N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2015/2016. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (NEPTUN tantárgykódok: MANABNN2723, MKNABNN2825, MMNABNN2925, M2NAFNN8424) Előadás: Hétfő 8.00-9.40 Auditórium előadó 2 óra Gyakorlat (MKNABNN2825, MMNABNN2925 - február 8-tól hetente): Hétfő 12.35-14.15 NÉ gyakorló 2 óra Gyakorlat (M2NAFNN8424 - február 8-tól hetente): Hétfő 9.50-11.30 NÉ gyakorló 2 óra LEVELEZŐ TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (NEPTUN tantárgykódok: MKLABNN5225, MMLABNN3025, MNLABNN8123) Előadás: A tanrendben előírt heteken ill. hétvégéken. Kötelező irodalom - Az előadásokon és gyakorlatokon elhangzott tananyag. - PETHŐ, M. (2003): A növényélettan alapjai. Akadémiai Kiadó, Budapest. - ÖRDÖG V., MOLNÁR, Z., PÉTER, J. (2015): Növényélettani gyakorlatok. Kari elektronikus jegyzet, Mosonmagyaróvár. Ajánlott irodalom - ERDEI L. (szerk.) (2008): Növényélettan. Növekedése és fejlődésélettan. JATEPress, Szeged. - PETHŐ, M. (1993): A mezőgazdasági növények élettana. Akadémiai Kiadó, Budapest.
NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM alapképzés (BSc), felsőoktatási szakképzés (FOSz) MANABNN2723, MKNABNN2825, MMNABNN2925, M2NAFNN8424 Dátum Előadás (Dr. Ördög Vince, Dr. Molnár Zoltán) Febr. 1. Bevezetés. Sejtélettan - Febr. 8. Energiaforgalom, enzimek. Víz és a növényi sejt Gyakorlat (Dr. Molnár Zoltán) Tantárgyi követelmények ismertetése, kutatási témáink, munkavédelem Febr. 15. A növények vízháztartása Sejtélettan (1. és 3. kísérletek) Febr. 22. Ásványi táplálkozás. A tápanyagok transzlokációja Vízgazdálkodás (10. és 11. kísérletek) Vízpotenciál fogalma, mérési módszerei Febr. 29. Ásványi anyagok anyagcseréje, nitrogén anyagcsere Ásványi táplálkozás (16., 17. és 18. kísérletek) Hiánytünetek Márc. 5. Fotoszintézis fényreakciója Fotoszintézis (21. és 22. kísérletek) Márc. 7. Fotoszintézis, C-anyagcsere. Növekedés és fejlődés (31., 33. és 37. kísérletek) - ZH Márc. 21. Tavaszi szünet - Ápr. 4. Légzés Gyakorlatok pótlása, konzultáció - sikertelen ZH pótlása Ápr. 11. Növekedés és morfogenezis alapfogalmai - Ápr. 18. Ápr. 25. Növekedés és differenciálódás intercelluláris szabályozása I. Növekedés és differenciálódás intercelluláris szabályozása II. Máj. 2. Növényi növekedést szabályozó külső tényezők - Máj. 9. Csírázás, virágzás, termésképzés, öregedés élettana - http://193.225.117.1/~molnarz http://moodle.mtk.nyme.hu - -
Tantárgyi követelmények Nappali tagozatok A leckekönyv aláírásának feltétele: az előadások és gyakorlatok látogatása, a SZE Szervezeti és Működési Szabályzat, Hallgatói Követelményrendszer, Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban (2015. október.) (különösen: 56, 57 és 58 ) rögzítettek és az alábbiak betartása. Az előadásokon jelenléti ívet vezetünk. Az 50 %-al (7 előadás) v. annál több alkalommal hiányzó hallgató leckekönyvét nem írjuk alá! A gyakorlati foglalkozásokon maximálisan kettő (2) hiányzás (igazolt/igazolatlan) megengedett. Az ennél többet hiányzó hallgató az utolsó gyakorlaton írásban beszámol az elmulasztott gyakorlati tananyagokból. A hallgatók a gyakorlatokon rövid tanórai dolgozatok keretében adnak számot az eredményes foglalkozásokhoz elengedhetetlen ismeretekről. A dolgozatok alapját az elvégzendő kísérletek anyaga, valamint a kapcsolódó alapvető növényélettani ismeretek képezik. A tanórai dolgozatok nem pótolhatók! A félév elfogadásának feltétele a dolgozatok legalább 60 %-ának eredményes megírása. A kísérletek elvégzése során füzetben jegyzőkönyvet kell vezetni, melyet a gyakorlati foglalkozás végén a gyakorlatvezető ellenőriz és aláír. A gyakorlati foglalkozásokon elvárt eredményes munkavégzés miatt a laboratóriumba csupán a munkavégzéshez szükséges eszközök (munkaköpeny, írószer, füzet, számológép) vihetők be. Tilos élelmiszert, mobiltelefont bevinni az órákra! A gyakorlatok anyagából (elvégzett kísérletek) az alapképzési (BSc) szakok hallgatói egy (1) zárthelyi dolgozatban számolnak be. A ZH időpontja: 2015. március 7. (az órarendi beosztásnak megfelelően). A dolgozat néhány kiválasztott kísérlet rövid ismertetéséből áll. A leckekönyv aláírásának feltétele a dolgozat eredményes megírása! A sikertelen dolgozat javítására egy alkalommal, 2015. április 4-én lesz lehetőség. Az év végi beszámoltatás minden hallgató számára vizsgazárthelyi formájában történik. A dolgozat tesztkérdéseket (és rövid válaszokat igénylő kérdéseket) foglal magában. A vizsgazárthelyi megírása elektronikus felületen (MOODLE) történik, ezért szükséges a szorgalmi időszakban megadott webcímen (http://moodle.mtk.nyme.hu) regisztrálni. A vizsga ZH-t eredménytelenül megíró hallgató újabb vizsgazárthelyi(ke)t írhat a későbbiekben megadott vizsganapokon. Amennyiben a vizsgadolgozat eredménye legalább elégséges (2), a hallgató szóbeli javító vizsgát tehet, az írásbeli vizsgák napján.
A zárthelyi dolgozatok értékelése az alábbiak szerint történik: Jeles (5) 88-100% helyes válasz felett Jó (4) 75-87% helyes válasz Közepes (3) 63-74% helyes válasz Elégséges (2) 50-62% helyes válasz Elégtelen (1) 0-49% helyes válasz alatt Mosonmagyaróvár, 2016. január 29. Prof. Dr. Ördög Vince egyetemi tanár, s.k.
Tantárgyi követelmények Levelező tagozatok Az előadások látogatása. Az év végi beszámoltatás vizsgazárthelyi formájában történik. Előzetes időpont egyeztetés után lehetőség van elővizsgára. A dolgozat tesztkérdéseket (és rövid válaszokat igénylő kérdéseket) foglal magában. A vizsgazárthelyi megírása elektronikus felületen (MOODLE) történik, ezért szükséges a szorgalmi időszakban megadott webcímen (http://moodle.mtk.nyme.hu) regisztrálni. Az elővizsgát nem tett, valamint a sikertelen elővizsga zárthelyit író hallgató a későbbiekben megadott vizsganapokon vizsgázhat. Amennyiben a dolgozat eredménye legalább elégséges (2), a hallgató szóbeli javító vizsgát tehet, az írásbeli vizsgák napján. A zárthelyi dolgozatok értékelése az alábbiak szerint történik: Jeles (5) 88-100% helyes válasz felett Jó (4) 75-87% helyes válasz Közepes (3) 63-74% helyes válasz Elégséges (2) 50-62% helyes válasz Elégtelen (1) 0-49% helyes válasz alatt Mosonmagyaróvár, 2016. január 29. Dr. habil Molnár Zoltán egyetemi docens, s.k.