Szociális alapismeretek középszint 063 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. október 24. SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
Fontos tudnivalók A vizsgázó csak a kiosztott feladatlapon dolgozhat! Tévedés esetén helyes megoldásnak csak a vizsgázó egyértelmű javítása fogadható el! A feladatlap egységes értékeléséhez használják fel a rendelkezésükre bocsátott megoldási javaslatot! Kérjük, hogy a javítást végző tanár minden feladat esetén írja be az elért pontszámot a maximálisan adható pontszám melletti négyzetbe! A megoldólaptól eltérő, de tartalmában azonos, egyéb helyes megoldás is elfogadható a négyszögben található ponthatáron belül, a csillaggal (*) jelölt kérdéseknél! Maximálisan adható pontszám: 00 pont írásbeli vizsga 063 2 / 2 2006. október 24.
. Egészítse ki a következő mondatokat! Írja a helyes válasz betűjelét a kipontozott vonalra! Az inger azon maximális erejét, amely még előidézi a megfelelő érzékelést...b... nevezzük. A) alsó küszöbnek B) felső küszöbnek C) küszöb feletti ingernek D) különbségi küszöbnek Az emberi szükségleteket 5 kategóriába sorolta, és ezeket a kategóriákat hierarchikus sorrendbe állította...d... pszichológus. A) Freud B) Erikson C) Rogers D) Maslow Az érési és tanulási folyamatok együttese...a..., amely a pszichikus működés jellemzője, és egy felfelé mutató spirállal ábrázolható. A) a fejlődés B) az ismeret C) a képzelet D) az önmozgás...d... a társadalmi strukturálódás egyik formája, amely különböző ismérvek mentén (pl. iskolázottság, beosztás, lakóhely stb.) határozza meg a társadalmi kategóriákat. A) a társadalmi osztály B) a társadalmi egyenlőtlenség C) a társadalmi kultúra D) a társadalmi rétegződés 2. Húzza alá a helytelen választ az alábbi állításokban! Lelki jelenségeknek nevezzük: a) az érzékelést, az észlelést b) az emlékezetet c) a tudást d) a figyelmet írásbeli vizsga 063 3 / 2 2006. október 24.
A figyelem tulajdonságaihoz tartozik: a) az önkéntessége b) a tartóssága c) a koncentráció képessége d) a terjedelme A pszichológia az ÉN szerkezetében három szintet különböztet meg: a) tudatos én b) ösztön én c) felettes én d) ismeretlen én A társadalom megismerésére szolgáló technikák közé tartozik: a) a megfigyelés b) a tervkészítés c) a kérdőív használata d) a dokumentumelemzés A szociálpolitika részét képezi: a) a szociális intézmények b) pénzbeni juttatások c) a szegények elkülönítése d) az állam felelősségvállalása Az emberi szükségletek hierarchikus rendszerében a magasabb rendű szükségletek közé tartoznak: a) a tisztálkodás b) a tanulás c) a család d) az alkotás A természetes szociális védőháló részét képezik: a) a család b) a barátok c) a munkatársak d) a szociális szakemberek írásbeli vizsga 063 4 / 2 2006. október 24.
3. Relációanalízissel oldja meg a következő feladatot! A megfelelő betűjelet írja a kipontozott vonalra! A) Az állítás és az indoklás igaz, közöttük kapcsolat van. B) Az állítás és az indoklás igaz, közöttük kapcsolat nincs. C) Az állítás igaz, az indoklás hamis. D) Az állítás hamis, az indoklás igaz. E) Az állítás és az indoklás is hamis. Az elmebetegséget a nem normál tudatállapotok közé soroljuk, mert visszafordíthatatlan állapot. B A kommunikációs jelek kombinálására végtelen módon az ember képes, mert az állatok csak egy módon képesek kommunikálni. C A kamaszlázadást az érzelmi elhagyottság motiválja, ezért az iskolai kudarcokért csak a gyermek felelős. C Az előítéletek zavarják az emberek közötti kapcsolatokat, mert már az első találkozáskor az előző, rossz tapasztalatuk alapján ítélik meg a másik személyt. A 4. Egészítse ki a felületes eszméletvesztéstől a mély felé haladva a tudatműködés zavarainak felsorolását! 2. Szomnolencia 2. Szopor 3. Kóma 5. Sorolja fel az emlékezés szakaszait! 3 bevésés megőrzés felidézés vagy (kódolás tárolás előhívás) írásbeli vizsga 063 5 / 2 2006. október 24.
6. Gyűjtse ki a felsorolásból az iskolaérettséghez tartozó tulajdonságokat, képességeket! Mozgáskoordináció, fizikai fejlettség, tartós figyelem képessége, a felidézés képessége mozgáskoordináció, versengéstudat, fizikai fejlettség, tartós figyelem képessége, absztrakt gondolkodás, intellektuális érzelmek, a felidézés képessége (Helyes válaszonként 0,5 pont adható!) 2 *7. Soroljon fel a csoportban előforduló informális szerepek közül hatot! Pl. bűnbak, deviáns tag, hallgatag tag, belső vezető, kapuőr, humorista stb. 3 (Helyes válaszonként 0,5 pont adható!) 8. Egészítse ki a mondatokat, hogy a szociálpszichológiai fogalmak meghatározásai igazak legyenek! 5 A normák a viselkedés olyan írott, vagy íratlan szabályai, amelyek megszabják magatartásunkat egy sajátos élethelyzetben. Az értékek vélemények arról, hogy mi a jó, vagy a rossz, a helyes, vagy helytelen, a fontos, vagy nem fontos stb. A normák a viselkedés szabályaira vonatkoznak, az értékek a véleményekről mondanak nekünk valamit. 9. Sorolja fel az arc részeit, amelyek részt vesznek a mimikai kommunikációban! - Szemek - Szemöldök - A száj vonalai 3 *0. Magyarázza meg az együttműködés jelentőségét a társaskapcsolatok elősegítésében! 4 Az együttműködés nem más, mint másokkal közösen, összhangban tevékenykedni. Az együttműködés interakciós alapforma, a személyek csakis a feladatok megosztásával, céljaik közösségének belátásával érhetik el szükségleteik kielégítését, vagy egy kijelölt célt. A közös problémamegoldás általában szerepmegoszlás segítségével történik. írásbeli vizsga 063 6 / 2 2006. október 24.
. Sorolja fel a csoport fejlődésének szakaszait (a Forgács-féle felosztásban)!. Alakulás 2. Viharzás 3. Normázás 4. Működés *2. Soroljon fel a család szocializációs funkcióiból ötöt! - A beszéd, a kommunikáció megtanítása - A család, mint az első interakciós tér - Modellnyújtás - Részt vesz az interiorizációban - Elősegíti a pszichoszexuális fejlődést - Biológiai gondozás - A biztonságérzet megteremtése 4 5 *3. Írjon négy példát a szociálpolitika, pénzbeli juttatásokon kívüli, rászorultakon való segítés lehetőségére! 4 - Segítőintézmények létrehozása (pl. családsegítő, idősek klubja) - Utalványok adása (pl. élelmiszerbélyeg) - Ingyenes étkeztetés - Gyógyszertámogatás 4. Párosítsa a szociális támogatási forma elnevezését a meghatározásához! 3 Univerzális: alanyi jogon járó juttatás, mindenkinek kérés nélkül jár, ha a szükséglettel rendelkezik Normatív: pontos feltételekhez kötött, aki ezeknek megfelel és kéri a juttatást, az megkapja Diszkrecionális: egyedi elbírálás alapján lehetőséget jelent, nem kapja automatikusan mindenki, mert a kiosztható összegnek határa van írásbeli vizsga 063 7 / 2 2006. október 24.
5. Olvassa el figyelmesen a következő történetet, majd végezze el az a) és b) feladatokat! Éva és Kati igazán jó barátnők. Mindig őszintén elmesélik egymásnak érzéseiket. Most a parkban ücsörögve Kati éppen szerelméről, Péterről mesél Évának. Később Éva barátnője segítségét kéri Norbival kapcsolatban, aki folyton zaklatja és piszkálja, ami nagyon idegesítő számára. Kati, mint máskor, készen áll a segítő tanácsok adásával. Feléjük közeledik Tamás, Éva barátja, akivel már egy éve jár. Tamás két másik fiúval érkezik, akikkel haveri kapcsolatban van. Zoli és Robi egymásnak régi jó barátai, ami abból látszik, hogy teljesen megbíznak egymásban. Robi, amikor megpillantja Katit, őszintén elmeséli Zolinak, hogy jelenleg két lány tetszik neki, az egyik Kati, a másik Julcsi. Nem tudja, hogy melyikükkel mélyítse el kapcsolatát. Zoli beleélve magát barátja helyzetébe igazán sajnálja kínos helyzete miatt, hiszen tudja, hogy Katinak van már barátja. Robi arról is mesél, hogy Julcsi húga (Nóri) mindig veszekszik nővérével, ami szintén aggasztó a kapcsolatukat illetően. A társaságot messziről figyeli Sándor, aki igazán magányosnak tűnik. a) Húzza alá a szövegben megtalálható a társaskapcsolatokat segítő mindennapi jelenségeket! b) Ábrázolja a társaság tagjai kapcsolatának minőségét öko-térkép segítségével! Használja következetesen a kapcsolatok ábrázolására alkalmazott jelzéseket! 0 5 Norbi Sándor Tamás Éva Kati Péter Zoli Robi Nóri Julcsi (A személy kapcsolatainak helyes és következetes ábrázolásáért - pont adható!) írásbeli vizsga 063 8 / 2 2006. október 24.
6. Pótolja ki a Johari-ablak hiányzó részeit! 4 ÉN ismerem nem ismerem ismerik NYÍLT TERÜLET VAK TERÜLET MÁSOK nem ismerik REJTETT TERÜLET ISMERETLEN TERÜLET *7. Soroljon fel öt olyan dokumentumot, forrást, amelyet elemezve a társadalom és a társadalmi viszonyok megismerését szolgálják! 5 - Anyakönyvek - Újságok - Lakónyilvántartó könyv - Fényképek - Statisztikai adatok - Festmények - Könyvek 8. Nevezze meg a szegénység formáit jellemzőik alapján! 4 Abszolút szegénység: az abszolút létfenntartási küszöb alatt, környékén élők, a minimális szintű önfenntartás is gondot okoz számukra. Relatív szegénység: jövedelme nem éri el az össztársadalmi jövedelem főre jutó átlagát; nemcsak nélkülözést, hanem megfosztottságot, társadalmi egyenlőtlenséget is jelöl. (Helyes válaszonként 2 pont adható!) írásbeli vizsga 063 9 / 2 2006. október 24.
*9. Keressen kritizáló válaszokat a látásfogyatékosokkal szemben használt sztereotípiákra! 4 sztereotípiák Szellemileg nem teljes értékűek Nem alkalmasak semmilyen munkára Ápolatlanok Maguknak való emberek kritizáló válaszok pl. - Az arckifejezésüket nem látják, így nem kontrollálják, ezért furcsának tűnhet a látók számára. - Megfelelő oktatással segíthetünk megtalálniuk a számukra alkalmas munkát. - Ha nincsen hozzátartozójuk, aki segíti őket, pl. a tisztálkodásban, a segítő hálónak feladata megtanítani őket a megfelelő higiénére. - Nem szabad magukra hagyni őket, hiszen szükségük van nekik is a társakra. (A helyes válaszért pont adható!) 20. Oldja meg az alábbi feladatokat! a) Határozza meg azt a humán értéket, amely a következő történetben érvényesül! Nóri egy olyan vallási csoport tagja, ahol megszabják, hogy a nők mindenhol kendőt viseljenek. Az iskolában ez gondot okoz, főleg a testnevelésórákon nehéz Nórinak az előírásoknak megfelelni, de próbálja megoldani a problémát. Az osztály tagjai kezdetben furcsálták a dolgot, de most már barátnője is tudja, nem baj, ha nem egyformán gondolkodnak a világról. Az érték megnevezése: tolerancia *b) Magyarázza meg 3 jellemző leírásával ennek az értéknek a jelentését! 3 pl. a másság elfogadása, türelem a mássággal szemben, nem engedi a negatív megkülönböztetést, kapcsolódik a szabadságjoghoz stb. írásbeli vizsga 063 0 / 2 2006. október 24.
*2. Nevezzen meg két-két szakembert, akik a szociális ellátás következő területein tevékenykedhetnek! 3 - szociális munkás Családsegítő - szociális asszisztens - jogász - pszichológus Idősek klubja - szociális gondozó és szervező - szociális munkás - szociális gondozó, ápoló Házi segítségnyújtás - gyógytornász - ápoló (Helyes válaszonként 0,5 pont adható!) 22. Egészítse ki az életmód összetevőit bemutató ábrát! 2 Életmód feltételek, lehetőségek szükségletek, indítékok életvitel tárgyi szellemi (Helyes válaszonként 0,5 pont adható!) írásbeli vizsga 063 / 2 2006. október 24.
23. Készítse el a következő leírás alapján a család genogramját! 6 Eszter nagycsaládban él. Négyen vannak testvérek, két bátyja és egy húga van. Édesanyjának nincsenek testvérei és a szülei már régen elváltak. Édesapja a legidősebb testvérei között, a húga 30 éves, az öccse még csak 6. Eszter apai nagymamája két éve, nagypapája tavaly hunyt el. (A jelek helyes használatára 2 pont adható, a kapcsolatok helyes használatára 2 pont adható, az ábra átláthatóságára 2 pont adható!) írásbeli vizsga 063 2 / 2 2006. október 24.