11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK

Hasonló dokumentumok
Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 7. modul EGYENES ARÁNYOSSÁG ÉS A LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK

10. modul: FÜGGVÉNYEK, FÜGGVÉNYTULAJDONSÁGOK

12. modul: ABSZOLÚTÉRTÉK-FÜGGVÉNY

13. modul: MÁSODFOKÚ FÜGGVÉNYEK

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 8. modul AZ ABSZOLÚTÉRTÉK-FÜGGVÉNY ÉS MÁS NEMLINEÁRIS FÜGGVÉNYEK

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 11. modul EGYENLETEK, EGYENLŐTLENSÉGEK MEGOLDÁSA. Készítették: Vidra Gábor és Koller Lászlóné dr.

MATEMATIK A 9. évfolyam. 2. modul: LOGIKA KÉSZÍTETTE: VIDRA GÁBOR

17. modul: EGYENLETEK, EGYENLŐTLENSÉGEK, KÉTISMERETLENES EGYENLETEK

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 16. modul EGYBEVÁGÓSÁGOK. Készítette: Vidra Gábor

16. modul: ALGEBRAI AZONOSSÁGOK

5. modul: ARÁNYOSSÁG, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS

4. modul: MŰVELETEK A VALÓS SZÁMOK KÖRÉBEN

18. modul: STATISZTIKA

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 13. modul SZÖVEGES FELADATOK. Készítette: Vidra Gábor

4. modul EGYENES ÉS FORDÍTOTT ARÁNYOSSÁG, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS

MATEMATIK A 9. évfolyam. 1. modul: HALMAZOK KÉSZÍTETTE: LÖVEY ÉVA

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 1. modul GONDOLKODJUNK, RENDSZEREZZÜNK!

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 14. modul GEOMETRIAI ALAPFOGALMAK. Készítette: Vidra Gábor

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 15. modul SÍKIDOMOK. Készítette: Vidra Gábor

2. modul MŰVELETEK RACIONÁLIS SZÁMOK KÖRÉBEN

15. modul: EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK

MATEMATIKA TANMENET 9.B OSZTÁLY FIZIKA TAGOZAT HETI 6 ÓRA, ÖSSZESEN 216 ÓRA

9-10. évfolyam felnőttképzés Heti óraszám: 3 óra

A kompetencia alapú matematika oktatás. tanmenete a 9. osztályban. Készítette Maitz Csaba

SZAKKÖZÉPISKOLA ÉRETTSÉGI VIZSGRA FELKÉSZÍTŐ KK/12. ÉVFOLYAM

Érettségi előkészítő emelt szint évf. Matematika. 11. évfolyam. Tematikai egység/fejlesztési cél

TANMENET ... Az iskola fejbélyegzője. a matematika tantárgy. tanításához a 9. a, b osztályok számára

6. Függvények. Legyen függvény és nem üreshalmaz. A függvényt az f K-ra való kiterjesztésének

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Az osztályozóvizsgák követelményrendszere 9. évfolyam

Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából

SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 9. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA

Függvények Megoldások

A logaritmusfüggvény definíciója, grafikonja, jellemzői MATEMATIKA 11. évfolyam középszint

MATEMATIKA TANMENET. 9. osztály. 4 óra/hét. Budapest, szeptember

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

Követelmény a 8. évfolyamon félévkor matematikából

1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK

Az osztályozóvizsgák követelményrendszere MATEMATIKA

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások. 1. Az alábbi hozzárendelések közül melyik függvény? Válaszod indokold!

Matematika osztályozó vizsga témakörei 9. évfolyam II. félév:

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Függvények

Matematika tanmenet 12. osztály (heti 4 óra)

Trigonometrikus függvények és transzformációik MATEMATIKA 11. évfolyam középszint

SPECIÁLIS HELYI TANTERV SZAKKÖZÉPISKOLA. matematika

Osztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam

Osztályozóvizsga követelményei

OSZTÁLYOZÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 9. OSZTÁLY

MATEMATIKA évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály

2017/2018. Matematika 9.K

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Függvények

MATEMATIKA A 10. évfolyam

b) Ábrázolja ugyanabban a koordinátarendszerben a g függvényt! (2 pont) c) Oldja meg az ( x ) 2

TANMENET. Matematika

8. modul: NÉGYSZÖGEK, SOKSZÖGEK

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Függvények

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A, 9.D. OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT ÖSSZ: 148 ÓRA

Követelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából

P ÓTVIZSGA F ELKÉSZÍTŐ FÜZETEK UNIÓS RENDSZERŰ PÓTVIZSGÁHOZ. 9. osztályosoknak SZAKKÖZÉP

Matematika házivizsga 11. évfolyam alapos csoportok részletes követelmények

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 2016 / tanév

Matematika. 9.osztály: Ajánlott tankönyv és feladatgyűjtemény: Matematika I-II. kötet (Apáczai Kiadó; AP és AP )

MATEMATIK A 9. évfolyam. 6. modul: TÉRELEMEK KÉSZÍTETTE: VIDRA GÁBOR, LÉNÁRT ISTVÁN, ERDÉLY DÁNIEL, ERDÉLY JAKAB

Matematika tanmenet 10. osztály (heti 3 óra) A gyökvonás 14 óra

MATEMATIKA HÁZIVIZSGA 11. ÉVFOLYAM, ALAPOS CSOPORTOK RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK

MATEMATIKA A 11. évfolyam

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 10.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

MATEMATIKA A 10. évfolyam

A függvényekről tanultak összefoglalása /9. évfolyam/

Osztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból

Osztályozóvizsga követelményei

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

függvény grafikonja milyen transzformációkkal származtatható az f0 : R R, f0(

Descartes-féle, derékszögű koordináta-rendszer

Az osztályozó vizsgák tematikája matematikából évfolyam

MATEMATIKA. Szakközépiskola

TANMENET 2015/16. Készítette: KOVÁCS ILONA, Felhasználja: Juhász Orsolya

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA. 9. Nyelvi előkészítő osztály

Az áprilisi vizsga anyaga a fekete betűkkel írott szöveg! A zölddel írott rész az érettségi vizsgáig még megtanulandó anyag!

2018/2019. Matematika 10.K

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2005

2012. október 9 és 11. Dr. Vincze Szilvia

MATEMATIKA Szakközépiskola 9. évfolyam (K,P,SZ,V)

TANMENET IMPLEMENTÁCIÓ ELŐREHALADÁS BESZÁMOLÓ. Rendszerezés, kombinativitás. Induktív gondolkodás általánosítás. megtalálása különböző szövegekben.

ALGEBRAI KIFEJEZÉSEK, EGYENLETEK

Függvények ábrázolása, jellemzése I.

E-tananyag Matematika 9. évfolyam Függvények

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból

Matematika házivizsga 11. évfolyam emelt szintű csoport részletes követelmények

2) Írja fel az alábbi lineáris függvény grafikonjának egyenletét! (3pont)

Matematika 8. osztály

Óra A tanítási óra anyaga Ismeretek, kulcsfogalmak/fogalmak 1. Év eleji szervezési feladatok 2.

Nagy András. Feladatok a logaritmus témaköréhez 11. osztály 2010.

Átírás:

MATEMATIK A 9. évfolyam 11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK KÉSZÍTETTE: CSÁKVÁRI ÁGNES

Matematika A 9. évfolyam. 11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK Tanári útmutató 2 A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási pontok A lineáris függvény tulajdonságainak megismerése. Lineáris függvény alkalmazása szöveges feladatokban. Képlettel megadott egyszerű függvények ábrázolása értéktáblázattal és transzformációval. A függvény, mint modell alkalmazása egyszerű problémákban, a hétköznapi életben. Kétismeretlenes lineáris egyenletrendszer megoldása grafikusan. Ismerkedés néhány egyszerű függvénnyel. 3 óra 9. évfolyam Tágabb környezetben: Fizika, hétköznapi szituációk. Szűkebb környezetben: Egyenes arányosság, elsőfokú egyenletekkel megoldható szöveges feladatok. Kétismeretlenes lineáris egyenletek, egyenletrendszerek grafikus megoldása. Algebrai átalakítások, grafikonok, intervallumok, ponthalmazok. Geometriai transzformációk. Ajánlott megelőző tevékenységek: Hozzárendelések, függvény definíciója, intervallumok, egyenes arányosság. Általános iskolai ismeretek felelevenítése. Geometriai transzformációk: tükrözés, eltolás, zsugorítás/nyújtás. Ajánlott követő tevékenységek: Abszolútérték függvény. Lineáris egyenletek, egyenlőtlenségek. Kétismeretlenes lineáris egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek. Szöveges feladatok. Grafikonelemzés

Matematika A 9. évfolyam. 11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK Tanári útmutató 3 A képességfejlesztés fókuszai Számolás, számlálás, számítás: Adott helyhez tartozó függvényértékek kiszámítása, illetve a függvényértékekhez tartozó x helyek kiszámítása. A függvényértékek közötti reláció meghatározása. Mennyiségi következtetés: A valóság folyamatairól szóló szöveges feladatok esetenként egyenes arányossággal is kikövetkeztethetőek. Becslés, mérés, valószínűségi szemlélet: A valóság folyamatait leíró grafikonok és a matematikai függvények grafikonjainak különbözősége, hasonlósága szöveges feladatok alapján. Szöveges feladatok, metakogníció: A valóságból merített szöveges feladatok algebrai megfogalmazása, az így leírt kétváltozós összefüggések ábrázolása a koordináta-rendszerben, értéktáblázatban. Az elméleti anyag feldolgozása, a szöveg megértésének ellenőrzése. Rendszerezés, kombinatív gondolkodás: A valóság folyamatait leíró grafikonok összehasonlítása, az egyenes arányosság és lineáris függvény kapcsolata. Geometriai transzformációk alkalmazása függvénytranszformációkban. Lineáris egyenlőtlenségek megoldáshalmazának megállapítása. Induktív, deduktív következtetés: Konkrét számokkal, illetve összefüggésekkel megadott lineáris függvényekről átlépés az általános képlettel megadottakra, az általánosítás után azok konkrét alkalmazása. TÁMOGATÓ RENDSZER Táblázatok, grafikonok, feladatkártyák, kidolgozott elméleti anyag, fóliák. 11.1 ablakcsomag, a 10-13. modulokhoz tartozó A és B kártyacsomag.

Matematika A 9. évfolyam. 11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK Tanári útmutató 4 A TANANYAG JAVASOLT ÓRABEOSZTÁSA 1. óra: Egyenes arányosság és a lineáris függvény kapcsolata. Általános iskolában tanultak átismétlése. A lineáris függvény. 2. óra: Kétismeretlenes lineáris egyenletrendszerek és lineáris egyenlőtlenségek grafikus megoldása. 3. óra: Előjel-, törtrész-, egészrész függvény. ÉRETTSÉGI KÖVETELMÉNYEK Halmazok Középszint: Tudjon koordináta-rendszerben ábrázolni egyszerűbb ponthalmazokat. Egyenleteket, egyenlet-rendszerek, egyenlőtlenségek, egyenlőtlenség-rendszerek Középszint: Alkalmazza a grafikus megoldási módszert. Arányosság Középszint: Tudja az egyenes arányosság definícióját, és grafikus ábrázolását. Tudjon arányossági feladatokat megoldani. Függvények Középszint: Legyen képes a tanuló a körülötte lévő világ egyszerűbb összefüggéseinek függvényszerű megjelenítésére, ezek elemzéséből tudjon következtetni valóságos jelenségek várható lefolyására. Legyen képes a változó mennyiségek közötti kapcsolat felismerésére, a függés értelmezésére. Tudjon szövegesen megfogalmazott függvényt képlettel megadni. Tudjon helyettesítési értéket számítani, illetve tudja egyszerű függvények esetén f (x) = c lapján x-et meghatározni. Ismerje és alkalmazza a függvényeket gyakorlati problémák megoldásánál. Emelt szint: Ismerje és alkalmazza a függvények megszorításának (leszűkítésének), és kiterjesztésének fogalmát. Egyváltozós függvények Középszint: Ismerje, tudja ábrázolni és jellemezni az f(x) = ax + b függvényt. Tudjon értéktáblázat és képlet alapján függvényt ábrázolni, illetve adatokat leolvasni a grafikonról. Egyszerű függvények jellemzése (grafikon alapján) értékkészlet, növekedés, fogyás, szélsőérték szempontjából. Gondolkodási módszerek Középszint: Legyen képes a tanuló adott szövegben rejlő matematikai problémákat észrevenni, szükség esetén matematikai modellt alkotni, a modell alapján számításokat végezni, és a kapott eredményeket értelmezni.

Matematika A 9. évfolyam. 11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK Tanári útmutató 5 MODULVÁZLAT Lépések, tevékenységek Kiemelt készségek, képességek Eszköz/ Feladat/ Gyűjtemény I. Egyenes arányosság és a lineáris függvények kapcsolata 1. Általános iskolában tanultak ismétlése (frontális munka) Rendszerezés, számlálás, kombinatív gondolkodás 1 3. mintapélda; II. A lineáris függvény 1. Általános iskolában tanultak ismétlése (frontális munka, utána diákkvartett) 2. Adatok alapján hozzárendelési utasítás meghatározása Rendszerezés, számlálás Mennyiségi következtetés, deduktív következtetés, számítás, kombinatív gondolkodás, számlálás 10 13. modulok A és B kártykészlete; 4 7. mintapélda; 1 4. feladat 8. mintapélda; 5 7. feladat III. Kétismeretlenes lineáris egyenletrendszerek és lineáris egyenlőtlenségek grafikus megoldása 1. Kétismeretlenes lineáris egyenletrendszerek megoldása (páros- és csoportmunka) 2. Lineáris egyenlőtlenségek (az általános iskolában tanultak átismétlése) Rendszerezés, kombinatív gondolkodás, szövegértés, mennyiségi következtetés, számolás, számlálás, számítás Mennyiségi következtetés, számlálás, számolás, kombinatív gondolkodás 11.1. ablakcsomag; 9. mintapélda; 8 11. feladat 7. mintapélda; 12 17. feladat.

Matematika A 9. évfolyam. 11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK Tanári útmutató 6 IV. Előjel-, törtrész és egészrész függvény 1. Előjel-, törtrész és egészrész függvény jellemzése (szakértői mozaik, 3 fős csoportokban) 2. Függvénytranszformációk (frontális, majd páros munka) Szövegértés, számlálás, számolás, kombinatív gondolkodás Kombinatív gondolkodás, deduktív gondolkodás, számolás, számlálás Elméleti anyagok 8. mintapélda; 18 20. feladat