A TANTÁRGY ADATLAPJA

Átírás

1 A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsıoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia Kar 1.3 Intézet Magyar Történeti Intézet 1.4 Szakterület Történelem 1.5 Képzési szint Alapképzés (BA) 1.6 Szak / Képesítés A magyarság története 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve A magyar nép története. Középkor 2.2 Az elıadásért felelıs tanár neve Dr. Lupescu Mária egyetemi adjunktus 2.3 A szemináriumért felelıs tanár neve 2.4 Tanulmányi év I 2.5 Félév I 2.6. Értékelés módja Vizsga 2.7 Tantárgy típusa Opcionális 3. Teljes becsült idı (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 2 melybıl: 3.2 elıadás szeminárium/labor Tantervben szereplı össz-óraszám 28 melybıl: 3.5 elıadás szeminárium/labor - A tanulmányi idı elosztása: óra A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása 60 Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás 52 Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portofóliók, referátumok, esszék kidolgozása - Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) 28 Vizsgák 10 Más tevékenységek: Egyéni munka össz-óraszáma A félév össz-óraszáma 28(fizikai)+150(konven.) = Kreditszám 6 4. Elıfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi hasznos, ha a hallgató alapismeretekkel rendelkezik 4.2 Kompetenciabeli legalább egy idegen nyelv ismerete erısen ajánlott 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az elıadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei - a jelenlét erısen ajánlott vetítı szükséges

2 6. Elsajátítandó jellemzı kompetenciák fogalmi és tárgyi ismeretek elsajátítása Szakmai kompetenciák a tárgy ismeretéhez szükséges módszerek elsajátítása a módszerek helyes használata a szakmán belül képesség az elsajátított információk továbbadására írásban és szóban, anyanyelven és egy választott idegen nyelven Transzverzális kompetenciák az elsajátított alapismeretek felhasználása más rokon szakterületek helyzeteinek, eseményeinek leírásában az események elemzése, megfelelı értékelése, kontextusba helyezése összevetés európai analógiákkal 7. A tantárgy célkitőzései (az elsajátítandó jellemzı kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitőzése 7.2 A tantárgy sajátos célkitőzései A diszciplína a múltról való elmélkedést tekinti feladatának. Jelen tantárgy elsısorban a történelem kar magyar tagozata hallgatóinak számára készült, de fakultatív tantárgyként mindazon hallgatók felvehetik, akik érdeklıdnek a magyarság története iránt. Az elıadás célja megismertetni a magyarság középkori történetének legjelentısebb eseményeit és folyamatait a honfoglalást közvetlenül megelızı korszaktól kezdve egészen a 16. század negyvenes évekig, vázolva a hagyományos gazdasági tevékenység átalakulását és fejlıdésének fıbb jellemzıit, nem különben az ezzel párhuzamosan lejátszódó társadalmi átalakulást, a magyar társadalom tagozódását és a rendiség kialakulását, a középkori magyar állam fontosabb központi, illetve vidéki intézményeit, a magyar királyság külpolitikájának célkitőzéseit, jellemzıit, szerepét Közép- és Kelet-Európa térségében, a magyar mővelıdés, az anyagi és szellemi kultúra fıbb eredményeit, ismérveit és sajátos fejlıdését, valamint szoros kapcsolatát az európai fejlıdéssel. A kurzus során elsajátított elméleti ismeretek megteremtik azt az alapot, amin akár a nem szakmabeliek is el tudnak igazodni a magyarság történetének egyik legizgalmasabb korszakának információanyagában. Kívánatos cél, hogy a hallgatók képesek legyenek a kritikus gondolkodásra, és kreativitásuk fejlıdjék. Lényeges, hogy felismerjék a történelem értékmegtartó szerepét, és legyenek tisztában szerepével úgy a mindennapi életben, mind szakmai területen. Szakmaspecifikus ismeretek elsajátítása: gazdaság-, politikaés kultúrtörténeti ismereteké.

3 8. A tantárgy tartalma 8.1 Elıadás Didaktikai módszerek Megjegyzések 1. TÉMA: Bevezetés a magyarság történetébe Elıadás, 2. TÉMA: A honfoglalás. A kalandozások kora. A Elıadás, magyarság és Európa 3. TÉMA: A magyarság és a kereszténység felvétele. Elıadás, Szent István birodalma 4. TÉMA: A középkori magyar keresztény állam Elıadás, konszolidálódása 5. TÉMA: Az átalakuló Magyar Királyság. III. Béla és Elıadás, fiai uralkodása 6. TÉMA: IV. Béla uralkodása és a tatárjárás. Az Elıadás, Árpád-ház kihalása 7. TÉMA: Az Anjouk Magyarország trónján I Elıadás, 8. TÉMA: Az Anjouk Magyarország trónján II Elıadás, 9. TÉMA: Zsigmond király uralkodása Elıadás, 10. TÉMA: Hunyadi János és a törökellenes harc Elıadás, 11. TÉMA: Mátyás király uralkodása Elıadás, 12. TÉMA: Az újkor hajnala. A Jagellók Elıadás, 13. TÉMA: A magyar mővelıdés fejlıdése a Elıadás, középkorban I 14. TÉMA: A magyar mővelıdés fejlıdése a Elıadás, középkorban II Könyvészet: Csukovits Enikı: Az Anjouk Magyarországon I. I. Károly és uralkodása ( ). Budapest, Engel Pál: Beilleszkedés Európába, a kezdetektıl 1440-ig. Budapest, (Magyarok Európában, I.) Engel Pál: Szent István birodalma. Budapest, Engel Pál - Kristó Gyula - Kubinyi András: Magyarország története, Budapest, Fügedi Erik (szerk.): Mővelıdéstörténeti tanulmányok a magyar középkorról. Budapest, Kristó Gyula: Magyarország története, Budapest, Korai magyar történeti lexikon. Szerk. Kristó Gyula. Budapest,1994. Kubinyi András: Mátyás király. Budapest, Mályusz Elemér: Egyházi társadalom a középkori Magyarországon. Budapest, Szakály Ferenc: Virágkor és hanyatlás Budapest, (Magyarok Európában, II.) Tringli István: Az újkor hajnala. Magyarország története Budapest, Zsoldos Attila: Az Árpádok és alattvalóik. Debrecen, Ajánlott irodalom: Aradi Nóra - Feuerné Tóth Rózsa - Galavich Géza - Marosi Ernı - Németh Géza: A mővészet története Magyarországon. Budapest, Az államalapítás korának írott forrásai. Szerk. Kristó Gyula. Szeged, (Szegedi Középkortörténeti Könyvtár 15.) Barta Gábor - Fekete Nagy Antal: Parasztháború Magyarországon 1514-ben. Budapest, Bolla Ilona: A jogilag egységes jobbágyság kialakulásáról. Budapest, Bónis György: A jogtudó értelmiség a Mohács elıtti Magyarországon. Budapest, Diószegi Vilmos: A pogány magyarok hitvilága. Budapest, 1967.

4 Dümmerth Dezsı: Az Árpádok nyomában. Budapest, Dümmerth Dezsı: Az Anjou-ház nyomában. Budapest, Engel Pál: Honor, vár, ispánság. Budapest, Fügedi Erik: A XV. századi magyar arisztokrácia mobilitása. Budapest, Fügedi Erik: Ispánok, bárók, kiskirályok. Budapest, Györffy György: István király és kora. Budapest, Györffy György: A magyarság keleti elemei. Budapest, Györffy György: Krónikáink és a magyar ıstörténet. Budapest, A honfoglalás korának írott forrásai. Szerk. Kristó Gyula et al. Szeged, (Szegedi Középkortörténeti Könyvtár 7.) Horváth János: A magyar irodalmi mőveltség kezdetei. Budapest, Horváth János: Az irodalmi mőveltség megoszlása. Budapest, Kristó Gyula Makk Ferenc (szerk.): Károly Róbert emlékezete. Budapest, Kristó Gyula: A magyar nemzet megszületése. Szeged, (Szegedi Középkortörténeti Könyvtár 12.) Kristó Gyula: A vármegyék kialakulása Magyarországon. Budapest, Kristó Gyula: Az Aranybullák évszázada. Budapest, Kurcz Ágnes: Lovagi kultúra Magyarországon a században. Budapest, A magyar irodalom története 1600-ig. Szerk. Klaniczay Tibor. Budapest, A magyarok elıdeirıl és a honfoglalásról. Összeáll. Györffy György. Budapest, Mályusz Elemér: Zsigmond király uralma Magyarországon. Budapest, Róna Tas András: A honfoglaló magyar nép. Budapest, Szőcs Jenı: Városok és kézmővesség a XV. századi Magyarországon. Budapest, Szőcs Jenı: Az utolsó Árpádok. Budapest, Szeminárium / Labor Didaktikai módszerek Megjegyzések 9. Az episztemikus közösségek képviselıi, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával. s készség fejlesztése elemzés hatékonysága interdiszciplinaritás szakmai nyelv, anyanyelv és idegen nyelv uralma 10. Értékelés Tevékenység típusa 10.1 Értékelési kritériumok 10.2 Értékelési módszerek 10.3 Aránya a végsı jegyben 10.4 Elıadás Fogalmi és tárgyi ismeret Írásbeli vizsga 25%

5 Interdiszciplinaritás Írásbeli vizsga 10% Szakirodalom ismerete Írásbeli vizsga 15% Önálló munka Félévi írásbeli dolgozat 20% elkészítése egy megadott téma alapján Fogalmi és tárgyi ismeret Írásbeli vizsga 15% Szakirodalom ismerete Írásbeli vizsga 15% 10.6 A teljesítmény minimum követelményei a kötelezı jellegő irodalom ismerete a folyamatok és események legkevesebb vázlatos ismerete alapvetı fogalmak ismerete min. 5-ös elérése az írásbeli vizsgán