NAGY EDIT főiskolai docens, NYF GTK Alkalmazott Kommunikációtudományi Intézet



Hasonló dokumentumok
PTE ETK Kaposvári Képzési Központ Könyvtárának. folyóirat-állománya

EGRI IMRE főiskolai tanár, NYF GTK Üzleti Tudományok Intézet

MOHÁCSI MÁRTA főiskolai adjunktus, NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet

Buda András szakmai életrajza

TÁMOP B.2-13/

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

SZAUER CSILLA

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

Publikációs Jegyzék Dr. Papp László

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI EGY SEGÍTŐ FOGLALKOZÁS PÁLYAKÉPÉNEK VIZSGÁLATA, A KIÉGÉS SZEMPONTJÁBÓL

Baracsi Ágnes: Publikációs jegyzék

Közösségszervezés BA

November 6. csütörtök

1999. KLTE Bölcsészettudományi Kar, pszichológia szak oklevél minősítése: kiváló, 3590/1999

Dr. habil. FEHÉR KATALIN CSc Szakmai önéletrajz századi magyar művelődéstörténet (neveléstörténet,andragógiatörténet, sajtótörténet)

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

A Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet közleménye a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéseit tartalmazó jegyzék kiadásáról

2. Melléklet - A Közép-magyarországi Regionális Szociális Módszertani Konzorcium képzései

CV - Kocsis Erzsébet

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

PÁLYAORIENTÁCIÓ SZAKTERÜLETEN PEDAGÓGUS SZAKVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/1554-3/2014.

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

Kispesti Vass Lajos Általános Iskola Különös közzétételi lista

Pszichológus alapképzés az ELTE-n

1. Intracranialis monitorozás ápolói feladatai az intenzív terápiás osztályon

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

Dr. Gombos Norbert PhD főiskolai docens Pedagógusképző Intézet Neveléstani és Metodológiai Tanszék (2017. november)

Új kihívások a felnőttképzésben országos konferencia ELTE PPK

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

A közvetítői szakmai képzések listája

A KÁBÍTÓSZER-FOGYASZTÁS EPIDEMIOLÓGIÁJA ÉS TÁRSADALMI HATÁSAI A VISEGRÁDI NÉGYEK ORSZÁGAIBAN

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak

Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény. Szabó Anna Felnőttképzési vezető

KÖVETELMÉNYEK 2012/2013.II félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

Szociális Klaszter Budapest Kárándi Erzsébet

1. Analízis gépi kollokviumi tételsor BCO-2 oktatógépre I. OOK. Nyíregyháza, 1979.

ÖNÉLETRAJZ. Személyi adatok. Név: Nyüsti Szilvia Születési hely, idő: Nyíregyháza,

PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK Dr. Schéder Veronika PhD

TUDOMÁNYOS ÉLETRAJZ I. SZEMÉLYI ADATOK

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

A Nemzeti Rehabilitációs és Szociális Hivatal közleménye a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéseit tartalmazó jegyzék közzétételéről

KÖVETELMÉNYEK 2016/2017. I. félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

Cogito Általános Művelődési Központ TÁMOP /A Projektzáró tanulmány. Projektzáró tanulmány

KAPCSOLATTEREMTÉS A FEJLESZTŐK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖZÖTT

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /

Az ELŐADÁS ifjúságsegítő CÍME curriculum a

A mentálhigiéné története (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

A közvetítői szakmai képzések listája

Tagozatkód: 05. Szakiskola 3 éves szakképzés

HOLIK ILDIKÓ főiskolai docens, NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

A közvetítői szakmai képzések listája

ÉLETMÓD-TANÁCSADÓ ÉS TERAPEUTA Szóbeli tételsor

közoktatási vezető szakvizsga BMGE-GTK E matematika szakos tanár KLTE-TTK 195 / 1979 E matematika matematika

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

Europass Önéletrajz. Állampolgárság magyar, román. Születési dátum Neme férfi. Szakmai tapasztalat

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár ( ) kb fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK félév

BARTHA ELEK. Megnevezés évszám kibocsátó intézmény Okleveles etnográfus 1980 Kossuth Lajos Tudomány Egyetem, Debrecen. DE BTK Néprajz nappali

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

PUBLIKÁCIÓS LISTA. VITÁL ATTILA NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet

Hazai Tudományos Diákköri műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-HHTDK-15) DÖNTÉSI LISTA

Benyák Anikó (Pszichológia)

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Europass Önéletrajz. Személyi adatok. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév / Utónév(ek) Bolgár Judit Cím(ek) Budapest 1101, Hungária krt

Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak

III. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói

A pályázat címe (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-16) DÖNTÉSI LISTA

Pápay Nikolett Szakmai önéletrajz

Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

Oktatói önéletrajz Dr. Forgács Attila

CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Plenáris ülés CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Szimpóziumok

Önéletrajz. Személyi adatok Név. Bársonyné Kis Klára Születési év

A közvetítői szakmai képzések listája

PUBLIKÁCIÓS MINIMUMKÖVETELMÉNYEK A DOKTORI FOKOZATSZERZÉSHEZ AZ SZTE KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLÁJÁBAN

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat. Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában

KARI TANÁCSÁNAK HATÁROZATA. A határozat száma: 4/2012. (V.29.)

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem

Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak védőnő szakirány. ajánlott tanterve

Publikációs jegyzék. 1. Piczil Márta, Pikó Bettina (2012): Az ápolás mint hivatás - Magatartástudományi elemzés. JATEPress, Szeged.

A közvetítői szakmai képzések listája

A közvetítői szakmai képzések listája

Publikációs jegyzék - List of Publications Sitkuné Görömbei Cecília

Szakmai professzió és tudásmegosztás

RICZU ZOLTÁN főiskolai tanár, NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet

TOVÁBBTANULÁSI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÁS A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOKBAN

Átírás:

PUBLIKÁCIÓS LISTA NAGY EDIT főiskolai docens, NYF GTK Alkalmazott Kommunikációtudományi Intézet I. Könyv, könyvrészlet, jegyzet 1. Nagy E. (1997): Diplomás Ápolói ismeretek Egészségügyi Felsőoktatási Záróvizsga Tesztkérdés gyűjtemények - Általános. Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest Főszerkesztő: Dr. Zoltán Örs Tamás Fejezet: Belgyógyászati szakápolástan, 348-357. p. 2. Nagy E. (2002): A depresszió felismerésének jelentősége a segítő szakmában. Nyíregyházi Gazdasági és Társadalomtudományi Kar, Inventárium, Nyíregyháza, 36-44. p. 3. Nagy Edit (2009): A szakmai kommunikáció és készségfejlesztés módszertani technikái. Az adósságkezelés tanácsadói képzés jegyzetének fejezete, Salgótarján Népjóléti Képzési Központ. ISBN: 4. Nagy E. (2010): Üzleti lélektan. Készült a Norvég Alap támogatásával. Nyíregyházi 5. Nagy E. (2010): Interperszonális kommunikáció. Készült a Norvég Alap támogatásával. Nyíregyházi 6. Nagy E. (2010): Munkalélektan. Készült a Norvég Alap támogatásával. Nyíregyházi 7. Nagy E. (2010): Mentálhigiéne és egészségpszichológia. Készült a Norvég Alap támogatásával. Nyíregyházi 8. Nagy E. (2010): Készségfejlesztő tréning. Készült a Norvég Alap támogatásával. Nyíregyházi 9. Nagy E. (2010): Szociálpszichológia. Készült a Norvég Alap támogatásával. Nyíregyházi 10. A Nyíregyházi Hallgatóinak pályaképe. Gazdasági és Társadalomtudományi Közlemények. Kutatások a tudásalapú társadalom szolgálatában. Nyíregyházi GTK, a Kelet-és Közép-európai Kutató Központ és a Kultúrdiplomáciai és Civilizációs Kutatások Kutatócsoport kiadványa, 226-244. ISBN: 978-615-5097-17-1 11. A foglalkozási deformáció megjelenése az ápolói hivatásban. 419-429. Andragógia és Közművelődés. Régi és új kihívások előtt a közművelődés az új évtizedben. Debreceni Egyetem BTK kiadványa, 2012. május 10. 12. Halálkép, halálfélelem, jellemzőinek bemutatása. Az emberi méltóság megtartása az utolsó pillanatig. Erkölcsteológiai Munkák IV. Szent Atanáz Hittudományi kiadványa, 49-65. 2011. ISBN:978-615-5073-09-0

13. The burnout, as an irritating phenomenon int he consumer society. Journal of social and economic studies, and East and the Central Eoropean Research Centre. 71-79. 2011. Nyíregyháza, ISBN: 978-615-5097-25-6 II. Szakcikkek 1. Nagy E. (1997): Az individuálpszichológia hatása az ápolásban. Ápolásügy - A Magyar Ápolási Egyesület Folyóirata 1997. I/1. 17. 2. Nagy E. (1997): Az ápolás és a holisztikus egészség. Nővér - A Magyar Ápolástudományi Társaság Lapja 1997. 2. 14-15. p. 3. Nagy E. (2001): Értékek és etika a diplomás ápoló képzésben. Magyar Bioetikai Szemle - A Magyar Bioetikai Társaság folyóirata 2000/1. 15-23. 4. Nagy E. (2001): Az egészség-betegség megközelítése tudományos és keresztény szempontból. Magyar Bioetikai Szemle - A Magyar Bioetikai Társaság folyóirata 2001/4. 33-39. p. 5. Nagy E. (2000): A segítő foglalkozású nők helyzete Magyarországon fontosabbá vált a személyes boldogság. Ápolásügy A Magyar Ápolási Egyesület folyóirata 2000/5. 14-15. p. 6. Nagy E. (2001): Szenvedélyeink, az önpusztító életmód mentálhigiénés megközelítése Studia Wesprimiensia - A Veszprémi Érseki Hittudományi folyóirata 2001. I-II. sz. III. évf. 441-451. p. 7. Nagy E. (2003): A burnout szindróma vizsgálata diplomás ápoló hallgatóknál. Studia Weisprimiensia - A Veszprémi Érseki Hittudományi folyóirata 2003. I-II. 163-177. p. 8. Nagy E. (2003): A diplomás ápolóképzés tantervének fejlesztése: gondolatok egy évforduló kapcsán. Nővér - A Magyar Ápolástudományi Társaság Lapja 2003. 16. évf. 4. szám 19-21. p. 9. Nagy E. (2004): A Study of the Burnout Syndrome among Correspondence Course Students of Qualified Nursing Prablémi Ekonomicsnava Ta Szocialnava Razvitku Regionu i Praktika 10. Nagy E. (2004): The Socio-Psychological Aspects of Emotional Overload Prablémi Ekonomicsnava Ta Szocialnava Razvitku Regionu i Praktika 11. Nagy E.: The characteristic of burnout or a process. Naukovij visznik Közigazgatási Akadémia Kárpátaljai Avgusztin Volosin Egyetem tudományos munkák folyóirat. Naukovij visznik 4. szám 12. Nagy E. (2005): A lelki túlterheltség szociálpszichológiai megközelítése. LEGE ARTIS MEDICINAE- Orvostudományi Továbbképző Folyóirat 2005;15(2):160-163. p. 13. Nagy E. (2009): Műveljétek és őrizzétek meg! A környezetvédelem jelentősége a Szentírásban. Magyar Bioetikai Szemle 2008./3-4. összevont szám, 120-124. p. 14. Nagy E. (2009): Egy segítő foglalkozás pályaképének vizsgálata a kiégés szempontjából. A téziseken túl. Doktori tézisek a Nyíregyházi GTK oktatóitól, 95-107. p. 15. Nagy E. (2009): Az ápolói hivatás pályaképének vizsgálata a kiégés szempontjából. Pedagógiai műhely XXXIII: 1. 27-35. p.

16. Nagy E. (2009): Paradigmaváltás az egészségfogalom és állapot főbb jellemzőinek holisztikus megközelítésében. Inventárium. A tudásteremtő fakultás eredményei, Nyíregyházi GTFK, 455-463. p. 17. Nagy E. (2009): A párkapcsolati kommunikáció dilemmái napjainkban. Görög Katolikus Szemle, 2009. májusi tematikus szám 10-13. p. 18. Nagy E. (2009): A Burnout- szindróma. Athanasiana 30. A Szent Atanáz Görög Katolikus Hittudományi Kiadványa, 59-85. p. 19. Nagy E. (2010): A segítő foglalkozások szakmai kommunikációjának diszpozíciói. Összeolvadó horizontok. Nyíregyházi GTK. Gazdasági és társadalomtudományi Közlemények, 151-161. p. 20. Nagy E. (2010): A családi kommunikáció, a családi kommunikáció zavarai. Görög Katolikus Szemle tematikus száma, Nyíregyháza, Szent Atanáz Hittudományi kiadványa. 10-13. p. 21. Nagy E. (2010): Az altruista szakmai kommunikáció szerepe a mentálhigiénés tanácsadásban. Erkölcsteológiai Munkák II. Az élet kezdetével kapcsolatos erkölcsi felelősség, Erkölcsteológiai Szimpozion, 45-66. p. Nyíregyháza, Szent Atanáz Görög Katolikus Hittudományi kiadványa 22. Nagy E. (2010): A terminális állapotú beteg ellátásának bioetikai dilemmái napjaikban. Gazdasági és Társadalomtudományi Közlemények II. 2. 2010. Nyíregyházi GTK, Kelet- és Közép-európai Kutató Központ és a Kultúrdiplomáciai és Civilizációs Kutatások Kutatócsoport kiadványa, 135-151. p. III. Konferencia előadások, poszterek 1. Nagy E. (2009): Munkahelyi kommunikáció a mindennapok problémáinak közvetítése. A És Te, hogy vagy? szociális szolgáltatás területén dolgozók egészségvédelme című konferencia, Nyíregyháza-Sóstógyógyfürdő, 2009. november 23. 2. Nagy E. (2010): A családi kommunikáció a XXI. században. Nyíregyházi : Ötórai tea a könyvtárban - sorozat keretében. 2010. március, Nyíregyházi 3. Nagy E. (2010.): A bátorító nevelés Görög Katolikus Általános Iskola, szakmai konferencia Nyíregyháza, 2010. március 2. Plenáris előadás 4. Nagy E. (2010): A segítő foglalkozásúak burnout prevenciója. Máriapócs, Görög Katolikus Püspökség szervezésében, 2010. március 6. 5. Nagy E. (2010): A családok szerepe és változásai napjainkban. Szerencs, Ápolók Nemzetközi Napja, Borsod-Abaúj-Zemplén megyei ünnepség, Idősek Otthona Szerencs, 2010. június 9. 6. Nagy E. (2010): A személyes hatékonyság fejlesztése a segítő hivatásban. Máriapócs, 2010. június 25. A segítő hivatások megtartása a papnék szolgálatában című konferencia 7. Nagy E. (2010): A dohányzás, alkohol, drogfogyasztás prevenciója, középiskolások körében. Mentálhigiénés hét, Szent Imre Gimnázium Nyíregyháza, 2010. szeptember 18. 8. Nagy E. (2010): Munkahelyi kommunikáció- a mindennapok problémáinak közvetítése. A Sóstói Szivárvány Idősek Otthona: És Te hogy vagy? a szociális szolgáltatás

területén dolgozók egészségvédelme című 5 kredit pontos szakmai tanácskozás. Nyíregyháza Sóstófürdő, 2010. október 20. 9. Nagy E. (2010): A terminális állapotú beteg ellátásának bioetikai dilemmái napjainkban. A Magyar Tudomány Ünnepe 2010. Tudománnyal a régió társadalmi-gazdasági fejlődéséért. 2010. november 9. 10. Nagy E. (2010): A hospice szellemű gondozás kihívásai a szociális ellátásban. Szabolcs- Szatmár-Bereg megyei Szociális Gondozási Központ továbbképzése, Nyíregyháza, 2010. november 26. 11. Nagy E. (2010): A női szerepek változása a fogyasztói társadalomban. Titkárnők Napja a Nyíregyházi Főiskolán. Nyíregyháza, 2010. december 6. 12. A pedagógus, mint segítő személyiség. Szakmai tanácskozás a Katolikus Általános Iskolák Pedagógusai számára. Nyíregyháza, Görög Katolikus Általános Iskola, 2011. január 27. 13. Halálkép jellemzőinek bemutatása főiskolai hallgatók körében. V. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia, Nevelés és társadalom: Hagyomány és megújulás, Kaposvári Egyetem, Pedagógiai Kar, 2011. március 25. 14. Gyász a családban. Magyarország- Románia Határon Átnyúló Együttműködési Program, Nemzetközi konferencia, 2007-2013. 2011. április 8-10. Nyíregyháza- Szatmárnémeti. 15. A humán segítői identitás jellemzői. Arany János Tehetséggondozó Verseny Pedagógusai számára, 2011. április 11. Budapest. 16. A halállal kapcsolatos attitűd bemutatása főiskolai hallgatók körében. Andragógia és Közművelődés. Régi és új kihívások előtt a közművelődés az új évtizedben. 2011. május 5. Debrecen, MTA DAB székház. 17. Mindennapi lelki veszteségeink. Titkárnők, titkárok Napja a Nyíregyházi Főiskolán. 2011. május 30. Nyíregyháza, Sóstói út 31/b. 18. A bátorító pedagógia ismérvei. Országos továbbképzés a Görögkatolikus nyelvtanárok részére. Máriapócs, 2011. június 19. Az asszertív kommunikáció jelentősége az oktatásban. Továbbképzés nyelvtanárok számára, Miskolc, 2011. augusztus 27. 20. A családi szocializáció jelentősége az életstílus kialakulásában. Továbbképzés általános iskolai pedagógusok számára, Nyíregyháza, 2011. október 20. Görög Katolikus Általános Iskola. 21. A segítők segítése, a burnout-szindróma. Továbbképzés nyelvtanárok számára, Szent Atanáz Hittudományi, Nyíregyháza, 2011. december 3.

22. A férfi és női kommunikáció különbségei. Előadás a Budai Görögkatolikus Ifjúsági Egyesület tagjai számára. Budapest, 2012. január 20. 23. A krónikus munkahelyi stressz. Családotthonok dolgozóinak továbbképzése. Máriapócs, 2012. február 10. 24. Lelki egészségünk és emberi kapcsolataink összefüggései. Szociális Gondozási Központ, Nyíregyháza, Vécsey köz 2. Idősek Akadémiája, 2012.április 17. 25. A pszichoszomatikus tünetképzés kialakulása. Rotary-Club, Nyíregyháza, 2012. február 15. Nyíregyháza. 26. 2012 tavaszán folytatódott a Vezető és Továbbképző Akadémia (VETŐ) a Debrecen- Nyíregyháza Katolikus egyházmegye területének négy helyszínén: Debrecenben, Nyíregyházán, Mátészalkán és Kisvárdán. A gyász- mindennapi veszteségeink. Mátészalka, Kisvárda: március 3. Debrecen, Nyíregyháza: február 25. 27. A Hajdúdorogi Egyházmegye Centenáriumi Konferencia rendezője és előadójaként: Mert ahol ketten, vagy hárman egybegyűlnek az én nevemben, ott vagyok közöttük (Mt 18,20) A család, mint a szocializáció elsődleges színtere, 2012. május 3. Szent Atanáz Hittudományi, Nyíregyháza. 28. Fogyatékos gyermek a családban. Szent Damján Kör, táboroztatást előkészítő TÁMOP Konferencia, 2012. Július 4. Máriapócs. 29. A pályatervezés, és a pályaszocializáció pszichológiai felmérése munkanélküliek körében. Fehérgyarmat, Munkaügyi Központ, TÁMOP pályázat keretében, 2012. július 16. IV. Hivatkozások (citációk)