismerő kottaolvasás gyakorlása Szvit Menüett Ismeretrögzítés Ismeretbővítés Egyéni és csoportmunka Magyar táncok Mátyás udvarában történet Viselkedéskultúra Barokk táncok Illemtan

30. Bécsi klasszikus dalok (Tk. 76 77. oldal) Klasszikus dalok Felismerő kottaolvasás Felütés Periódus Műdal Formatan 31. Opera (Tk. 78 79. oldal) 32. Versenymű: A. Vivaldi: A négy évszak Ősz III. tétel 33. Klasszikus versenymű (Tk. 82 83. oldal) A vonatkozó opera részlete A. Vivaldi: A négy évszak Ősz III. tétel A. Piazzolla: Tavasz a kikötőben W. A. Mozart: C-dúr zongoraverseny K. 467 L. van Beethoven: D-dúr hegedűverseny Op. 61. 34. Összegzés () Szabad válogatás szerinti részletek 35. 36. Kitekintés i barangolások Szeikilosz sírverse Opera műfaja Tercpárhuzam Periódus-memorizálás A barokk concerto Köchel-jegyzék Opus Dallamvariáció Primo - secundo Műfaji és stílus ismeretek Őskor Ókor Olvasógyakorlatok Ismeretbővítés Elemzés értelmezés A szövegkönyv vagy részletének feldolgozása Improvizáció Elemzés Egyéni és csoportmunka Zenehallgatás Elemző értelmezés Zeneszerző kirakó (Tk. 84. oldal) Csoportmunka pármunka Projektmunka Szövegértés Tamkó Sirató Károly: Kattentotta (Tk. 23. oldal) 37. Év végi összefoglalás Szabad válogatás Népzene stíluskörök szerint Műzene műfajok szerint Ismeretek megerősítése