AVRAM HERSHKO TERMÉSZETTUDOMÁNYI VERSENY



Hasonló dokumentumok
A Közép-Európában előforduló egyes bőrtípusok jellemző tulajdonságai. Jellegzetességek I. bőrtípus II. bőrtípus III. bőrtípus IV.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

I. Nobel-díjasok (kb. 20 perc)

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny

V É R Z K A S A Y E N P

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam

Felmérő lap I. LIFE 00ENV/H/ Kelet Magyarországi Biomonitoring projekt Kelet- magyarországi Biomonitoring Hálózat

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

7. évfolyam kémia osztályozó- és pótvizsga követelményei Témakörök: 1. Anyagok tulajdonságai és változásai (fizikai és kémiai változás) 2.

A levegő Szerkesztette: Vizkievicz András

KÖZSÉGI VERSENY KÉMIÁBÓL március 3.

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

III. Földi János természettudományi verseny

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

REDOXI REAKCIÓK GYAKORLÁSA. Készítette: V.Baráth Csilla

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja 8. osztály

Levél a döntőbe jutottaknak

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

A tudós neve: Mit tudsz róla:

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

4. változat. 2. Jelöld meg azt a részecskét, amely megőrzi az anyag összes kémiai tulajdonságait! A molekula; Б atom; В gyök; Г ion.

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2006.

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február 12. Munkaidő: 60 perc 8. évfolyam

XXX. Hevesy György Kárpát-medencei Kémia Verseny 2018/2019. tanév Borsod-Abaúj-Zemplén megye

Forgalmas nagyvárosokban az erősen szennyezett levegő és a kedvezőtlen meteorológiai körülmények találkozása szmog (füstköd) kialakulásához vezethet.

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

IV.főcsoport. Széncsoport

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

BIOLÓGIA VERSENY 8. OSZTÁLY ÁPRILIS 27. Kódszám: A feladatlap megoldására 60 perc áll rendelkezésre.

Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003.

Készítette: Bruder Júlia

Közegészségügyi tanácsok a napsugárzás káros hatásainak megelőzésére

Nátrium és Kalcium részösszefoglaló feladatlap

Hevesy verseny, megyei forduló, 2001.

Versenykiírás. XXVIII. Hevesy György Kárpát-medencei Kémia Verseny * 2016/2017. tanév MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Gyermekeink napoztatása, de okosan! Nagy Erika védőnő

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI szeptember 13.

MÓDSZERTANI AJÁNLÁSOK. Ózon munkalapok

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

volt szó. Szénhidrát A szénhidrátok az

Javítóvizsga. Kalász László ÁMK - Izsó Miklós Általános Iskola Elérhető pont: 235 p

A KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA GYAKORLATI KÉRDÉSEI ÉS KELLÉKEI

Kémia Fizika 7-8. osztály. I. Nobel-díjasok (kb. 25 perc)

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

Az ember szervezete és egészsége. Biológia verseny. 8. osztály április 25. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc KÓDSZÁM:

Táplálék. Szénhidrát Fehérje Zsír Vitamin Ásványi anyagok Víz

A napsugárzás élettani hatásai

SZAKKÖZÉPISKOLAI VERSENYEK KÉMIA FELADATOK TÉTEL

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÖRNYEZET ÉS EGÉSZSÉGVÉDELMI VETÉLKEDŐ SZAKISKOLÁK ÉVFOLYAM 2007

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

1./ Jellemezd az anyagokat! Írd az A oszlop kipontozott helyére a B oszlopból arra az anyagra jellemző tulajdonságok számát! /10

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 1. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Magyar tudósok nyomában

1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Sztöchiometriai feladatok. 4./ Nagy mennyiségű sósav oldathoz 60 g 3 %-os kálcium-hidroxidot adunk. Mennyi kálciumklorid keletkezik?

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

Javítóvizsga tematika. 9. i, c Termelés elmélet. Nagyné Erős Irén

Krónikus veseelégtelenség ( urémia ) étrendi kezelése

Dr. Páldy Anna, Málnási Tibor, Stier Ágnes Országos Közegészségügyi Intézet

Ózon (O 3 ) Levegőtisztaság. Az ózon tulajdonságai. Az ózon, mint szennyező

III. Igaz vagy hamis? Döntsd el az állításokról, hogy igazak / I / vagy hamisak / H /. Írd a megfelelő betűjelet az állítások utáni négyzetbe!

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

Bolygók és a hét napjai valamint az ember és az étkezés

Iskola neve: Csapatnév:.

PISA2003. Nyilvánosságra hozott feladatok természettudományból

AZ EGYENÁRAM HATÁSAI

Műanyagok tulajdonságai. Horák György

Egészséges életért a Mezőcsáti Kistérségben TÁMOP-6.1.2/LHH-09/

KÖZSÉGI VERSENY KÉMIÁBÓL (2016. március 5.)

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

Vezető betegségek Magyarországon. Szív-érrendszeri betegségek és magasvérnyomás Civilizációs ártalmak?

Harmadikos vizsga Név: osztály:

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

Kaméleonok hőháztartása. Hősugárzás. A fizikában három különböző hőszállítási módot különböztetünk meg: Hővezetés, hőátadás és a hősugárzás.

ZÖLDKÖZNAPOK. Kedves gyerekek!

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

ÉLELMISZER-IPARI ALAPISMERETEK

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

Átírás:

AVRAM HERSHKO TERMÉSZETTUDOMÁNYI VERSENY 2009. április 6. Elméleti feladatlap Általános iskola 7-8. évfolyam Csapat sorszáma:.. Elért pontszám:.. 1

1. Az alábbi állításokról döntsd el, hogy igazak vagy hamisak! Jelöld I vagy H betűvel! 1. Polányi Mihály a makromolekulák röntgen diffrakciós szerkezetvizsgálatában és a kémiai reakciók felderítésében elért eredményekért Nobel-díjat kapott. 2. Eötvös József nevéhez fűződik az Eötvös-inga feltalálása 3. Oláh György jelenleg az Egyesült Államokban él. 4. Avram Hershko a fehérjék lebontásával kapcsolatos kutatásokban elért kiemelkedő eredményéért kapott Nobel-díjat. 5. Szent-Györgyi Albert a Szegedi Tudományegyetem professzoraként is dolgozott. 5 pont 2. Hol születtek az alábbi Nobel-díjasok?. A.) Bárány György 1. Karcag. B.) Lénárd Fülöp 2. Pozsony... C.) Szent-Györgyi Albert 3. Berlin. D.) Polanyi John Charles 4. Budapest. E.) Avram Hershko 5. Pécs 6. Bécs A térkép segítségével írd a betűk mellé a megfelelő számot! 5 pont Berlin Pozsony Budapest Karcag Bécs Pécs 2

3. Milyen alkotóelemek építik fel az ubikvitint? Válaszod karikázd be! A.) 76 nukleotid B.) 20 féle aminosav C.) 76 aminosav D.) 20 szőlőcukor 1 pont 4. Milyen betegség alakulhat ki az ubikvitin-rendszer hibás működésekor? Válaszod karikázd be! A.) magasvérnyomás B.) érszűkület C.) rák D.) infarktus E.) cukorbetegség 1 pont 5. Keresd a párját! Írd a számok mellé a megfelelő betűt!. 1. Irodalmi Nobel-díj A.) Wiesel, Elie. 2. Élettani, orvosi Nobel-díj B.) Avram Hershko. 3. Fizikai Nobel-díj C.) Kertész Imre. 4. Közgazdasági Nobel-díj D.) Harsányi János. 5. Kémiai Nobel-díj E.) Gábor Dénes F.) Békési György 5 pont 6. Vegyészfejek Milyen atomok vegyjeleit tartalmazzák a vegyészfejek? (Ha a vegyjel két betűből áll, ezek egymás mellé vagy egymásba írva szerepelnek. Minden jel csak nagybetűkből áll!) Sorold fel az ábrákon található atomok nevét annyiszor, ahányszor szerepel! 1. vegyészfej atomjai:...10 pont 2. vegyészfej atomjai:...10 pont 3. vegyészfej atomjai:...10 pont 3

6. Az alábbi síkmértani formákban található atomok vegyjeleit helyesen sorrendbe téve egy-egy kémiai Nobel-díjas nevét kapod. Megfejtésként írd le, hogy az egyes alakzatok melyik Nobel-díjas nevét tartalmazzák! 1. ábra:... 2. ábra:... 3. ábra:... 4. ábra:... 5. ábra:... 6. ábra:... 7. ábra:... 8. ábra:... 8 pont 4

7. Anagrammák Az anagramma keletről terjedt Európába és valamely szó vagy mondat fordított sorrendben történő összeolvasásából vagy egészen szabad összecseréléséből alkotott új szó vagy mondat kialakítását jelenti. Az alábbi anagramma szavak vagy mondatok betűiből próbáld meg összerakni a mellettük lévő meghatározásoknak megfelelő kémiai kifejezéseket. (Hosszú és rövid magánhangzók között nem teszünk különbséget!) 1. HA ROCK IGÁZ 2. HAGYNI A háborúban harci eszközként használt anyagok gyűjtőneve. Egyik fémes tulajdonságú kémiai elem. 3. ICIK ÁLÁN KCN köznapi neve. 4. ÖT KEZET, VŐ Fémek keverékei. 5. GÁZRA RÉS Cu-Zn ötvözet összefoglaló neve. 6. BOMLIK Laboratóriumi üvegedény. 6 pont 8. Melyik sav sójáról van szó? Összekötő vonallal válaszolj! a.) konyhasó 1. a kénsav sója 2. a szénsav sója 3. a sósav sója b.) mészkő c.) gipsz d.) szóda e.) rézgálic f.) szalmiáksó 6 pont 5

9. Csoportosítsd a felsorolt anyagokat! Számjelekkel válaszolj! 1. etilén 2. paraffin 3. etil-alkohol 4. répacukor 5. cellulóz 6. amin-ecetsav Vízben oldódik: Szénhidrogén: Óriásmolekulákbó áll: a.)... b.)... c.)... 6 pont 10. Melyek a tápanyagok legfontosabb csoportjai: a.)... b.)... c.)... 3 pont 11. Élelmiszereket sorolunk fel. Csoportosítsd őket a megadott szempontok szerint! Sorszámokkal válaszolj! 1. burgonya 2. étolaj 3. tej 4. Szalonna 5. margarin 6. tojás 7. vaj 8. hús 9. liszt 10. gomba 11. hal 12. őszibarack Főként szénhidrátot tartalmaz: Főként fehérjéket tartalmaz: Főként zsírokat tartalmaz: a)... b)... c)... 12 pont 12. Az ózonlyuk" A Napból jövő sugárzás egyik tartománya a látható fénynél (kék) rövidebb hullámhosszú. Ezt a tartományt ibolyántúli vagy ultraviola (röviden: UV) sugárzásnak nevezik. Három részre szokás felosztani A, B és C tartományokra. Az UV-A teljesen veszélytelen. Ennek a tartománynak a bőrben lévő festéktartalmú (úgynevezett: pigment-) sejtek anyagainak képzésében van szerepe. Az UV-B veszélyes, de a légkör a sugárzás 3/4-ét elnyeli. Ez a tartomány a D-vitamin képzésében igen fontos szerepet játszik. Ha ez az elnyelődés nem lenne, akkor kb.: 10 perc alatt hólyagosra égne az ember bőre vagy felhólyagosodna a festék a gépkocsik karosszériáján. Az UV-C igen veszélyes. Minden élő szervezetre halálos. Ezért használják pl.: az ivóvizek fertőtlenítésénél. Ezt a Napból érkező sugárzást a légkör teljes egészében elnyeli. Az ózonrétegre legkárosabb anyagok a freonok. Teljes nevükön klórozott-fluorozottszénhidrogének. Rövidítésük: CFC (angolul), illetve FKW (németül). Veszélyük abban rejlik, hogy belőlük aktív klór szabadul fel. (Egy freonrészecskéből akár több is.) Egy klórrészecske akár 10 000 ózonrészecskét is elbonthat. Freon kerül a levegőbe pl.: habszivacsgyártás, eldobható műanyag poharak gyártása során, valamint a sugárhajtású repülőgépek működésekor. Freon található a hűtőszekrényekben, a légkondicionált gépkocsik klímaberendezéseiben. 6

(Szerencsére egyre inkább csökkenő számban). A spray-s dobozok ma már csak elvétve tartalmaznak freont. Ha most abbahagyná az emberiség a freonok gyártását és légkörbe bocsátását, akkor is még további 100 éven keresztül épülne be a légkörbe. Az ózonréteg elvékonyodásával egyre több UV-B sugárzás érkezik Földünkre. Ezzel párhuzamosan nő a bőrrákos megbetegedések száma. Legsérülékenyebbek a gyerekek, sok bőrrákos beteg még nincs 18 éves. A tudósok szerint jelentősen csökkenne a rákbetegség kialakulásának valószínűsége, ha 2 órával kevesebb időt töltenénk a napon. Legveszélyesebb a nyári melegben a 10-14 (egyes vélemények szerint 10-16) óra közötti időszak, ugyanis a napsütés ekkor a legerősebb. Ezen időszak alatt lehetőleg ne tartózkodjunk a napon, ha ez mégis szükséges, akkor testünk minél nagyobb részét fedjük be. A déli órákban való napozás jelentősen növeli a bőrrák kialakulásának kockázatát. Az UV-B sugarak hatásai - természetesen - nemcsak az emberekre, hanem az állatokra és a növényekre is károsak. Megfigyelték például, hogy a borsó 150%-kal jobban fejlődik UV-B mentes helyen. Uborka esetében már 3 napsütéses nap alatt szemmel látható a különbség a napfény és az UV-B-től megszűrt napsugárzás által megvilágított növényeken. Legérzékenyebbek a gabonanövények (pl.: a búza, az árpa. a rizs. a kukorica). Állatoknál leggyakrabban vakság és utódszámcsökkenés tapasztalható a megnövekedett UV sugárzás hatására. Az ózonpajzstól életünk függ! Vigyázzunk rá! Az alábbi táblázat a freon egyes változatainak az élettartamát mutatja be: élettartam (év) CFC 11 CFC 12 CFC 13 CFC 116 CFC 115 50-80 100-150 400 500 400-800 Válaszolj az olvasmány alapján a következő kérdésekre! a.) Melyek az UV-sugárzás tartományai?...3 pont b.) Ezek közül melyik a legveszélyesebb?...1 pont c.) Mi a szerepe az UV-B sugrázásnak az ember életében?... d.) Mit rövidítenek így: CFC?... e.) Hol használják (használták) a CFC-t?......3 pont f.) Miért veszélyesek a freonok?... g.) Mit okoz leggyakrabban az embereknél a megnövekedett UV-sugárzás?... h.) A nap mely óráiban veszélyes napozni?...1 pont Összesen: 100 pont 7