Perifériák A tanóra célja: A tanulók a számítógép elvi felépítést ismerve tudatosítják a perifériák szerepét a számítógép működésében. Tudják megkülönböztetni a beviteli (input), kiviteli (output) eszközök működést, az adatforgalmat a processzor és a perifériák között. Megismerik az alaplapot, tudatosítják, mik találhatók rajta Szint: A tanulók ismerik a számítógép elvi felépítését, felismerik képről a perifériákat és meg tudják különböztetni a háttértárakat és azt, hogy, melyek beviteli és kiviteli eszközök. Időigény: Az órák megtartására 90 percre van szükség. Az óra menete: I. Ismétlés: A számítógép elvi felépítése 1. Rejtvény megoldása: A diákok egy ismétlést szolgáló keresztrejtvényt kapnak, mely az EclipseCrossword (www.eclipsecrossword.com) programmal készült és egy közös mappában kerül elhelyezésre. A rejtvényt mindenki számítógépen tölti ki. Megoldási idő 8 perc, ellenőrzés 2 perc (önálló munka)
2. A számítógép elvi felépítésének ismétlése: A tanár egy SDT előadást mutat be a számítógép elvi felépítésének ismétlésére (frontális osztálymunka) 2 perc Vázlatos felépítés: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=20321847-bcf1-4d24-8adaf8c256990023&v=1&b=4 II. Új tananyag Alaplap, perifériák 1. Alaplap: Az alaplap fogalmának kitalálása Activity játékkal, rajzolással: (frontális osztálymunka) 2 perc Az alaplap fogalmának rögzítése a tanár előadásából: (frontális osztálymunka) 3 perc http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=4592eed3-1ddf-4085-9386- 9b30561db3d5&v=1&b=3 Az alaplap képének megtekintése a tanár előadásából: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=3a076c72-6772-43bd-83b7-341f889730c0&v=1&b=4 Alaplapok keresése az arukereso.hu portálon (önálló munka) 5 perc 2. Perifériák Tudatosítjuk a periféria fogalmát a tanár SDT előadása alapján (frontális osztálymunka) 5 perc http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=c8c9e7e4-3477-4161-b9c6- f0484ef02d5f&v=1&b=3 Tudatosítjuk a bemeneti egységek fogalmát a tanár SDT előadása alapján http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=350a8cdf-0b4b-4fb4-9b6b- 85649ef10eac&v=1&b=3
Tudatosítjuk a kimeneti egységek fogalmát a tanár SDT előadása alapján http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=6936c69b-4da3-4a45-a36e- 9a5675a6633b&v=1&b=5 Két csoportban dolgozunk. Az egyik csoport az adatbeviteli eszközöket (önállóan) dolgozza fel. A csoportból egy diák a billentyűzetet, a másik az egeret dolgozza fel. A másik csoport pedig a kiviteli eszközöket (tanári segítséggel). A feladat megoldása után kiselőadást kell tartaniuk. A felkészülés 15 perc. Az első csoport az ikt.sulinet.hu Adatbeviteli eszközök foglalkozást dolgozzák fel. http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=416bcdda-9464-43c7-22ecc898b0ebe1f1&v=1&b=3 A másik csoport a tanár segítségével a kiviteli eszközöket dolgozza fel a tanár előadása segítségével. (frontális osztálymunka) 15 perc A monitor bemutatása: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=969a0343-fd56-41ce-a10c- 730241f348a4&v=1&b=4 Katódsugárcsöves monitor: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=66e526ff-ab2e-41ef-b1f5-448f99ef3360&v=1&b=4 http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=bf9903be-25b8-4301-9acba94b45054e1e&v=1&b=4 LCD monitor:
http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=612c2199-c502-48f3-9438- 9f17f46cfa53&v=1&b=4 http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=7cb937f2-fe1f-4560-8f90-98d4c90bff1f&v=1&b=4 Monitorok csoportosítása: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=41e3fd96-ddb9-4b14-a6ddb935ae311905&v=1&b=4 http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=33777d22-7416-4178-acacd528da0afcc1&v=1&b=5 http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=3881d498-4bec-4215-85cd- 11fba65f1e6b&v=1&b=4 Nyomtató bemutatása: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=3066548f-3301-45ac-9161-9b89bb2e1414&v=1&b=4 Mátrix nyomtató: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=4db3b317-013a-4c3d-91cce09b985bc920&v=1&b=3 http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=b1345e8f-813c-447f-8b22- ff1e53e40b7a&v=1&b=4 Tintasugaras nyomtató: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=7cff90d8-6373-44e1-a219- f4e6a6ad1d26&v=1&b=3 http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=e53ec4fc-5d92-4156-aa96-51a550376b33&v=1&b=4 Lézer nyomtató: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=49a0dcbc-d2d2-4079-a09cde9e0cbedccf&v=1&b=4 http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=eead5d3a-6bf9-44d7-9d26- c110f92c9200&v=1&b=4 2.3 Ellenőrzés és értékelés: (frontális osztálymunka) 20 perc Három animáció bemutatása: Egy-egy gyerek hangos bemutatása jegyzetek segítségével: billentyűzet, egér Közben tanár vetíti projektor segítségével: Az adatbeviteli eszközök című tananyagot
Kiviteli eszközök és működésük A monitorhoz animáció levetítése: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=f6bf0ef2-a8d4-4e5c-a586-594822e43125&v=1&b=4 Játékos feladat: hangokat hallasz. Fejtsd meg, mi lehet? http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=cb9ff030-a152-4c2b-ae9a- 6b83a53dfbad&v=1&b=4 http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=7b7936d6-185b-4251-9d31- d0d9995e4bcb&v=1&b=5 Mátrix nyomtató működése: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=78e60482-282e-4fe1-a25a- 7e641e49770f&v=1&b=6 III. Tananyag játékos ismétlő gyakorlása: (frontális osztálymunka) 5 perc Animáció megnyitása tanári segítséggel, majd önálló feladatmegoldás http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=f702067e-d7cb-49ef-9e0a- 028904c1fca4&v=1&b=8 IV. Házi feladat: - Az SDT-n tekintsék meg további bemeneti és kimeneti eszközöket: szkenner, fényceruza, digitális tábla, botkormány - Az arukereso.hu-n tájékozódjanak a számítógépes eszközök árairól