SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom szak

Átírás

1 I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése SYLLABUS Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom szak SZÓBELI KOMMUNIKÁCIÓ A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter Kreditek száma Előadás Szeminárium Gyakorlat Projekt I. 1 1 III. Tantárgy besorolása kötelező opcionális fakultatív (x el jelölni) X IV. Tantárgy oktatója előadás szeminárium gyakorlat projekt Vezetéknév, keresztnév Dr. Balogh Brigitta Drs. Kordics Noémi Intézmény PKE PKE Tanszék/Intézet Filozófia és Kultúratudományi tanszék Magyar Nyelv és Irodalomtudományi tanszék Tudományos fokozat Dr. Drs. Didaktikai fokozat docens adjunktus Besorolás (főállású főállású főállású /társult) Életkor - - V. A tantárgy célkitűzései Általános célkitűzések: a hallgatók retorikai kompetenciáinak fejlesztése Kognitív kompetenciák: szóbeli kommunikációs technikák ismerete és kompetens használata; retorikai alapfogalmak ismerete és helyes használata Szakmai kompetenciák: árnyalt, érthető, a kommunikációs helyzethez igazított, hatékony szakmai önkifejezés Érzelmi és érték-kompetenciák: az élő beszéd szépségének és világosságának megbecsülése, az élő szó súlyának és jelentőségének átélése, a vele járó felelősség vállalása, önfejlesztésre való törekvés VI. Tantárgy tartalma VI.1. Előadások Óraszám

2 Téma: Retorikai alapfogalmak. Szempontok a nyilvános beszéd műveléséhez: mibenléte, technikai összetevői, a beszéd létrehozásának rétegei és szakaszai. Beszédfajták és céljaik Kulcsszavak: retorika, nyilvános beszéd, a nyilvános beszéd technikái, a beszéd létrehozásának rétegei, beszédfajták Budapest, 005. Carnegie, Dale: A hatásos beszéd módszerei. HVG Rt, Budapest, Platón: Phaidrosz. In Platón összes művei II. Európa Könyvkiadó, Budapest, Téma: Hogyan viszonyuljunk a nyilvános beszédhez? ( Ethosz ) Kulcsszavak: nyilvános beszéd; ethosz ; lámpaláz; felkészülés; a téma és a beszélő viszonya Budapest, 005. Téma: A beszéd ( logosz ). A beszéd anyaga. Felkészülés. A beszéd felépítése. Beszédrészek és funkcióik Kulcsszavak: logosz, a beszéd anyaga, a beszéd felépítése, figyelemfelkeltés, alátámasztás, hivatkozás, beszédrészek Budapest, 005. Téma: A beszélő viszonya a hallgatóihoz ( pathosz ). Magatartás; hitelesség; a hallgatóság bevonása a beszédbe. A figyelem felkeltésének és fenntartásának technikái Kulcsszavak: pathosz, hitelesség, mozgósítás, illusztráció és példa, képszerűség Budapest, 005. Téma: A sikeres tájékoztatás szabályai Kulcsszavak: tájékoztatás, behatárolás, gondolati sorrend, struktúra, az ismeretlen visszavezetése valami ismertre, szemléltetés Budapest, 005.

3 VI Téma: A sikeres meggyőzés és a sikeres mozgósítás szabályai Kulcsszavak: meggyőzés, mozgósítás, bizalom, a közös alap, a helyeslés megszerzése, a mozgósítás lépései Budapest, 005. Téma: Alkalmi beszédek. A rögtönzött beszéd Kulcsszavak: alkalmi beszéd, mások beszédeinek bevezetése, díjak átadása és átvétele, rögtönzött beszéd, a rögtönzés gyakorlásának módszerei, rögtönzési technikák Budapest, 005. VI. B. Szemináriumok Téma: Óramegbeszélés. Bemutatkozó beszélgetés. A hallgatók beszédállapotának felmérése. A kommunikáció sajátosságainak áttekintése. Nonverbális és verbális kommunikáció. Kommunikációs gyakorlatok. Téma: A légzés. Élettani légzés és beszédlégzés. Szövegmentes légzőgyakorlatok. Koncentrációs légzőgyakorlatok. Szöveges légzőgyakorlatok. Téma: A hangadás. Középhang kimunkálása, hangterjedelem bővítése. Szövegmentes hanggyakorlatok. Hangerőgyakorlat, hangszíngyakorlat. Összetett hanggyakorlatok. Óraszám

4 Téma: A kiejtés. A leggyakoribb ejtéshibák áttekintése. Szövegmentes kiejtésgyakorlatok. Szöveges kiejtésgyakorlatok. Magánhangzóejtés, mássalhangzóejtés. Téma: A hangsúly és a hanglejtés. Összetett hangsúly- és hanglejtésgyakorlatok. Téma: A ritmus. A ritmusos beszéd kialakítása. Ritmusgyakorlatok. Téma: Összetett beszédtechnikai gyakorlatok. VII. Általános bibliográfia Bibliográfia az előadásokhoz: Budapest, 005. Arisztotelész: Rétorika. Telosz, Budapest, Carnegie, Dale: A hatásos beszéd módszerei. HVG Rt, Budapest, Fischer Sándor: A beszéd művészete. Gondolat Kiadó, Budapest, Hull, Raymond: A sikeres nyilvánosbeszéd alapjai. Bagolyvár, Budapest, Németh Erzsébet: Közszereplés: a modern retorika eszköztára. Osiris, Budapest, Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon. Kossuth Kiadó, Budapest, 00. Bibliográfia a szemináriumhoz: Montágh Imre (átd. Montágh Imréné Riener Nelli): Figyelem vagy fegyelem?!. Az előadói magatratás. Bp., Holnap Kiadó, 008. Montágh Imre: Mondjam vagy mutassam?!: szó, hang, gesztus. Bp., Holnap Kiadó, 009. Montágh Imre: Tiszta beszéd. Beszédtechnikai gyakorlatok. Bp., Holnap Kiadó, 009. VIII. Tevékenységi formák Előadás Szeminárium IX. Didaktikai módszerek Előadás, magyarázat, rávezető beszélgetés, problematizálás, brainstorming, hallgatók kiselőadásai, megbeszélés, szemléltetés, szerepjáték Hallgatók kiselőadásai, gyakorlatok

5 Értékelés formája Értékelés Százalék az (írásbeli, teszt, szóbeli gyakorlat) érdemjegyből Folyamatos értékelés Szóbeli gyakorlat (előadások keretében) 33,33% Kollokvium Teszt (retorikai alafogalmakból) 33,33% Szeminárium Szóbeli gyakorlat (beszédtechnikai jellegű) 33,33% Egyéb pontosítások: Dátum Tantárgy oktatója, Dr. Balogh Brigitta egyetemi docens Kordics Noémi egyetemi adjunktus