KÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak

Hasonló dokumentumok
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. A jegyzet: A magyar nyelv könyve (főszerk.: A. Jászó Anna). Trezor Kiadó. Budapest, 2008.

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok Tantárgy kódja. Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója:

KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Márton Sára főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

GYORSGÉP. SZAKVIZSGA

Energiahordozók I. kommunikációs dosszié ENERGIAHORDOZÓK I. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Oktatói munka hallgatói véleményezése. Oktatók

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK 2015/ félév. Informatika II.

Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak től fölvett hallgatóknak

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

TEMG0402 A környezettan tanítás módszertana Gyakorlat / Methodology of Envronmental Education

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

Gazdasági matematika I.

Helyi önkormányzatok. Tárgy jellege: előadás Kreditértéke: 3

A zárthelyik időpontja: 1. zh: október 10. A1/128.(manuális és számítógépes) 2. zh: december 05. A1/128. (manuális és számítógépes)

BÜNTETÉS-VÉGREHAJTÁSI SZAKIRÁNY DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK

Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, november 20.

TANMENET. Tantárgy: Informatika Osztály: 9B. Heti óraszám: 2

A SZAKMAI GYAKORLAT RENDJE NAPPALI TAGOZATOS HALLGATÓKNÁL. 1. Gazdálkodási és menedzsment szak, Kereskedelem és marketing szak

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

Diszkrét matematika I. gyakorlat

TANTÁRGYLEÍRÁS. Új utak, irányok a szövegbevitel tanításának módszertanában

1. Bevezető előadás. Schulcz Róbert (1) (70)

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport

Egy heti edzés leírása (5. sz. melléklet)

Halmazok és függvények

Energiahordozók II. kommunikációs dosszié ENERGIAHORDOZÓK II LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA MODUL KÖTELEZŐ TANTÁRGYA

TÁMOP-3.4.3/08/ ZSENI-ÁLIS-a zalai tehetségekért EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERV ANYANYELVI FEJLESZTÉSI PROGRAM

Dinamikus geometriai programok

Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Vezetéselmélet és módszertan. Tantárgyi útmutató.

Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus

GAZDASÁGI MATEMATIKA Gyakorlat

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az TURISZTIKAI SZERVEZŐ, ÉRTÉKESÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXVIII. TURISZTIKA ÁGAZATHOZ

TÁRGYLEÍRÁS. SZOCIOLÓGIA A TÁRSADALOMELMÉLET ALAPJAI BBNSZ08100 BBNTT00100 szociológia és társadalmi tanulmányok szakos hallgatók számára

ITIL alapú szolgáltatás menedzsement megvalósítása a KELER Zrt-ben

Vizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA

A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai. DPR intézményi szakmai fórum október 17. Szalai Mónika kari alumni koordinátor (BTK PIKO)

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Középfokú írásbeli felvételi vizsgára jelentkező tanulók beosztása

Tantárgyi program 2015/2016. tanév, 1. félév

Számelmélet I. 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. gazdasági és jogi szakfordító és lektor (A/anyanyelv/ és B/idegen nyelv/ megnevezése)

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Csecsemő- és gyermekápoló szakképesítés Csecsemő és gyermek diagnosztika és terápia modul. 1.

Fejlesztı neve: LÉNÁRT ANETT. Tanóra / modul címe: CÉGES REKLÁMBANNER KÉSZÍTÉSE PROJEKTMÓDSZERREL

A 194. sorszámú Robbanásbiztos berendezés kezelője megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdasági matematika I. tanulmányokhoz

Érvényes: 2015/2016. tanévtől. Média-, mozgókép- és kommunikációtanár

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés Higiéné, munkavédelem modul. 1. vizsgafeladat augusztus 09.

MIT VÁR EL A PSZICHOLÓGUS A JÓ KRESZTŐL? ARANYOS JUDIT közlekedés szakpszichológus

ÓRACSOPORT TEMATIKUS TERVE

KÖVETELMÉNYEK. A neveléstudomány értelmezései

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom szak

JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR december 12.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés Fogászati beavatkozások, kezelések modul. 1. vizsgafeladat május 30.

1. sz. innovatív óravázlat

tartalmi szabályozók eredményesebb

9. d (osztályfőnök: Erl Andrea) Tantárgy. Cím. Raktári szám. Irodalom. Sokszínű irodalom köt. MS-2353U Ft. Irodalom.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások modul. 1.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Egészségügyi kártevőirtó szakmunkás szakképesítés Kártevőirtás modul. 1. vizsgafeladat december 10.

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE. 2015/2016. tanév. II. félév

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

KÖVETELMÉNYEK. Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet)

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE

Az informatika oktatás téveszméi

Munkavédelmi technikus Munkavédelmi technikus

Alkalmazott fotográfus Alkalmazott fotográfus

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁS SZAK NAPPALI TAGOZAT

Felvételi előkészítő tájékoztató 2012.

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM

A szakdolgozat készítés szabályai az SZTE TTIK Fizika BSc szakon 1. A szakdolgozat készítésének célja 2. A szakdolgozat témájának választása

Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó folyamatosan a köznevelés megújításának szolgálatában augusztus

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgyfelelős tanszék kódja. A foglalkozáson való részvétel:

BELLA. BetegELLátók Akkreditációja az ellátás biztonságáért projekt helyzete és hatásvizsgálata. Takács Erika. egyetemi tanársegéd SE EMK

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdasági matematika II. tanulmányokhoz

DUÁLIS KÉPZÉSI MÓDSZERTAN

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens szakképesítés

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) XXV. ÜGYVITEL ágazathoz tartozó IRODAI TITKÁR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Gépipari Technológiai Intézet

INFORMATIKA 5. évfolyam

Duális képzés Számvitel Msc

Elsős ábácés OLVASÓKÖNYV. OLVASNI TANULOK Mf. Írni tanulok (kisbetűs) Írni tanulok (nagybetűs) Feladatok az elsős olvasókönyvhöz

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Klinikai neurofiziológiai szakasszisztens szakképesítés

Az új modulrendszer tapasztalatai

Képzés leírása. Képzés megnevezése: DFMEA - PFMEA Jelentkezés

vegyész kémia-x szakos tanár informatikus vegyész vegyész-fizikus laboratóriumi operátor bioanalitikus

Általános Szociális Munkás Szak Nappali

Átírás:

Szövegszerkesztés I. GP1004L. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy Tantárgy oktatója és beosztása Veres Gabriella főiskolai docens a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak b) A gyakorlati jegy vagy minősített aláírás megszerzésének feltételei: Egy feladatgyűjtemény készítése megadott tematikus egységhez Ennek mikrotanításban történő ismertetése c) Kollokvium esetén a vizsgára bocsátás feltételei: - d) A vizsga témakörei: Szövegszerkesztés a Word-ben, korrektúrázás, egyéb grafikus felületek kezelése. Microsoft Word felhasználói kézikönyv Microsoft Office XP lépésről lépésre (CD melléklettel) SZAK Kiadó, 2002. Veres Gabriella főiskolai docens: Feladatgyűjtemény Nyíregyháza, 2009.

Gépíráselmélet és történet GP1005L Kreditpont 2 Félévi kontakt óraszám 12 K Tantárgyfelelős neve és beosztása Dankó Márta főiskolai docens Tantárgyfelelős intézet kódja NYI a) A foglalkozásokon való részvétel: A TVSZ előírásai az irányadóak. b) A gyakorlati jegy, vagy minősített aláírás megszerzésének feltételei:- c) Kollokvium esetén a vizsgára bocsátás feltételei: Egyéni gépírási hibastatisztika elkészítése. 2. A vizsga témakörei: A gépíráselmélet fogalma, tárgya. A gépírás mint hivatás és munka. A gépírási munkafolyamat. Az írógépes és számítógépes írás különbségei. A klaviatúra, a betűk elrendezése. Az ujjrend. A fogástechnika. A leütés-technika. A tízujjas vakírás kialakulása, fogalma, előnyei, megtanításának elméleti háttere. A sebességfokozás elméleti kérdései. A sebességfokozás szükségessége és célja. A készségfejlesztés és a gyakorlás a gépírásban. A sebességfokozás főbb területei és módjai. A gépírási hibázások elméleti kérdései. A hibák fajtái. A hibák vizsgálata. A hibák okai, a hibajavítás. A hibák minősítése. A gépírás és a nyelv. Általános és nemzeti billentyűzet. A kezek és ujjak terhelése. 3. Kötelező, ajánlott irodalom: Dr. Kalotay Kálmán: A gépírás elmélete. Nyíregyháza, 1994. Hársfalviné Dankó Márta: Szöveggyűjtemény a gépírás elméletéhez. Nyíregyházi Főiskola, 2000.

A gépírástanítás módszertana I. GP1006L Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 15 K Tantárgy oktatója és beosztása Jakabné dr. Zubály Anna főiskolai docens A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak A gyakorlati jegy, vagy minősített aláírás megszerzésének feltételei: - Kollokvium esetén a vizsgára bocsátás feltételei: egyéni és házi feladatok, gyakorlatok összeállítása, óravázlatrészlet készítése A vizsga témakörei: A gépírástanítás személyi és tárgyi feltételei, oktatási dokumentumok A gépírásórák típusai; a didaktikai elvek érvényesítése; korszerű munkaformák A gépírás nevelő hatása a különböző korosztályban Szemléltetés, motiválás, koncentrálási lehetőségek gépírásórán Munkaformák A vizsgára való felkészüléshez elektronikus jegyzet biztosítva. Ajánlott irodalom Bertóthyné dr. Végvári Erzsébet: Az elektronikus írástechnika alapjai. Nyíregyházi Főiskola, 2011. Bertóthyné dr. Végvári Erzsébet: Elektronikus írástechnika lépésről lépésre. Nyíregyházi Főiskola, 2011. Bertóthyné dr. Végvári Erzsébet: Elektronikus írástechnika mesterfokon. Nyíregyházi Főiskola, 2009. Jakabné dr. Zubály Anna: Írásgyakorlatok III. Nyíregyházi Főiskola, 2009. Jakabné dr. Zubály Anna: A gépírástanítás módszertana (elektronikus jegyzet). Nyíregyházi Főiskola,2011.

Az elektronikus kommunikáció formái GP1010L Kreditpont 3 Félévi kontakt óraszám 12 G Tantárgyfelelős neve és beosztása Dankó Márta főiskolai docens Tantárgyfelelős intézet kódja NYI d) A foglalkozásokon való részvétel: A TVSZ előírásai az irányadóak. e) A gyakorlati jegy, vagy minősített aláírás megszerzésének feltételei: Az órán megbeszélt és a feladatgyűjteményben található gyakorlatok elvégzése. Az elméleti számonkérés feladatlap kitöltésével történik. f) Kollokvium esetén a vizsgára bocsátás feltételei: - Órai munkák beadása, házi feladatok elkészítése. A vizsga témakörei: Az Internet fogalma, rövid története, szerepe. A hivatali kommunikáció és az internet. Az elektronikus levelezés szabályai, formái. Az internet veszélyei. A biztonságos internethasználat. Programszervezési feladat megoldása, internetes információgyűjtés. Az elektronikus ügyintézés fogalma. Okmányirodák, kormányablakok működése. Az e-ügyintézés Magyarországon. Az Outlook levelező és naptárkezelő használata. 2. Kötelező irodalom: www.ecdlweb.hu www.biztonsagosinternet.hu Elektronikus kommunikáció Feladatgyűjtemény Nyíregyházi Főiskola, 2015. Ajánlott irodalom: Bognár Mónika: Egyszerűen internet. Panem Kiadó, Budapest, 2009. Bártfai Barnabás: Az Internet és lehetőségei. BBS Info, Budapest, 2008. Az Internet a kockázatok és mellékhatások tükrében. Scolar Kiadó, Buapest, 2010. Dr. Hosszú Gábor: Az internetes kommunikáció informatikai alapjai. Novella Könyvkiadó, 2005. Gerényi Gábor: Internetes tartalomszolgáltatás. Elektromédia Kft., 2009.

Tananyagfejlesztés a gépírásban a különböző korosztályok számára GP1024L Kreditpont 4 Félévi kontaktóraszám (elm.+gyak.) 12 G Tantárgy oktatója és beosztása Jakabné dr. Zubály Anna főiskolai docens A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak A gyakorlati jegy, vagy minősített aláírás megszerzésének feltételei: egyéni és házi feladatok, gyakorlatok összeállítása az előre megadott szempontok szerint Kollokvium esetén a vizsgára bocsátás feltételei: - A gyakorlat témakörei: A tananyagfejlesztés módszertani kérdései A tananyagok felépítése, szerkezete a különböző korosztályok életkori sajátosságainak figyelembevételével Tananyagok elkészítése, szerkesztésének szempontjai Tananyaggyakorlatok Ajánlott irodalom Bertóthyné dr. Végvári Erzsébet: Az elektronikus írástechnika alapjai. Nyíregyházi Főiskola, 2011. Bertóthyné dr. Végvári Erzsébet: Elektronikus írástechnika lépésről lépésre. Nyíregyházi Főiskola, 2011. Bertóthyné dr. Végvári Erzsébet: Elektronikus írástechnika mesterfokon. Nyíregyházi Főiskola, 2009. Jakabné dr. Zubály Anna: Írásgyakorlatok I-II. Nyíregyházi Főiskola, 2009. Dankó Márta-Elbert Gyuláné-Jakabné Zubály Anna: Gépírás és iratkezelés I. Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó, Budapest, 2014. Jakabné dr. Zubály Anna: A gépírástanítás módszertana (elektronikus jegyzet). Nyíregyházi Főiskola,2011.