Kérdéseiteket az címen tehetitek fel. Az tárgya tartalmazza a KÉRDÉS szót!

Hasonló dokumentumok
I. kategória Elődöntő forduló

A megoldások beküldésére az alábbi útmutatás vonatkozik:

Átláthatatlanul, vagy nem kellő alapossággal kidolgozott, illetve olvashatatlan megoldásokat jó végeredmény esetén sem fogadunk el.

I. kategória Középdöntő forduló

I. kategória Selejtező forduló

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3

Vegyjel, képlet 1. Mi az alábbi elemek vegyjele: szilicium, germánium, antimon, ón, rubidium, cézium, ólom, kripton, szelén, palládium

Általános Kémia GY, 2. tantermi gyakorlat

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

Sztöchiometriai feladatok. 4./ Nagy mennyiségű sósav oldathoz 60 g 3 %-os kálcium-hidroxidot adunk. Mennyi kálciumklorid keletkezik?

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

EGYÉB GYAKORLÓ FELADATOK Összetétel számítás

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 15 pont

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

O k t a t á si Hivatal

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

1. feladat Összesen: 7 pont. 2. feladat Összesen: 16 pont

Mi a hasonlóság és mi a különbség a felsorolt kémiai részecskék között? Hasonlóság:... Különbség: atom a belőle származó (egyszerű) ion

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7

Számítások ph-val kombinálva

1) Standard hidrogénelektród készülhet sósavból vagy kénsavoldatból is. Ezt a savat 100-szorosára hígítva, mekkora ph-jú oldatot nyerünk?

VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM. Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló. A feladatok megoldása

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013. (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

7. Kémia egyenletek rendezése, sztöchiometria

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

Az oldatok összetétele

Az 2008/2009. tanévi ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY első (iskolai) fordulójának. feladatmegoldásai K É M I Á B Ó L

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

6. Melyik az az erős oxidáló- és vízelvonó szer, amely a szerves vegyületeket is roncsolja?

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (25/2014 (VIII.26) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

a) 4,9 g kénsavat, b) 48 g nikkel(ii)-szulfátot, c) 0,24 g salétromsavat, d) 65 g vas(iii)-kloridot?

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

8. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.

T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny

O k t a t á si Hivatal

1. mintatétel. A) Elektrolízis vizes oldatokban

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

Kémia OKTV I. kategória II. forduló A feladatok megoldása

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

O k t a t á si Hivatal

8. Osztály. Kód. Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2009.

XXIII. SZERVES KÉMIA (Középszint)

Ni 2+ Reakciósebesség mol. A mérés sorszáma

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT

O k t a t á si Hivatal

M/15/I-II. Az 2005/2006. tanévi ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY első (iskolai) fordulójának. feladatmegoldásai K É M I Á B Ó L

Kémia OKTV 2005/2006. II. forduló. Az I. kategória feladatlapja

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2004.

V É R Z K A S A Y E N P

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

Titrálási feladatok számításai. I. Mintafeladatok

7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.

9. évfolyam II. félév 2. dolgozat B csoport. a. Arrheneus szerint bázisok azok a vegyületek, amelyek... b. Arrheneus szerint a sók...

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

Kooperatív csoportmunkára épülő kémiaóra a szilárd anyagok rácstípusainak vizsgálatára

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyz jeligéje:... Megye:...

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam

Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003.

Az oldatok összetétele

Curie Kémia Emlékverseny 10. évfolyam országos döntő 2018/2019. A feladatok megoldásához csak periódusos rendszer és zsebszámológép használható!

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia I. kategória 2. forduló Megoldások

a réz(ii)-ion klorokomplexének előállítása...

g-os mintájának vizes oldatát 8.79 cm M KOH-oldat közömbösíti?

Főzőpoharak. Desztillált víz. Vegyszeres kanál Üvegbot Analitikai mérleg Fűthető mágneses keverő

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

1. Hidrogénezéshez gyakran alkalmazott nemesfém katalizátor. 3. A folyadék, ami olyan, mint a ti csapatotok: mindent megold.

O k t a t á si Hivatal

1. feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: 9

Átírás:

A megoldások beküldésére az alábbi útmutatás vonatkozik: A feleletválasztós, illetve gondolkodtató kérdéseket egy-egy lapra, a számolási példákat pedig külön lapokra kérjük megoldani, kizárólag kézzel, olvashatóan írt megoldásokat fogadunk el. Ha egy feladat nem fér ki egy lapra, az adott feladat megoldását tartalmazó lapokat postai beadás esetén (lásd később) tűzzétek össze. Minden lap jobb felső sarkában jól látható módon fel kell tüntetni a versenyző regisztrációkor kapott azonosítóját és kategóriáját, valamint a feladat számát. Átláthatatlanul, vagy nem kellő alapossággal kidolgozott, illetve olvashatatlan megoldásokat jó végeredmény esetén sem fogadunk el. A postai úton leadott megoldások esetén a borítékra írják rá, hogy Oláh György Országos Középiskolai Kémiaverseny, valamint fel kell tüntetni a versenyző(k) regisztrációkor kapott azonosítóját és kategóriáját. A nem postai úton (elektronikusan) beadott feladatokat kizárólag szkennelt formában, pdf fájlként tudjuk elfogadni, a korábbi irányelvek betartásával, az olahverseny@gmail.com címre küldve. A dokumentum neve tartalmazza a versenyző azonosítóját, illetve kategóriáját. (pl.: Fordulo3_ABC123_II_kat.pdf) Amennyiben a szkennelt kép a nyomtatás után nem jól látható, azaz rossz minőségben lett beolvasva, a megoldást nem áll módunkban értékelni. Az e-mail tárgya tartalmazza a MEGOLD_1_KAT; MEGOLD_2_KAT vagy MEGOLD_3_KAT betűkombinációk egyikét, a versenyzők kategóriájának megfelelően, mert ez alapján lesznek válogatva! A megoldásokat tartalmazó e-mailekbe NE írjatok megválaszolandó kérdést! Kizárólag azok a feladatlapok kerülnek értékelésre, amelyek borítékán a postai bélyegző nem későbbi az adott forduló határidejénél, elektronikus leadás esetén pedig a határidő napján 23:59-ig beérkeztek. Kérdéseiteket az olahverseny@gmail.com címen tehetitek fel. Az e-mail tárgya tartalmazza a KÉRDÉS szót! Jó munkát és sok sikert kívánnak a verseny szervezői! 1 / 6 oldal

A feladatsorokat lektorálta: Dóbéné Cserjés Edit Együttműködő partnerek: Támogatók: 2 / 6 oldal

Feleltválasztós kérdések (10 p) Készíts egy táblázatot a feladatok számából és a hozzájuk tartozó helyes válasz betűjeléből, ezek egy külön lapra kerüljenek! 1. Ha cink-jodid oldatát elektrolizáljuk a) a cink-ionok a katódon oxidálódnak. b) a jodid-ionok elektront vesznek fel az anódon. c) a cink-ionok az anódon, a jodid-ionok a katódon semlegesítődnek. d) a cink-ionok redukálódnak, a jodid-ionok oxidálódnak. 2. A kénsavval kapcsolatos alábbi állítások közül melyik hibás? a) A tömény kénsav a vas tárgyakat maradéktalanul feloldja. b) A tömény kénsav nagy hőfejlődés közben elegyedik vízzel. c) Ha tömény kénsavat kell vízzel hígítani, mindig a savat kell óvatosan, vékony sugárban a vízbe önteni kevergetés közben. d) A tömény kénsav a szerves vegyületeket elszenesíti. 3. Az alkoholok és a nátrium a) nem lépnek reakcióba. b) nátrium-hidroxidot képeznek. c) hidrogénfejlődés közben reagálnak egymással. d) molekulavegyületet alkotnak egymással. 4. Az alábbiak közül melyik nem esszenciális aminosav? a) glutamin b) triptofán c) metionin d) fenil-alanin 5. Milyen formában található meg az etén az élőlényeknél? a) A bélgáz egyik fő alkotója. b) Növények érési hormonja. c) A növények salakanyagának egyik alkotója. d) Az állatok polietilént állítanak elő belőle. 3 / 6 oldal

6. Milyen vegyületet kellene a lángba szórni, hogy a Harry Potter filmekből ismert Tűz Serlegének jellegzetes kék lángját kapjuk? a) cézium-klorid b) nátrium-karbonát c) magnézium-oxid d) vas-szulfát 7. Melyik az a fém az alábbiak közül, amelyik szén-dioxidban is tud égni? a) alumínium b) titán c) magnézium d) arany 8. A nátrium-kloridon kívül mely szervetlen sókat érezzük sósnak? a) NaHCO3 b) MgSO4 c) KCl d) Kalcium-ciklamát 9. A szárazjég közismert anyag, filmeknél, illúziókeltésnél gyakran használják. Hőmérséklete -70 C körül van és úgynevezett Dewar-edényben tárolják. Mi történik, ha a szárazjeget hosszabb ideig csupasz kezünkben tartjuk? a) Elolvad. b) Nem történik semmi. c) A szublimáláskor fejlődő gáz felmelegíti kezünket. d) Égési sérülést szenvedünk. 10. Az alábbiak közül mi adja a kávé illatát? a) 2-furil-metántiol b) koffein c) gamma-amino-vajsav d) ribóz 4 / 6 oldal

Számolási feladatok gondolatkísérletek (34 p) A számolási példák megoldásai külön-külön lapokra kerüljenek! 1. Egy aromás szerves foszforvegyületet tízszeres anyagmennyiségű tiszta oxigéngázban maradéktalanul elégettünk. Így egy olyan vizes oldat keletkezett, mely foszforsavra nézve 84,48 m/m %-os. A gázfázisban maradó CO2:O2 arány 2:1. A fentiek alapján számítsd ki a vegyület összegképletét, és tegyél javaslatot a szerkezeti képletre is! Hogy hívják a vegyületet? (12p) 2. Egy szerves vegyületet nátrium-2-propanoláttal reagáltattunk, majd a terméket 1:1 arányban hidrogéngázzal hoztuk reakcióba. (I) Ezután HCl-gázt vezetünk szerves oldószerrel készült oldatába és olyan körülményeket biztosítunk, hogy a Markovnyikov-szabállyal ellentétesen épül be a HCl a molekulába. (II) A keletkezett anyagot nátrium-hidroxiddal forraljuk, majd MnO2-dal reagáltatjuk (enyhe oxidálószer). (III) Az így kapott anyagot ezüst-nitrát ammónium-hidroxidos oldatával melegítettük, és ezután az oldatba feleslegben ammóniagázt vezettünk. (IV) Mi lehetett a kiindulási vegyület, ha az alább feltüntetett anyag keletkezett? Írd fel, milyen reakciók játszódtak le! (9p) 5 / 6 oldal

3. Indifferens szennyezéseket tartalmazó mintából fenolt határozunk meg Koppeschaar módszerével. (A meghatározás alapja az, hogy a bróm reagál a fenollal és 2,4,6- tribrómfenol keletkezik.) 1,00 g mintából 100,00 cm 3 oldatot készítünk, melyből a meghatározáshoz 10,00-10,00 cm 3 -t veszünk ki. Savanyítás után a 10,00 cm 3 oldathoz adjuk a megfelelő reagenseket: 1 g KBr-t (feleslegben), 10,00 cm 3 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú KBrO3-oldatot, 0,5 g KI-ot. A kivált jód Na2S2O3-oldattal való titrálásakor 5,87 cm 3 átlagfogyást kaptunk. A titrálás előtt a névlegesen 0,1 mol/dm 3 -es tioszulfát oldatot faktorozzuk: 10,0 ml 1/60 mol/dm 3 KIO3 oldatot 30 ml-re hígítunk, hozzáadunk 1 g KI-ot, majd 20%-os sósavval megsavanyítjuk és 5 perc várakozás után a kivált jódot a tioszulfát mérőoldattal titráljuk. A három párhuzamos mérésre 9,94 ml átlagfogyást kapunk. a) Írd fel a faktorozás és a titrálás reakcióegyenleteit! (6p) b) Számítsd ki a mérőoldat faktorát! (3p) c) Számítsd ki a minta tömegszázalékos fenol-tartalmát! (4p) 6 / 6 oldal