Szalay Gábor. Méliusz, a magyar Kálvin életműve. Impressziók

Hasonló dokumentumok
A kezek összeérnek,/isten magyarnak teremtett (Koltay Gergely: A Zobor alji magyarok himnusza)

A REFORMÁCIÓ. 1. A reformáció = a keresztény egyház megújulása (reform = újítás) 2. Miért kell megújítani az egyházat?

1. osztály. A tanév során tanult énekek közül 5 ifjúsági és 5 református énekeskönyvi ének ismerete.

Torda és a magyar vallásszabadság - unitáriusok

JELENTÉS A PRTA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI FELMÉRÉSÉRŐL, A jelentést készítette: Dr. Németh Tamás Pápa,

nak, és a reneszánsz szellemének megfelelően egy dogmát az egyéni logika fegyvei'ével támadott meg.

A reformáció megjelenése és térhódítása Magyarországon

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia

Azonosító jel: REFORMÁTUS HITTAN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

ä ä

26. MAGYAR REFORMÁTOROK A KÖRNYEZETÜNKBEN Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

Kiegészítı és gyakorló feladatok a 9-10/8-as leckéhez Reformáció és katolikus megújulás a szétszabdalt Magyarországon

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

AZ EVOLÚCIÓ KERESZTÉNY SZEMMEL

26. MAGYAR REFORMÁTOROK A KÖRNYEZETÜNKBEN Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

Magyar Biblia a reformáció korában

Iskolánk nevelőtestületének adatai as tanévben. Sorszám Besorolás Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tantárgy

A püspöki kar körlevelet tett közzé a hit évének kezdete alkalmából, amelyet október 14-én, vasárnap minden templomban felolvastak.

Hittan tanmenet 4. osztály

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise. Igeliturgia

AZ ENGESZTELÉS LELKISÉGE

10. A világok összekapcsolódása

Isten markából nő ki a jövő - megkezdődött az Erdélyi Református Lelkészértekezlet idei első ülése

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Az osztályozó vizsgák tematikája református hittan tantárgyból évfolyam

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

24. GYÜLEKEZETEM TÖRTÉNETE Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

Javaslat a [Cserépfalui Református Egyházközség című érték] [települési/tájegységi/megyei/külhoni magyarság] értéktárba történő felvételéhez

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK PROF. DR. ALMÁSI TIBOR

DEBRECEN VÁROS TÖRTÉNETI KRONOLÓGIÁJA II. Gazdag István

GONDOLATOK AZ ÍRÁSÉRTELMEZÉSRŐL

Beke Sándor A SZERETETNEK NINCSEN TEMETŐJE _ ( 1 ) _

A reformáció könyvespolca Konferencia

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája

KRE-BTK NAPPALI KÉPZÉSEK. ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Önköltség Képz. idő. Képz. terület

2015. Teológiai tárgyak. Nappali tagozat

A KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL NÉPESSÉCTUDOMÁNYI KUTATÓ INTÉZETÉNEK TÖRTÉNETI DEMOGRÁFIAI FÜZETEI

EGYSZER VOLT AZ EUCHARISZTIA

Magyar joganyagok - 128/1995. (XII. 28.) OGY határozat - az egyházak közvetlen állam 2. oldal Zsidó Hitközségek ,0 Szövetsége (MAZSIHISZ) Budape

Melius Juhász Péter. A Debreceni Kollégium 475 éves jubileumára

Szalay Gábor 4363 ÉV KULTÚRKINCSE. irodalom, filozófia

Hittan tanmenet 3. osztály

Magyarországi Református Egyház Cigánymissziós Stratégiájának Bemutatása Január 30.

Arcodat keresem, Uram!

Drága Kertvárosi Testvéreink! Együtt imádkozzuk a rózsafüzért

22. Bibliai történetek Újszövetség Jézus önmagáról (Jn 6,35. 51; 8,12; 10,7-15; 11,25; 14,6; 15,1-2)

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

RÉVÉSZ IMRE EGYHÁZTÖRTÉNELEM. I. Az ó'skeresztyénségtől az ellenreformációig

A Selyemút kultúrái diszciplináris minor

6.1 Teológia alapképzési szak

A vallásszabadság évét ünnepli idén a Magyar Unitárius Egyház

Reformáció, katolikus megújulás

Nemzeti Kulturális Alap Igazgatósága 1388 Budapest Pf. 82.

2. A hitoktatás struktúrája

Messiási jövendölések IV.évf./2.félév. A Messiás helyettes áldozati halálára vonatkozó jövendölések

Kálvin Emlékévek konferencia Budapest, október 18. Kálvin Emlékévek a Református Pedagógiai Intézetben

Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN

TARTALOM BEVEZETÉS A 19. ÉS A 20. SZÁZADI VÁCI EGYHÁZMEGYEI ZSINATOK ÉS PAPI TANÁCSKOZÁSOK TÖRTÉNETÉBE

Vasárnapi Újság - A magyar koronázási jelvények

V. Magyarország és a Habsburg Birodalom

LUKÁCS EVANGÉLIUMA io~- {. FORDÍTÁS ÉS MAGYARÁZAT DR. PRŐHLE KÁROLY. teológiai akadémiai tanár

KATOLIKUS HITTAN JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM

Nemes István, Római katolikus vallás. Tankönyv a X. osztály számára, Kolozsvár 2005

SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG.

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

Pesti Mizsér Gábor 1536-ból való Új Testamentum fordításának mai nyelvhez igazított kiadásához

Kacsóta Községi Önkormányzat 4/2004. (IV.19.) KT. Rendelete. a közművelődésről

Csak az Isten kegyelme segíthet

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete

Sárospatak - tanulmányút április 7. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok

Teleki Téka Egy régikönyves könyvtár hétköznapjai a 21. században. Lázok Klára Teleki Téka

Iskolánk nevelőtestületének adatai es tanév

A II. Vatikáni zsinat aktualitása a ma egyházában

Mainz-i Magyar Református Gyülekezet. Ungarische Reformierte Kirchengemeinde in Mainz

Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés

MAGYAR SS SS S MŰVELŐDÉSTÖRTÉNET. Kosa László. Szerkesztette. Másodikjavított kiadás

Reformáció Emlékbizottság az előkészület. Dr. Birkás Antal

árom könyves évforduló XX. Könyves Vándorgyűlés Rácalmás, június 30.

SOLA SCRIPTURA Teológiai Főiskola 2051 Biatorbágy, Patak u. 34/A. Web: / Intézményi azonosító: FI70788

Nincs szükség új reformációra Nemzetközi tudományos konferencia volt a Református Teológiai Karunk szervezésében

EGYHÁZAINK HÍREI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK GYÓNI REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉG KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F GYÓNI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG

AZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI VÁLTOZÁSAI 2017-TŐL

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL?

Teológia alapszak képzési és kimeneti követelmények. Azonosító kód: SZ2 Verzió: 4. Dátum:

ELŐSZÓ A MÁSODIK KIADÁSHOZ

Szakdolgozati témakörök 2015/2016. tanév

alap közép felső angol német francia orosz

BOROMISZA TIBOR EMLÉKKIÁLLÍTÁS MŰVÉSZETMALOM, SZENTENDRE október február 6.

Bátonyterenye Város Önkormányzata Képviselő-testületének 16/2011. (VIII.04.) ÖNKORMÁNYZATI RENDELETE a város érdekében végzett munka elismeréséről

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

4 Isteni malasztnak anyja, / Tisztaságos anya, Szeplőtelen szűz anya, / Makula nélkül való anya, Könyörögj érettünk! 5 Szűz virág szent anya, /

Tartalmi összefoglaló

November 27. Műsor: Pallavicini Sándor Általános Iskola alsó tagozatos diákjai Sándorfalvi Térségi Alapfokú Művészeti Iskola tanulói

Mozgalomból örökség - nemzetközi konferencia Kolozsváron

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA

Forrás. Márk evangéliuma

Udvarnoki András baptista lelkipásztor Népszerű Teológia című munkájából:

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

Átírás:

Szalay Gábor Méliusz, a magyar Kálvin életműve Impressziók

Bevezetés Méliusz Juhász Péter a magyar reformáció meghatározó alakja, kiemelkedő vezetője, mégis a XXI. század elején a laikus közönség nagyon keveset tud erről a nagy hatású egyházi személyiségről, munkásságáról pedig gyakorlatilag semmit. Méliusz Juhász munkássága ugyanis nem csak egyháztörténeti, hanem legalább ilyen mértékben irodalmi jelentőségű is. Méliusz nevéhez nem csak a magyar református egyház megalapítása és megszervezése fűződik, hanem a tulajdonképpeni praktikum, gyakorlatiasság megjelenése a magyar írott nyelvben. Méliusz Péter az első magyar természettudományos könyv szerzője. Jelentősege nemcsak magyarországi, hanem európai viszonylatban is mérhető: több, mint 200 évvel Linné megszületése előtt megkísérelte a botanikai- és gyógyismeretek szintézisét az 1578-ban, jóval halála után, Heltai Gáspárné által kiadott Herbáriumában. Bár az említett könyv egyes részei ma már elavultnak, sőt, pejoratívnak, egyes gyógytanácsai pedig életveszélyesnek minősülnek, minden oldala híven tükrözi azt a műveltséget, gyógyászati tapasztalatmennyiséget és szaktudást, amit a XVI. század közepére az akkori orvostudomány a mai szintetikus készítmények hiányában az emberiség egészségéért tehetett. Nyelvezete, kifejezésvilága, szófordulatai pedig nyelvemlékké teszik nemcsak Herbáriumát, hanem minden egyes művét. Méliusz kortársa volt Sylvester Jánosnak, Bornemisszának, Heltai Gáspárnak, hogy csak hármat említsek a reformáció irodalmának nagyjai közül. Méliusz gyakorlatias, hitvitákon és bibliafordításokon kívül már más témákat is feszegető gondolkodásmódja azonban markánsan megkülönbözteti az említett személyek munkásságától. Természettudományos érdeklődése, szokatlanul nyers érvelései hitkérdésekben, írásaiban és energikus, hatá- 10

rozott fellépése, szervezőkészsége a magyar reformáció legjelentősebb alakjává emelték. Munkássága nemcsak minőségi szempontból jelentős, hanem mennyiségi szempontból is: rövid élete ellenére 46 könyv s mintegy 100 vitairat fűződik a nevéhez. Életművét több szempontból is elemezni, értékelni lehet. Ez a munka egy óriási hiányt készül pótolni: leporolni Méliusz elfeledett életművét amelynek Méliusz irodalmi munkássága csak egy fejezete s elemezni ezen jelentős személyiség kultúrtörténeti, társadalmi munkásságát és jelentőségét. Ez a rigorózusi munka azon ritka kezdeményezések egyike, amelyek megkísérlik poltikai, történelmi, helytörténeti, vallástörténeti, nyelvtörténeti, irodalomtörténeti, herbalisztikai, orvostörténeti, nyomdatörténeti, gyógyászati és gyógytörténeti, társadalomkritikai és oktatásügyi szempontok alapján vizsgálni, elemezni, összegezni és értékelni a meliuszi életművet. A vallást nem csak ideológiaként foghatjuk fel, hanem egyfajta pedagógiának és andragógiának is, hiszen spirituális kérdések és irányelvek mellett gyermek- és felnőtt erkölcsneveléssel is foglalkozik, vagyis meghatározza egy adott földrajzi terület, térség kultúráját, lakóinak mentalitását évszázadokon át. Ilyen értelmezésben Méliusz népművelő tevékenysége sem hagyható figyelmen kívül. 1.1. Méliusz irodalmi műveinek jegyzéke és az egyes művek tartalma: Az vrnac vaczoraiarol valo közenséges keresztyéni vallás 1559 (társszerző) Tartalom: Hitvallás, elmagyarázza az úrvacsora lényegét, Krisztus testének és vérének jelentését, rámutat, hogy kizárólag hit által vesszük magunkhoz Krisztus lelkét mint lelki táplálékot az úrvacsora során. A hitetlenek nem is tudják 11

ilyen úton magukhoz venni Krisztus lelkét, mert hit nélkül mert á hitnec kouuloe senkivel magát á Christus Iesus nem közli. Annak okaért tagadgyuc, hogy á hittettlenec Christus Iesus Testét vegyéc. 1 Aki tehát hitetlenül veszi magához Krisztus testét és vérét, nem Krisztust veszi magához, hanem csak Krisztus testének és vérének jeleit, azaz csak a kenyeret és a bort, de nem Krisztus lelkét, az ugyanis lelki, és nem testi táplálék. A Krisztus közbenjárásáról való prédikációk 1561 Tartalom: Előszavában a szerző a művét a magyarországi kereskedő és árros népeknek 2 ajánlotta. Ez a prédikációgyűjtemény lényegében egy Stancaro és az antitrinitarizmus ellen írt vitairat. A szent János evangéliumának prédikáció szerint való magyarázata Elveszett. Tartalom: valószínűleg bibliamagyarázat, a címből ítélve. A Szent Pal apastal levelenec mellyet a Colossabelieknec írt (1561) Tartalom: Pál apostol levelének (Kolosse-beli) magyarázata (prédikációk) Az Aran Tamas hamis es eretnec tevelgesinec (1562) Tartalom: Az észak-olasz, délkelet-svájci antitrinitárius hittételek, az unitárius Michael Servet és az olasz Stancaro elveit 1 In.: http://palheidfogel.gportal.hu/gindex.php?pg=26527690 2 A könyv ajánlása. 12

valló Kőröspeterdi Arany Tamás debreceni lelkipásztor fellépésének megakadályozása Méliuszék által. Arany Tamás az unitarizmus szerint azt hirdette, hogy Jézus Krisztus nem Isten A Krisztus nem Isten úgymond, hanem csak Istennek fia és embernek fia, mert az írás sehol nyilván Istennek nem mondgya, hanem embernek fiának mondgya. Azt is mongya, hogy küssebb Attyánál, megholt, Attyátúl támasztatott föl, küldetett pap, közbenjáró, kér Attyátúl, Attyának könyörög, hogy ne hadgya, megdicsőítse. 3 Arany Tamás Méliuszék nyomására később visszavonta tanait. Catecismus. (1562) Tartalom: Kálvin katekizmusának átültetése nem pedig szó szerinti fordítása! magyar nyelvre. A kísértet és a bűnös ember párbeszéde (1562) Elveszett. Confessio catholica Tartalom: Főbb teológiai kérdések tisztázása. Szertartások szabályozása, házasságjogi, politikai és gazdasági kérdések tisztázása, hitvallás. Elveti a katolikus külsőségeket, mint pl. a fülgyónás, kereszt stb. A hangsúlyt a lelki életre, az átszellemültségre helyezi, s nem a testi külsőségekre. Így pl. az Oltáriszentséget sem testileg veszi magához az ember (lásd szent ostya), hanem lelkével, szellemével. A törökökkel való együttműködésről ír: Szabad az országnak igazságos és törvényes védelmében, a nyilvános zaklatások, az osztozkodók, árulók, pártütők ellen, midőn nincsen elég serege a hatóságnak a zendülés lecsillapítására, a rablások elnyomására 4 együttműködni a törökökkel. Rámutat még a török-magyar rokonságra. Ezt természetesen a tudomány később megcáfol- 3 Részlet a könyvből. 4 Részlet a könyvből. 13