Elégiák Berzsenyi Dániel költészetéből

Hasonló dokumentumok
Petőfi Sándor A BOROZÓ. Gondüző borocska mellett Vígan illan életem; Gondüző borocska mellett, Sors, hatalmad nevetem.

ELHULL A VIRÁG, ELIRAMLIK AZ ÉLET...?

Kisiskolás az én nevem,

Csokonai Vitéz Mihály II.

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó

ALTATÓ (Ninna-nanna) József Attila

Ars poetica Petőfi Sándor költészetében Romantika Népies költészete

A műnem a műfajok felett álló magasabb kategória.

Feladatlap magyar nyelvből és irodalomból Test z maďarského jazyka a literatúry T9-2016

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

A magyar romantika irodalma Témazáró dolgozat A csoport. 1. Igazak vagy hamisak az alábbi romantikáról szóló állítások? Jelöld I vagy H betűvel!

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

Márkói Tükör. Márkó Község Lapja Márkóért együtt! Megjelenik: havonta M E G H Í V Ó október 11-én (pénteken) az Új Óvodában

bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

Héra Jeges öle tüskés hópelyhekt ől duzzadó felh đ Héra szeme eső eső eső esđ eső esđ esđ

Kölcsey Ferenc költői világa

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

Műveltségi vetélkedő február 15. Halhatatlan idézetek FELADATLAP

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Petőfi Sándor: FA LESZEK, HA...

Vörösmarty Mihály életműve

Az iskola neve és címe: A csapat tagjai: A felkészítő tanár neve, elérhetősége:

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

XX. A Nyugat további alkotói

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

Csokonai Vitéz Mihály I.

Ady Endre magyarság versei. Az Ugar-versek

XVI. József Attila (2.)

XI. Petőfi Sándor. 1. Életrajzi adatok. 2. Milyen életrajzi eseményekkel kapcsolatosak az alábbi helységnevek?

Tartalom. I. Az európai felvilágosodás irodalmából

A javító vizsga témakörei irodalomból a 10. évfolyam számára (szakközépiskola, 10. EVP osztály)

3-4. foglalkozás. Az időmértékes verselés alapjai, formakészlete (klasszikus sortípusok és strófaszerkezetek)

XIX. Kosztolányi Dezső

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Ady Endre Összefoglalás. 8. osztály


Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek. 1. feladatsor OLAJOSKANNA ... Zebra: Tévedés áldozata vagyok. Az elefánt átkelt rajtam gyalog...

X. Vörösmarty Mihály. 1. Életrajzi adatok. 2. Mi a kapcsolata a következő személyekkel? 3. Hogyan kapcsolódnak Vörösmartyhoz?

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

AZ ANTIKVITÁS IRODALMA 3 A GÖRÖG LÍRA

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny

Megyeri Sára

FÁK ÉS REZEK. Antun Webern emlékének. Mennyien énekeltünk már arról hogyan ér a fáról a földre a gyümölcs.

Az érintkezésen alapuló szóképek és a szóképekhez hasonló stiláris eszközök

Gulyás Pál versei. Mutatvány a Napkelet verspályázatából.*

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

Petőfi Sándor. Felhők ciklus: FÖLDÉT A FÖLDMIVES... MI A DICSŐSÉG?...

Osztályozóvizsga témakörök

A HAPPY-hét időpontja: március

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny

FINY PETRA:A CSODÁLATOS SZEMÜVEG

A virágok tündére egy napon sorra meglátogatta az alattvalóit,

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

Tartalom I. AZ EURÓPAI FELVILÁGOSODÁS IRODALMÁBÓL

Pillangó, ha lehetnék, Táncolnék, míg röpít a szél. S ha én lennék a cinege a fán, A dallal Istent dicsérném.

5.osztály 1.foglalkozás. 5.osztály 2.foglalkozás. hatszögéskörök

XVIII. Babits Mihály. 1. Mikor, hol született és halt meg a költő? 2. Sorold föl iskoláinak helyét, idejét! 3. Mely városokban tanított?

Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet

Ady Endre online-teszt: II Ady és kortársai

Egyek Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testületének 16/2016.(V.26.) önkormányzati rendelete az egészségügyi alapellátás körzeteinek meghatározásáról

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Tanmenetjavaslat. dr. Széplaki György és dr. Vilcsek Béla VILÁGJÁRÓ. címû 7. osztályos irodalomtankönyvéhez

A melléknevek képzése

A magánhangzók és a mássalhangzók, a mássalhangzók egymásra hatása

Példány adatok: CD4397 A 25 Fz (HANGZÓ HELIKON) 25 CD5625 A 25 Fz (HANGZÓ HELIKON) 25

SÁRBOGÁRD VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐTESTÜLETÉNEK. 21/2002. (VII. 18.) K t r. s z. rendelete. a helyi egészségügyi közszolgáltatásokról

VI. Puskin. 1. Mit tudsz a Puskin előtti orosz irodalomról és a Puskin korában bekövetkező

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Szövegértés évfolyam

SÁRBOGÁRD VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐTESTÜLETÉNEK. 21/2002. (VII. 18.) önkormányzati 1 rendelete. a helyi egészségügyi közszolgáltatásokról

V. Az európai romantika irodalmából

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

Bútorfogantyúk fém fém. antik ezüst. antik ezüst fém fém. antik ezüst. antik ezüst.

Kérdések és feladatok. 1. Kihez szól a költő a vers első négy szakaszában? Egészítsd ki!

Műszaki szerkesztés, tipográfia: Dr. Pétery Kristóf ISBN Mercator Stúdió, 2009

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2005/2006 IRODALOM

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2017/2018. TANÉVBEN GYÁL

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2019/2020. TANÉVBEN GYÁL

Feladat Állapítsa meg, milyen kommunikációs helyzetben hangozhatnak el az alábbi szövegek, majd azonosítsa a kommunikációs funkciókat a mondatokban!

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

SÁRBOGÁRD VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐTESTÜLETÉNEK. 21/2002. (VII. 18.) K t r. s z. rendelete. a helyi egészségügyi közszolgáltatásokról

AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELVÉTELI KÖRZETE A 2016/2017. TANÉVBEN GYÁL

Poétika Bt. Üdvözöljük! Alkalmas gipsz, gyertya, szappan öntésére is.

PETŐFI-PÁLYÁZAT 2012/2013 A pályázatokat az iskola könyvtárába adjátok le! A leadás határideje: február 15.

A XIX. század második felének magyar lírája. Vajda János

Melyik szemüveg illik az arcformájához?

A kézi hőkamera használata összeállította: Giliczéné László Kókai Mária lektorálta: Dr. Laczkó Gábor

Petőfi Sándor élete és munkássága

KI MILYENNEK LÁT? Olvasd el a tankönyvben a Bemutatjuk Pétert címû szöveget! 1. Egészítsd ki a mondatokat! Egy ismeretlen ember...

Szövegfeldolgozás Versenyző neve: RÓTH ESZTER. 1. feladat 2. feladat 3. feladat 4. feladat 5. feladat Ellenőrizte:

Átírás:

Elégiák Berzsenyi Dániel költészetéből A NIKLAI REMETE SZOMORÚSÁGA Javasolt feldolgozási idő: 1 óra 40 perc 1. feladat Szimbólumtár! A költészet számos hétköznapinak tűnő jelenségben látja meg a jelképes tartalmat. Berzsenyinél a kalász a bőség szimbóluma volt. Készíts szimbólumtárat az általad ismert jelképekből! Segítségül mi megírtuk a szőlő szócikkét. Kövesd a megadott mintát! Témajavaslatok: kenyér, labirintus, bál, kocka (mint játék) stb. Legalább öt fogalmat válassz! szőlő: A növénytermesztéssel és a termékenységgel kapcsolatos istenségek ismertetőjegye. Az egyiptomi mitológiában Sai a szőlővessző istene; az elégedettség, a bőség, a gazdagság fogalmai kapcsolódnak alakjához. Az antikvitásban Dionüszosznak, a bor istenének a jelképe, adománya a bor, amely megszabadít a bánattól. Dionüszosz szőlőindáktól övezve (apulai vázakép) 1/13

2/13

3/13

2. feladat Radnóti Miklós Éjszaka című költeményében is megjelenik az ősz. Olvasd el a verset, majd válaszolj a feltett kérdésekre! Radnóti Miklós: Éjszaka Alszik a szív és alszik a szívben az aggodalom, alszik a pókháló közelében a légy a falon; csönd van a házban, az éber egér se kapargál, alszik a kert, a faág, a fatörzsben a harkály, kasban a méh, rózsában a rózsabogár, alszik a pergő búzaszemekben a nyár, alszik a holdban a láng, hideg érem az égen; fölkel az ősz és lopni lopakszik az éjben. 1. Milyen költői eszközt kapcsol az ősz motívumához a költő? 2. Milyen jelentéseket köt hozzá? 4/13

3. Milyen hangulatot hoz vele a költeménybe? 4. Mi a következő költői eszköz neve: lopni lopakszik és hold[ ] hideg érem az égen? 5/13

3. feladat Miért nem nevezhetjük elégiának az alábbi Petőfi-verset antik értelemben? Petőfi Sándor: Szeptember végén (részlet) Még nyílnak a völgyben a kerti virágok, Még zöldel a nyárfa az ablak előtt, De látod amottan a téli világot? Már hó takará el a bérci tetőt. Még ifju szivemben a lángsugarú nyár S még benne virít az egész kikelet, De íme sötét hajam őszbe vegyűl már, A tél dere már megüté fejemet. Elhull a virág, eliramlik az élet... Űlj, hitvesem, űlj az ölembe ide! Ki most fejedet kebelemre tevéd le, Holnap nem omolsz-e sirom fölibe? Oh mondd: ha előbb halok el, tetemimre Könnyezve borítasz-e szemfödelet? S rábírhat-e majdan egy ifju szerelme, Hogy elhagyod érte az én nevemet? 6/13

4. feladat A közelítő tél című Berzsenyi-mű először Az ősz címet viselte. Kazinczy javaslatára változtatta meg a címet. Mi a véleményed a két címről? Melyiket és miért tartod találóbbnak? 7/13

8/13

5. feladat Nyelvtani emlékeztető: Szabó Lőrinc Falusi hangverseny című gyermekverséből írj példát hangutánzásra és hangulatfestésre! Szabó Lőrinc: Falusi hangverseny Háp! Háp! Háp! Jönnek a Kacsák! Hű, de éhes, hű, de szomjas ez a társaság. Bú! Bú! Bú! Boci szomorú! De hogy feszít tyúkjai közt a Kukurikú! Röf! Röf! Röf! Orra sárba döf: sonka-lábán Kucu néni fürödni döcög. hangutánzás: 9/13

hangfestés: 6. feladat A szinesztézia mint költői eszköz főleg a XIX. század végén, a francia költők körében vált népszerűvé. Egyszerre több érzéklet kifejezését teszi lehetővé egy képben. Állapítsd meg a következőkben, milyen érzékletek kapcsolódnak össze az adott szinesztéziában! Arra figyelj, hogy időnként elvont fogalom kapcsolódik össze érzékelhető tulajdonsággal (pl. fényes szavak)! lila dal: barna gond: sűrű csönd: bársony nesz: lágy meleg: 10/13

7. feladat Az alábbiakban egy levelet adunk közre, de hiányosan. Egészítsd ki a szöveget úgy, hogy értelmes legyen! Ne kérdezd,, mint töltöm időmet, S távolléted alatt Tudod, Tudod, magam vagyok, mert Lefestem Ha már És csak alig Agg diófám alatt. 8. feladat Olvasd el Berzsenyi Dániel Levéltöredék barátnémhoz című költeményét, majd válaszolj a kérdésekre! MEK, Berzsenyi Dániel összes versei 1. Határozd meg a címben megjelölt műfaj fogalmát! 11/13

2. Milyen jellemző utal a szövegben erre a műfajra? 3. Nézz utána, ki a versbeli címzett! 4. Hogyan mozdul el a kijelölt műfajtól a költemény? Milyen másik műfajhoz közelít? 5. Jellemezd a versben olvasható életképet! Sorold fel az elemeit! 12/13

6. Életem képe ez összegez a költő. Foglald össze, milyen képet fest Berzsenyi az életéről ebben a költeményben! 7. Milyennek találod a költő beszédmódját, hangnemét? 13/13