reinkarnáció Apológia Kutatóközpont, Budapest, 2006

Hasonló dokumentumok
A reinkarnáció. Bevezetés. 1. India [5]

1. Az irodalmi formák ismeretének szükségessége Isten szava emberi nyelven 1.2. Az olvasói szemüvegtől az olvasott szövegig

Hogyan lett könyvvé az Újszövetség? APOLÓGIA KUTATÓKÖZPONT Budapest, 2008

Egy év alatt végig a Biblián 1

A világnépesség térbeli eloszlása, a népsûrûség

A világ mint karmikus vízió Megjegyzések a Buddha-testek doktrínájáról Tantest Gyönyörtest Átváltozástest A Tiszta Földekről







BIBLIAOLVASÁSI KALAUZ

VILÁGVALLÁSOK A vallások világa

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

Név MAGYAR KATOLIKUS EGYHÁZ MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Helmuth von Glasenapp: Az öt világvallás. Brahmanizmus, buddhizmus, kínai univerzizmus, kereszténység, iszlám. Budapest, Gondolat, 1975.

KATOLIKUS TEOLÓGUS OSZTATLAN SZAK MINTATANTERV NAPPALI TAGOZAT A féléves mintatanterv Érvényes a 2018/2019. tanévtől

Rudolf Steiner. Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Teológia alapszak képzési és kimeneti követelmények. Azonosító kód: SZ2 Verzió: 4. Dátum:

KATOLIKUS TEOLÓGUS OSZTATLAN SZAK MINTATANTERV NAPPALI TAGOZAT C féléves mintatanterv Érvényes a 2018/2019. tanévtől

a 2015-től fölvett hallgatóknak

Előzmény 1-4. osztályos nem rendszerezett történelmi ismeretek. Értékelés Folyamatos szóbeli feleltetés és rendszeres témazáró dolgozatok.

Vallási rela*vizmus. Európa egykor és ma. Amit meg szeretnénk érteni. A felvilágosodás elő= Korunkban. Új és párhuzamos paradigmák

hadzs (ar.) zarándoklás Mekkába, a muzulmánok szent helyére a Kábához, v. Medinába, Mohamed sírjához

Magyar joganyagok - 128/1995. (XII. 28.) OGY határozat - az egyházak közvetlen állam 2. oldal Zsidó Hitközségek ,0 Szövetsége (MAZSIHISZ) Budape

A SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA BIBLIATUDOMÁNYI TANSZÉKÉNEK KIADVÁNYAI. A d o r já n i Z o l t á n. Jób testamentuma

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

2. Az Isten. Tartalom 2.1. Isten lénye és tulajdonságai Milyen az Isten? 2.2. Isten mint Háromság Hogy lehet? Miért fontos?

KATOLIKUS TEOLÓGUS OSZTATLAN SZAK MINTATANTERV LEVELEZŐ TAGOZAT C féléves mintatanterv Érvényes a 2018/2019. tanévtől

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

3. A világ és lakói Tartalom

6.1 Teológia alapképzési szak

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

SOLA SCRIPTURA Teológiai Főiskola 2051 Biatorbágy, Patak u. 34/A. Web: / Intézményi azonosító: FI70788

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

ELŐTANULMÁNYI REND SOLA SCRIPTURA TEOLÓGIAI FŐISKOLA TEOLÓGIA SZAK (alapképzés) 2015/2016-os tanévtől kifutó

Az ind filozófia és vallás alapjai

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Ember és társadalom. Célok és feladatok

Böjti csönd Böjti tisztulás. Krisztus kereszten elmondott hét szava nyomán

H/5854/4. szám. Az Országgyűlés. Alkotmányügyi, igazságügyi és ügyrendi bizottságának. ajánlás a

VALLÁSTUDOMÁNY (MA) TANEGYSÉGLISTA (2011)

10. évfolyam. Isten-én témakör 10 Én témakör 5 Emberi kapcsolataim témakör

a 2015-től fölvett hallgatóknak

6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

ISTEN KEGYELMES: A SZŐLŐMUNKÁSOK PÉLDÁZATA (Mt 20,1-16) (olvasmány) Gyülekezeti óraszám: 0. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

INDIA MŰVÉSZETE. i.e. III. évezredtől

Az átlagember tanítvánnyá tétele

Óravázlat. Az óra menete. 1. Előzetes kutatómunka alapján a lakóhelyük vallásainak áttekintése!

JÉZUS KRISZTUS A SZABADÍTÓ Bevezető óra az újszövetségi tematikába

TÖRTÉNELEM osztatlan tanárképzés, 2016/17. II. félév

2. ISTEN KEGYELMES: A SZŐLŐMUNKÁSOK PÉLDÁZATA (Mt 20,1-16) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

Az Országgyűlés /2012 ( ) OGY. határozata. egyházkénti elismerés elutasításáról

Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek. Művelődés- és könyvtörténet

Szószék - Úrasztala - Szertartások

22. Bibliai történetek Újszövetség Jézus önmagáról (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2)

Hittan érettségi tételek. A-tételek

A VÉDÁNTA METAFIZIKAI ALAPJAI. A LÉTÖRVÉNY (SZANSZÁRA)*

a 2015-től fölvett hallgatóknak

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

2. Ismerkedés a hittannal, a gyülekezettel, a templommal, 6 óra. 3. A világ, ami körülvesz bennünket, Isten teremtett világa, 10 óra.

TÖRTÉNELEM OSZTÁLYOZÓVIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Tanegységlista (BA) a 2015-től fölvett hallgatóknak

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem

Ókori Kelet. Az írás kialakulása Vallások Törvények. Szalayné KI

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A

Öngyógyítás meditációval

27. ISTEN FORMÁLÓ KEZÉBEN: Gyógyítás a Bethesda tavánál (Jn 5,1 15) Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 2.

ffirnrnillrn [UJU [ ll[]j rn

Az idő története múzeumpedagógiai foglalkozás

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

A TANKÖNYVFEJLESZTÉS PROGRAMJA

kvízió Ha könnyen száll arcunkra a mosoly, ha mindennap készek vagyunk valami újat megtanulni... boldognak nevezhetjük magunkat.

A KOMMUNIZMUS GAZDASÁGTANA

MÉRÉS KÖVETELMÉNY KIMENET RENDSZER

Történelem társadalmi és állampolgári ismeretek 5. osztály I. félév. Az emberiség őskora

A LÉLEK VÁNDORLÁSA A BIBLIÁBAN?

TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tanítási tervezet. Az óra típusa: Ismereteket elmélyítő és új ismereteket feldolgozó óra.

Katolikus teológus osztatlan szak mintatanterve 2017/2018. tanévtől

Az ókori Kelet Földrajzi helyzete: Földrész Ország Folyó(k) Afrika Egyiptom Nílus Ázsia Mezopotámia Tigris Eufrátesz

Nemes György Nemes Rita Mácsik Mária: Katolikus dogmatika és erkölcstan



Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

pallium (lat.) 1. köpeny, palást; 2. a rk. érsekek fehér vállszalagja

Bevezetés az asztrológiába. Mi az asztrológia? Meddig terjed az érvényessége?

1. évfolyam. Bevezető órák Isten-én témakör

Tanmenet (BA) akadémiai év

Oneness. Belső Csúcs. Hírlevél Július 19.

A népesség kulturális helyzete, állampolgársága, nyelvi, etnikai és vallási összetétele

Az Szja 1+1 % témakörében szeptember 15-én tartandó sajtótájékoztatóhoz készített háttéranyag

Átírás:

A reinkarnáció Apológia Kutatóközpont, Budapest, 2006

Populáris lélekvándorláshit Nyugaton az ember lelke újra meg újra emberi testet ölt célja az ember továbbfejlődése a hinduizmusban mindig is megvolt nem csak indiai, egyetemes vallási felismerés eredetileg a Bibliában is benne volt, de utólag kivágták belőle létezését a deja vu és a hipnotikus regresszió bizonyítja. (1)

Kérdések, amelyekre választ keresünk: Mit jelentenek a témához kapcsolódó kifejezések? Mi a tan célja, milyen kérdésekre próbál válaszolni? Valóban örök tanítás? Valóban egyetemes felismerés? Tényleg benne volt a Bibliában? Bizonyítja-e a spontán emlékezés és a hipnotikus regresszió? (2)

1. A tan Indiában

Alapfogalmak NYUGATI INDIAI reinkarnáció: újra testet öltés transzmigráció: átvándorlás (testről testre) karma: tett vagy munka (eredetileg a szertartás hatása, később bármely tett visszahatása) szamszára: létforgatag (születés-halálújraszületés, testről testre vándorlás) 1/1

A tan mint válasz Egyetemes emberi megfigyelés: eleve különböző körülmények közé születünk a sors sokszor igazságtalan A tan arra próbál magyarázatot adni, hogy miért eltérő az emberek sorsa? miért tűnik olyan sokszor igazságtalannak? hogyan lehet ezt elviselni vagy kezelni? 1/2

A karma-tan lényege A karma mint ok-okozati világtörvény személytelen erkölcsi mechanizmus; a lények tetteit, motivációit figyeli és megjegyzi, jutalmazza vagy megtorolja; az előző élet határozza meg a jelenlegit, a jelenlegi a következőt: ki mit tesz, azt kapja vissza; a létforgatagból ki kell szabadulni, ez minden hindu hátterű vallás célja. 1/3

A karma-tan alkalmazása A karma és az egyén a karmikus szint megjelenik a kasztbeli hovatartozásban mindenki megérdemli a sorsát mindenki a saját karmájáért felelős. A karma és a világ van közösségi karma (vö. holokauszt!) van természeti karma (ld. katasztrófák). 1/2

A tan kialakulása és fejlődése Vallástörténeti korszakok szerint: i.e. 15. sz. Védák i.e. 10-9. sz. Bráhmanák i.e. 9. sz. Puránák i.e. 8-6. sz. Upanisádok i.e. 6-5. sz. dzsaina és buddhista reformok i.e. 5-3. sz. Jóga Szútra, Bhagavad Gíta i.sz. 2-9. sz. Védanta 1/2

2. A világ vallásai

Egyetemes felismerés? Vallások, amelyekben (ma) van reinkarnációhit: a főbb indiai irányzatok a hinduizmust is ötvöző valláskeverékek a hinduizmus pár elemét átvevő ázsiai vallások Vallások reinkarnáció nélkül: afrikai, ausztrál, amerikai, mediterrán, közelkeleti... önálló ókori vallások: sumer, egyiptomi, görög, germán, kelta... 2/1

Európa és a Közel-Kelet vallásai Példák az önálló ókori vallásokra: sumer vallás egyiptomi vallás görög vallás (de Püthagorasz, Platón?) germán vallás kelta vallás (de Caesar?) zsidó vallás 2/1

3. Lélekvándorlás a Bibliában?

(1) Az indiai és bibliai világkép Alapvető különbségek: istenkép: pan(en)teizmus vagy teizmus világkép: ciklikus emanáció vagy semmiből teremtés emberkép: sok élet vagy egy élet bűntan: világtörvény vagy öntörvényűség üdvtan: karma vagy kegyelem 3/1

(1) Tényleg át lett írva a Biblia? Nincs semmilyen történelmi nyoma az egyház önfeláldozóan őrizte a szövegeket a szövegek bizonyíthatóan fennmaradtak Lehetetlen, hogy ne maradt volna nyoma az egyház nagy része tiltakozott volna kívülállók elítélték volna 3/2

(1) Tényleg át lett írva a Biblia? A lélekvándorlástant az egész ókeresztény irodalom kritizálta csak Órigenész előléttana volt belső eltévelyedés 3/3

(1) Lélekvándorlás az Újszövetségben? Félreértett, félremagyarázott szövegek: 1Móz 9:6 Jel 13:10 Mt 7:2, Lk 6.38, Mk 4:24 Gal 6:7 Jn 9:1-7 Mt 11:14, 17:12 Jak 3:6 Jn 3:7 3/4

4. Spontán emlékezés, hipnotikus regresszió

(1) Valóban bizonyíték? Spontán emlékezés ritka és még ritkábban igazolható meghatározza a kulturális háttér (hinduk, drúzok stb.) 4/1

(1) Valóban bizonyíték? Hipnotikus regresszió transzállapot: természetellenes, veszélyes, vitatott megbízhatatlan információforrás: 2x több emlék, 3x több hiba elfogulatlanság hiánya: elvárások, meglevő hit ellentétek a beszámolók és a karma-tan között hány előző életet kell felfedni, és mit lehet velük kezdeni? 4/2

5. Összefoglalás

(1) Egyetemes felismerés? Nem örök tan, hanem folyton változó, és sok változatban létezik. Nem jó hír, hanem rossz helyzet (lásd vallások kiútkeresése, dalitok lázadása) Nem egyetemes felismerés, hanem sajátosan indiai gondolat. Sosem volt a Biblia és a keresztény hit része. Újraszületés, vagy újjászületés? 5/2

(1) Válogatott szakirodalom Buddha beszédei; Helikon Kiadó, Budapest, 1989 Dzsátakák buddhista születésregék; Terebess Kiadó, Budapest, 1998 Eliade, Mircea: A jóga Halhatatlanság és szabadság; Európa Könyvkiadó, Budapest, 1996 Federspiel, Krista - Lackinger Karger, Ingeborg: A lélek egészségkönyve; Kossuth Kiadó, Budapest, 1998 Pocsai Judit, dr.: Hipnózis; Planétés Kiadó, Budapest, 1991 Puskás Ildikó: Lélek a körforgásban; Balassi Kiadó, Budapest, 2000 Rig-Véda; Farkas Lőrinc Imre Könyvkiadó, Budapest, 2000 Schmidt József: Bevezetés India örökléttanába; Farkas Lőrinc Imre Könyvkiadó, Budapest, 2004 Upanisadok; Ursus Könyvkiadó, Budapest, 1998 Tibeti Halottaskönyv; Háttér Kiadó, Budapest, 1991 Wambach, Helen: Hányszor születik egy ember? - (p)reinkarnáció; Háttér Kiadó, Budapest, 1991 5/2