I. A Káli-medence általános kérdéssora



Hasonló dokumentumok
FORGÓSZÉL. Hon- és népismeret levelező verseny. Középdöntő Név: Osztály: Elért pontszám: Beküldési határidő: április 18. Iskola neve, címe:

Tour de Délvidék Badacsonyi tavasz április 28.- május 1.

Ökológiai gazdálkodás és ökoturizmus a Balaton-felvidéki Nemzeti Parkban

Dunántúli-középhegység

HOGYAN MŰKÖDIK EGY GAZDASÁG? Oktatási segédanyag általános iskolás diákok részére

Kótai Lajos Emlékverseny 2017/2018 Komplex természettudományos csapatverseny 7-8.

II. Kárpát-medencei Tehetségtábor. Révfülöp, július 2-8.

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

32/2004. (IV. 19.) OGY határozat

Hosszú hétvége az üdülőben a legszebb látnivalók, amiket egy badacsonyi hétvégén vétek kihagyni

ÖVEGES KÁLMÁN KOMPLEX ANYANYELVI VERSENY április 19. Séta a Balaton-felvidéken


ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK

A DUNÁNTÚLI-KÖZÉPHEGYSÉG

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

(telefon, , stb.)

Földtani alapismeretek III.

Az Országgyűlés /2004. ( ) OGY határozata a védett őshonos vagy veszélyeztetett, magas genetikai értéket képviselő tenyésztett magyar állatfajták nemz

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

4. osztályos feladatsor I. forduló 2018/2019. tanév

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

MAGVETŐ VETÉLKEDŐ 1. (BEUGRÓ) FORDULÓ: TOTÓ

BAJZÁTH MÁRIA: MA MEGLESSÜK A TELIHOLDAT! MA SZIVÁRVÁNYT FESTÜNK AZ UJJAINKKAL ÉS A TENYERÜNKKEL! MA ÉJSZAKA FOGUNK KIRÁNDULNI!

A Föld kéreg: elemek, ásványok és kőzetek

ÁSVÁNY vagy KŐZET? 1. Honnan származnak ásványaink, kőzeteink? Írd a kép mellé!

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

A Duna-Dráva Nemzeti Park Dráva-menti területeinek bemutatása - a DDNP Igazgatóság tevékenysége a Dráva-mentén -

BOLYAI TERMÉSZETTUDOMÁNYI CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2015. ÁPRILIS 11.) 3. osztály

Tanítási tervezet. Iskola neve és címe: Sashalmi Tanoda Általános Iskola 1163 Budapest, Metró u. 3-7.

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

Versenyző adatlap. Név: Osztály: Születési hely, idő: Általános iskola neve, címe: A versenyző otthoni címe: Telefonszáma: címe:

ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

Javítóvizsga tematika. 9. i, c Termelés elmélet. Nagyné Erős Irén

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

A Bakony Balaton Geopark földtani csodaországa

Az Északi-középhegység természeti földrajza

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

V. évfolyam, 1. szám, Statisztikai Jelentések VÁGÓHIDAK ÉLŐÁLLAT VÁGÁSA I XII. hónap

Versenyző iskola neve: Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/ osztály. I. forduló

Irásbeli vizsgatevékenység

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK

Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:

10. A földtani térkép (Budai Tamás, Konrád Gyula)

Integrált Igazgatási és Ellenőrzési Rendszer

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály III. forduló (természetvédelem, környezetvédelem, Herman Ottó)

Megoldókulcs a Magyar Mezıgazdasági Múzeum és Könyvtár Háziállatok nyomában Felfedezı füzet általános iskolás gyermekek számára címő kiadványához

MESEBÁL 3.A hõs kisegér Huszti Zoltán

A. B. C. D. MINDKETTŐ EGYIK SEM. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA II. forduló FELADATLAP

m á s o d i k k i e g é s z í t ő a j á n l á s a

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

Magyar nyelvi gyakorló

VIII. évfolyam, 2. szám, Statisztikai Jelentések VÁGÓHIDAK ÉLŐÁLLAT VÁGÁSA I III. hónap

Nyugat magyarországi peremvidék

Téma Óraszám Tanári bemutató Tanulói tevékenység Módszertan Óratípus Eszközök

ÁLLATTENYÉSZTÉSI IRÁNYSZÁMOK ( S e g é d l e t ) napi tömeggyarapodás: 0,8-1 kg. elhullási % : 1-4 % kényszervágási % : 2-5 %

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Az Északi-középhegység HEFOP

ÁLLATÁLLOMÁNY ALAKULÁSA A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RÉGIÓBAN

szka105_30 É N É S A V I L Á G Készítette: vásárhelyi Judit Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 5.

A felszín ábrázolása a térképen

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY MATEMATIKA 5-6. OSZTÁLY

A korábban őshonosok közé sorolt magyar (parlagi) kecske onnan kiszorult.

Tavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások:

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 4. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Az idő járás a

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

Kedves Természetjárók!

ÁSVÁNYOK, KŐZETEK KELETKEZÉSE, OSZTÁLYOZÁSA

GEOGRAFIKUS MAGYARSÁGSZIMBÓLUMOK. AMIT konferencia, New York Bori István, KKM

VÍZ-KVÍZ Mire figyelmeztetnek a környezetvédők a víz világnapján?

Kitöltési útmutató a D Őshonos állatfajták megőrzése Kifizetési kérelem Főlaphoz

BÁBUK - 4 pont Fejtsd meg az öt szám közötti kölcsönös összefüggést, amelyekbõl a bábu össze van állítva, és számítsd ki a C bábunál hiányzó számot.

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

Kitöltési útmutató. a D Őshonos állatfajták megőrzése Tenyésztőszervezeti igazolás Adatlaphoz

TestLine - ERASMUS-Környezet kimeneti mérés Minta feladatsor

Látogatás a Káli-medencében

KITTEN 1-12 HÓNAP. Teljes értékű, kiegyensúlyozott táplálék kiscicák, vemhes vagy szoptató macskák számára.

Kitöltési útmutató. a D Őshonos állatfajták megőrzése Kiesés-pótlás Alapadatok betétlaphoz

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

AZ ÉLETTELEN ÉS AZ ÉLŐ TERMÉSZET

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA MEZŐGAZDASÁGI ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

TAKARMÁNYOZÁSTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

A kísérlet megnevezése, célkitűzései A vulkánok kialakulásának bemutatása, vulkanikus hegységek jellemzése, vulkánkitörés modellezése

Helyi tanterv Természetismeret 6. évfolyam számára

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:

Periglaciális területek geomorfológiája

A Balaton térség környezet- és természetvédelmét érintő kérdések és az ezekhez kapcsolódó feladatok

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Kitöltési útmutató. a D Őshonos állatfajták megőrzése - Kiesés-pótlás egyedileg nyilvántartott állatokhoz

13. borotva Mi a neve annak a szerszámnak, amivel a borbély a férfiak szakállát leszedi?

Kitöltési útmutató. a D4430 Őshonos állatfajták megőrzése - Kiesés-pótlás egyedileg nyilvántartott állatokhoz

Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész

ORDACSEHI RENDEZÉSI TERVÉNEK M1 JELŐ FELÜLVIZSGÁLATA

Átírás:

Káli-medence 59

I. A Káli-medence általános kérdéssora 1. Melyik szerzetesrendhez tartozott a salföldi kolostor? a. bencések b. pálosok c. ciszterciták 2. Milyen stílusjegyeket vélsz felfedezni az épületegyüttes romjain? a. román b. gótikus c. reneszánsz 3. Mit bányásznak Salföld határában, Kisörspusztán? Melyik madár fészkel nagy számban ebben a bányában? 4. Húzd alá azokat az eszközöket, amelyek láthatóak Salföld címerében! a. kapa b. gereblye c. cséphadaró d. sarló e. borona 5. Sorolj fel néhány védett növényfajt a salföldi kõtengerbõl! 6. A salföldi házak homlokzata szépen díszített. Rajzold le azt a vakolatdíszt, amelyik neked a legjobban tetszett! 7. Nagyon fontos, hogy a rétek kaszálásának idõpontját helyesen válasszuk meg, nemcsak a növényvilág szempontjából, hanem egy igen ritka madarunk miatt is. Melyik ez a kékkúti réteken is élõ madár? Rakd össze a nevét az alábbi betûkbõl! R A S H I: 8. Mikor épült a kékkúti mûemlékház? 9. Mi hiányzik az épületrõl? Röviden írd le, hogyan fûtötték az épületet! 60

10. Húzd alá melyik ásványi anyag található meg a kékkúti ásványvízben! Vastagon jelöld azt, amelyiknek vöröses színét köszönheti! (Néhány nap után a palackban tartott forrásvízbõl vöröses színû üledék csapódik ki.) a. kalcium b. nitrit c. nitrát d. vas e. magnézium f. hidrogénkarbonát 11. A Káli-medence legnagyobb településének neve és hozzá kapcsolódóan négy látnivaló, valamint állatok, növények vannak elrejtve a sorok között. Keresd meg õket! (Csak föntrõl lefelé és balról jobbra kell keresned.) 12. Szúnyoglábon élek, a gólyától félek. Vízben élek, brekegek, Ismertek-e gyerekek? K A K U K K F Û G R Ü M Ú T ÚR I KÔVÁGÓÖRS BP TA NO VE RP L BÖI Í A I HÉR I CS OYÜMRBC ZS I NAGÓGARZI I S NA GY KÓCS AGÁNCI ET MI LÉ KÔTENGER DA CT EMP L OMS ÓLT ÔZ DÓ NÔS Z I ROMI A 13. Sorolj fel legalább három kétéltût a Kornyi-tó környékérõl! 14. Milyen kõzeten terül el a Kornyi-tó? Van néhány növény, amely jelzi Neked ezt a kõzetet. Az egyik növény nevének betûit összekevertük. Melyik ez? T A Z O E S Z Ü T T S 15. Írd a képek alá a madarak nevét! 61

16. Próbálj meg az alább felsoroltakból két táplálékláncot összeállítani! a. karcsúperje, b. kerecsensólyom, c. mezei pocok, d. egerészölyv, e. lucerna, f. ürge 17. A keresztrejtvényt megfejtve, egy, a Káli-medence nyugati dombjain élõ érdekes növény nevét kapod meg. a. Igen hosszú csápú, vitéz bogár. b. A Fekete-hegy legmagasabb pontja. c. Mátyásmadár más szóval. d. Harci szerszámmal felszerelt védett pillangó. e. Nyolclábú orchidea-féle. f. A lovak fontos takarmánya. _ 18. Mely nevezetes épületekre emlékszel köveskáli látogatásodból? 19. Milyen kõzet építi fel a Köveskál és Szentbékkálla között található Fekete-hegyet? Hogy keletkeztek a hegy platóján található tavacskák? 20. Melyik virágot látod a rajzon? Mit tudsz róla? 21. A szenbékkállai kõtenger képzõdményeinek mely alkotóelemeire emlékszel? 22. Milyen növényeket láttál a kõtengerben? 23. Hogy hívják a kövek felszínén kialakult mállási formákat, melyekben összegyûlik az esõvíz? 62

II. Salföld Major 1. Melyik állat neve hiányzik a szólásokból, közmondásokból? a. Magas -ról beszél. b. A -nak négy lába van, mégis megbotlik. c. Csökönyös, mint a. d. A -at ábécére tanítja. e. Amelyik ugat, nem harap. f. Nem eszi meg a a telet. g. Akármeddig neveled a, csak lesz belõle. h. Vak is talál szemet. i. Amelyik sokat kárál, keveset tojik. j. Olyan, mint a kerge. k. Erõs, mint a. 2. Melyik nálunk is tenyésztett baromfifaj származik Amerikából? 3. A tyúk mennyi idõ alatt épít fel testében egy tojást? 4. Az alábbiak közül húzzátok alá azokat, melyek a természetes baromfitartásra jellemzõek! a. tágas élettér b. nagy energiatartalmú tápokkal való etetés c. intenzív tartástechnológia d. hosszabb életûek az állatok e. leghatékonyabb termelés f. természetes táplálékok fogyasztása g. ketrecben vannak az állatok h. olcsó 5. Szerintetek melyik tartásban érzik jobban magukat az állatok, és miért? 6. Mi az a három legfontosabb termék, amit a libából állítunk elõ? 7. Kössétek össze a baromfifajokat a hozzájuk tartozó hímivarú állatok nevével! a. tyúk 1. gácsér b. pulyka 2. gúnár c. lúd 3. kakas d. kacsa 63

8. a. Soroljátok fel a szarvasmarha fõbb hasznosítási területeit! b. Az itt élõ magyar szürkemarhának mely részeit hasznosítják leginkább? 9. Kössétek össze a takarmányokat a hozzájuk tartozó meghatározásokkal! a. Kaszált és szárított fû ledarálva. 1. szalma b. Gabonanövények levágott és szárított szára. 2. szenázs c. Apróra vágott és erjesztett takarmány. 3. fûliszt d. Kaszált és szárított fû. 4. szilázs e. Fonnyasztva erjesztett takarmány. 5. széna 10. Mint tudjátok, a magyar szürkemarhát legelõn tartjuk. Melyek a legeltetés elõnyei? 11. Soroljátok fel, melyek a tej alkotórészei! 12. Mi a faggyú? 13. Össze tudjátok-e párosítani háziállatainkat a hozzájuk tartozó vemhességi idõkkel? Ne ijedjetek meg a kérdéstõl, általában minél nagyobb egy állat, annál hosszabb ideig vemhes. a. szarvasmarha 1. 115 nap b. ló 2. 32 nap c. sertés 3. 285 nap d. juh 4. 61-70 nap e. kutya 5. 63 nap f. macska 6. 150 nap g. nyúl 7. 340 nap h. bivaly 8. 336 nap 14. Hány színváltozata van a mangalica sertésnek? Melyiket láthatod Salföldön? 15. Véleményed szerint miért csappant olyan drasztikusan a mangalica létszáma hazánkban? 16. Melyik a házi kacsa, és mi a másik állat? a. b. 64

17. Mi hiányzik a rackáról? Rajzold oda! 18. Mire tudjuk használni a rackajuh gyapját? 19. Melyik században és miért tûnt el a racka majdnem véglegesen? 20. Írd a kép alá a kutyafajták nevét! Szerinted melyik a legfiatalabb fajta Magyarországon? 21. Miért volt fontos, hogy a kuvasznak és komondornak fehér a szõrzete? 22. Hány százalék zsírt tartalmaz a bivalytej? a. 2.8% b. 4% c. 8% 23. Melyik híres olasz sajt készül bivalytejbõl? 24. Miért dagonyázik a bivaly? 65

25. Az összetartozó fogalmakat kösd össze! a. borjú 1. heréletlen hím b. tehén 2. fiatal egyed (a gyerek) c. bika 3. herélt, idõs hím d. üszõ 4. fiatal nõstény e. tinó 5. ellés után, idõsebb nõstény f. ökör 6. herélt, fiatal hím 26. Írd be a keresztrejtvénybe a képeken látható lószerszámok neveit! 66

III. Hegyestû Geológiai Bemutatóhely 1. A Balaton-felvidéki tûzhányók kb. mikor törtek ki legutoljára? a. 200 éve b. 20 millió éve c. 2 millió éve 2. Éltek-e dinoszauruszok a balatoni vulkánok mellett? a. igen b. nem, csak késõbb c. egyáltalán nem 3. Milyen ásványi nyersanyagot bányásztak a Balaton-felvidéken? a. bauxit b. építõkõ c. mangán 4. Milyen kõzetbõl épül fel a Hegyestû? a. vulkanikus b. üledékes c. metamorf 5. Hogyan nyerte a mai alakját a hegy? 6. Milyen céllal hozták létre a Hegyestû Geológiai Bemutatóhelyet 1998-ban? a. ritka növények termesztésére b. élõ- és élettelen természeti értékek bemutatására c. barlangok, karsztformák védelmére 7. A középsõ bányaudvaron a Káli-medence kõzeteibõl láttál néhányat, melyikre emlékszel? 8. Mire használják a bazaltot? 9. Miért növekszik a kõhalom a felsõ oszlopsor tövében? 10. Hány fokos a felszínre kerülõ kõzetolvadék? a. 500 C b. 1000 C c. 5000 C 11. A Hegyestûrõl melyik tavat látjuk? a. Balaton b. Tisza-tó c. Velencei-tó 12. Melyik barlang található a Hegyestûhöz legközelebb? a. Csodabogyós-barlang b. Tapolcai tavasbarlang c. Baradla-barlang 67

13. A Hegyestûrõl csodálatos kilátás tárult eléd. Milyen hegyekre emlékszel? Írd a neveket a megfelelõ helyre! Somogyi Gy. nyomán 68

14. Mikor és miért hagyták abba a Hegyestû bányászatát? 15. A bazalt keménysége, kopásállósága vetekszik a. az agyaggal. b. a dolomittal. c. az andezittel. 16. Az alsó bányaudvaron található a dunántúli kõzetek gyûjteménye, ahol a kõzetek kialakulásuk sorrendjében helyezkednek el. Tedd sorrendbe az alábbi kõzeteket, a legidõsebbtõl a legfiatalabbig haladva! a. édesvízi mészkô (Pleisztocén) b. kvarcfillit (Ordovicium) c. mészkô (Középsõ-Kréta) d. bauxit (Alsó-Oligocén) e. bazalt (Felsõ-Pannóniai) f. vörös homokkô (Perm) g. dolomit (Felsõ-Triász) 17. Melyik állatot fedezed fel a találós kérdésekben? a. Jó idõben köveken napozom, b. Melyik ló károg? ha közel jössz a kõ alá bújom. Ha megfognak, nem szeretem, Inkább a farkamat vesztem. 18. Mibõl van a "kecskeköröm"? 19. Fejtsd meg a rejtvényt! a. A vulkánból kirobbant por és apró kõzettörmelékbõl létrejött kõzet. b. Felszínre ömlõ kõzetolvadék. c. Tûzhányó hegy. d. A balatoni vulkánokat felépítõ lávakõzet. e. Útburkolás céljára faragott szabályos kõzetdarabok. f. Csatorna, melyen a kõzetolvadék a felszínre jut. 69

20. Hegyestû vulkán egykori képét látod. Hol állunk ma? Jelöld az ábrán! Bihari D.-Csillag G.-Embey-Isztin-Gellai M. nyomán 70