Hasonló dokumentumok
SCIENCE ON STAGE. Tanuljunk egymástól! Szabó László Csongrádi Batsányi János Gimnázium

Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló

Science No Fiction Tudományfesztivál

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

SZISZKI KRÓNIKA. Érdi Szakképzési Centrum Százhalombattai Széchenyi István Szakgimnáziuma és Gimnáziuma

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

BÁCS-KISKUN MEGYEI PEDAGÓGIAI HETEK Nincsen út járatlan és nincs az a cél, amelyhez ne vezetne ösvény. (Boncza Berta)

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

Beszámoló a Vissza a múltba történelmi tehetségműhely munkájáról és a Tehetségnapról

Meghívó A KÖZNEVELÉS ÉS PEDAGÓGIA IDŐSZERŰ KÉRDÉSEI SZAKMAI NAP MÁRCIUS 31. SZARVAS

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

Audi Hungaria Általános Művelődési Központ. Beiskolázási tájékoztató Német nyelvi előkészítő osztály 2018/2019-es tanév

PÁLYÁZAT. InfoPark Alapítványhoz. Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Kémiai Intézet. Dr. Németh Zoltán, egyetemi adjunktus

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

Komplex tehetséggondozó program a szarvasi Benka Gyula Evangélikus Általános Iskola és Óvodában

Kísérletbazár. Felhívás iskolai csapatok számára

Sport az életünkben, küzdelem a mindennapokban

EJOI 2018 Programozás a Volgánál

Fenntarthatósági Témahét a Kalocsai Szent István Gimnáziumban

VIII. DUDIK Fesztivál

VÁC VÁROS UZONYI BÁLINT DIÁKPOLGÁRMESTER BESZÁMOLÓJA 2016/2017 TANÉV

A TEHETSÉGGONDOZÓ MŰHELYEK TEVÉKENYSÉGE

Hírek FÖLD PROJEKT április

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÉT november 10 - november 14.

SZISZKI KRÓNIKA Érdi Szakképzési Centrum Százhalombattai Széchenyi István Szakgimnáziuma és Gimnáziuma

Lezajlott a Gyermeknap az Igali Gyógyfürdőben

Ladányi Lajos Emlékverseny

Informatika verseny Nevezés alapján Varga Csongor Terv szerint megvalósult 27 versenyző

XVII. FIZIKA-KÉMIA ÁLTALÁNOS ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÓ DIÁKTÁBOR

ERZSÉBET TÁBOR Zánka

Természettudományi munkaközösség 2017/2018. tanév MUNKATERV. I. Munkaközösség vezető: Moharos János II. Munkaközösség tagjai Vállalt feladat

Magyar Science on Stage Fesztivál Október 7 Agóra Tudományos Élményközpont, Debrecen

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

Szakmák éjszakája HSZC Boros Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája április 13.

Hírek Újdonságok Mintaoldalak

LdV Projekt Üzleti folyamatok modellezése a középiskolában 5. találkozó jegyzőkönyv. Horvátország

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

Képzési rend tanév. Iskolánk képzési rendje és pontszámítás az egyes képzési formákban

e-bug egészségfejlesztési program iskolások számára

VOLT EGYSZER EGY GÓLYABÁL. sok-sok tánccal....és a gólyaesküvel.

Pályázati azonosító: NTP-MTI Pályázó neve: Kőbányai Bem József Általános Iskola. Pályázó címe: 1101 Budapest, Hungária krt. 5-7.

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

Jelen lenni örömmel, megfigyelni nyitottsággal, tevékenykedni együtt! ISKOLAKERT-HÍRLEVÉL

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

PARADIGMAVÁLTÁS A KÖZOKTATÁSBAN MOST VAGY SOHA?!

KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS

A nagy bumm -tól napjaink Aha!- élményeiig avagy az élményszerű tanulás lehetőségei a természettudományokban Mészáros Péter FUTURA Interaktív

Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium attitűdformáló szakmai nap

Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium

101 éves az FPI november Fővárosi Pedagógiai Napok Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Sivatagi rohamkukacok és a Budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnáziumból a Rolex formáció is.

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

SZAKMAI BESZÁMOLÓ A TISZAZUGI FÖLDRAJZI MÚZEUM ÉVI MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL

2. A választott kerettanterv feletti óraszám, a nem kötelező tanórai foglalkozások

A FELFEDEZTETŐ TANULÁS ELEMEI EGY KONKRÉT MODUL AZ ÖVEGES PROFESSZOR KÍSÉRLETEI KERETÉBEN

Világgá megyek! Népmesékkel reggeltől estig Beszámoló

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007.

Késő-Római Kikötőerőd Alapítvány beszámolója a es évekről Dunakeszi Késő-római Kikötőerőd Kiállítás

Határtalanul! Négyfalu

2. ág, 2.1 "Testvérváros-program" intézkedés

Tankönyvosztás az Irinyi János Általános Iskolában. Tisztelt Szülők, Tanulók!

VoltTimer Tudományos Valóságshow

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

Digitális környezet a Köznevelésben

Daganatos Gyermekek Gyógyítását Segítő Szakemberek Országos Konferenciája Kiskőrös, április

TÁMOP programok a Zrínyi Miklós Gimnáziumban

KAPOSVÁRI SZC EÖTVÖS LORÁND MŰSZAKI SZAKGIMNÁZIUMA, SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA OM

2014. A XXV. Kalocsai Paprikafesztivál megszervezése szakmai beszámoló

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával.

PRO PATRIA ET LIBERTATE. Az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Verseny döntője. Beszámoló 2016

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP /

HASZNOS TÁRS AZ OKTATÁSBAN: TANKOCKÁZZUNK EGYÜTT!

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4

TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben

Összefoglaló a "Play with us" játékos angol nyelvi csapatversenyről

Lipcsei Ádám. Elnöki Pályázat. ELTE Kollégiumi Hallgatói Önkormányzat Nagytétényi úti Kollégiumi Hallgatói Részegység 2015.

Kooperatív módszerek az iskolában

TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.

A Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola. Alsós matematika - környezetismeret munkaközösség (B tantárgycsoport) MUNKATERVE a

Pedagógusok képesítése

Képes beszámoló egy csodálatos tanulmányi útról

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

2013. ÉVI KÖZHASZNÚSÁGI MELLÉKLET

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

IFJÚSÁGI KÖZÖSSÉGI MŰVELŐDÉS LEHETŐSÉGEI

A megyei angol szavalóversenyen Fehér Anna (8/7) első helyezést ért el. ( felkészítő tanár : Medvéné Kendi Tímea )

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ÁLTALÁNOS ISKOLA PERESZTEG

K I V O N A T. Tura Város Önkormányzatának Képviselő-testülete augusztus 29-én 16 órakor megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

Szakmai beszámoló az

Az Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások

A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti látogatóit alapításának 17. évfordulója alkalmából

BESZÁMOLÓ II. MISKOLCI EU VÁNDORKUPA. Európajogi Perbeszédverseny. Szóbeli döntő. Miskolci Egyetem, május 4-6.

ArtStart4U Mesterkurzus. Borospataka, Erdély augusztus

SPACES. Bornemisza Péter Gimnázium

NTP-OTKP A hazai és határon túli tehetség-kibontakoztató programok támogatása

Átírás:

Élménybeszámoló A magyar Science on Stage Fesztivál 2016. október 7-től 9-ig került megrendezésre a debreceni Agóra Tudományos Élményközpontban. Ezen a rangos és sikeres eseményen vehettek részt a Tankockakör tagjai: Balogh- Szikora Ildikó, Dr. Gőgh Ágnes, Ládiné Szabó Tünde, Novák Károly, Szamper Aranka, Tóth Lászlóné és Vizes Marianna. Mayer Eszter nevelőtanári feladatai miatt sajnos személyesen nem tudott eljönni. A 2005-óta Európa-szerte kétévente megrendezett fesztivál fő célja a természettudományos tantárgyak népszerűsítése, érdekesebbé tétele, a közoktatásban résztvevő pedagógusok eszmecseréje. Hatalmas inspiráció volt számunkra a fesztiválon való részvétel. Számot adhattunk tudásunkról, kreativitásunkról, Tankockás összefogásunkról, múltbéli közös tevékenységünkről. Az elmúlt másfél év alatt folyamatosan segítettük egymást, hol ötletekkel, hol lelki támasszal. Egy csapatot alkottunk. Így volt ez most is. Az ország különböző pontjain dolgozunk, a kapcsolattartást konferenciabeszélgetések segítségével oldottuk meg. - 1. -

Előkészítő munkálatok: Sorozatos email-eket váltva már a nyár folyamán megkezdődtek a fesztivál előkészítő munkálatai. A Tankocka kör természettudományos tárgyakat tanító kollégáinak munkáiból állítottunk össze egy projektet. A közös téma a MOZGÁS-VÁLTOZÁS volt. Először egy gondolattérképre helyeztük el az ehhez tartozó szaktudományos fogalmakat, majd a fogalmakhoz gyűjtöttük a tankockákat. A válogatást itt tettük közzé: http://learningapps.org/user/tankocka?displayfolder=271294. 2016. október 7. Elérkezett a Fesztivál első napja. Lelkiekben felkészülten indultunk útra. Ezen a számunkra különleges reggelen buszon, vonaton, autóban egymás után csöngtek a tankockás telefonok. Figyelemmel kísértük egymást, a megérkezések időpontját egyeztettük. Alig vártuk a nagy találkozást. Végre mindenkit személyesen megismerhettünk! - 2. -

A rendezvény első délutánján már közösen dolgozott együtt a csapat. Lelkesen és nagy örömmel kezdtünk hozzá a munkához. Megterveztük és megépítettük első Tankockás standunkat. A délután folyamán egyre több résztvevő érkezett és színes, látványos standok épültek körülöttünk. Munkánk végeztével meglepődve tapasztaltuk, hogy különböző találmányok, kísérletek és oktatási módszerek sokasága vár minket. Kíváncsian tekintettük meg egymás kiállított anyagát, mely tulajdonképpen minden tudományágat felölelt. Látványos kémiai és fizikai kísérletek mellett a biológiai, informatikai és a természettudományos tantárgyak oktatásmódszertanával foglalkozó standok egyaránt megjelentek. Pontosan 6 biológia, 17 informatika, 11 kémia, 37 fizika, 11 matematika és 12 komplex természettudományi területre vonatkozó projekttel ismerkedhettünk meg a rendezvény során. Az előadók között a lelkes tanárok mellett diákok is megjelentek, ezzel is színesítve a palettát. Az ünnepélyes megnyitón kiemelték a pedagógusok szerepét az innovációs erők mozgósításában, a természettudományos gondolkodás kialakításában. Hangsúlyozták továbbá a gyakorlati oktatás fontosságát, a fejlődést, az oktatás digitalizálását, a modernizációt. Mindannyiunkat megfogott Dr. Csemoch László a Debreceni Egyetem tudományos rektorhelyettesének megnyitója: Díjak ide vagy oda, az igazi eredmény az, amikor a gyermekek szeme elkezd csillogni. Örömmel gondoltunk arra, hogy a tankockáinkkal milyen sokszor varázsoltunk csillogást diákjaink szemébe! - 3. -

Az esemény fényét tovább növelte az Agóra Tudományos Élményközpont vezetőjének nyitó beszéde. Házigazdánk Somogyi Béla előadása közben az Agóra Tudományos Élményközpont foglalkozásain gyerekek által készített robotok cikáztak fel és alá. A Központ vezetője kiemelte a modern oktatási formák és az iskolán kívüli tanulás fontosságát. Bizonyítékul elsőként egy interaktív homokozó asztalt mutatott be. Ezután újra egy robot kápráztatta el a közönséget, mely meglepő gyorsasággal rakott ki egy Rubik kockát. Az ünnepélyes megnyitó után két nagyszínpadi előadáson vehettünk részt, majd késő este egy közös vacsorával zártuk a programot. 2016. október 8. A második napon is sok élményben volt részünk. Egymás standjait látogattuk, közben részt vettünk a bennünket leginkább érdeklő nagyszínpadi előadásokon és műhelyfoglalkozásokon. Az előadások során kíváncsi tekintettel figyeltük a robbanást, fényt, a lángokat, a habfürdőt. Az előadóban a költészet, zene, mese, tudomány ötvöződésének is tanúi lehettünk. Nagy izgalommal vártuk a Tankockás műhelymunkánk kezdő időpontját. Műhelyfoglalkozásunk kis előadásból, gyakorlati bemutatóból és kötetlen beszélgetésből állt. A csapat által készített tankockák felkeltették a zsűri érdeklődését. A műhelymunka utolsó perceiben kíváncsian és nagy érdeklődéssel hallgatták a tankockák használatáról szóló színes élménybeszámolóinkat. - 4. -

- 5. -

A nap hátralévő részében több zsűritag látogatott meg minket. A zsűriben akadémikusok, egyetemi tanárok, nagy iskolai tapasztalattal rendelkező gyakorló tanárok, tanítók foglaltak helyet. Hogy az ismeretek, gondolatok, új megoldások minél szélesebb körben elterjedjenek, egy fél napra a rendezvény külső látogatók számára is nyitottá vált. A nap hátralévő részében fogadtuk az érdeklődőket, bemutattuk a fesztiválra készített tankockáinkat. Fáradtan, de élménnyel teli napot zártunk. Sikeresnek könyveltük el eddigi teljesítményünket, szereplésünket. Az este folyamán kaptuk a jó hírt: a Tankockakör továbbjutott, részt vehetünk a 2017-es nemzetközi konferencián. 2016. október 9. A program harmadik napján került sor a fesztivál eredményhirdetésére, az oklevelek átadására. 2017-es nemzetközi fesztivál egy különleges, jubileumi alkalom lesz. Mint szervező ország 40 projekttel és 70 fővel képviseltethetjük majd magunkat. A fesztiválokon résztvevő tanárok a tanítási órán vagy a tanórán kívüli tevékenységben felhasználható innovatív és kreatív eszközöket, technikákat, ill. témafeldolgozásokat mutatnak majd be. - 6. -

A zsűri ismertette, hogy a bejutott magyar projektek közül melyeket javasol műhely, ill. színpadi előadás keretében történő bemutatásra. A Tankockakör két tagja, Szamper Aranka és Vizes Marianna a 2017. június 29 július 2. közt megrendezésre kerülő nemzetközi fesztiválon műhelymunkával képviselheti a Tankockakör csapatát. Elért eredményünk a Tankockákat használó innovatív pedagógusok közös sikere. Köszönjük mindenkinek a támogatást! Folyamatos közös munkával készülünk a 2017-es megmérettetésre is! 2016. október 24. A Tankockakör lelkes csapata - 7. -