A transzperszonális élmények szimbólumai



Hasonló dokumentumok
Láma Csöpel A REJTETT ARC. A Belső Ösvény pecsétjei. Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar

Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS. A szeretet mindenkié

A világ mint karmikus vízió Megjegyzések a Buddha-testek doktrínájáról Tantest Gyönyörtest Átváltozástest A Tiszta Földekről

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek

MANDALA. A transzcendencia megjelenése a művészetben és a formák világában

Buddha, Dharma, Sangha

A Vízöntő kora Egy ajtó kinyílik

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Betegség elméletek. Bánfalvi Attila

Sāṃkhyakārikā. Śrī Durvāsapāda. Publio Kiadó. Minden jog fenntartva! Iśvarakṛṣṇa: A Számbavétel Megalkotása Tiszta fordítás

Louise L. Hay előszava: Ha a tanítvány készen áll, a tanító megjelenik! Jerry Hicks előszava Esther Hicks bemutatja Abrahamet

AZ ELME RÉTEGEI DIAGRAM

Használd tudatosan a Vonzás Törvényét

Pályaválasztás. Pályaválasztás Suplicz Sándor 1

Tiltott gyümölcs ÚJ generációs tanítások alkalmazása az ÉLETedben

Az emberi kapcsolatok transzcendentális vonatkozásai

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Patandzsali Jóga szútrái

A KREATIVITÁS PSZICHOLÓGIÁJA

Kulcsok a megértéshez

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz.

1. Bevezetés* * Külön köszönettel tartozom Madácsy Istvánnak és Murányi Tibornak a szöveg előkészítésében nyújtott baráti segítségéért.

Tehetség és személyiségfejlődés. Dr. Orosz Róbert, pszichológus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

Az én párom. Az én Párom. Albert-Bernáth Annamária. 1 Copyright Theta Műhely

Mester-ség. Jézus, Buddha, Krisna, a Zen mesterek, a mostani tanítók például Tolle mind ugyanazt mondták és mondják.

Fenomenológiai perspektíva


Tartalom és forma. Tartalom és forma. Tartalom. Megjegyzés

Lodzsong gyakorlatok 2 5. Küldés szeretet

MESTEREKRŐL

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA. Javítási-értékelési útmutató

TARTALOM. - Bern, A Hold a Nap, mint a két A mult (individualitás) és (az általános emberi). és szabadság:

Tudatos Teremtés Alapok. Erőteljes teremtő erő lakozik benned!

GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA TANÉV II. ELŐADÁS SZEPT. 18.

Hippocampus Intezet. ÖT-ELEMTAN képzés Budapesten

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

Az alábbi CD-k megvásárolhatóak a jógaközpontunkban az órák előtt vagy után.

Fejlődéselméletek. Sigmund Freud pszichoszexuális Erik Erikson pszichoszociális Jean Piaget kognitív Lawrence Kohlberg erkölcsi

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 10. Mindaz, ami van. Meinong dzsungele: A létezéstől a fennálláson át az adva levésig november 25.

A neveléslélektan tárgya

Értelek, értelek... de miről beszélsz??

Dr. Péczely László Zoltán. A Grastyán örökség: A játék neurobiológiája

Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK

A Legszentebb Trinoszófia és az Isteni Feminitás új megnyilatkozása. Robert A. Powell

14. Rák. (Rosszindulatú sejtburjánzás)

Azaz az ember a szociális világ teremtője, viszonyainak formálója.

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed!

TÉLETEK K S TEREOT O ÍPI P ÁK K iv an n a k é k pe p n?

A megerősödött lélek. Sant Rajinder Singh

A kultúra szerepe a fájdalomban

Hogyan navigáljuk. századot?

Csakratisztítás. Tiltott gyümölcs ÚJ generációs ÖNtudatfejlesztő módszerek. INGYENES gyakorlat. Hosszú boldog élet. SZERetet

. UTÓSZÓ ZEN-BUDDHIZMUS ÉS PSZICHOANALÍZIS

A tudás egy új típusú jövő új típusú emberéhez -1. rész

Biológia a 7 8. évfolyama számára A biológia tantárgy tanításának céljai és feladatai

Az ÁLMOK és az ÁLOMFEJTÉS

Vegetarianizmus és spiritualitás

Mikor születik a tudat?

Oszlár Kálmán András. Jóga az ágyban. Tantrikus Kontinencia & Spirituális Intimitás I.

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Létkérdések a háziorvosi rendelőben

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

A sportpedagógia alapjai

IDENTITÁS (ÖN)AZONOSSÁG - TUDAT

Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.

2.7.2.A hét színkontraszt

Nyílt levél OV-nak, Magyarország még miniszterelnökének. Az orbán-öszödi beszédmód Kedves bölcs vezérem! Bár 2010-ben elvből nem rád szavaztam, de én

Rudolf Steiner. Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

A környezetvédelmi felelősségtudat kialakulása a társadalomban és a fenntartható fejlődés Kerényi Attila

VÍZBEFÚLT FÉRFI CONEY ISLAND-EN, New York, »A Z emberi együttérzés alapja az, hogy a földi élethez kötôdik

Tartalomjegyzék 1. Az élet virága 2. Szakrális geometria 3. Az élet tojása

A SZÁMTÁBLA MÓDOSULÁSA (SZÁMOK ÁTALAKULÁSA, KELETKEZÉSE ÉS MEGSZŰNÉSE)

UEFA B. Általános pedagógiai ismeretek a labdarúgásban dolgozó edzők számára

Lelki és érzelmi egészség. Igazságban járni: 1. előadás


Tartalomjegyzék. Bevezetés 5 1. Hálaadás 9 2. Dicsőítés Imádás 43 IMÁK ÉS MEGVALLÁSOK

Dr. Grandpierre Atilla A Kozmikus Tudat 2. rész.

Én-térkép! Aki beszél, kaput nyit saját belső világára.

Fejlodéselméletek. Sigmund. Freud pszichoszexuális Erik Erikson pszichoszociális Jean Piaget kognitív

Az európai időszemlélet változása és értelmezése

bevezetés a mágiába I.

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

Mexikó, »HOGY a gyereknek ne lenne nemi élete «


..::Kiberkultúra::..

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

A nyelv valóságfelidéző szerepe az elvonatkoztatásra képes gondolkodáson

A változat (1,5+1,5 óra)

Karl Marx. [Tézisek Feuerbachról 1 ]

A só- és színterápiáról röviden

ÁRPÁD-HÁZI SZENT PIROSKA SZAKKÉPZŐ ISKOLA

Tartalom 1. RÉSZ A GYÜLEKEZETNÖVEKEDÉS ÉS AZ ÉGŐ VÁGY 2. RÉSZ A GYÜLEKEZETNÖVEKEDÉS ÉS A LAIKUSOK

Az elme minősége. Az elme minősége. Tartalom. Megjegyzés

Általános Pszichológia. Érzékelés Észlelés

Tantrikus csók Hvari tábor Összeállította: Sz. Mikus Edit szexológus

AZ ÉRETT ÉS EGÉSZSÉGES SZEMÉLYISÉG

Átírás:

A transzperszonális élmények szimbólumai Személyiséglélektan III. 4.előadás 2008 03 03 összeállitotta: dr.pék Győző Forrás: Roberto Assagioli: A transzperszonális élmények szimbólumai in: Bevezetés a transzperszonális pszichológiába. Válogatás.Ursus Libris, 2006

Szimbólumok ereje Minden olyan szó, amelyekkel lelki vagy spirituális körülményekre vagy jelenségekre utalunk, eredendően konkrét dolgokon alapuló metafora vagy szimbólum. Például a lélek a lélegzet szóból fakad, a szellem pedig a szélből a latinban ez felcserélődik: a lélek= anima szél=anemos szóból keletkezett, szellem=spirit lélegzet= spiritus megidéző erejük" van, közvetlen intuitív megértést váltanak ki!

1. befelé fordulás (introverzió), 2. mélyülés - alászállás, 3. emelkedés - felszállás, 4. tágulás - kiterjedés, 5. felébredés,

1. fény - megvilágítás, 2..tűz, 3. fejlődés, 4. erősödés - intenzifikálódás, 10. szeretet, 11. út - ösvény - zarándoklat, 12. transzmutáció- szublimáció, 13. újjászületés- újjáteremtés, 14. megszabadulás.

befelé fordulás (introverzió), A normális" ember pszichológiai és spirituális értelemben önmagán kívül él Az emberek: kívülre kerültek", nem a belső középpontjukban élnek, tehát ex-centrikusak". belső tér", Goethe: Ha megtettük a dolgunkat odabenn, a külső majd magától feltárul előttünk."

mélyülés - alászállás, Aeneas leszáll a Hadészba, Dante pokla Pszichoanalizis Misztikusok: a lélek mélységei". Jung: árnyék Robert Desoille éberálom gyakorlata

emelkedés - felszállás, a belső tér" felfelé történő meghódítása az az érzelmek és érzések világa értelem, az elme szintje: ezen belül a konkrét, analitikus elme és a magasabb, filozófiai értelem szintjei képzelet szintje, az intuíció szintje, az akarat szintje és még magasabban a transzcendencia világa.

tágulás - kiterjedés, inkább integráló hatásúak. Ugyanúgy, ahogy az alászállás nem zárja ki az emelkedést, úgy a tudatot is ki lehet terjeszteni anélkül, hogy belevesznénk hatalmasságába

tágulás - kiterjedés, H. Urban pszichiáter a tudat spektrumáról" beszél, és fenntartja, hogy a fény skálájára vetítve a vörös és az ibolya közötti szűk tartományban csak tudatosak tudunk lenni, míg vannak más pszichospirituális tartományok is az infravörös és az ibolyán túli sávokban. Tudatunkat lehet tágítani vagy növelni, hogy a benyomások és tartalmak egyre nagyobb területeit tudja befogadni. Ezt a tágítást körkörösen kell felfogni, vagyis minden irányban zajlik egyszerre, függőlegesen éppúgy, mint vízszintesen, az egyén szintjétől a csoport, a társadalom, az egész emberiség szintjéig. Ám fontos megtartani az ember önmaga iránti tudatosságát és nem beleveszni" az egészbe".

tágulás - kiterjedés, A nagyság és kiterjedés másik szimbólumsorozata a szanszkrit mah" szótőn alapul, amely nagyot" jelent, amelyből a mester jelentésű magiszter", a mágus és a mahátma stb. szavak is származnak. Általában nagy" emberekről szoktunk beszélni, akik mások, mint a hétköznapi kis"-emberek.

tágulás - kiterjedés, Az idő is olyan irány, amely mentén megtörténhet a kiterjedés. Az ember általában a jelenben él, érdeklődése belevész az adott pillanatba, de tudatát mind tágabb körökben ki tudja terjeszteni, míg a különböző dimenziók időinek kontinuumává nem válik. Ezáltal könnyebb megérteni, hogy az emberi élet jelentése és értéke nem egyetlen elszigetelt pillanatban rejlik, hanem a kibomlás folyamatában, mely legalábbis a testi születés és halál időpontjai között zajlik.

tágulás - kiterjedés, Ez az időbeli kiterjedés, az egyre táguló körök e befogadása előkészületet jelent arra az átmenetre - mondhatnánk ugrást is -, amikor az időiből az időtlenbe kerül, amikor nem korlátlan időtartamnak, hanem azon kívüli transzcendens dimenziónak fogja fel az időt, amelyben belső központunk, az Énünk létezik és áll szilárdan az időfolyamat áramlása felett.

a felébredés Az átlagember világa: az illúziók -az érzékszerveinkkel felfogott külső világ valóságának" illúziója, valamint a képzelet, az érzelmek és a szellemi fogalmak szülte rengeteg illúzió - világában zajló álomállapotnak fogható fel. Modern fizika: ami konkrétnak, stabilnak és mozdulatlannak tűnik, rendkívül sebesen mozgó, végtelenül parányi részecskék halmazából, egy erőteljes mozgással feltöltött energiából áll. Igy az anyag, ahogy a szemünkkel látjuk, és ahogy a materialista filozófia felfogta, nem is létezik.

felébredés A modern tudomány közel került ahhoz az alapvető indiai felfogáshoz, amely szerint minden ami látszik", az mája, illúzió, érzékcsalódás.

a felébredés Az ember minden dolgot és minden lényt saját érzelmi reakcióiból, múltbeli lelki traumáiból, külső befolyásokból stb. származó színes és torzító fátylán át lát. (vö: Kelly személyes konstruktumok elméletével) Mentális illúziók, amelyek miatt aztán azt hiszi, hogy objektíven gondolkodik, holott csupán azon prekoncepciók és kollektív befolyások hatása alatt áll, amelyeket Bacon idoloknak" nevezett. Mindezek valódi álomállapotot eredményeznek, amelyből egyszer fel kell ébrednünk.

a felébredés El kell jutnunk lelki sokféleségünk, az egyszerre bennünk létező alszemélyiségek felismeréséig (KIP. Ego-state) Buddha a Tökéletesen Felébredett"

fény, megvilágosodás normál felébredés az éjszaka sötétségéből a nap fényébe való átmenetet jelenti, úgy a felébredő transzperszonális tudatosság is olyan átmenetet jelöl, amelyet megvilágosodásnak" neveztek el

megvilágosodás Az első lépés -megfelel az éber állapot első szakaszának az, hogy tisztán lássunk önmagunkban. A második a megvilágosodás, az eleddig megoldhatatlannak tűnő problémák megoldása: belső látás, az intuíció eszköze révén Az intuitív tudatosság tehát helyettesíteni kezdi az intellektuális, logikus és racionális tudatot, elkezdi integrálni és meghaladni azt. Valójában az intuíció vezet ahhoz, hogy azonosulunk azzal, amit látunk s amin kontemplálunk, és felismerjük az alany és a tárgy közötti lényegi egységet.

megvilágosodás Harmadik: az emberi lélekben és az egész teremtésben lévő fény érzékelése. Misztikusok A buddhizmusban, különösen a zen buddhizmusban külön gyakorlatok vannak a hirtelen megvilágosodásra, ami együtt jár a valóság feltárulásával.

a tűz csoportja Az egyik legátfogóbb, leglényegibb szimbólumcsoport. A tűz imádása és tisztelete minden vallásban megtalálható. Az oltárokon a világ minden táján ott ég a szent tűz a fáklyákon és a lámpákban, ott lobognak a lángok. Az olimpiai fáklya A tűz belső élményét sok misztikus élte meg: Siennai Szent Katalint és Blaise Pascalt megemlítenünk. A tűz szerepe elsődlegesen a megtisztítás, és ugyanezzel a szándékkal alkalmazzák a spirituális alkímiában" is.

fejlődés A fejlődés a terhektől való megszabadulást jelenti, és arra az átmenetre utal, amellyel a lehetőség valósággá válik. A két fő fejlődési szimbólum a mag és a virág a mag, amely magában hordozza a fa lehetőségét, a virág pedig a csukott állapotú bimbóból fejlődik ki, és gyümölcs lesz belőle.

fejlődés Szinte közömbösek vagyunk azzal a csodával szemben, ahogyan a makkból tölgyfa fejlődik, ahogy a gyermekből felnőtt lesz. Hol van valójában a magban a fa, a tölgyfa a makkban? Arisztotelész entelekheiáról", mások modellről" és archetípusról" beszélnek. Egy mindenben benne rejlő Értelem, amely irányítja a magtól a fáig, a sejttől vagy csírasejttől a teljes élőlényig tartó fejlődés különböző szakaszait.

fejlődés A virág szimbóluma az ősidők óta alkalmazott másik jelkép: az aranyvirág (Kína), a lótusz (India) és a rózsa (Perzsia és Európa). A lótusz szimbolikája szorosan összefügg mindazzal, ami az emberrel történik.

A lótusz szimbóluma A lótusznak a földbe nyúlnak a gyökerei, a szára a vízben van, a virágja pedig a napsugarak hatására a levegőben nyílik. Szimbóluma ez az embernek, akinek fizikai teste jelenti a földi alapot, lelkileg az érzelmek birodalmában (a vízben"), majd az elme területén ( levegő") fejlődik. Az Én, a belső központ megvalósítása megfelel a virág kinyílásának, amelyet a Nap életre keltő hatása vált ki a Nap a szellem szimbóluma Egyes keleti fejlesztési és meditációs módszerek a lótusz szimbolikáján alapulnak.

Fejlődés ( Rózsa) A rózsára szimbolikája Perzsiából ered, ahol a misztikus költők ebben az értelemben beszélnek a rózsáról. Európában megtaláljuk a Le Román de la Rose-t (A rózsa regényét), Dante misztikus rózsáját és bizonyos - többékevésbé titkos - mozgalmakat, különösen a rózsakereszteseket

Kétszakaszos elmélet A fejlődés szimbólumát két eltérő szakaszra is alkalmazhatjuk: az első a gyermekkortól a felnőttkorig, a második pedig a normálistól" a felébredett" egyén szintjéig terjed.

Mária Montessori A gyermek felnőtté fejlődése aktívan történik belül, a gyermek pedig örömmel végzi ezt a feladatot, amennyiben a felnőtt nem avatkozik be bölcsessége kincseit osztogatva. A gyermek az emberi mag: ahogy a tölgyfa is benne rejlik a makkban, úgy a felnőtt is benne rejlik embrióként a gyermekben."

fejlődés Plutarkhosz : Az ember nem megtöltendő edény, hanem meggyújtandó tűz." A nevelés, ahogy a szó etimológiája is mondja, nem más, mint növelés, ahogy a kertész teszi latinul e-ducere, vagyis belülről kivezetni, azaz fejleszteni

megerősödés A transzperszonális élményeket felfoghatjuk az élettudatosság megerősítésének vagy fokozásának is: az átlagemberek életénél magasabb lelki feszültségnek", ahogy az áramban is különféle feszültségfokozatok léteznek. Herman Keyserling (1938) az intenzitás dimenzió járól" beszél, így összekapcsolja a fokozás szimbolikáját a másfajta dimenzió mentén történő haladással, ami az ő szóhasználatával függőleges" A függőleges dimenzió" kifejezéssel a valamivé válás vagy állandó mozgás állapotából kiemelkedő függőlegességre" utal, amely a létezés és a transzcendencia világa felé tart. Ezt a kifejezést használja az időre is: az ember függőleges átmenettel" jut át az időből az időn kívüli időtlenségbe.

Megerősödés (két szakasza) Az első az ember szunnyadó, kifejletlen energiáinak és funkcióinak a megerősödése. Energialehetőségek, amelyek az emberben léteznek, és amelyek arra várnak, hogy megnyilvánulhassanak, amikor az ember úgy dönt, hogy felfedezi, aktiválja és használatba veszi őket. A második fokozat lehetővé teszi az átmenetet a személyesről a transzperszonális szintre

megerősödés Olykor ilyen erőket tulajdonítanak a megvilágosodottaknak, a felébredetteknek" vagy beavatottaknak" Mózestől Püthagoraszig, Buddhától Krisztusig, és számos misztikusnak, amikor ezek az erők a magasabb etikai és spirituális képességekkel kapcsolódnak össze.

szeretet Maga az emberi szeretet bizonyos értelemben egy - többékevésbé tudatos - vágy és törekvés arra, hogy az ember kilépjen" önmagából, hogy meghaladja egyéni létezése korlátait, és az egység állapotába kerüljön, hogy beleolvadjon egy másik lénybe, a te"-be. Minden korok jámborai és misztikusai az Istennel vagy magasabb rendű lényekkel megélt egységről beszélnek, s az emberi szeretet szimbolikáját alkalmazzák erre a jelenségre.

út az ösvény és a zarándoklatot Ezeket is használják szerte a világon. A vallásosak a misztikus út" kifejezést használják. A zarándoklat" szimbólumát gyakran használták és használják fizikai és külső értelemben, amikor zarándokutat tesznek különböző szent helyekre. Dante útját is felfoghatjuk zarándoklatnak, melynek során megjárta a poklot, a purgatóriumot és a paradicsomot.

transzmutáció A test és a lélek átalakítható az újjáalkotó transzformáció révén. Ennek hatására szerves és harmonikus egységbe kerülnek az ember különböző aspektusai, egyfajta bio-pszichoszintézis" jön létre, az ember eléri a pszichospirituális alkímiát". Amikor az alkímiáról beszélünk, sokaknak az aranykészítés jut eszébe (valamikor ez teljesen hihetetlennek tűnt, ma azonban már tudjuk, hogy az atomok manipulálásával az egyik elem átalakítható a másikká). Ám a valóságban az arab és középkori alkímiai könyvek gyakran kémiai kifejezésekkel leplezték a pszichospirituális alkímiát, vagyis az ember transzmutációját.

transzmutáció A transzmutáció és a transzformáció két különböző módon szokott megnyilvánulni; két különböző irányban, de ezek a különböző utak nem kerülnek szembe egymással, inkább váltogatják és kiegészítik egymást. Az első a szublimáció útján megvalósuló transzmutáció, a A második pedig az, amit a tudat feletti energiáknak a személyiség és a test szintjére történő alászállása, betörése vált ki.

újjászületés" A tizenharmadik csoport az újjáalkotás, az újjászületés" szimbólumait tartalmazza. Kapcsolódik az előző csoporthoz, mivel a teljes transzmutáció előkészíti vagy megnyitja az utat az újjászületéshez, amely legmélyebb és leglényegibb jelentését véve új születést" jelent, az új ember", a spirituális ember születését a személyiségen belül. Indiában a bráhminokat dvidzsának, azaz kétszer születettnek nevezik. Ezt a szimbólumot gyakorta használják a kereszténységben is.

megszabadulás A tizennegyedik csoport szimbólumai a megszabadulásra vonatkoznak, és a fejlődés szimbólumaival kapcsolódnak össze. Ez a terhek levetését, a komplexusainktól, illúzióinktól és az életben játszott különböző' szerepeinktől", a felvett maszkjainktól", a bálványainktól" való megszabadulást jelenti. A szó szoros értelmében megszabadulást jelent, a szunnyadó képességeink felszabadulását.

megszabadulás Minden nagy vallásban megtalálható. Indiában a Buddha : Ahogy a tenger vizét is áthatja a só, úgy hatja át az én tanításaimat a megszabadulás." A kereszténységben Pál jelenti ki Isten fiainak szabadságát". Franklin D. Roosevelt hirdette ki a négy nagy szabadságot: a vélemény- és vallásszabadságot, félelemtől és a nyomortól való megszabadulást.

megszabadulás Egy paradoxonnal találkozunk. A szabadság utáni spontán vágyakozással szemben áll, hogy az ember ugyanakkor fél is tőle. A szabadsághoz elköteleződés, önkontrol, bátorság is kellenek. A szabadság ára az örök készenlét."

megszabadulás A szabadságot újra és újra ki kell vívni, mindennap meg kell védeni, akár minden pillanatban. Ha az ember nincs is tudatában ennek, csupán intuitíven érzi, fél a szabadságnak ettől a terhétől, és félelme hatására visszahúzódik tőle. A félelem az egyik oka annak, hogy az emberek szívesen maradnának a felnőttség előtti állapotban, vagy akár vissza is lépnek a gyermekkorba, és ott keresnek menedéket. Minden ember hajlamos erre..

Mindezeket a szimbólumokat hasznosíthatjuk azokban a pszichológiai gyakorlatokban, amelyekkel elő akarjuk segíteni a transzperszonális élményeket, és egyre szervesebb szintézist szeretnénk létrehozni a személyes és a transzperszonális aspektusok és szintek között, amelyek az Egész Ember megnyilvánulásai.