Tér és Társadalom XXI. évf : KÖNYVJELZ Ő HUBAI JÓZSEF: AZ UNIÓS CSATLAKOZÁS HATÁSA MAGYARORSZÁG TERMÉSZETI ERŐFORRÁS-GAZDÁLKODÁSÁRA

Hasonló dokumentumok
IPARI PARKOK FEJLŐDÉSI LEHETŐSÉGEI: REGIONÁLIS GAZDASÁGFEJLESZTÉS, INNOVÁCIÓS FOLYAMATOK ÉS KLASZTEREK

EGYSÉGES ELEKTRONIKUS KÖZIGAZGATÁSI POLITIKA KIDOLGOZÁSÁNAK ELÕKÉSZÍTÉSE TANULMÁNY

Értékelés a BUS programhoz elkészült termékek magyar változatáról Készítette: Animatus Kft. Jókay Tamás január 07.

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

Területi egyenlőtlenség és társadalmi jól-lét

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)

Tartalomjegyzék HARMADIK RÉSZ ESETTANULMÁNYOK ÉS EMPIRIKUS FELMÉRÉSEK

Térinformatikai támogatás a kistérségi döntés és erőforrás-gazdálkodásban

REGIONÁLIS INNOVÁCIÓ-POLITIKA

A MAGYARORSZÁGI TÁVKÖZLÉS FEJLŐDÉSÉNEK TÖRTÉNETI TÉRPÁLYÁI

TERÜLETFEJLESZTÉS TERÜLETRENDEZÉS

BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS

A fenntartható sikeresség irányítását szolgáló szervezeti önértékelési szoftver alkalmazása Katonai Zsolt (Q-Master Trust Tanácsadó Kft)

MERRE TOVÁBB NATÚRPARKOK?

A Dél-Alföldi régió innovációs képessége

Tér és Társadalom XXI. évf : KÖNYVJELZ Ő

Az EU közös agrárpolitikája 2014-től

A Megyei Önkormányzat fejlesztéspolitikai feladatai visszatekintve a közötti időszakra

OROSZORSZÁG ÉS A KIBŐVÜLT EURÓPAI UNIÓ GAZDASÁGI KAPCSOLATAI

K i v o n a t a Hajdú-Bihar Megyei Önkormányzat Közgyűlésének augusztus 15-ei ülésén hozott határozataiból: 148/2014. (VIII. 15.

S atisztika 2. előadás

TARTALOMJEGYZÉK Bevezet I. Nevelési program II. Helyi tanterv Záradék

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

MAGYAR KÖZLÖNY. 66. szám. MAGYARORSZÁG HIVATALOS LAPJA június 4., hétfõ. Tartalomjegyzék

PROJEKTMENEDZSMENT. Idő-, erőforrás- és költségterv. Dr. DARÓCZI MIKLÓS egyetemi docens. Dr. ILLÉS BÁLINT CSABA egyetemi tanár, tárgyfelelős

VESZPRÉM MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ELNÖKE 8200 Veszprém, Megyeház tér 1. Tel.: (88) , Fax: (88)

2017 évi tevékenységi beszámoló

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

A Dél-Mátra Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

-Péteri László okl.ép.mérnök, egyetemi tanársegéd ny.min.vez.főtanácsos, belkereskedelmiidegenforgalmi szakértő. mobil:

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER

Gazdaságfejlesztés Biró Eszter igazgató MAG Magyar Gazdaságfejlesztési Központ. Győr,

Könyvekről. csony teljesítményt mutató országok sokkal nagyobb hangsúlyt fektetnek az olvasástanítás értékelésére oktatásirányítási

A VÁLLALKOZÓK ÉS MUNKÁLTATÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE (VOSZ)

A M A G Y A R K Ö Z T Á R S A S Á G H I V A T A L O S L A P J A. Jubileumi köszönt ó. Ma a Magyar Közlöny jubileumi számát tartja a kezében.

Hogyan hozzuk ki a CLLD-ből a lehető legjobbat? A CLLD Partnerségi Megállapodásban. tisztázása. CLLD szeminárium

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

Települési ÉRtékközpont

RÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató

PEST MEGYE ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÖZLÖNYE

TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013

A VÁLLALKOZÓK ÉS MUNKÁLTATÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE (VOSZ)

FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ

A VÁLLALKOZÓK ÉS MUNKÁLTATÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE (VOSZ)

BABÓT E G Y E Z T E T É S I D O K U M E N T U M HOSSZÚ TÁVÚ TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA MEGBÍZÓ:Babót Önkormányzata

Mezőföldi Híd Térségfejlesztő Egyesület. LEADER kritériumok. Célterület kód: 580a01

Pécs Gyerekeknek & ParticiPécs

Gazdaságfejlesztés Barta E. Gyula vezérigazgató MAG Magyar Gazdaságfejlesztési Központ. Pécs,

Az Innovatív Dél-Zala Vidékfejlesztési Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként


Az intelligens szakosodás (S3) folyamata. 52. Közgazdász Vándorgyűlés Nyíregyháza Előadó: Dr. Peredy Zoltán főov.

Élelmezési menedzser Élelmezésvezető

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Külügyi szaktanácsadó szakirányú továbbképzési szak tájékoztatója

Pályázati összefoglaló

SZEKSZÁRDI SZOCIÁLIS MŰHELYTANULMÁNYOK

MTA Regionális Kutatások Központja

diplomás pályakövetés II.

A KOMPLEX REHABILITÁCIÓ

Innovációs körök munkaprogramja

HALLGATÓI ÖTLETBÖRZE. RESTART ÉS START UP Az Y-Z generáció irodái rozsdaövezetben rehabilitáció a Déli pályaudvarnál PÁLYÁZATI KIÍRÁS május 31.

TARTALOM. Ábrajegyzék Táblázatok jegyzéke Bevezetés I. FEJEZET A KÖZÉP-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ TÖRTÉNETE

Versenyképes Közép-Magyarország Operatív Program (VEKOP)

Zárójelentés a T számú A felsőoktatás-politika története és történetének tanúságai című OTKA kutatásról (Témavezető: Polónyi István)

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER /2006.

DOKTORI MŰHELYTANULMÁNYOK 2015 SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

A KÖZFELADATOK KATASZTERE

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.

Új kihívások az uniós források felhasználásában

TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK

Az adatszolgáltatás technológiájának/algoritmusának vizsgálata, minőségi ajánlások

Elemzés a megújuló energia ágazatról - Visegrádi négyek és Románia 2012

TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka

Földrajz alapszak záróvizsga törzstételek

PROJEKTAUDIT JELENTÉS - - -

A 2012-es kompetenciamérés elemzése a FIT-jelentés alapján

Regionális hulladékgazdálkodási rendszerek értékelése

ADÓSSÁGKEZELÉSI TANÁCSADÓ KÉPZÉS OKTATÁSI PROGRAMJA

Az üzleti terv (Renner Péter, BGF Külkereskedelmi Főiskolai Kar)

TANÁRKÉPZÉS: AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANÁROK KÉPZÉSÉNEK HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI EURÓPÁBAN

Területi tervezés tájékoztató. Pécs december.

A SZERENCSI KISTÉRSÉG

Szakács Tamás Közigazgatási jog 3 kollokvium 2012.

Az operatív programok pályázati feltételeiről, annak megfeleléséről részletesen.

K+F+I befektetési portfólió kialakítása Hajdú-Bihar megyében weboldal segítségével című projekt bemutatása. Lövei Attila projektmenedzser

CIGÁNY KISEBBSÉGI NÉPISMERET

Ipari parkok fejlődési lehetőségei:

Az alsó tagozatos munkaközösség véleménye az intézményvezetői pályázatról

Gazdaságfejlesztés Biró Eszter igazgató MAG Magyar Gazdaságfejlesztési Központ. Debrecen,

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP / századi közoktatás fejlesztés, koordináció

A területfejlesztés bevezetés. Dr. Kozma Gábor

A térségfejlesztés modellje

letfejlesztés III. Gyakorlat Tennivalók

GENERIKUS PROGRAMOZÁS Osztálysablonok, Általános felépítésű függvények, Függvénynevek túlterhelése és. Függvénysablonok

A TERÜLETI EGYENLŐTLENSÉGEK

Intézményi helyzetelemzések módszertani leírása, eljárásrendje, Bevezetési útmutatók a Szakképzési Önértékelési Modell (SZÖM) alkalmazásához - 1/94 -

Kkv problémák: eltér hangsúlyok

Versenyképtelen vidék? Térségtípusok a versenyképesség aspektusából

Átírás:

Tér és Társadalom XXI. évf. 2007 3: 217-221 KÖNYVJELZ Ő HUBAI JÓZSEF: AZ UNIÓS CSATLAKOZÁS HATÁSA MAGYARORSZÁG TERMÉSZETI ERŐFORRÁS-GAZDÁLKODÁSÁRA (Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2006, 174 o.) KRISZTIÁN BÉLA Az ország kritikus energiafiigg ősége régtől ismert tény. Az újabb események fényében azonban ismételt áttekintése és az európai kapcsolatrendszerben történ ő értelmezése fontos eleme mindennapjainknak. Az uniós csatlakozás el őtt a hazai energiaszektorra ajánlott átszervezések, a gazdasági értékelések következtében a privatizációs előnyök hangsúlyozása mellett kissé elfedett volt a hazai természeti erőforrások értéke, hasznosításának lehet ősége. A rendszerelvű komplex megközelítés jegyében vehetjük kézbe Hubai József. Az uniós csatlakozás hatása Magyarország természeti eróforrás-gazdálkodására című munkáját. A nyolc fófejezetbe rendezett szakmai anyag geográfiai kiindulópontból közelíti a solcrét ű témát. Ez egyben jelzi a földrajzi szemlélet kitüntetett voltát, a szakföldrajzok szerepét, amit szerzőnk a külgazdasági földrajz" leírásával mutat be. Az egyes fejezetek (I. A természeti er őforrások kutatásának geográfiai irányzatai; II. A természeti er őforrások gazdasági szerepe, értékelésük szempontjai; III. Természeti er őforrásaink általános bemutatása; IV. Természeti er őforrásaink részesedése, súlya nemzeti vagyonunlcban; V. Természeti er őforrásainic megoszlása és térbeli szóródása; VI. Hazánk külkereskedelmének rövid bemutatása; VII. Természeti er őforrásainickal összefüggő ügyletek; VIII. Uniós csatlakozásunk kérd őjelei; majd a IX. Befejezés) a leíró és értékelő, kritikai részek változatosságával tárják fel a hazánk területi értékéb ől eredő kihasználható lehetőségeket és megtörtént eseményeket. Szerz őnk szerint is a kedvező földrajzi helyzet kiaknázása azonban nem tapasztalható. Megjegyezzük, hogy szerzőnk példái jók, de hozzátehette volna: a Duna hajózhatósága a hiányzó nagymarosi létesítmény miatt korlátozott, az országot kelet nyugati irányban átszelő autópályák az országon való áthaladás gyorsaságát növelik a vonzóbb befektetési és üdülőterületek irányába. Figyelemreméltó a természeti er őforrások értékelésének árnyalt bemutatása, amelyben mára új szempontok is érvényesülnek. A globális összefüggésekre kitekintéseket nyújtó és a külkereskedelmi ügyleteket bemutató fejezetrészek azt a solcrét ű kapcsolatrendszert tárják fel, melyet egy külpiacra orientált gazdaság energiaszükségletei érdekében szükségszer űen megoldani kényszerül. Az energia-kapcsolatrendszer termelés- és általános, társadalompolitikai kérdés

218 Könyvjelz ő TÉT XXI. évf. 2007 3 volt, és az is marad. Az energia korszakonként változó súllyal kezelt volta ellenére Hubai József kötete az aktuális és megoldandó kérdésekre is összpontosít: az uniós csatlakozással felmerül ő kérdések célorientált felsorolása és a lehetséges megoldások feltételei továbbgondolkodásra késztetnek. A könyv alkalmas arra, hogy az olvasó komplex formában szembesüljön a csatlakozással más viszonylatba került versenyképesség-vesztéssel, az energia értéken történ ő kezelésével. Ez különösen a külkereskedelmi relációkat érint ő részekben, majd a Befejezésben válik konkréttá. A mű a kérdések csomóponti megközelítéseivel igyekszik azt az ellentmondást feloldani, hogy a tárgy tekintetében meghatározó hosszú folyamatokkal vagy a részletekkel foglalkozzon. Szerzőnk a szakértő lektorral, dr. Süli-Zakar István professzorral együtt jól oldja meg a feladatot: az arányos szerkesztés és súlyozott tartalom jól tükrözi a 21. századba lépett ország természeti er őforrás-gazdálkodásának nemzetbiztonságilag, stratégiailag is fontos tevékenységét. A szerz ő szárnos térképpel, ábrával szemlélteti a gazdag anyagot, segítve a sokrét ű ismeretanyag megértését.

TÉT XXI. évf. 2007 3 Könyvjelz ő 219 PAP NORBERT: KISTÉRSÉGFEJLESZTÉS A KISTÉRSÉGFEJLESZTÉS ELMÉLETE ÉS GYAKORLATA MAGYARORSZÁGON A RENDSZERVÁLTÁS UTÁN (Alexandra Kiadó, Pécs, 2007, 200 o.) LUDESCHER GABRIELLA A Kistérségfejlesztés" című könyv elérte el őszóban megfogalmazott célját, olyan tankönyv, szakkönyv lett, amely segít a kistérségfejlesztéssel kapcsolatos kérdések megválaszolásában. A kötet els ősorban segítséget nyújt abban, hogy részletesen megismerjük a kistérségek kialakulását, típusait, cél- és eszközrendszerét, partneri környezetét, a területfejlesztési koncepciókat és programokat, valamint tematikus utakat és innovációs eszközöket. Másodsorban az Egy rurális mintatérség: kistérségi szervez ődések Tolna megyében" cím ű fejezetében betekintést enged egy megye valódi kistérségi szervez ődéseibe, és tárgyalja a kistérségek jöv őjét is. A szerz ő a három részre tagolható alkotásának végén, az els ő függelékben a pályázatírási technikát vázolja fel, a második függelékben pedig módszertani segítséget kíván nyújtani a jellemz ően rurális kistérségi területek fejlesztési terveinek elkészítéséhez. A szaldcönyv jobb megismertetése céljából szükségesnek látjuk sorba venni a könyv tíz fejezetét, valamint két függelékét is. Az első fejezet A lcistérségek földrajzi kérdései bemutatja, hogy mit nevezünk kistérségnek, milyen nagy földrajzi gondolatrendszerek, térfelfogások alakultak ki. Továbbá összefoglalóan ismerteti a napjainkban Magyarországon él ő térkategóriarendszereket, melyeket közismert kutatók dolgoztak ki (Krajkó Gyula, Nemes Nagy József, Süli-Zakar István és Tóth József). A szerz ő által szerkesztett táblázatok segítik az Olvasót a térszerkezet, térrendszerek megismerésében. A könyv második fejezetében A kistérségek kialakulása, típusai Magyarországon a szerz ő röviden ábrázolja a magyar kistérségtörténetet, a társulások kialakulásának, működésének jogi hátterét, a kistérségek tipológiáit, valamint a kistérségek együttműködésének hatékonyságát és gátját. A kit űnő stílusban megírt és kell őképpen részletes fejezet megfelel ő információt nyújt mindazok számára, akik többet akarnak megtudni a kistérségek kialakulásáról és típusairól. A harmadik fejezet A kistérségfejlesztés cél- és eszközrendszere bemutatja azokat a célokat, amelyek mentén a tevékenységek szervez ődnek, valamint a kistérség eszközrendszerét, a regionális politika eszközeit. Ezen túl rámutat az eszköz-

220 Könyvjelz ő TÉT XXI. évf. 2007 3 rendszer egyéb elemeinek felhasználására (vállalkozói övezetek, ipari parkok, központi nagyberuházások, kistérségmarketing, oktatás, képzés stb.). A negyedik fejezetben A kistérségek a magyar területfejlesztés intézményrendszerében, és partneri környezetük a hazai területfejlesztés intézményrendszerét mutatja be a szerz ő, valamint a területfejlesztési partnercsoportok: kormányzat, önkormányzatok, magánszféra, vállalkozások, önkéntes és közösségi szféra, EU-s szervezetek, nemzetközi partnerségi szervezetek motivációiról olvashatunlc. Az ötödik fejezet Területfejlesztési koncepciók és programok a kistérségek számára a területi tervezés módszertanát írja le, mely segítséget nyújt a területtervezőknek a koncepciók és a programok elkészítésében. E módszertani leírásra nagy szükség mutatkozik a szakma m űvelői részér ől, hiszen az eddig (2004-2006; 2007-2013 közötti időszakra) elkészült koncepciók, programok színvonala nem mindig felel meg a követelményeknek. A hatodik fejezet A tematikus utak jelent ősége feltárja a hálózatos együttm ű- ködést és ennek formáját, a tematikus utat, valamint ezek típusait, f őbb feladatait és sajátosságait. E fejezet a többihez hasonlóan gyakorlati tapasztalatot is bemutat, a tematikus út ismertetése kapcsán (Villány sildósi borút), valamint néhány projektötletet is felvázol. A könyv hetedik fejezetében Innovációs eszközök az innovációs intézmények hasznáról van szó. A szerz ő meglátása szerint ma a lcistérségek számára az ipari parkok, inkubátorházak, teleházak, az úgynevezett innovációs központok jelenítik meg az innovációs intézményeket. A szerz ő részletekbe men ően írja le a vállalkozásoknak nyújtandó szolgáltatások lehetséges körét. A nyolcadik fejezetben Az információs társadalom kihívásai kerül sor az infokommunikációs eszközrendszer bemutatására. Továbbá a szerz ő feltárja az Olvasó számára az információs forradalom lcistérségek számára kínálkozó lehet őségeit is. A kilencedik fejezet Egy rurális mintatérség: kistérségi szervez ődések Tolna megyében betekintést enged egy, a szerz ő által 2003-2004-ben vezetett, Tolna megyei vizsgálatba. E konkrét kutatáson keresztül megismerhetjük egy megye Icistérségeinek adottságait, mind földrajzi, mind területfejlesztési aspektusait. Az utolsó fejezet A lcistérségek jöv ője? a legrövidebb fejezet, de egyben az egyik legérdekesebb része a könyvnek. A szerz ő téziseket fogalmaz meg a lcistérség elkövetkez ő tíz évével kapcsolatosan. Ezek a feltevések nagyon elgondolkodtatóak, ezért célszerű lenne, ha azon személyek is foglalkoznának a kistérségek jöv őjével, akik döntéshozó pozícióban vannak. A könyvben szereplő két fűggelék A pályázatírásról; A rurális térségi komplex fejlesztési program készítésének módszertana, ahogy a szerz ő az előszóban is írja, lazábban kapcsolódnak a könyv fentiekben bemutatott fejezeteihez. A recenzens véleménye szerint a pályázatírási technika bemutatása nem biztos, hogy teret kellene kapjon egy ilyen magas színvonalú, igényes könyvben. Bár nagy részletességgel íródott meg, ennek ellenére sem tud megfelel ő eligazítást adni egy kezdő pályázatírónak. Álláspontunk szerint a könyv témáját és tartalmát figyelembe véve nem is

TÉT )0(I. évf. 2007 3 Könyvjelz ő 221 tűzheti ki reális célként azt, hogy a pályázatírási technika módszerét a gyakorlat számára is alkalmazhatóan bemutassa. A fiiggelék másik írása módszertani segítséget kíván nyújtani a jellemz ően rurális kistérségi területek fejlesztési terveinek elkészítésére. Az Ormánság példáján keresztül megismerhetjük, hogy a fejlesztési terv elkészítése során milyen vizsgálati és bemutatási kritériumoknak kell eleget tenni. A könyv erősségének telcinthet ő, hogy gyakorlat-orientált, amivel kielégíti az Olvasó könyvvel szemben támasztott igényeit. A szerz ő didaktikus stílusa, könnyen értelmezhető írásmódja, valamint a jól megszerkesztett és kell őképpen strukturált táblázatai könnyen olvashatóvá és magyarázóvá teszik a mondanivalót. A szerz ő írásában visszatükröződik az elméleti, szalcmai látásmód és a gyakorlati tapasztalat is. A könyv pozitívuma az is, hogy a szerz ő nemcsak, hogy felismeri, hanem be is mutatja azon véleményét, miszerint az alapvet ő kistérségfejlesztés titka nem csupán az anyagi forrásokon múlik, hanem a humán er őforrásokon is. A valódi fejlesztésekhez e két forrást kellene párhuzamosan és hatékonyan kihasználni. A könyv erőssége mellett a recenzió írója hiányolja a még több és markánsabb fejlesztési ötletek b ővebb ismertetését. Mint minden aktuális szakirodalomnál, itt is problémaként merül fel, hogy a könyv els ő változata 2005-ben készült (ezt a könyv 2005-ben írt el őszavából tudhatjuk meg), és azóta a kistérségekben is több változás történt (pl. gyakorlatilag a legtöbb Többcélú Kistérségi Társulás rendelkezik web felülettel). A szerz ő a könyv megjelenésekor szerencsére friss információkkal is ellátta írását, így valóban aktuális szakirodalmat tarthat kezében az Olvasó. Bekerültek a könyvbe a Nemzeti Fejlesztési Terv II. (Új Magyarország Fejlesztési Terv) Operatív Programjai is, de mindennek ellenére néhány résznél (pl. Az információs társadalom kihívásai) érzékelhet ő, hogy korábban írta a szerz ő. A recenzens nem tarja szerencsésnek az ajánló bibliográfia helyét a 144-151. oldalon, kedvez őbb lett volna a szokásos módon a könyv végére elhelyezni. A színvonalas könyvben az egyes részek, fejezetek eltér ő részletezettsége (pl. hetedik, nyolcadik fejezet), valamint a tartalomjegyzékb ől az alfejezetek címeinek és az ajánló bibliográfia megjelölésének elmaradása nehezíti a könyv használatát, bár összességében egy jól szerkesztett, az oktatás szempontjából didaktikus m űről van szó. Zárszóként elmondhatjuk, hogy a szerz ő e könyve szalcmai és olctatási szempontból értékes, legnagyobb erénye a tudományos jellege, valamint a könnyen értelmezhetősége és gyakorlatorientáltsága. Hozzájárul a szakemberek szakmai fejl ődéséhez, és olyan összefoglalást nyújt a kistérséggel foglalkozók számára, amely nélkülözhetetlenné válhat a munkájulc során.