A vitálkapacitás. 1. Miért nem folyik ki az összes víz az edényből azonnal az ábrán látható helyzetben?

Hasonló dokumentumok
II. Fodor József Regionális Biológia Verseny

9. évfolyam I. félév 1. dolgozat A csoport

Jóga anatómia és élettan

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

a funkcionális maradék kapacitás (funkcionális reziduális kapacitás, FRC). Ez

BIOLÓGIA VERSENY 8. OSZTÁLY ÁPRILIS 27. Kódszám: A feladatlap megoldására 60 perc áll rendelkezésre.

(2006. október) Megoldás:

A nyomás. IV. fejezet Összefoglalás

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Eszközismertető Stopper használat egyszerű, lenullázni az első két gomb együttes megnyomásával lehet.

DÖNTŐ április évfolyam

Szakmai fizika Gázos feladatok

A légzési gázok szállítása, a légzőrendszer szerveződése, a légzés szabályozása

1.1 Hasonlítsa össze a valós ill. ideális folyadékokat legfontosabb sajátosságaik alapján!

(11) Lajstromszám: E (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA. (51) Int. Cl.: A61B 5/087 ( )

LÉGZÉSI TÉRFOGATOK MÉRÉSE

Bor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

Bor Pál Fizikaverseny 2016/17. tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

Feladatlap X. osztály

ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2012/2013. tanév, 8. osztály

V É R Z K A S A Y E N P

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 10. KÖZÉP SZINT I.

Vadászati állattan, anatómia, élettan és etológia

Atomok. szilárd. elsődleges kölcsönhatás. kovalens ionos fémes. gázok, folyadékok, szilárd anyagok. ionos fémek vegyületek ötvözetek

A BEDOLGOZOTT FRISS BETON LEVEGŐTARTALMA

Folyadékok és gázok mechanikája

Atomok. szilárd. elsődleges kölcsönhatás. kovalens ionos fémes. gázok, folyadékok, szilárd anyagok. ionos fémek vegyületek ötvözetek

Próba érettségi feladatsor április 09. I. RÉSZ. 1. Hány fokos az a konkáv szög, amelyiknek koszinusza: 2

Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium Miskolc, Fényi Gyula tér Tel.: (+36-46) , , , Fax: (+36-46)

Miért emelkedik a víz szintje? a legjobb magyarázat megtalálása az érvelés segítségével

FIZIKA II. 2. ZÁRTHELYI DOLGOZAT A MŰSZAKI INFORMATIKA SZAK

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie F Texty úloh v maďarskom jazyku

MÉRÉSEK, GEOMETRIAI SZÁMÍTÁSOK

BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

AZ EMBER LÉGZÕ SZERVRENDSZERÉNEK FELÉPÍTÉSE ÉS MÛKÖDÉSE

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

1. Egy 30 cm sugarú körszelet körívének hossza 120 cm. Mekkora a körív középponti szöge?

MATEMATIKA VERSENY

Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 2. FORDULÓ 7-8. évfolyam Téma: Lelkünk temploma, avagy nagyító alatt az emberi test

III. Földi János természettudományi verseny

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

X. PANGEA Matematika Verseny II. forduló 10. évfolyam. 1. Az b matematikai műveletet a következőképpen értelmezzük:

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria

ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY Iskolai forduló

1 m = 10 dm 1 dm 1 dm

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Labor elızetes feladatok

Folyadékok és gázok áramlása

Permetezőgépek folyadékfogyasztásának mérése és beállítása A permetezés anyagszükséglete

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria

FIZIKA. Ma igazán belemelegszünk! (hőtan) Dr. Seres István

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Statisztika


3

Az egyszerűsítés utáni alak:

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Vérnyomásmérés, elektrokardiográfia. A testhelyzet, a légzés, a munkavégzés hatása a keringési rendszerre. A mérési adatok elemzése és értékelése

Mekkora az égés utáni elegy térfogatszázalékos összetétele

1 3. osztály 4. osztály. minimum heti 4 óra évi 148 óra heti 3 óra évi 111 óra. átlagosan 2 hetente 9 óra évi 166 óra 2 hetente 7 óra évi 129 óra

AZ ALUMINUM KORRÓZIÓJÁNAK VIZSGÁLATA LÚGOS KÖZEGBEN

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

3. Gyakorlat Áramlástani feladatok és megoldásuk

Folyadékok és gázok mechanikája

Hőtan ( első rész ) Hőmérséklet, szilárd tárgyak és folyadékok hőtágulása, gázok állapotjelzői

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

HIDROSZTATIKA, HIDRODINAMIKA

Folyadékok és gázok áramlása

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

Számolási feladatok. 4. A fotoszintézis során egy növény bizonyos idő alatt 2,2 g szén-dioxidot köt meg. a. Mekkora tömegű glükóz jöhetett létre?

Kémia: minden, ami körülvesz. 5.modul: Gyakorlati feladatok: anyagok és tulajdonságaik

MATEMATIKA VERSENY

FÖL(D)PÖRGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZI CSAPATVERSENY 2015/ FORDULÓ Téma: Tűz 5 6. évfolyam

Vérnyomásmérés, elektrokardiográfia. A testhelyzet, a légzés, a munkavégzés hatása a keringési rendszerre. A mérési adatok elemzése és értékelése

POROK TÖMÖRÍTETLEN ÉS TÖMÖRÍTETT SŰRŰSÉGE. Tömörítetlen sűrűség

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

MATEMATIKA VERSENY

Neved: Iskolád neve: Iskolád címe:

Folyadékok és szilárd anyagok sűrűségének meghatározása különböző módszerekkel

Tananyag: Kiss Béla - Krebsz Anna: Lineáris algebra, többváltozós függvények, valószínűségszámítás,

Vizsgakövetelmények Magyarázza a légcsere, a gázcsere és a sejtlégzés összefüggéseit. Ismerje a légzőrendszer funkcióit. Ismerje a légzőrendszer

38. A gráfalgoritmusok alkalmazása

XI. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 8. évfolyam

3. Az alábbi adatsor egy rugó hosszát ábrázolja a rá ható húzóerő függvényében:

1. előadás. Gáztörvények. Fizika Biofizika I. 2015/2016. Kapcsolódó irodalom:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 1. FELADATSORHOZ

6. Az ember légzőszervrendszere

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

Geometriai feladatok

Folyadékszcintillációs spektroszkópia jegyz könyv

4. modul Poliéderek felszíne, térfogata

A légzési gázok szállítása, a légzőrendszer működése,

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Vizsgafejlesztő Központ

IV. Matematika Konferencia Műszaki Kiadó

Az ellenállás. Légzési ellenállás könnyű légzésvédő eszközöknél. Bild H 9.4 cm x W cm. érezhető? Ipari Roadshow 2013 Augusztus

Fizika feladatok. 1. Feladatok a termodinamika tárgyköréből november 28. Hővezetés, hőterjedés sugárzással. Ideális gázok állapotegyenlete

Átírás:

1 A vitálkapacitás Követelmény: Ismertesse a vitálkapacitás fogalmát. Hasonlítsa össze aktív sportoló és nem sportoló fiúk és lányok vitálkapacitását bemutató táblázat értékeit. Adjon magyarázatot az eltérésekre. Szint: Közép Elérhető pontszám: 21 pont Egy órai kísérlet során a tanulók a tanárukkal elhatározták, hogy megmérik a tüdejük levegő befogadó képességét. Egy 6 literes üvegedényt 2 dl-es poharak segítségével megtöltöttek vízzel, majd szájával visszafordítva beleeresztették egy vízzel teli kádba az ábrán is látható módon. Egy gumicső egyik végét az edénybe vezették, a másik végét pedig szájukba véve belefújtak különböző módon a csőbe. 1. Miért nem folyik ki az összes víz az edényből azonnal az ábrán látható helyzetben? A) A gumicső megakadályozza. B) A külső légnyomás megakadályozza. C) Az edénynek a kiömlési nyílása nagyon szűk, csak nagyon lassan áramlik ki rajta keresztül a víz. D) Csak akkor nem folyik ki a víz, ha a gumicső külső vége nyitott. E) Mert kádban több víz van, mint az edényben. Rövid válasz 2. Hogyan lehet az ábrán látható centiméteres beosztású mérőszalaggal következtetni a kiszorított víz térfogatára, ha az edény alakja olyan hogy matematikai képlettel nem kiszámítható?... Az első diák erőlködés nélkül belefújta azt a levegőt a csőbe, amelyet előzőleg a nyugodt belélegzése során beszippantott.

2 Többszörös választás 3. Mi történt az edényben és a kádban ennek hatására? A) A vízben levegőbuborékok jelentek meg. B) az edényben a vízszint csökkent. C) a kádban nőtt a folyadék mennyisége. D) az edény fala kissé kitágult (kipúposodott). 4. Körülbelül mekkora mennyiségű folyadéktartalom-változás lépett fel ennek a befújásnak a hatására az edényben? A) 5 liter B) 8 liter C) 0, 5 liter D) 3 liter E) 10 liter Tekintse meg az alábbi ábrákat, majd oldja meg a feladatokat! Ábrafelismerés (csak a nagybetűkkel válaszoljon)! 5. ki nem lélegezhető (maradék) levegő 6. vitálkapacitás 7. kilégzési tartalék 8. belégzési tartalék 9. normál légzési térfogat 10. normál belégzés 11. normál kilégzés 12. erőltetett kilégzés 13. erőltetett belégzés

3 Többszörös választás 14. Az 1-es képlet a légzés szempontjából holttér, mert ott gázcsere nem történik. Ezek alapján mi lehet 1? A) légcső B) főhörgő C) hörgők D) léghólyagocskák 15. Milyen hatása lesz a kilélegzett levegő összetételére annak, hogy az 1-es képlet a légzés szempontjából holttér? A) a kezdeti kilélegzett levegő oxigéntartalma 78 % B) a kezdeti kilélegzett levegő oxigéntartalma 16 % C) a kezdeti kilélegzett levegő oxigéntartalma 0,03 % D) a kezdeti kilélegzett levegő oxigéntartalma 0 % E) a kezdeti kilélegzett levegő oxigéntartalma megegyezik a belélegzett levegő oxigéntartalmával Rövid válasz 16. A jobboldalon 2-es számmal jelzett rész a bal oldali ábra melyik betűjének felel meg?.. Jelen táblázat vízszintes sorai térfogati jellemzőket, függőleges, pedig a sportoló fiúk-lányok és nem sportoló fiúk lányok adatait tartalmazzák, hasonló testméreteket összehasonlítva NEM 130 cm 150 cm 170 cm Vitálkapacitás Fiú/sportoló fiú 1960/2000 2800/2950 4210/5000 Lány/ sportoló 1780/ 1850 2600/2750 3560/4100 lány 17. Milyen mértékegységgel jellemezhetjük a táblázatbeli adatokat? A) ml B) dl C) mm3 D) dm 3 E) liter Mi következik a táblázat adataiból? Igaz vagy hamis 18. A vitálkapacitás mértéke nem függ a testmagasságtól. 19. Fiatalabb korban a vitálkapacitási értékek kevésbé függenek a nemtől és az edzettségi állapottól. 20. Futás közben egy sportoló percenkénti légzésszáma kevesebb, mint egy nem sportolóé, miközben légzési perctérfogatuk közel azonos.

4 21. A sportoló tüdejében nagyobb mennyiségű léghólyagocska vesz részt a gázcserében. Megoldások 1. B 2. előzőleg bejelöljük a 2dl-es értékeknek megfelelően 3. A 4. C 5. ki nem lélegezhető (maradék) levegő A 6. vitálkapacitás E 7. kilégzési tartalék B 8. belégzési tartalék D 9. normál légzési térfogat C 10. normál belégzésf 11. normál kilégzés G 12. erőltetett kilégzés K 13. erőltetett belégzés H 14. A 15. E 16. A 17. C 18. hamis 19. igaz 20. igaz 21. igaz

5