Akadémiai Doktori Pályázat Tézisek. Magyar lengyel orvosi kapcsolatok ig Kapronczay Károly

Hasonló dokumentumok
KAPRONCZAY KÁROLY AZ ORVOSTÖRTÉNELEM SZÁZADAI

Opponensi vélemény Dr. Kapronczay Károly Magyar-lengyel orvosi kapcsolatok 1945-ig címen nyújtotta be doktori értekezést.

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Eszterházy Károly Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr.

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

SALLAI JÁNOS NÉHÁNY RENDÉSZETI FOGALOM A MÚLTBÓL

7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet

Szakály Sándor. Történettudományi Intézet, Új- és Jelenkori Magyar Történeti Tanszék 1088 Budapest Reviczky utca 4.

Önkormányzati kötvénykibocsátások Magyarországon: tapasztalatok és lehetıségek

KRISZTUS ÉS EGYHÁZA PÁZMÁNY PÉTER ÉLETMŐVÉBEN

TIOP 2.6. Egyeztetési változat! október 16.

SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.

Mátyás király öröksége

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék

Budapesti hétköznapok 1914 A Nagy Háború hátországának életképei

Beszámoló a Kernstok Károly Mővészeti Alapítvány (2801. Tatabánya, Fı tér 4. Pf ) évi tartalmi tevékenységérıl

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Forrás:

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: információk/pályázatok

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Csaplár-Degovics Krisztián A független Albánia létrejötte albán szemmel ( )

Félév szám Min félévszám Max félévszám rgyfelvétel típu Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám2

Az írásbeli érettségi témakörei

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint

SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG.

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

Szakály Sándor. I. Személyi adatok

Dr. Kenyeres István. Születési hely, idő Budapest, június 26.

I. Általános információk az elıadásokról, szemináriumokról, szak- vagy laborgyakorlatokról

A HAZAI ORVOSI KÖZIGAZGATÁS TÖRTÉNETE

A pedagógiai szaksajtó, mint közéleti és tudományos fórum ( )

Bírálat Szente Zoltán Kormányforma és parlamentáris kormányzás a XIX. századi európai és a dualizmus kori magyar közjogban címő doktori munkájáról

A térképkészítő huszártiszt kiállítás

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

Rendszerváltásunk mérlege. Hazánk felzárkózási esélyei és a stratégiai gondolkodás meghonosítása a társadalom- és gazdaságpolitika formálásában

Féléves óraszám1. Tárgykövetelmény. típusa. FILOL0001 Bevezetés a filozófiába 2 2 Kötelező Kollokvium 10 Dr. Somos Róbert MT-TORTALB171801

2. Elızmények és alkalmazott módszerek

A magyar királyi honvédség egészségügyi szervezete

Petrás Ede A felsıfokú szakképzések települési beágyazottsága

K28 Nemzetiségi és kisebbségi osztály

Pótvizsga szóbeli témakörök (történelem) 11/b és 11/e

Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL október 13. KPSZTI Gianone András

Az NFSZ ismer tségének, a felhasználói csopor tok elégedettségének vizsgálata

BALOGH ISTVÁN MŰVEINEK BIBLIOGRÁFIÁJA

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

A magyarországi közegészségügy története

DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Virág Irén. Az arisztokrácia neveltetése Magyarországon ( )

Hajdu Anita. A Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium története a dualizmus korában

Sárospatak Város Polgármesterétıl

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Pannonhalma (Szent Márton hegy) kb Kolostori iskola, a Benedek-rend regulái szerint

Beszámoló a XVII. Gyıri és III. Kisalföldi Levéltári Napról

Társadalomtudós toldysok Bibliográfia

Szabolcs, Szatmár és Bereg megyei diákok az európai egyetemeken,

GRÓF KOHÁRY ISTVÁN MEGYEI TÖRTÉNELMI EMLÉKVERSENY II. FORDULÓ MEGOLDÁSOK

REGÉNYI KUND AZ ALKOTMÁNYVÉDELMI HIVATAL INTEGRÁLT ÜGYELETI FİOSZTÁLYÁNAK KIALAKÍTÁSA ÉS TAPASZTALATAI. Bevezetés

MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE

Neved:. Elért pontszámod:... / 90 pont

Nemes Mihály viselettörténeti munkájának ( IV. Fejezet ) eredeti, a millenniumi ünnepségek alkalmából megjelent kiadásának díszes borítója.

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

Nádasdy Ferenc Múzeum, Sárvár NKA Közgyűjtemények Kollégiuma 3508/01131

BOGDÁNFY ÖDÖN ÉLETÚTJA

í t é l e t e t : Ez ellen az ítélet ellen további fellebbezésnek nincs helye. I n d o k o l á s

RÖVIDÍTÉSEK JEGYZÉKE

Kvassói és brogyáni Kvassay Jenı

Bolberitz Pál Freund Tamás: HIT ÉS TUDOMÁNY - A REMÉNYSÉG VÉGTELEN ÚTJAIN c. könyvének ismertetése

PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR REGIONÁLIS POLITIKA ÉS GAZDASÁGTAN DOKTORI ISKOLA

2016/2017-II TÖRTÉNELEM BA 2016/17. II. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM (30 FŐ) 2 koll. 3 Forisek Péter H XII

Jelentés. a nemzeti és etnikai kisebbségi általános iskolai nevelés-oktatás helyzetérıl

Az állami tulajdon sorsa. (Dr. Kovács Árpád, az Állami Számvevıszék elnöke)

A magyar haditudósítás az első és második világháborúban

TAB2107 Helytörténet tematika

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám:

A városi táj átalakulása Magyarországon a rendszerváltozás után

A PTE EGYETEMI LEVÉLTÁR

a Komárom-Esztergom Megyei Közgyőlés szeptember 30.-i ü l é s é r e

A felnıttképzés hasznosulása a foglalkoztatásban

Szakdolgozói helyzetelemzés és megoldások keresése a Semmelweis Egyetemen. Csetneki Julianna ápolási igazgató

Dr. habil. FEHÉR KATALIN CSc Szakmai önéletrajz századi magyar művelődéstörténet (neveléstörténet,andragógiatörténet, sajtótörténet)

Átírás:

Akadémiai Doktori Pályázat Tézisek Magyar lengyel orvosi kapcsolatok 1945- ig Kapronczay Károly Budapest, 2010

2 A magyar-lengyel orvosi kapcsolatok története I. Az értekezés tartalmi leírása A magyar-lengyel orvosi kapcsolatok ténylegesen több évszázados múltra tekintenek viszsza. Középkori kapcsolataink elsı szakasza fıleg az uralkodói és fıúri udvarokban megfordult orvosok tevékenységének adataira korlátozódik, valamint Krakkóra, a krakkói egyetemre, amelynek orvosképzése a magyar értelmiségi körökben is éreztette hatását. Nem szabad megfeledkeznünk arról sem, hogy az értelmiség a középkorban sokoldalú képzésben részesült, gyakran az orvosi tanulmányokat a teológiai, jogi vagy bölcseleti stúdiumok mellett végezték. A magyar és a lengyel uralkodói dinasztiák gyakori összeházasodása a királyi udvarokban a másik országból származó orvosok megjelenésével is járt. Gyakori volt, hogy a jelentıs orvoshiánnyal küzdı országok külföldrıl hívtak meg neves orvosokat, így lehetett az, hogy egyegy neves orvos több országra kiterjedı orvosi praxissal rendelkezett. Az Anjouk magyar- és lengyelországi uralkodása, majd a Jagelló lengyel királyi család több tagjának magyarországi uralkodása idején elsısorban a lengyel orvosok magyar földi tevékenységérıl rendelkezünk adatokkal, amelyben már szerepet játszott az 1364-ben alapított krakkói egyetem közelsége, színvonala, a magyar szellemi életre gyakorolt kimutatható hatása is. A krakkói egyetem nem csupán a szabadabb gondolat egyik fellegvára lett, de meghatározó volt abban a folyamatban is, hogy a központosító királyi hatalomnak egyre több képzett értelmiségire (teológusra, jogászra, orvosra) volt szüksége, akiket - a tanulmányaikat ösztöndíjjal és egyéb anyagi juttatással segítve - helyben akartak képezni. Közép-Európában a központosítási vágyakat tápláló királyságok (cseh, lengyel, magyar, az ausztriai fıhercegség) saját egyetem létesítésére törekedtek. Ennek a lehetıségét a töröktıl veszélyeztetett magyar királyság elvesztette, mert a pécsi egyetem mőködése inkább szándék, mint valóság volt. Így Krakkó és Bécs mellett továbbra is az itáliai egyetemek vonzották a tanulásra vágyókat leginkább. Az Anjouk, a Jagellok, Hunyadi Mátyás és Szapolyai János uralkodása alatt jelentıs számú lengyel orvos fordult meg magyar földön, majd Báthori István lengyel királysága idején ugyancsak magas létszámban tevékenykedtek magyar orvosok a lengyel királyi udvarban. A reformáció vallási és szellemi vitái a magyar hallgatók elıtt hagyományos népszerőségnek örvendı egyetemek (Krakkó, Bécs, kisebb mértékben Prága) fejlıdését visszavetették, ezért a protestánsok a német, a katolikusok pedig javarészt az itáliai egyetemeket látogatták. A peregrináló magyar medikusok Európa legkülönbözıbb egyetemein találkoztak lengyelekkel, kapcsolattartásuk a késıbbiekben is kimutatható.

3 A 18. században, a felvilágosult abszolutizmus korában az államhatalom a közigazgatás feladatává tette az oktatáson belül az orvosképzést is, a közegészségügyi állapotok törvényes rendezését, a kórházügy felkarolását. Az aggasztó orvoshiány miatt a magyar-lengyel határ mentén az összefonódó orvosi ellátás képe bontakozott ki: lengyelek magyar területen, a magyarok lengyel lakta területen praktizáltak. Az ekkor létrejött (1769) magyar orvosi karra szép számmal iratkoztak be lengyel hallgatók, különösen a sebészképzés volt számukra vonzó. Lengyelország tragikusan alakuló történelmi-politikai helyzete miatt (Oroszország, Németország és Ausztria a 18. század végén szétdarabolta, majd egymás között felosztották a lengyel királyságot) a lengyel orvostársadalom jelentıs hányada távolabbi külföldi egyetemeken szerezte oklevelét, de a bécsi és a pesti egyetem orvosi fakultásain is sok lengyel folytatott orvosi stúdiumokat. A két nép kölcsönös rokonszenve is évszázadokkal korábbi idıkre nyúlik vissza. Különösen a két nép szabadságáért folytatott küzdelmeinek idején: (az 1831.évi lengyel felkelés, az 1848-49-es magyar szabadságharc, az 1863-évi lengyel felkeléskor) magyar orvosok a lengyel, lengyel orvosok a magyar oldalon teljesítették hivatásukat, vállaltak szerepet a katonaorvosi szolgálatban. A vesztes csaták után általában török földre vagy Nyugat-Európa távolabbi helyeire menekültek a legyızöttek, ezért a török hadsereg soraiban is szép számban szolgáltak magyar és lengyel honvédorvosok egyaránt. A Monarchia idıszaka erısítette ezeket a kapcsolatokat, majd a lengyel önállóság kivívásának folyamata némiképp lazított rajta. A 20. század legerıteljesebb magyar-lengyel orvosi kapcsolatrendszere a második világháború alatt jött létre: a Magyarországra menekült lengyelek önálló egészségügyi ellátásának kialakulása, a menekültek szociális gondozása, az önálló lengyel orvosi szervezet felállítása, a Lengyel Vöröskereszt magyarországi tevékenysége révén. Mindez nem csak az ide menekültek egészségügyi gondozását, betegellátását foglalta magába, hanem a hazai németellenes ellenálló mozgalom anyagi és személyi segítésének is bázisa volt. A nyugati fronton harcoló lengyel hadsereg egészségügyi szolgálatának segédszemélyzetét itt képezték ki.

4 II. A kutatás módszerei A magyar-lengyel történeti kapcsolatok tudomány-, mővelıdés- és orvostörténeti feltárása érdemileg a 20. században kezdıdött el, bár a 19. században megjelent nagyobb történettudományi feldolgozások (pl. Szilágyi Sándor: A magyar nemzet története. 1-10.köt. Bp., 1895-1898., valamint Fraknói Vilmos, Ábel Jenı egyetemtörténeti munkái, Schraud Károly forráskiadásai) fıbb vonalaiban érintették a magyar-lengyel történelmi kapcsolatokat, az egyes korszakok politikai összefonódásainak jellegét, de témánk vonatkozásában alig-alig közöltek néhány adatot. Az egyetemtörténeti források elemzése, egy-egy kimagasló személy életútjára vonatkozó adalékok részletes feltárása bıvítették ismereteinket. A lengyel egyetemtörténeti adattárak, forráskiadások ugyanakkor elég részletesen szólnak a magyar vonatkozásokról, fıként a 19. századi lengyel szakirodalom elemzi a Krakkóban tanult magyarok szerepét, jelentıségüket az 1364-ben alapított egyetem életében. Ezek a források döntı többségben lengyel nyelven kerültek kiadásra, a nyelvi nehézségek miatt ezért csak szők kör számára váltak kutathatóvá. A lengyel történelemtudomány erıteljesebben használta fel az ismertebb nyelvek közvetítésével megvalósítható szélesebb körő publicitást, mivel alapvetı munkáikat - kisebb vagy nagyobb terjedelmő változatban németül, franciául is közre adták. A középkori kapcsolatok alakulása a magyarországi latin nyelvő források alapján is megközelíthetı. Adatokban rendkívül gazdag Weszprémi István négykötetes orvosi életrajz győjteménye (Succincta medicorum Hungariae et Transilvaniae biographia, 1774-1787.között jelent meg, majd 1960-1970 közötti években kétnyelvő latin-magyar kiadása is napvilágot látott). A 18. századtól a hazai levéltári források köre is bıvült, a magyar Királyi Kancellária, a Helytartótanács iratanyaga is számos vonatkozásban nyújt tájékoztatást témánkról. A legjelentısebb a 20. század történéseit illetıen a Magyar Országos Levéltár iratanyaga, a Belügyminisztérium, a hajdani Vallás és Közoktatásügyi Minisztérium forrásai, valamint a Semmelweis Egyetem Levéltára, az Eötvös Lóránd Tudományegyetem Levéltára, utóbbiak az oktatási kapcsolatokról tartalmaznak értékes adatokat. A második világháború éveiben magyar földre menekült lengyelek polgári és katonai egészségügyi ellátásának forrása a Belügyminisztérium IX., valamint a Honvédelmi Minisztérium XXI. osztályának iratai, amelyek nem csupán egyes személyekre adnak információkat, de pontos dokumentációval rendelkeznek a lengyel polgári és katonai egészségügyi, betegellátó intézmények tevékenységérıl, helyzetük alakulásáról is. A második világháború magyar-

5 országi lengyel emigrációjának tagjaitól az 1970-es évektıl folyamatosan értékes visszaemlékezések jelentek meg, amelyek zömmel lengyel nyelven némelyik magyar fordításban is férhetık hozzá. Mindezek számos értékes orvosi vonatkozást is tartalmaznak. Személyesen több ilyen kötet szerkesztésében, kiadásában vettem részt, sıt több történelmi dokumentumfilm készítésében is. E korszak kutatásában legfıbb forrásom a varsói Lengyel Országos Levéltár második világháborús győjteménye volt, ahol számos olyan iratköteget ıriznek, amelyek Magyarországon keletkeztek, de az 1945-ben létrehozott lengyel repatrizációs bizottság hazaszállította azokat. III.A disszertáció helye az orvos- és mővelıdéstörténeti feltárások területén A disszertáció elsıdleges célja, hogy a magyar-lengyel orvosi kapcsolatok több évszázadra visszanyúló folyamatát egy egységes munkában foglalja össze, bizonyos periodizáció szakaszokat állapítson meg, ezen belül pedig vagy az idırendiséget követve, vagy egyes személyekre irányuló kutatási módszerrel tárja fel az adatokat, keressen közöttük összefüggés, irodalmi, könyvészeti és levéltári forrássokkal bizonyítsa a feltárt tények valódiságát. Ugyancsak meg kellett határozni a kapcsolatok jellemzı színhelyeit, a középkorban az uralkodói, nemesi, fıúri udvarokat, az egyetemek meghatározó szerepét, különösképp azért, hogy a magyar értelmiség peregrinációra kényszerülve, külföldi egyetemeken gazdagította tudását, szerezte diplomáját, miközben nagyban öregbítette a magyarok hírnevét. Természetesen a kimagasló orvosi pályafutásoknak legyen az magyar vagy lengyel nem csupán a szakmai ismeretek színvonala, de a jelentıs orvoshiány is oka volt, ezzel magyarázható a más országokban végzett széleskörő orvosi gyakorlat. Az elmúlt száz esztendı ezen belül is az elmúlt évtizedek hazai és külföldi történettudományi kutatásai nagy figyelmet szenteltek az un. kapcsolat-történetnek, amely nem kizárólag a politikatörténetre korlátozódott. A mővelıdéstörténet és ennek keretében a legkülönfélébb szakmatörténeti vonatkozások kapcsolatrendszere egyben tükre is az adott ország korabeli tudományos életének, a más országokkal szemben megnyilvánuló rokonszenvének, a történeti hagyományoknak. Ez mutatkozik meg a magyar-lengyel orvosi kapcsolatokban is. Annak ellenére, hogy a két nép mondhatni tradicionálisan rokonszenvvel viselkedik egymással, valljuk be, hogy szőkebb szakmai kérdésekben is, meglehetısen keveset tudunk a másikról. Disszertációm azt kívánja a maga szerény eszközeivel szolgálni, hogy egy újabb, nagyobb közösségben, az Európai Unióban, ne csupán a rokonszenv, hanem az egymás történelmérıl, kultúrájáról elsajátított egyre gazdagabb ismeretanyag is összekapcsoljon minket.

6 IV. A témával foglalkozó legfontosabb munkák jegyzéke Könyvek - Kapronczay Károly: Akkor nem volt Lengyelország. Bp., Magvetı, 1992. 175 l. - Kapronczay Károly: Magyar-lengyel orvosi kapcsolatok. Bp., Medicina, 1992. 79 l. - Kapronczay Károly: Lengyel katonák magyar földön. Bp., Zrínyi, 1994. 133 l. - Kapronczay Károly: Refugees in Hungary. /Shelter from strom during World War II./ Toronto Buffalo, 1998. 258 l. - Kapronczay Károly: Polsko-wegierskie zwiazi lekarskie. Kraków, 2000. 196 l. - Kapronczay Károly: A magyar-lengyel történeti kapcsolatok évszázadai. /Tankönyv/. Bp., Mundus, 2000. 201 l. - Kapronczay Károly: Közép-Európa orvosképzése. Bp., OPI, 2004. 99 l. Tudományos közlemények - Kapronczay Károly: Dzialnosc Polskiego Czerwonego Krzyza na Wegrzech w latach II. wojny swiatowej. Arch. Hist. Med. (Varsó), 1984, tom 47. nr. 4. 529-538 p. -Kapronczay Károly: István Weszprémi. Arch. Hist. Med. (Varsó), 1980. tom 43. nr.3. 325-339.p. - Kapronczay Károly: Az egyetemek szerepe az orvosképzésben a reneszánsz és a reformáció korában. Orvostört. Közl. 109/112. 1985. 25-29.p. - Kapronczay Károly: A lengyel felvilágosodás és a krakkói egyetem orvosi karának reformja. Orvostört. Közl. 64/65. 1975. 103-113.p. - Kapronczay Károly: Wladislaw Szumowski. Orvostört. Közl. 60/61. 1971. 287-291.p. - Kapronczay Károly: A krakkói egyetemen tanult lengyel orvosok a XVI. századi Magyarországon. Orvostört. Közl. 62/63. 1971. 111-116.p. - Kapronczay Károly: Die polnische Aufklärung und die Reform an der medizinische Fakultät der Universität Krakau. Die Waage, 1972, nr. 11. 170-175.p.

7 - Kapronczay Károly: Lengyel iskolák Magyarországon a második világháború alatt. Magy. Pedagógia, 1974. 1. sz. 66-87.p. - Kapronczay Károly: Báthori István iskolaalapítási törekvései. Magy. Pedagógia, 1975. 3. sz. 253-261.p. - Kapronczay Károly: The health affairs of the Polnish Refugees in Hungary during World War II. 1939-1945. Orvostört. Közl. 77. 1976, 27-42.p. - Kapronczay Károly: Die Krankheit von István Báthori und seine Hofärzte. Acta Cong. Int. XXIV. Hist. Med. Bp., 1974. 495-503.p. - Kapronczay Károly: Adatok Közép-Európa orvosképzésének árformálásához a 18-19. században. Levéltári Szemle, 1993. 3.sz. 3-14.p. - Kapronczay Károly: A Lengyel Vöröskereszt magyarországi szervezete a második világháború alatt /1939-1945/. Valóság, 2002. 2. sz. 66-76.p. - Kapronczay Károly: Katyn a gyilkosság anatómiája. Valóság, 1998. 6. sz. 92-102.p. - Kapronczay Károly: Uchodcy polscy na Wegrzech. Arch. Hist. Med. (Varsó), 1993, tom 56. nr. 4. 375.395 p.

8