HÁZIREND Érvényes: 2011. szeptember 01-jétől
A nevelőtestület által meghatározott Házirend biztosítja az intézmény közösségi életének a szervezését, a Pedagógiai Programban foglalt célok megvalósítását és az értékek közvetítését. A Házirend elősegíti iskolánk oktató és nevelő feladatainak ellátását, ezért betartása kötelező az iskola közösség tagjai számára. A Házirend az intézmény tanévenkénti munkatervével együtt szabályozza az iskola belső rendjét. Iskolánk diákjai kultúrált, udvarias és segítőkész magatartással tartsák be mindenkor a társadalmi együttélés szabályait, intézményünk hírnevéhez méltóan viselkedjenek, gazdagítsák hagyományainkat! 1
Elöljáróban Beiratkozásoddal tagja lettél egy népes, nagy közösségnek, ahol több évtizedes kialakult szokások, szabályok szerint él és nevelkedik ifjúságunk. Elődeink közé számíthatjuk a nagyhírű Tóth Pál Nőnevelő Intézetet és a volt Városház téri Iskolát. Most sajátos körülmények között a Fazekas folytatja sokoldalú tevékenységével a nevelés nemes ügyét. Az új, az egyre összetettebb feladatok arra hívják fel iskolánk nevelőit, tanulóit és a szülőket, hogy saját munkánkat egyre jobban szervezzük, s erről minden érdekeltet alaposan tájékoztassuk. Nem törvénykönyvet, hanem iránymutatót szerettünk volna összeállítani, amellyel bemutatjuk diákjainknak és a szülőknek, amit éltünkről illik tudni. Reméljük, elolvassuk mindannyian nevelők, szülők, diákok és mert egyetértünk mindazzal, amit itt elmondunk egymásnak, elfogadjuk és ezek szerint élünk, dolgozunk. Felfogásunkat, cselekedeteinket elfogadott szabályaink alakítják. További fejlődésünket is ezek szerint képzeljük el. Erre adunk emlékeztetőt és útmutatót mindenkinek, aki a Fazekas nagy család tagjaként kíván élni és dolgozni. 2
I. A házirend hatálya: 1. Az intézmény neve: Fazekas Utcai Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Székhelye: 3525 Miskolc, Fazekas u. 6. 2. A hatálybalépés időpontja: 2006. szeptember 1. II. A házirend elfogadásának szabályai: 1. Megszövegezése a Diákönkormányzat és a Nevelőtestület javaslatai alapján az iskola vezetője által történik. A Nevelőtestület fogadja el. Elfogadáskor az Iskolaszék és a Diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol. A fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. 2. A Házirend módosítását a diákönkormányzat, a szülői munkaközösség, az iskolaszék, a nevelőtestület és az iskola vezetője kezdeményezheti. 3. Felülvizsgálatát, a tanulókkal való megismertetését minden tanév elején az osztályfőnöki munkaközösség végzi folyamatosan, amennyiben szükséges. III. A tanulók kötelességei: 1. A tanítás 8 00 -kor kezdődik. Az iskolába a tanítás megkezdése előtt ¼ órával meg kell érkezni. 2. A tanítás előtti és az óraközi szünetek rendje: a.) Gyülekezni 7 30 -ig a zsibongóban, utána a tantermekben kell. b.) Felvonulás a tantermekbe az ügyeletes tanárok irányításával. c.) Felvonulás után a tantermekben kell tartózkodni. Becsengetésig a felelősök ellenőrzik a felszereléseket, házi feladatokat. Ha a felsős tanuló becsengetés után érkezik, a zsibongóban tölti az 1. órát. d.) Közlekedni a folyosón és az osztálytermekben csak lépésben lehet, lehetőleg a lépcsők és a folyosók jobb oldalán. Az udvaron a szabad mozgás engedélyezett, vigyázva a saját és a társak testi épségére. e.) Tornaterembe, műhelyekben, számítástechnikai, fizika, kémia szaktantermekbe csak nevelők vezetésével lehet bevonulni. 3
f.) A második szünetben a tantermekben a tízórait kultúráltan kell elfogyasztani. Nagyszünetben (3. szünetben) jó idő esetén az udvaron kell tartózkodni. g.) Az utolsó óra után sorban, nevelői kísérettel, a termet tisztán, rendezetten kell elhagyni. h.) Az iskola épületében a zsibongó kivételével az utolsó tanítási óra után akkor lehetsz bent, ha - Napközis, tanulószobás vagy, - szakköri, sportköri, énekkari foglalkozáson veszel részt, - könyvtárban van dolgod, - iskolai szervezésű programon vagy annak előkészítésében veszel részt nevelői engedéllyel. 3. A tanítási óráról való mulasztást betegség esetén az orvossal kell igazoltatni a tájékoztatóban. A szülő a tanév folyamán legfeljebb 3 napot igazolhat. Ennél hosszabb időtartamra csak igazgató adhat engedélyt. Az igazolást a visszatérést követően legkésőbb 3 nap múlva be kell mutatni. 4. Eltávozni az iskolából a tanítási idő alatt csak az osztályfőnök és az igazgató engedélyével lehet, aki szükség szerint a szülőket is értesíti. 5. A kötelező és választott órákon részt kell venni. 6. A tanítási órákra, a kötelező és választott foglalkozásokra otthon vagy a napköziben fel kell készülni. Rendszeres, a képességeknek megfelelő munkával, fegyelmezett magatartással kell eleget tenni a tanulmányi kötelezettségeknek. A naponta szükséges tanszereket el kell hozni az iskolába, ezen kívül más nem zavarhatja a tanítást. 7. A tájékoztató füzetnek (ellenőrzőnek is) minden nap a tanulónál kell lenni. Okiratnak megfelelően kell kezelni. A témával jelölt érdemjegyeket, a nevelők által tett bejegyzéseket a szülőkkel is alá kell íratni. Elvesztése esetén azonnal szólni kell az osztályfőnöknek, aki intézkedik a pótlásról. 8. A tanulók öltözetének tisztának, rendesnek, szélsőségektől mentesnek kell lenni. Testnevelés órán a megfelelő sportöltözetben kell megjelenni. Fiúknak: fehér atléta, fekete tornanadrág, fehér zokni. Lányoknak piros póló és fekete 4
tornanadrág, fehér zokni. Iskolai ünnepélyeken fehér blúzt/inget ill. sötét szoknyát/nadrágot kell viselni. 9. A tanulók saját és társaik egészségének megőrzésének érdekében nem fogyaszthatnak szeszesitalt, nem dohányozhatnak, kábító hatású szereket nem szedhetnek. 10. Az iskola berendezéseire, felszerelési tárgyaira vigyázni kell. Szándékos károkozás esetén (törés, rongálás, stb.) a károkozónak rendbe kell hozni, vagy hozatni az okozott kárt. 11. A talált tárgyakat le kell adni a portásnak, az értékesebbeket az igazgató helyettesi irodában. A nagyobb értékekért felelősséget nem vállalunk. 12. A mobiltelefon nem zavarhatja az oktatást, nevelés folyamatát. 13. A diákok egész magatartásukkal tanúsítsanak tiszteletet az iskola tanárai és más dolgozói személye és munkája iránt. Becsüljék társaikat, önmagukat is. 14. A kultúrált környezetünk megóvása mindenki kötelessége. 15. Az iskola étkezési lehetőséget biztosít a tanulók számára tanári felügyelet mellett, de elvárja mindenkitől a kultúrált viselkedést. 16. Megkívánjuk a kultúrált beszédstílust a mindennapi érintkezésben a trágár szavak mellőzésével. 17. Balesetvédelmi, tűzvédelmi szabályok - Az iskolába semmilyen gyulladást okozó tárgyat nem szabad behozni. - Tűz esetén azt azonnal jelenteni kell a nevelőnek, vagy az iskola bármelyik felnőtt dolgozójának. - A fali tűzoltó készülékhez nyúlni szigorúan tilos. - Tűzriadó esetén (egy perces szaggatott csengetés) a kifüggesztett kivonulási ill. menekülési terv szerint fegyelmezetten kell elhagyni az iskola épületét. - A tanteremben található elektromos eszközökhöz nem szabad nyúlni. A műhelyben: - A munkaterem berendezése, a balesetet is okozható szerszámok, gépek megkövetelik a fegyelmezett magatartást, a figyelmes munkát! 5
- A munkaterem gépeihez, villamos berendezéseihez, általában ahhoz, aminek hatáskörét a tanuló még nem ismeri, nem nyúlhat hozzá! - Ügyelni kell a rendre és a tisztaságra, teljesíteni kell a munkaterem rendjének előírásait! - Munka közben is be kell tartani a munkavédelmi szabályokat, ezzel védi a tanuló saját és társai testi épségét, egészségét. - A hulladék anyagot a kijelölt helyen kell összegyűjteni. - Munka után fontos a gondos kézmosás. A tornateremben: - Csak tanári felügyelettel szabad belépni. - A tornaszereket csak rendeltetésüknek megfelelően lehet használni. A rend megtartása érdekében a már nem szükséges szereket vissza kell tenni a helyére. - A tanítási órán kívül csak tanári felügyelet mellett lehet tartózkodni a tornateremben. - Az értékeket a testnevelő tanáriban kell elhelyezni. Mi a teendő baleset esetén? - Igyekezni kell körültekintő munkaszervezéssel, a védelmi előírások megtartásával a balesetet megelőzni. - Ha mégis előfordulna, azonnal jelenteni kell a foglalkozást vezető nevelőnek, szünetben az ügyeletes tanárnak, osztályfőnöknek vagy az igazgató helyettesi irodában. 6
IV. A tanulók jogai: 1. Tájékozódási joga van: - az iskola pedagógiai programjának egészére, - tanulmányi előmenetelére, - érdemjegyeinek naprakész ismeretére, - dolgozatok eredményeinek kéthéten belüli megismerésére. - joga van megismerni az őt érintő jogszabályokat, melyek ismertetése és értelmezése az osztályfőnök és a Diákönkormányzat-vezető feladata. 2. Részvételi joga van: - személyiségének kibontakoztatásában a lehetőségekhez mérten, - képességének, érdeklődésének, adottságainak megfelelő oktatásban, - a tanítási órákon és a délutáni felkészülési időben nyugodt körülmények között tanulhasson, dolgozhasson, - az iskolában működő tanulóközösségekben, - az iskola által szervezett kötelező és választható foglalkozásokon, - hit- és vallásoktatásban, - szakkörökben, kirándulásokon, rendezvényeken, - iskolánk képviselőjeként a helyi önkormányzati vagy másik iskola által szervezett kulturális, tudományos, technikai vetélkedőkön, sportversenyeken, - kulturált iskolai környezethez. 3. Véleményezési és javaslattevő joga van: - a tanulókat érintő összes kérdésben. Ezen jogával egyénileg is és tanulóközösségen keresztül is élhet, természetesen mások személyiségi jogainak figyelembevételével, az emberi méltóság tiszteletben tartása mellett. - Javaslatot tehet az integrált oktatási intézmény Diákönkormányzatának működésére. 7
4. Választójoga van: - választó és választható minden tanulóközösségi tisztségre. 5. Kezdeményezési joga van: - diákönkormányzat létrehozására. 6. Használati joga van: - az iskola létesítményeire, - az óraközi szünetek teljes időtartamára, - helyiségeire, - berendezéseire, - eszközeire tanári felügyelettel. 7. Szociális segélyezésre, ellátásra való jogosultság: - A tanuló közölje a családjában bekövetkezett anyagi erkölcsi jellegű változást a gyermekvédelmi felelőssel, osztályfőnökkel, ill. igazgatóhelyettessel, aki intézkedik a bekövetkezett változásoknak megfelelően. - A tanuló a család anyagi helyzetétől függően ingyenes tankönyvellátásban, ingyenes vagy kedvezményes étkezésben, zenei, táncos tandíjban részesülhet. - A tanulónak joga van bármilyen problémával a Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálathoz fordulni. - Esetleges problémáival, vitás ügyeivel ahhoz a személyhez fordulhat, akinek a hatáskörébe tartozik. Ez lehet szaktanár, osztályfőnök, igazgató, igazgatóhelyettes, a Diákönkormányzaton keresztül az Iskolaszék, akik kötelesek a panaszt kivizsgálni. 8
8. A művészeti képzésben való részvételi jogosultság: A tanulók művészeti képzése nem tartozik az iskola ingyenes szolgáltatásai körébe. Ebbe a tevékenységbe való bekapcsolódás a szülő és gyermek együttes nyilatkozatával a tanulók térítési díj vagy tandíjfizetési kötelezettségének teljesítésével valósulhat meg. A jelentkezés egy tanévre szól. A tandíjfizetés és térítési díj fizetését Miskolc Megyei Jogú Város közgyűlése rendeletben szabályozza. Ez alapján az iskola saját szabályzatot alakít ki. A képzésbe bekapcsolódott diákok befizetési kedvezményt vehetnek igénybe. Kedvezmény típusa: tanulmányi szociális. A tandíj és/vagy térítési díj fizetése félévre előre történik szeptember 30-áig, illetve a kedvezmény együttesen is igénybe vehető, a normatíva 50%-ának mértékéig. február 28-áig. A befizetés kérelemre havi részletekben is fizethető. A tandíjfizetési kedvezmény egy félévre adható. V. A tanuló közösségei: 1. Az iskolában előforduló tanulóközösségek: - diákönkormányzat - osztály - iskolaotthon - napközis tanulócsoport, tanulószoba - szakkör - művészeti csoportok - sportkör 9
2. A Diákönkormányzat : Az iskolában a székhely intézményben és a telephelyen külön-külön szervezett Diákönkormányzatot működtetünk, amelyeket az adott intézmény pedagógusaiból kiválasztott vezető irányít. A Diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. A tanulók érdekképviseleti szerve a Diákönkormányzat. A DÖK tevékenységét az osztályokban megválasztott 2-2 képviselőből álló vezetőség irányítja, munkáját az iskola igazgatója által megbízott pedagógus segíti, egyben ő látja el a képviseletet is. Diákjaink részt vehetnek a diákközgyűlésen, amit az iskolánkban évente legalább egy alkalommal, illetve a DÖK kétharmadának javaslata alapján alkalomszerűen a Diákönkormányzat szervez meg. A diákközgyűlésen a DÖK munkáját segítő pedagógus és a DÖK elnöke beszámol az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, a tanulói jogok érvényesüléséről, az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, a házirendben meghatározottak végrehajtásáról, és egyéb, a tanulókat érintő kérdésekről. 3. Önkéntes alapon létrehozható tanulóközösség: a tanuló egyénileg is kezdeményezhet, szaktanára, osztályfőnöke, az intézmény vezetősége segíti ebben. VI. A tanulók jutalmazása és a fegyelmező intézkedések: 1. A tanulók jutalmazásának elvei és formái: a.) Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelten végzi, aki kitartó szorgalmat vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola dicséretben részesíti ill. jutalmazza. 10
- az iskola ezen túlmenően jutalmazza azokat a tanulókat, akik a városi versenyen I-III., megyein I.-VI. helyezést érnek el, vagy Országos versenyen vesznek részt. - eredményes, kulturális tevékenységet folytatnak, - kimagasló sportteljesítményt érnek el, - a közösségi életben, tartósan jó szervező és irányító tevékenységet végeznek. b.) A jutalmazás formái: Az iskolában elismerésként a következő írásos dicséretek adhatók: - szaktanári - napközis csoport vezetői - diákönkormányzat vezetői - osztályfőnöki - igazgatói - nevelőtestületi Az egész évben kiemelkedő munkát végzett tanulók tantárgyi, szorgalmi és magatartási dicséretét a bizonyítványba be kell vezetni, miután azt a nevelőtestület az osztályozó konferencián jóváhagyta. c.) A 8. osztályban végzett példamutató magatartást és kiváló tanulmányi eredményt elért tanuló Fazekas Díjat kiváló zenész: Fazekas Kiváló Zenésze kiváló sportoló: Fazekas Kiváló Sportolója elismerést kap. 2. Fegyelmező intézkedések alkalmazásának elvei és formái: a.) A fegyelmező intézkedések alkalmazásának elvei és formái érvényesülnek, amelyektől indokolt esetben a vétség súlyára való tekintettel el lehet térni. 11
b.) A tanulóval szemben a következő intézkedés hozható: - szóbeli figyelmeztetés - szaktanári, osztályfőnöki vagy igazgatói írásbeli intés Azok a tanulók, akik szándékosan vagy gondatlanul megszegik kötelességeiket, fegyelmi büntetést kapnak. Ennek fokozatai: - szóbeli osztályfőnöki figyelmeztetés - írásbeli osztályfőnöki figyelmeztetés - szóbeli osztályfőnöki intő - írásbeli osztályfőnöki intés - napközis nevelői figyelmeztetés - a szülő behivatása. Rendkívüli családlátogatás a gyermekvédelmi felelőssel és az iskolaszék képviselőjével. Kapcsolatfelvétel a Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálattal. - igazgatói szóbeli figyelmeztetés - igazgatói írásbeli figyelmeztetés - igazgatói intés Ezekről a fokozatokról minden esetben értesítjük a szülőt az ellenőrzőn keresztül (a szóbeli figyelmeztetésről is). Amennyiben súlyos és rendkívüli eset történik, úgy az Iskolaszék a fokozatok bármelyikével élhet. VII. A tanulói ügyelet szabályozása: 1. A hetes munkája, feladatai: - amíg a nevelő nincs az osztályban, felelős a rendért, - ha az órára a nevelő nem érkezik meg 10 perccel a becsengetés után, jelenti az igazgatóságnak, - gondoskodik a tábla tisztaságáról, krétáról, szivacsról, - ügyel a tanterem tisztaságára, - számba veszi a hiányzókat, 12
- jelent a nevelőnek, - az ellenőrzők meglétét számba veszi, - a szünetekben az alsó ablak kinyitásával szellőztet, - gondosan figyelemmel kíséri, hogy az osztály távozása után ne maradjon a tanteremben nyitott ablak, égő villany, szemét, a társak ottfelejtett holmija. 2. Az ügyeletesek munkája, feladata: Az ügyeletes tanulók osztályfőnökük irányításával segítik az iskolai rend és fegyelem biztosítását, - a bejárati kapuknál, - és a földszinti folyosókon. A tanulói ügyeleti munka 7 óra 30 perckor kezdődik és az utolsó (5. és 6. óra között) szünet végéig tart. A beosztást az osztály diákönkormányzat vezetője készíti el az osztályfőnökök jóváhagyásával. VIII. Napközis tanulókra vonatkozó szabályok: 1. A tanév során, aki reggeli (6 45 -től) ügyeletet vesz igénybe, az erre kijelölt helyen kell tartózkodnia. 2. Huzamosabb ideig való távolmaradást telefonon, vagy írásban lehetőleg reggel 7 30 -ig kell közölni az osztályfőnökkel, vagy napközis nevelővel. A visszatérést 2 nappal előbb be kell jelenteni a gazdasági ügyintézőnél. 3. Étkezés lemondása hiányzás esetén, a gazdasági hivatalban vagy a napközis nevelőnél történhet. 4. Az étkezés végleges lemondása napközis tanuló esetében csak írásban lehetséges. 5. A tanulási idő optimális kihasználása érdekében a hazamenetel 16 00-16 30-17 00 órakor történik. 13
IX. Az iskola munkarendje: 1. Az iskola szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6 30 -tól 19 óráig tart nyitva. Rendezvények esetén a szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre az igazgató ad engedélyt. 2. A reggeli ügyelet 6 45 -től 7 30 -ig tart. 3. A tanítás kezdete 8 óra 00 perc, a tagozatosok 0. órája 7 15. A tanítási órák 45 percesek. - az első szünet 10 perces, - a második szünet 15 perces, - a harmadik szünet 20 perces udvari, A további szünetek mindegyike 10 perces, a 6. óra előtti 5 perces. Rossz idő esetén a nagyszünetben a tanulók a folyosókon tartózkodnak. 4. A hirdetések rendje: az iskolarádión keresztül a 2. óra végén. 5. A tanítási idő végén a tanulók az utolsó órájukat tartó nevelő irányításával távoznak az iskolából. 6. A napközis tanulók csoportjukkal, az ebédlősök felügyelettel ebédelhetnek. 7. A napközi 16 00 -ig tart, 17 óráig ügyelet van. X. A tanulók hivatalos ügyeinek intézése: A hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári és gazdasági irodában történik: hétfőcsütörtök 7 30 -től 15 óráig, pénteken 7 30 -tól 12 óráig, a gazdasági irodában 16 óráig, befizetési napokon (kiírás szerint) a fogadóóra 7-17 óráig tart. Az iskola a tanítási szünetekben az ügyeleti rend szerint tart nyitva. A nyári tanítási szünet ügyeleti rendjét az igazgató tanévenként határozza meg. Az ügyeleti rendről a tanulók a tanévzáró ünnepélyen ill. a főbejáratnál kifüggesztett tájékozatóról értesülnek. 14
XI. Melléklet: A magatartás és szorgalom jegyek kialakításának követelményei: Magatartás: Példás (5) ha a tanuló a közösségben munkájával, jó kezdeményezéseivel, felelősségvállalásával, iskolai példamutató viselkedésével, a Házirend megtartásával és magatartásával kitűnik, a félév során semmilyen fegyelmi büntetése nem volt. Társainak jó példát mutat, őket segíti. Jó (4) a magatartása, ha a közösségi munkában becsülettel részt vesz, társait segíti, az iskolai viselkedése általában kifogástalan. A Házirend legfontosabb követelményeit következetesen megtartja, a félévben osztályfőnöki figyelmeztetésnél nagyobb fegyelmi büntetést nem kapott. Változó (3) a magatartása, ha a viselkedésével szemben kifogások merülnek fel. Rendszeretete ingadozó, magatartásában hibák mutatkoznak, vét a Házirend követelményei ellen, ezekért osztályfőnöki intést kapott, de ugyanakkor igyekezet is tapasztalható a hibák kijavítására. Rossz (2) a magatartása, hanyag munkával és fegyelmezetlenséggel a közösség fejlődését súlyosan hátráltatja, a közösség életét bomlasztja, társainak általában rossz példát mutat, magatartásával iskolánk hírnevét rontja, sorozatos fegyelmi vétségeiért már igazgatói intést is kapott. 15
Szorgalom Példás (5) a szorgalma, ha a kötelezettség teljesítése kifogástalan a tanítási órákra való felkészülésében képességeihez mérten állhatatos törekvést, odaadást tanúsít, cselekvőképessége, önállósága a tanítási órákon megnyilvánul. A feladott anyagon kívül gyűjtő-, kutatómunkát végez, arról be is számol, teljesítménye egyenletesen kiemelkedő. Jó (4) a szorgalma, ha iskolai munkáját teljesíti, vállalt kötelezettségeit elvégzi, az órákon aktívan dolgozik, teljesítményeiben nagyobb hullámzás nem tapasztalható. Változó (3) a szorgalma, ha az iskolai munkában csak időnként mutat törekvést, feladatai elvégzését esetenként elmulasztja, kötelességtudata nem alakult ki, így kötelességét csak ismételt figyelmeztetés útján teljesíti. Hanyag (2) a szorgalma a képességeihez és körülményeihez mérten keveset tesz tanulmányi fejlődése érdekében, sorozatosan készületlenül jön iskolába, kötelességeit gyakran elmulasztja, munkában megbízhatatlan, felületes, vagy öntevékenysége alacsony szintű. A magatartás és szorgalom jegyek megállapítása havonként történik, figyelembe véve a napköziben végzett munkát is. Ezeknek az egybevetésével alakul ki a félévi osztályzat. A tanuló kiemelkedő közösségi munkájáért osztályfőnöki és igazgatói dicséretet kaphat, amelyek emelik a magatartás jegyét. A szorgalmi jegybe beszámítható a kutató-, gyűjtőmunka, az erről tartott beszámolók, kielőadások. 16
Az iskolai Házirend betartása minden tanulónak kötelező. Megsértése fegyelmi vétség, mely a megfelelő büntetést vonja maga után. Jó munkát, eredményes tanulást kíván neked a Fazekas iskola. 17