Tantárgy neve: Olasz nyelv 3. Tárgyfelelős: Szokoli Katalin Javasolt félév: 3. GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK SZABADON VÁLASZTHATÓ NYELVI KURZUSOK BA KÉPZÉSBEN SZAKNYELVI KURZUSOK OLASZ NYELVBŐL Tantárgy neptun kódja: MEIOK103OL Előfeltétel: MEIOK102OL sikeres teljesítése (ajánlott) Tantárgy tematikus leírása: 1. A főnévi igenév mint főnév. A sorszámnevek. 2. A melléknév fokozása. A fokozott melléknév szórendi helye. 3. Rendhagyó fokozású melléknevek. 4. A főnév helyettesítése a quello névmással. 5. A módhatározószó fokozása. Rendhagyó fokozású határozószók. 6. A történeti múlt (Il passato remoto). Az imperfetto és a passato remoto. 7. Imperfetto, passato remoto, passato prossimo. 8. A rendhagyó passato remoto. 9. Rendhagyó igék alapalakjai. 10. Vonatkozó névmások. 11. A folyamatos régmúlt (Il trapassato prossimo). 12. A trapassato prossimo használata. A múlt idők. 13. A szenvedő ige (Il verbo passivo). A szenvedő ige ragozása. A venire igével képzett szenvedő ige. Félévközi számonkérés módja: Min. 3 írásbeli, vagy szóbeli számonkérés, a sikertelen és elmaradt számonkérések, beadandó feladatok pótlása a félév során, illetve a szorgalmi időszak utolsó hetében, valamint folyamatos aktív részvétel az órákon.
Kötelező irodalom: 1. Dr. Móritz György Dr. Szabó Győző: I primi due passi Olasz nyelvkönyv I/A Nemzeti Tankönyvkiadó, 1993. 2. Bulinszky Marianna Salacz Ágnes: Olasz I/A munkafüzet Olasz nyelvi gyakorlatok az I primi due passi című nyelvkönyvhöz Nemzeti Tankönyvkiadó, 1999. 3. Chiuchiù Fazi Bagianti: I verbi italiani: regolari e irregolari Edizioni guerra, 1975. 1. Kuthy Erika: Tramezzino Holnap Kiadó, 2007. 2. Katerin Katerinov: La lingua italiana per stranieri corso medio Edizioni guerra, 1976. 3. Stefano Urbani: Senta, scusi Bonacci editore, 1988. Tantárgy neve: Olasz nyelv 4. Tárgyfelelős: Szokoli Katalin Javasolt félév: 4. Tantárgy neptun kódja: MEIOK104OL Előfeltétel: MEIOK103OL sikeres teljesítése (ajánlott) Tantárgy tematikus leírása: 1. A műveltető ige. A futuro anteriore. A valószínűség kifejezése a két futuro-val. 2. A feltételes mód jelen ideje (Il condizionale presente). 3. Rendhagyóságok a condizionale presente képzésében. 4. A kötőmód jelen ideje (Il congiuntivo presente). 5. A rendhagyó igék congiuntivo presente-je. 6. Mondatrövidítés participio passato-val. 7. A jelen idejű melléknévi igenév (Il participio presente). Az összetett határozói igenév (Il gerundio composto). 8. Mondatrövidítés gerundio composto-val. 9. A feltételes mód múlt ideje (Il condizionale passato). 10. Az igeidők egyeztetése. Jövő a múltban (Il futuro nel passato). 11. A múlt idejű főnévi igenév (L infinito passato). Mondatrövidítés infinito passato-val. 12. A kötőmód imperfetto-ja (Il congiuntivo imperfetto). 13. A congiuntivo passato. A congiuntivo trapassato. 14. Az igeidők egyeztetése a kijelentő módban. Az igeidők egyeztetése a kötőmódban.
Félévközi számonkérés módja: Min. 3 írásbeli, vagy szóbeli számonkérés, a sikertelen és elmaradt számonkérések, beadandó feladatok pótlása a félév során, illetve a szorgalmi időszak utolsó hetében, valamint folyamatos aktív részvétel az órákon. Kötelező irodalom: 4. Dr. Móritz György Dr. Szabó Győző: Arrivederci Olasz nyelvkönyv I/B Nemzeti Tankönyvkiadó, 1994. 5. Dr. Szabó Erzsébet Mária: Olasz tesztek társalgási témakörök szerint Holnap Kiadó, 2004. 6. Chiuchiù Fazi Bagianti: I verbi italiani: regolari e irregolari Edizioni guerra, 1975. 4. Kuthy Erika: Tramezzino Holnap Kiadó, 2007. 5. Katerin Katerinov: La lingua italiana per stranieri corso superiore Edizioni guerra, 1975. 6. Totaro Zanardi: Quintetto italiano Bonacci editore, 1991. Tantárgy neve: Olasz nyelv 5. Tárgyfelelős: Szokoli Katalin Javasolt félév: 5. Tantárgy neptun kódja: MEIOK105OL Előfeltétel: MEIOK104OL sikeres teljesítése (ajánlott)
Tantárgy tematikus leírása: 1. Európai integráció. 2. A globalizáció jellemzői: előnyei és hátrányai. 3. A globalizációt ellenző mozgalmak céljai. 4. A piac szabályozó szerepe a gazdaságban. Fontosabb piacgazdasági modellek. 5. A magyar piac jellemzői, változásai. Fogyasztói magatartások és szokások. 6. A magyar munkaerőpiac jellemzői. 7. A munkaerő mobilitásának kérdései az EU-ban és Magyarországon. 8. Az adózás szerepe az állam szempontjából. Főbb adónemek. 9. Az adózás átláthatósága, adófegyelem, adócsalás. 10. Környezetvédelem. Globális fenyegetések (felmelegedés, ózonlyuk, szennyezések) 11. Energiaproblémák, alternatív energiaforrások. A hulladékok problémája. 12. Vállalkozási formák. Fúziók és felvásárlások, multinacionális vállalatok. 13. Egy vállalat felépítésének bemutatása. 14. Bankrendszerek. A jegybank működése és feladatai. Banki szolgáltatások. Félévközi számonkérés módja: Min. 3 írásbeli, vagy szóbeli számonkérés, a sikertelen és elmaradt számonkérések, beadandó feladatok pótlása a félév során, illetve a szorgalmi időszak utolsó hetében, valamint folyamatos aktív részvétel az órákon. Kötelező irodalom: 7. Dr. Szabó Erzsébet Mária: Azienda Italia II. Aula, 2002. 8. Németh Erzsébet: Pronto economia 9. Németh Erzsébet: Ascoltami! 7. Nicoletta Cherubini: L italiano per gli affari Bonacci editore, 1992. 8. Németh Erzsébet: Test auditivi Linguaggio economico italiano 9. Kismartoni Németh Sciglitano: Guida all esame Tantárgy neve: Olasz nyelv 6. Tantárgy neptun kódja: MEIOK106OL
Tárgyfelelős: Szokoli Katalin Javasolt félév: 6. Előfeltétel: MEIOK105OL sikeres teljesítése (ajánlott) Tantárgy tematikus leírása: 1. Tőzsde, befektetések, pénzpiacok. 2. A tőzsde működése. Tőzsdei befektetések és befektetők. 3. Nemzetközi kereskedelem. Magyarország kereskedelmi kapcsolatai. 4. Kereskedelmi protekcionizmus (okok és eszközök). 5. A marketing összetevői, fajtái, szerepe. 6. A reklám (reklámcsatornák, reklámtechnikák). A sikeres reklám. 7. A telekommunikáció a XXI. században (szerepe a gazdaságban és a társadalomban). 8. A távmunka előnyei/hátrányai a munkaadó és a munkavállaló szempontjából. 9. A magyar gazdaság aktuális problémái. 10. Magyarország és Olaszország gazdasági kapcsolatai. 11. Az olasz gazdaság aktuális problémái. 12. Magyarország és Olaszország mint az EU tagországai. 13. Társadalom és gazdaság. Az öregedő társadalom problémái. 14. Szociális ellátó rendszerek (egészségügy, oktatás, nyugdíjrendszer). Félévközi számonkérés módja: Min. 3 írásbeli, vagy szóbeli számonkérés, a sikertelen és elmaradt számonkérések, beadandó feladatok pótlása a félév során, illetve a szorgalmi időszak utolsó hetében, valamint folyamatos aktív részvétel az órákon.
Kötelező irodalom: 10. Dr. Szabó Erzsébet Mária: Azienda Italia II. Aula, 2002. 11. Németh Erzsébet: Pronto economia 12. Németh Erzsébet: Ascoltami! 10. Nicoletta Cherubini: L italiano per gli affari Bonacci editore, 1992. 11. Németh Erzsébet: Test auditivi Linguaggio economico italiano 12. Kismartoni Németh Sciglitano: Guida all esame