Óraszám: 74 óra Törzsanyag és kiegészítı anyag: 59 óra Szabadon felhasználható: 15 óra



Hasonló dokumentumok
Tanmenetjavaslat az 1 4. osztályos rajzolófüzetekhez

Tanmenetjavaslat az 1-4. osztályos rajzolófüzetekhez. 2. osztály

Óraszám: 56 óra Törzsanyag és kiegészítı anyag: 45 óra Szabadon felhasználható: 11 óra

Tanmenetjavaslat az 1-4. osztályos rajzolófüzetekhez. 1. osztály

Szükséges felszerelések. 1. évfolyam számára

Szükséges felszerelések listája a 2015/2016-os tanévben

Szabadidős programtervezet (havi 2 x 2 óra)

Tanuláshoz szükséges eszközök 5. évfolyam 2017/2018. Minden órára szükséges felszerelés:

TANESZKÖZJEGYZÉK 2015/ évfolyam

1.a Eszköz-és felszerelésigény a tanévre

Taneszközszükséglet 1. osztályosok számára a 2018/2019-es tanévre

Felszerelési jegyzék 1.osztály

Eszközlista 1. osztály 2018/2019

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

1. osztály os tanévben szükséges taneszközök

KÉZMŰVES MŰHELY 5-6. évfolyam

Az 1. osztályban szükséges taneszközök

Tisztasági csomag: 1 folyékony szappan, 2 tekercs WC papír,1 csomag 100db-os papír zsebkendő,1 csomag szalvéta

Felszerelési jegyzék 1. osztály

Füzetcsomag a 2016/2017. tanévre Alsó tagozat 1. osztály

1. osztályban szükséges felszerelések

Szükséges tankeszközök 2018/2019. tanévre

1. OSZTÁLYBAN SZÜKSÉGES FELSZERELÉSEK Névvel és óvodai jellel ellátva Tolltartóban: -7 db grafitceruza (5 db HB-s írásra, 2 db 2B-s rajzolásra) - 2

FIGYELEM! KEDVES SZÜLŐK!

1.osztály A tanító néni által májusban kiadott lista szerint. 2. osztály

TANESZKÖZLISTA 1. osztály

TANESZKÖZÖK évfolyam

Szent Mihály Görögkatolikus Általános Iskola. Tanszerlista - 5. osztály

1. osztályos taneszközök

Eszközlista 1-8. osztály 1. osztály

Taneszközök jegyzéke

Felszerelési jegyzék 1. osztály Tantárgy Füzet Egyéb felszerelés

TANESZKÖZLISTA 1. évfolyam

2.b osztály TANSZERCSOMAG 2012/2013

2.osztály. füzetek: (vonalas): 5 db (négyzetrácsos): 3 db (ének): 1 db leckefüzet. vonalzók: 20 cm-es 30 cm-es

ke zmu ves tanszak 2013/2014

Tanszerjegyzék a 2013/14-es tanévre

IKLADI TASNÁDI LAJOS NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2181 IKLAD, ISKOLA TÉR 22.

Füzetcsomag a 2015/2016. tanévre Alsó tagozat 1. osztály

Az iskolakezdéshez szükséges taneszközök. 1. osztály

2018/2019. TANÉV 2.A OSZTÁLY ESZKÖZKÉSZLETE

Felszerelési jegyzék 1. osztály

1. osztály. Honismeret:1 sima kis alakú füzet

Diadal Úti Általános Iskola

Imrehné Sebestyén Margit TANMENETJAVASLAT A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA TANÍTÁSÁHOZ A 3. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA. Készült A képzelet világa 3.

Taneszköz-lista 1. osztály

1. osztály. 3 db írásfüzet es 1 db matematika füzet 1 db kotta füzet

Szükséges felszerelés 1.osztály

Felszerelési jegyzék 1. osztály

Tanmenetjavaslat KÖRNYEZETISMERET. 2. osztályosoknak. Heti: 1 óra. Évi: 37 óra KOMP

TANSZERCSOMAG 2011/2012 TANÉV 1. a osztály

1. osztályban szükséges eszközök. Füzetek: 3 dbvonalas /14-32/ 1 db négyzethálós /27-32/ 1 db hangjegyfüzet /36-16/ 50 db rajzlap.

Füzetcsomag a 2014/2015. tanévre

TANESZKÖZJEGYZÉK 2016/ évfolyam

Szükséges felszerelések 1. osztályban:

SZÜKSÉGES TANESZKÖZÖK A 2011/2012-es TANÉVRE

Felszerelés és füzetjegyzék a 2016/17 tanévre

2.A osztályban szükséges eszközök

2017/2018-as tanév. Révkomáromi János Általános Iskola OM: ESZKÖZJEGYZÉK. a 2017/2018-as tanévre

Tárnoki II. Rákóczi Ferenc Sportiskolai Általános Iskola

Technika doboz: 1 doboz korong (piros-kék) 1 csomag A/4-es színes papír 1 csomag számolópálcika. 2 csomag négyzet alakú origami papír 1 db műanyag óra

Taneszköz-listák a es tanévre 1. osztály

TANSZERLISTA 1. osztály Taneszköz neve, típusa vonalas füzet 6 db négyzetrácsos füzet 2 db sima A/4 füzet hangjegyfüzet (kicsi)

Füzet és taneszköz lista os tanév 1.a, 1.b

2015/2016. TANÉV 1. OSZTÁLY ESZKÖZKÉSZLETE

Taneszköz-listák a es tanévre Bálint Sándor Tagiskola

Taneszköz-lista 1. osztály

KÖRNYEZETÜNK ÉRTÉKEI PROJEKT. TÁRSASJÁTÉK KÉSZÍTÉSE ÓVODÁBA MEGYÜNK címmel

Szükséges taneszközök

Rajz és vizuális kultúra. T a n m e n e t

ESZKÖZLISTA 1. osztály. Magyar 4 db vonalas füzet (14-32)

KÉPZŐMŰVÉSZETI TANSZAK 1 GRAFIKA ÉS FESZTÉSZET TANSZAK

4. évfolyam. -vonalas füzet (12-32) Ceruzák: HB-s grafit - piros 1 db - kék 1db - zöld 1db Golyóstoll. Vonalzó (15 cm-es) Papír dosszié (hajtogatott)

Kedves Szülık! Természetesen a meglévı és használható felszerelésekbıl nem kell újat vásárolni.

2017. február 9. Horváth Kinga

1. osztályban szükséges tanszerek és felszerelések

KREATÍV TERÜLETEK FOGLALKOZÁSOK

Tömbösített tanmenet 5.o

Szántó Zsuzsanna. Tanmenetjavaslat. a Kis felfedező 2. osztályos integrált környezetismeret, technika, rajz tankönyvhöz

Felszerelésjegyzék 1. osztály

Az alábbi eszközök használata szükséges 1. osztályban

PRAKTIKUS TANÁCSOK LEENDŐ ELSŐS SZÜLŐK RÉSZÉRE A TANESZKÖZÖK VÁSÁRLÁSÁHOZ

Megvalósítók létszáma, képesítésük. A magyar-, és ezen belül Somogy megye népművészetének megismerése 2.A.1. Elméleti szakasz

5. évfolyam: Rajz- és vizuális kultúra:

Taneszközlista a 2016/2017-es tanévhez

SZENT ISTVÁN EGYETEM GYAKRLÓÓVODA ÉS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA BILLY ELLIOT TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAM. Szárnybontogató

1. OSZTÁLY Időkeret : heti 1 óra

Leendő 2. a. Leendő 1. évfolyam

színes ceruzák Ének-zene: 1 db A/4-es kottafüzet

1. A OSZTÁLYOSOK FELSZERELÉSI JEGYZÉKE

es tanév 1. a osztály Taneszközök

SZKC 103_02. Motívumok különböző. Népek és tárgyaik. A modul szerzője: Dobrovitzky Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Taneszközök 1. osztály 2018/19-es tanévre

Állati Móka Egyhetes projekt

TANSZERLISTA 1. osztály

Felszerelés és füzetjegyzék a 2015/16-os tanévre

Füzet és taneszköz lista os tanév 1.a

Rajz tanmenet 2. osztály

TANMENET KIS FELFEDEZŐ Integrált környezetismeret, rajz, technika munkatankönyv 1. osztály

1. évfolyam eszközei

Átírás:

3. osztály

Óraszám: 74 óra Törzsanyag és kiegészítı anyag: 59 óra Szabadon felhasználható: 15 óra Tér: Építmények, makettek összeállítása. Különbözı rendeltetéső házak, épületek megfigyelése. Térbeli viszonylatok megfigyelése (mellett, mögött, alatt, fölött, lentebb, közelebb, távolabb, kívül, belül). Elıtér, középtér, háttér. Forma: Formaábrázolás plasztikában és síkon közvetlen megfigyelés alapján. Az ember és az állatok testrészei, ízületei. Jellemzı formák és formaellentét alapján: sík- és testes formák, szabályosak és szabálytalanok. Arányviszonyok. Plasztikai minıségek, bemélyedı, tömör és áttört felületek, tömbök, lapok. Modellek, kis tárgyak, játékok konstruálása. Szín, fény: Szabad színválasztás. Színtapasztalatok. Színek tompítása. Színellentétek ösztönös használata a képi kifejezésben, hatásuk megfigyelése (sötét, világos ellentét). Mozgás, változás: Alakok, formák térbeli mozgásának képi, plasztikai kifejezése (ízületekben való mozgás, elöl-,oldal- és hátulnézet jelölése.) Folyamatok, idıben egymást követı események, ábrázolása egyszerő képsorokkal. Lapozható vagy sodorható mozgó képek készítése 2-3 fázis megrajzolásával. Kompozíció: A képméret és a formátum közös megválasztása, a témához, a feladathoz igazítása. Kiemelés mérettel, színnel, elhelyezéssel, szubjektív arányokkal, vonalvastagsággal, kontraszttal.

Mőalkotások elemzése: Képolvasás feladatokhoz kapcsolva. Épületek megfigyelése, elemzése. Lakóház. Népi építészet. A képzımővészet, népmővészet fı ágai. Képzımővészeti kiállítás, néprajzi jellegő győjtemény megtekintése. Győjtımunka. Anyagok, technikák, tevékenységek: Téralakítás a már tanult eljárásokkal. Grafika. Nyomatok. Festés, kevert technika. Mintázás változatos felületmegmunkálással. Tárgyformálás összeépítés, applikálás. Textilmunkák - varrás, kötözés, fonás. Könnyen megmunkálható anyagok. Anyagismeret: képlékenység, oldhatóság stb. Forma és rendeltetés alapvetı kapcsolata. Ismerkedés, szervezés, felmérés: 2 óra Ismerekedés a rajzoló- és festıeszközökkel 2 óra Természeti forma megfigyelése, ábrázolása emlékezet után: 18 óra Az emberalak egyszerő mozgása, legfıbb arányai: 10 óra Az emberalak legfıbb arányai, jellemzı formája: 4 óra Állatok ábrázolása térben és síkon: 4 óra Formakonstruálás elızetes megfigyelés, emlékezés alapján: 8 óra Szabályos, mesterséges formák: 12 óra Díszítı jellegő munkák: 10 óra Múzeum, tárlat vagy kiállítás megtekintése: 2 óra Év végi kiállítás megszervezése, munkák rendezése: 2 óra

Szükséges anyagok, eszközök rajzlap puha grafitceruza színes lapok zsírkréta ragasztó vízfesték burgonya tempera radír színes ceruza újságpapír különbözı vastagságú ecsetek tapétaragasztó olló víz kés kukoricacsutka tus kukoricacsuhé toll nád hurkapálca zsineg mintázófa agyag vagy gyurma miltonkapocs fehér gyertya tő különbözı színő filcanyagok filctoll cérna henger kalapgumi linocolor különbözı mérető dobozok lemez vagy üveglap kemény karton jegyzetfüzet színes főzılapok vasaló damil

3. osztály Óra- Témakör Tananyag Vizuális probléma, feladatok Ajánlott technika, Szemléltetés Koncentráció Rajzolószám eszközök füzet 1 2. Ismerkedés, szervezés, augusztus Ismerkedés a rajzeszközökkel, Képolvasás. A tanulók szabadon választott rajzolófüzet 1. lap felmérõ jellegû képalkotás. a rajzolófüzettel. ábrázoláskészségének technika, rajzlap Önálló képalkotás vizsgálata,színhasználat, átélt eseményrõl. a felület kitöltése. Nyári élményem Évnyitó ünnepély. szeptember 3 4. Kompozíció õszi formák, Az õszi erdõ ábrázolása Korábban tanult vízfesték, tempera, rajzlap, õszi fotók bemutatása környezetismeret 2. lap színek. foltszerûen (fák, bokrok, színösszefüggések felidézése, ecsetek Paál László: Októberi egyéb növények színkeverések. szél jellemzõ színek). 5 6. Forma természeti formák Õszi növények ábrázolása A gyûjtött növények tus, hurkapálcika, toll, növényekbõl készült környezetismeret 3. lap megfigyelése. foltszerûen, egyszerû megfigyelése. A vizuális pálcika, különbözõ grafikák bemutatása vonalakkal, képzeletkincs, vastagságú ecsetek ügyelve az arányviszonyokra. fantázia gazdagítása. 7 8. Kompozíció forma, Különbözõ színû és Színes ábrázolás közvetlen vízfesték, tempera, rajzlap, környezetismeret, 4. lap szín. alakú levelekbõl kompozíció megfigyelés alapján ecsetek matematika összeállítása, színkeveréssel. 9 10. Forma szín szerepe Szín és foltritmusok falevelek Dekoratív tervezések és ecsetek, vízfesték, csomagolópapírok, környezetismeret, 5. lap az ábrázolásban. és egyéb más felületrendezések a megismert tempera, rajzlap tapéták matematika formák felhasználásával. kontraszthatásokra épülõen. bemutatása Tervezés, festés.

október 11 12. Forma természeti forma Nyomatkészítés burgonya Tanulmányozott formák burgonya, radír, vízfesték, könyvborítók, plakátok környezetismeret, 6. lap + megfigyelése. vagy radír felhasználásával leegyszerûsítése. kés, rajzlap, ecsetek matematika borító õszi gyümölcsök, Kiegészítõ levelek formájának színpárok megismerése. alkalmazásával. 13 14. Forma természeti forma. Gyümölcsök készítése Õszi gyümölcsök formájának újságpapír, tapétaragasztó, õszi gyümölcsök környezetismeret újságpapír és tapétaragasztó megfigyelése. vízfesték, tempera, felhasználásával víz, ecsetek (papírmasé egyszerûbb formája újságpapír benedvesítése l tapétaragasztóval és kézzel történõ formálása). Festés. 15 16. Kompozíció tér, forma, Õszi gyümölcsökbõl, Természetes formák színes papír, olló, ragasztó, M. Gilliatt: Colour your környezetismeret 7. lap szín. termésekbõl különbözõ megfigyelése, elhelyezése) vízfesték, rajzlap, home kompozíciók beállítása. arányok, takarás ábrázolása). ecsetek Osztott rajzlapon ábrázolás színes papírból történõ nyírással és festéssel (ugyanaz a kompozíció). 17 18. Forma állatok Állatok az õszi erdõben. Állatok búvóhelyeinek szabadon választott környezetismeret 8. lap megfigyelése. Az erdõ különbözõ megfigyelése. Jellegzetes technika, rajzlap szintjein élõ állatok formák alkalmazása az ábrázolása foltszerûen ábrázolásnál. (föld alatt, föld felszínén, levegõben). november 19 20. Forma állatok, mint Használati tárgyak Ipar- és népmûvészeti tárgyak agyag vagy gyurma, népmûvészeti tárgyak környezetismeret borító

díszítõelemek. (köcsög, tál) készítése megfigyelése. Állatok körbetapasztásra (tál, kancsó) körbetapasztással, formába ábrázolása a tárgyakon. alkalmas rakással, díszítése edény, mintázófa rátétes technikával. 21 22. Kompozíció élményrajz. A vásár hangulatának, zsírkréta, vízfesték, rajzlap, Aba Novák Vilmos: olvasás 9. lap Versillusztráció: Weöres forgatagának ecsetek Székely vásár Sándor: Vásár (felület megjelenítése kitöltése, az árusok, képi formában. áruk elhelyezkedése) rajzkiegészítés, festés. 23 24. Forma bábkészítés Bábok készítése Növényi részek megismerése, kukoricacsutka, csuhé, bábok bemutatása olvasás, borító 25 26. természetes anyagokból. kukoricacsutkából, vizsgálata, felhasználási nád, zsineg, olló, filctoll környezetismeret csuhéból, lehetõségek. nádból. Vásári jelenet eljátszása. Forma, mozgás ízületekben Ízületeiben emberi alakok Mozgások megfigyelése. agyag vagy gyurma Ferenczy István: környezetismeret borító mozgó emberi mintázása agyagból, Testrészek helyzete, iránya. Pásztorlányka, Ferenczy alakok. vagy gyurmából. Béni: Játszó fiúk december 27 28. Kompozíció tér, forma, A Télapó szánon érkezik! A felületek kitöltése. A színes papír, olló, ragasztó, technika 10. lap + szín. Télapó hajtogatása képelemek elhelyezése térben vízfesték, rajzlap, borító színes papírból (takarás, elõtér, háttér ecsetek az elkészített alak nagyságviszonyok). felhasználásával vagy anélkül festmény készítése. 29 30. Forma természeti formák Ablakdíszek készítése Az élettelen természeti fehér vagy színes papír, áttört díszek technika 11. lap + megfigyelése. körberajzolással, nyírással, környezet esztétikuma, hatása olló bemutatása ofszet lap dekoratív csillag- a tárgyalkotásra. (géppapír)

és hópehely formákkal. a dossziéban 31 32. Szín a különbözõ Karácsonyi csomagolópapír Az elkészítés menetének rajzlap, vízfesték, ecset, csomagolópapírok technika 12. lap + színek hangulata. készítése viaszcsepp- megfigyelése, megbeszélése. gyertya (fehér), újságok, nézegetése borító batikkal. ecsetek 33 34. Mozgás, változás, Ízületeiben mozgó alak A mozgások bemutatása. január mértani formák, grafitceruza, környezetismeret 13. lap + kompozíció. (futó, ülõ) kialakítása Az alak megfigyelése elölrõl, rajzlap, zsírkréta, üres lap a színezés. 35 36. Mozgás, változás Mozgatható emberi egyszerû mértani formákból, oldalról és hátulról. A vízfesték, filctoll, dossziéban körberajzolás, fõ testrészek aránya, iránya. ecsetek A különbözõ mozgások eljátszása, rajzlap, miltonkapocs, marionettbábuk környezetismeret 14. lap alak elkészítése sablon megfigyelése. olló, zsírkréta, vízfesték, alapján (ízületek ecsetek összeillesztése miltonkapoccsal) váll könyök csukló comb térd boka 37 38. Forma, szín alakok Kedvenc játékbaba, figura A babák, bábuk megfigyelése rajzlap, grafitceruza, színes babák, bábuk környezetismeret 15. lap különbözõ nézetekben. ábrázolása elöl-, a különbözõ nézetekben. ceruza 39 40. Forma emberi fej, arc oldal- és hátulnézetbõl grafitceruzával és színessel. Padtárs fejének megmintázása Az elõzõ évek során tanultak ábrázolása térben szembõl és alkalmazása. vízfesték, színes Önarckép és síkon. profilból agyagból vagy ceruza, grafitceruza, gyurmából. Az arc ecsetek megrajzolása szembõl és oldalról a részletek agyag vagy gyurma, zsírkréta, Albrecht Dürer: környezetismeret 16. lap

ábrázolásával. február 41 42. Forma ember, állat Szabadon választott A bábkészítés mozzanatainak különbözõ színû filcek, néhány ujjbáb matematika, borító ábrázolása ujjbábok. meséhez ujjbábok készítése megfigyelése, megbeszélése. olló, ragasztó, tû, cérna bemutatása technika filcbõl (szabás, Emberábrázolás varrás, arc kialakítása). másképpen. 43 44. Forma, szín az érzelmek Felemás érzelmeket, A természeti ünnepekhez rajzlap, vízfesték, olló, álarcok bemutatása matematika, kifejezõi. hangulatokat kifejezõ kapcsolódó népszokások, kalapgumi, ecsetek olvasás, 17. lap álarc, maszk készítése hagyományok felelevenítése. környezetismeret A farsang tárgyai. 45 46. Tér, forma a külsõ és Emberek lakhelyei. A földszintes és emeletes nagy és kis dobozok, színes házakról, egyéb épületekrõl a belsõ tér ábrázolása. Emeletes ház készítése házak megfigyelése, tagolásuk, papír, festék, olló, készült képek technika, nagy és kis dobozokból. szerkezetük. Az építés ragasztó, ecsetek bemutatása matematika A ház külseje, belsõ tér mozzanatai. kialakítása (lakások) ragasztással, színes papírok környezetismeret, borító segítségével. 47 48. Tér, forma lakhelyeink Kompozíció elkészítése A fantázia, képzelõerõ rajzlap, vízfesték, zsírkréta, épületek bemutatása matematika 18. lap 200 év múlva. festékkel, zsírkrétával. felhasználásával ecsetek múltból, jelenbõl A jövõ lakótelepe. épületek tervezése. Milyen épületekben fogunk élni 200 év múlva? 49 50. Tér, forma a közlekedésben. Közlekedési táblák, jármûvek A közlekedés megfigyelése. rajzlap, vízfesték, kemény közlekedési táblák, környezetismeret 19. lap március segítségével Térkép készítése. karton, olló, ragasztó, jármûvek képei közlekedési park elkészítése ecsetek egyénileg, vagy páronként.

51 52. Tér, forma, mozgás. Kerékpározó alakok A kerékpározó alak rajzlap, szabadon választott képek, fotók bemutatása testnevelés 20. lap ábrázolása síkon. testtartásának rajeszközök kerékpárosokról Kerékpárverseny megfigyelése. A tetszõleges részmozdulatok megbeszélése. technikával, a megkezdett kompozíció folytatása, befejezése. 53 54. Tér, forma madártávlatból. Ezt látják a madarak a A tér és a forma ábrázolása grafitceruza, színes ceruza, egyszerû tárgyak környezetismeret 21. lap 55 56. tájból, településekbõl felülnézetbõl. Alaprajz. rajzlap alaprajzának matematika repülés közben. Fantáziarajz bemutatása készítése grafitceruzával vagy színes ceruzával. Mozgás, változás évszakok. Az évszakok jellemzõinek Az évszakok jellemzõinek rajzlap, vízfesték, ecsetek évszakokról készült környezetismeret 22. lap ábrázolása. 1-1 megadott megfigyelése, megbeszélése. festmények színfolt felhasználásával bemutatása képalkotás. április 57 58. Forma, vonal a vonal, Húsvéti tojások díszítése Tojásfestés különbözõ módon. rajzlap, vízfesték, filctoll, festett hímes tojások környezetismeret, 23. lap mint díszítõelem. különbözõ motívumokkal, Díszítõmotívumok ecsetek bemutatása olvasás színekkel, elhelyezésük gyûjtése. A piros szín jelentése. kosárban. Háttérfestés. 59 60. Forma funkció egysége. Húsvéti tojástartók készítése Az ünnepkörhöz tartozó rajzlap, olló, ragasztó, különbözõ alakú, formájú környezetismeret 24. lap elõre megadott szokások, tárgyak, jelképek. zsírkréta, vízfesték, filctoll, tojástartók bemutatása sablonok és saját tervezés ecsetek alapján. május

61 62. Forma, szín díszdoboz. Anyák napjára díszdoboz A doboz, mint dísztárgy, rajzlap, olló, ecsetek, díszdobozok bemutatása technika, 25. lap készítése, sablon mint a csomagolás egyik vízfesték, zsírkréta, filctoll matematika körberajzolásával, nyírással. fajtája. Díszítés önálló elképzelés alapján. 63 64. Kompozíció tér, forma, Meseillusztráció készítése Az év során tanultak rajzlap, szabadon olvasás 26. lap szín szabadon választott felhasználása választott rajzeszközök technikával Benedek (forma, mozgás, Elek Az aranyparázs szín). címû meséjéhez. 65 66. Forma természeti formák Monotípia készítése virágok, V irágformák megfigyelése. lemez vagy üveglap, elkészült monotípiák 27. lap + megfigyelése. virágmotívumok A növény részei. henger, tempera vagy bemutatása borító felhasználásával (tempera linocolor, rajzlap + 1-2 csepp folyékony mosogatószer, vagy linocolor festék). 67 68. Forma természeti formák V irágmotívumok a népi V irágmotívumok megfigyelése színes fûzõlapok, olló különbözõ népviseletek borító a népmûvészetben. szõttesekben. Szövés népmûvészeti alkotásokban. bemutatása készítése virágmotívum felhasználásával színes fûzõlapokból. 69 70. Forma, szín ékszerek. Különbözõ ékszerek A népviseletek kiegészítõi: színes lapok, olló, ragasztó, ékszerek bemutatása borító készítése színes papírból párta, ékszerek: nyaklánc, cérna, damil más-más anyagból (nyaklánc, karkötõ). fülbevaló. (gyöngy, kerámia) június 71 72. Kompozíció tér, forma, Legkedvesebb élményem Tanult ismeretek alkalmazása szabadon választott 28. lap szín. a tanév során. (szín, forma, mozgás, technika Képalakítás tetszõleges elhelyezés, elõtér, háttér). technikával. Az elkészült

73 74. alkotások felragasztása csomagolópapírra. Tér, forma, szín, kompozíció. Múzeum vagy közeli Képzõ-, ipar és népmûvészeti ceruza, jegyzetfüzet olvasás 75 76. Év végi rendszerezés, Kiállítás rendezése a tájház meglátogatása. alkotások megfigyelése. Hasonlóságok, különbségek összegyûjtése. A kiállítás helyének megválasztása, értékelés. tanév során készített berendezése, térelválasztó elemek munkákból. megtervezése. Az alkotások elhelyezése.

Felhasznált irodalom: Általános iskola nevelési és oktatási terve NAT A vizuális kultúra tanterve, tematikus tanmenete 3. osztály számára. Kiadó: VPM Kiadás éve:1997 Látáskultúra Rajz kézikönyv 3-4. osztály Szerzı: Völgyes Attiláné Kiadó: Apáczai Kiadó Kiadás éve: 1997 Képek könyve Szerzı: Óváriné Furján Rita Kiadó: Tankönyvkiadó Kiadás éve: 1989 Papírmasé Játékos tárgyak papírmasszából Kiadó: Passage Kiadás éve: 1997 Vízfestés Szerzı: Sigrid Wetzel-Maesmanns Kiadó: Cser Kiadás éve: 2000 Praktikus ábrázolás az óvodásban Szerzı: Bessenyei Antal Kiadó: Tankönyvkiadó Kiadás éve: 1987 Papírcsodák Szerzı: Pataki Tibor Kiadó: ILV Kiadás éve: 1983 Ajándékötletek szorgos kező gyermekeknek Szerzık: Marlies Bisch-Monika Neubacher-Fesser Kiadó: NOVUM Kiadás éve: 1998 (eredeti) Ötlettár Szerzı: Szandi Györgyné Kiadó PAUZ Kiadás éve: 1992

Rajztanítás az alsó tagozatban Szerzı: Szlávikné Gyırfi Klára Kiadó: Zsámbéki TK Kiadás éve: 1985 Csutkanépek száz éves játékok a természet kincseibıl Szerzı: Petı Éva Kiadó: Dinasztia Tankönyvkiadó Kiadás éve: 1996 Rajz tanterv és útmutató az általános iskola 1-4. osztálya számára Szerzı: Környeiné Gere Zsuzsa Kiadó: OPI Kiadás éve: 1986 Mesék földjén, hadak útján 3. osztályos olvasókönyv Szerzık: Bocsák Veronika L. dr. Hangay Zoltán-Vasvári Zoltán Kiadó: Dinasztia Kiadás éve: 1999 Kerettanterv