2015.02.05 02.25. Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám:75 pont. Elért pontszám:



Hasonló dokumentumok
Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám: 65 pont. Elért pontszám:

Matematika versenyfeladatok 2. rész

Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám: 60 pont. Elért pontszám:

Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám: 60 pont. Elért pontszám:

Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám: 75 pont. Elért pontszám:

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny FÖLDRAJZ 2015/2016.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály II. forduló (fizikai és földrajzi alapismeretek)

V. LEGERE IRODALMI VERSENY JÓZSEF ATTILA ÉLETMŰVE 2. TESZTLAP

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Megszerzett pontszám:

TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT

Értékes jegyek fogalma és használata. Forrás: Dr. Bajnóczy Gábor, BME, Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar Kémiai és Környezeti Folyamatmérnöki Tanszék

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Földrajz. Szép vagy Magyarország! április 4. Giriczné Kulcsár Anita

BARÁTUNK A TERMÉSZET

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 2. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Lelkünk temploma, avagy nagyító alatt az emberi test

Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám: 80 pont. Elért pontszám:

Megoldások IV. osztály

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

1. Á L P P I Ó C 6. R A K A S Z 2. L Á K A S N Y A R A 7. Ö L T Ő S Ü V 3. K Ó S B A R E G E N I C 8. G Y A N E L E P

Kocsis Szilveszter: FPI tehetséggondozó szakkör 5. évf

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:


2009. évi Országos Logikai Verseny instrukciós füzet 1. forduló Ismert típusok (90 perc) 1. Könnyű mint az ABC 2. Egyszerű hurokkereső 3.

A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLATI ISMERETEK

BETŰFALÓ. Csapat neve: Intézmény neve: Intézmény címe: Az első forduló megoldott feladatlapjait december 20-ig kérjük visszajuttatni:

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Javítókulcs. Összesen: 100 p. Név: Iskola:

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HATODIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

VI. Földi János országos természettudományi verseny II. FORDULÓ - beküldési határidő: január 11.

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ

2. Melyik évben lesz Móricz nagybátyja, Pallagi Gyula a kisújszállási gimnázium igazgatója?

XLI. Megyei Komplex Tanulmányi Verseny TÖRTÉNELEM Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

es tanév 3-4. osztályos kategória

BÁBUK - 4 pont Fejtsd meg az öt szám közötti kölcsönös összefüggést, amelyekbõl a bábu össze van állítva, és számítsd ki a C bábunál hiányzó számot.

TÖRTÉNELEM. XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny. Ha meg akarsz érteni valamit, figyeld a kezdetét és kövesd a fejlődését.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

A NÉGY DIMENZIÓ VIADALA 3-4. OSZTÁLY 2.FORDULÓ NAGY/TÁVOL

1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét?

es tanév 1-2. osztályos kategória

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Statisztika

FAIPARI ALAPISMERETEK

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: cím:

Feladatgyűjtemény matematikából

Versenyző kódja: 29 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Országos Szakmai Tanulmányi Verseny.

1. Ismétlés 123 * * * 4

Szerb Köztársaság FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2018/2019-es tanévben TESZT. matematikából

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

III. Földi János természettudományi verseny

Figyeljük meg, hány dolgozata lett jobb, rosszabb, ugyanolyan értékű, mint az átlag!

KÖRNYEZETISMERET-KÖRNYEZETVÉDELEM CSAPATVERSENY. 2018/ évf. II. forduló. Iskola neve: 1. Írjátok a téli madaraink nevét a képek alá!

4. évfolyam A feladatsor

SZÁMKERESZTREJTVÉNYEK

Matematika. Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2017. NOVEMBER 18.) 3. osztály

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2011. NOVEMBER 26.) 3. osztály

Asztmatérképet rajzolnak

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

Testvérmúzsák. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) ÍRÁSBELI ELŐDÖNTŐ. ( ) Janus Pannonius Gimnázium

I. KI MIBEN? London 2012

Kirakós játék. Döntő február 22. Alakzatok (katalógus) DUSZA ÁRPÁD ORSZÁGOS PROGRAMOZÓI EMLÉKVERSENY 2013/2014

INFORMATIKA KÖZÉPSZINT%

Történelem Versenyfeladatok

ÉN ÉS A VILÁG 5. ÉVFOLYAM

BOLYAI TERMÉSZETTUDOMÁNYI CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2015. ÁPRILIS 11.) 3. osztály

Játszótársam, mondd, akarsz-e lenni? 2014.

6 ; 5 6 ; 4 3 ; 4 3 ; 3 2 ; 9 6 ; 1 2 ; 7 5 ; 3 10 ; 8 4 ; 10 8 ; 2

Makay Géza, SZTE, Bolyai Intézet

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

VI. Földi János országos természettudományi verseny III. FORDULÓ - beküldési határidő: február 28.

Kecskemét Város Polgára Leszek III. forduló

Eszközök: Classmate PC, tanári laptop; füzetek; üres kis kártyalapok; pörgettyű, írólapok; óra; két szöveg; 2 darab szinonimaszótár.

FEJSZÁMOLÁS A TÍZEZRES SZÁMKÖRBEN A KÉTJEGYŰEKKEL ANALÓG ESETEKBEN. AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS MONOTONITÁSA. 5. modul

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Tájékozódás számvonalon, számtáblázatokon

FÖL(D)PÖRGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZI CSAPATVERSENY 2015/ FORDULÓ Téma: Tűz 7 8. évfolyam

Kótai Lajos Emlékverseny 2017/2018. Komplex természettudományos csapat verseny 7-8.

Olvasásnépszerűsítő játék I. írásbeli forduló Beküldési határidő: április 6.

Szaktárgy / évfolyam: Természetismeret 9. Mindenki húz egy kártyát. Amíg a zene szól, addig cserélgetik a kártyákat.

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy okresného kola maďarský preklad 35. ročník, školský rok 2013/2014 KATEGÓRIA P 3

ÍRÁSBELI FELADAT MEGOLDÁSA

Ismétlő feladatsor: 10.A/I.

Próba érettségi feladatsor április 09. I. RÉSZ. 1. Hány fokos az a konkáv szög, amelyiknek koszinusza: 2

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

Eredmény: Igen, Eredmény: 13, 7, 4

INTERNETES VETÉLKEDŐ 1. forduló Beküldési határidő: május 12. cím: 1. FORDULÓ

SZKB_106_03. Arányosságok II.

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

JAVÍTÓKULCS 6. osztályosok számára B-2 feladatlap

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

Bor Pál Fizikaverseny 2016/17. tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

A VIZUÁLIS EMLÉKEZET FEJLESZTÉSE

Átírás:

2015.02.05 02.25. Csapat neve: Iskola neve: Elérhető pontszám:75 pont Elért pontszám: Beküldési határidő: 2015.02.25. Eredmények közzététele: 2015.03.16. Beküldési cím: Abacusan Stúdió, 1193 Budapest Klapka u. 47. Kérjük, a feladatlapokat ne tértivevényesen adják postára. A borítékra írják rá: A 4 égtáj viadala!

1. feladat 3 jó barát elhatározta, hogy elutazik az északi sarkvidékre. Az unalmas repülőút után kezdődik az izgalmas túra, amikor is egy jégtörő hajó viszi őket az északi szélesség 90. fokára, az Északi sarkra. Hogy még különlegesebb legyen az utazás, az elején naponta egy rejtvényt kell megoldaniuk. Van köztük kódfejtés, hidak építése, keresztrejtvény, logikai feladvány. A hibátlan megoldásokért jutalomutazást lehet nyerni a jegesmedvék, rozmárok és sok más érdekes állat élőhelyére. Segítsünk a barátoknak a nyeremény megszerzésében! 1. nap Az 1. napon kaptak egy dobozt, melyet csak a helyes kód ismeretében lehetett kinyitni. Mennyi a törtkifejezés értéke, ha az azonos betűk azonos, a különböző betűk különböző számjegyeket jelölnek? A betűk között a jel szokásosan a szorzás műveletét jelenti. É S Z A K I S A R K =? H Ó E S É S /4 pont 2. nap A 2. napon megkapták a kirándulás egyik helyszínének alaprajzát. A téglalapok jégszigetek, melyeket hidak kötnek össze. A számok a szigetből kiinduló hidak száma. A hidak függőlegesen és vízszintesen haladhatnak csak, nem keresztezik egymást és másik szigetet sem, és nem is kanyarodhatnak. Két sziget között legfeljebb két híd halad. A kész hidakon bármely szigetről el kell tudni jutni bármely másikra. Rajzoljuk be a hiányzó hidakat, hogy bejárhassuk az egész területet! /5 pont

3. nap Az 1. napon kézhez vett dobozban egy keresztrejtvény volt. Töltsük ki a keresztrejtvényt! Valamennyi hiányzó szó (nem rövidítés) terület mértékegység (lehet régi is!). Helyes kitöltés esetén megkapható a 4. napi feladvány. 4. nap /5 pont Ezen a napon a hajó elhalad Miniland sziget mellett. A szigeten 100 lakos él. A szigetlakók egy része hazudós (akik mindig hazudnak), a többi igazmondó (akik mindig igazat mondanak). A szigeten 3 klub van: Napimádók, Holdimádók és Jégimádók. Minden lakos pontosan egy klub tagja. Egy felmérés alkalmával minden lakosnak meg kellett válaszolnia a következő 3 kérdés mindegyikét: 1. Napimádó tag vagy? 2. Holdimádó tag vagy? 3. Jégimádó tag vagy? Az első kérdésre 60, a másodikra 40, a harmadikra pedig 30 IGEN válasz érkezett. Hány hazudós él a szigeten? /5 pont

5. nap Esténként a fedélzeten rendhagyó mesét kapnak a nagyobbak. Íme az egyik. Hófehérke elhatározta, hogy kiszámolja a törpék átlagmagasságát. Megmérte mind a hetet, majd a kapott eredmény egy tizedes jegy pontossággal 112,3 cm lett. Morgó azonban megsértődött, mert róla megfeledkezett Hófehérke, és helyette Vidort mérte meg kétszer, aki 3 cm-rel alacsonyabb, mint Morgó. Mennyi a hét törpe helyes átlagmagassága egy tizedes jegyre kerekítve? /4 pont 2. feladat Egy posta galambot pontosan északi irányba kellett elindítani ahhoz, hogy célba érjen. A reptetés irányát először iránytű segítségével mérték be, majd ezt né hány fokkal korrigálták. Miért volt erre szükség? /5 pont

3. feladat Fejtsétek meg a három rejtvényt!ha helyesen oldottátok meg,akkor a feladványok színessel kiemelt oszlopaiban ill. soraiban az Északi-sarkkör közelében élő állatok neveit kapjátok meg! Jó szórakozást! a.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. az íj lövedéke 2. sivatagi állat 3. az őszirózsafélék családjába tartozó növény 4. plakett 5....szünet 6. kémiai elem 7. vájat b.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. folyóvíz 2. gyümölcsöt szárít 3..szentmárton / község Heves megyében / 4. építőanyag 5. folyadékot fogyaszt 6. sík 7. szorong 8. értékes zöldségnövény 9. csatorna

c.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. gombafonál 2. történelmi korszak 3. nagy csomag áru 4. gyümölcs 5. piramis 6. kardszárnyú delfin 7. házilúd 8. angolszász mértékegység /12 pont 4. feladat Derítsétek ki, milyen különleges, az északi sarkkörön túli vidékre jellemző fényjelenség látható a képeken! Mi a jelenség? Mikor látható?

/6 pont 5. feladat A. Az észak-amerikai indiánok nem építettek városokat, nomád életmódot folytattak, sokszor menekülve a fehér telepesek elől, gyors helyzetváltoztatásra képes sátrakban éltek. Feljegyzéseiket állatbőrre (bölény) képírásos formában rögzítették. Az indián képírás legnevezetesebb emlékei közé az úgynevezett Téli Krónikák tartoznak, amelyek az év legfőbb eseményeit tüntetik fel:

Egy másik, pedig az a kérvény, amit a csippevé indiánok hét törzse nyújtott be a múlt század végén az Egyesült Államok washingtoni kormányának. Ebben a négy tóra érvényes halászati jogért folyamodtak. A törzseket totemállataik jelenítették meg, amelyeknek össze volt kötve a szívük és a szemük az összetartozás példájaként. Ez a közös akarat kifejezését erősítette meg. - Ismerj fel három állatot és írd le milyen szerepet töltött be az adott állat, mint totem az indiánok életében! - Mit jelent a képírás, más szóval piktográfia? Fogalmazd meg egy mondatban! - Tudod-e mit jelent szó szerint a piktográfia? PIKTO + GRÁFIA =...+... /7 pont

B. Búvárkodj a NET-en és nevezz meg három témát Eger és környékéről, amelyek írásos emlékekkel támasztják alá a téma létezését, mint például: Eger és környékén már a XI. és XII.-tól folyik szőlő és bortermelés az írásos emlékek tanúsága szerint. Indokolj is! 1. 2. 3. /6 pont 6. feladat Egy hazánktól Északra fekvő ország neves sóbányájában készültek az alábbi képek. A bánya történetének magyar, Árpád-házi vonatkozása is van.

Mi a bánya neve? Nevezzétek meg azt a személyt, akinek a nevéhez fűződik a bánya alapítása: Soroljatok fel további 3 olyan történelmi személyiséget, akik a fenti ország és Magyarország történelmében egyaránt fontos szerepet játszottak! /8 pont 7. feladat A következő vers az Ami a szívedet nyomja, mai svéd gyermekversek c. kötetben szerepel. Ingrid Sjöstrand: Ha fülünket a földre szorítjuk Ha fülünket a földre szorítjuk egy nyári napon, hallani a motozó gyökereket, amint helyüket keresik, ágbogaikkal átfonva egymást a talaj nagy úthálózatában. Valami szöszmötöl. Egy giliszta fektet le csöveket. Micsoda zsivaly! Pockok suhannak metró-alagútjaikban! És még van, aki ásót mer nyomni a földbe! /8 pont Milyen költői eszközöket találtok a versben? Írjátok le a megfelelő részleteket, és nevezzétek meg, milyen költői eszközről van szó. Keressetek hasonló témájú magyar verset!