A tételekhez segédeszköz nem használható.



Hasonló dokumentumok
A tételekhez segédeszköz nem használható.

A vizsgafeladat ismertetése: Előre meghatározott tételsor alapján előadott szóbeli felelet.

A vizsgafeladat ismertetése: Szakharcászat, páncéltörő rakétatechnikai eszköz üzembentartás, páncéltörő rakétatechnikai ismeret.

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.

Farmakológus szakasszisztens Farmakológus szakasszisztens 2/40

A tételhez használható segédeszköz zongora vagy más hangszer. A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

O k t a t á si Hivatal

A tételekhez segédeszköz nem használható.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1.

Raktáros Raktáros

A tételek. Szóbeli tételsor. Minden hallgató egy A és egy B tételt húz.

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens szakképesítés Mikrobiológiai vizsgálatok modul. 1.

Külgazdasági üzletkötő Kereskedelmi menedzser Nemzetközi szállítmányozási és Kereskedelmi menedzser

Kalapos, sapka- és kesztyűkészítő

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások modul. 1.

Az ömlesztő hegesztési eljárások típusai, jellemzése A volfrámelektródás védőgázas ívhegesztés elve, szabványos jelölése, a hegesztés alapfogalmai

Kerékpárszerelő Motor- és kerékpárszerelő

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása.

Kéz- és lábápoló, műkörömépítő Kéz- és lábápoló, műkörömépítő 2/34

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról

Kalapos, sapka- és kesztyűkészítő

proability projekt Tananyagfejlesztés Toarniczky Andrea, PhD Primecz Henriett PhD Csillag Sára PhD

Munkavédelmi technikus Munkavédelmi technikus

Hűtő-, klíma- és hőszivattyúberendezés-szerelő. Épületgépészeti rendszerszerelő

A szakmai követelménymodul tartalma:

Felkészülés a mesterpedagógus, kutatópedagógus fokozat elérésére

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

A Természetvédelmi kezelési tevékenység eszközeinek jellemzése vizsgafeladat jellemzői:

KÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak

Feladatlap. I. forduló

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Történelem. A vizsgáztatói és felkészítő gyakorlatra vonatkozó kérdőív:

Minőségbiztosítás a Méliusz Könyvtárban május 9. Dr. Csontosné Skara Ilona skara.ilona@meliusz.hu

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Egészségügyi kártevőirtó szakmunkás szakképesítés Kártevőirtás modul. 1. vizsgafeladat december 10.

Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak től fölvett hallgatóknak

Látszerész és fotócikk-kereskedő Látszerész és fotócikk-kereskedő

Tájékoztató. Értékelés Összesen: 100 pont

A (12/2013. (III. 28.) NGM

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. gazdasági és jogi szakfordító és lektor (A/anyanyelv/ és B/idegen nyelv/ megnevezése)

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens szakképesítés

Egy heti edzés leírása (5. sz. melléklet)

Kruppa Attila MEE Tűzvédelmi Munkabizottság. A villamos berendezés és a villámvédelem felülvizsgálata

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Hallásakusztikus szakasszisztens szakképesítés Hallásakusztika modul. 1. vizsgafeladat december 6.

FÖLDRAJZ II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Kalapos, sapka- és kesztyűkészítő

NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET

Intézményi jelentés. Összefoglalás. Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola 4031 Debrecen, Holló László sétány 6 OM azonosító:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

Hidroforkezelő Vízműkezelő 2/42

A tételekhez segédeszköz nem használható.

MVSZ által szakmailag elismert Vitorlás sulik III. szintű tematikája

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Klinikai neurofiziológiai szakasszisztens szakképesítés

Néprajzi Múzeum. Új hely Új épület(ek) Új elképzelések. Museum

Esti 11. A területi fejlettség különbség jellemzői, az eltérő gazdasági fejlettség okainak feltárása; a regionális politika lényegének megértése.

TEMG0402 A környezettan tanítás módszertana Gyakorlat / Methodology of Envronmental Education

Alkalmazott fotográfus Alkalmazott fotográfus

MIT VÁR EL A PSZICHOLÓGUS A JÓ KRESZTŐL? ARANYOS JUDIT közlekedés szakpszichológus

PPKE BTK Régészeti Tanszék Záróvizsga és záróvizsga tételsor

CAD-CAM

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

Másoló- és irodagép műszerész Másoló- és irodagép műszerész

[GVMGS11MNC] Gazdaságstatisztika

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

TÁRGYLEÍRÁS. SZOCIOLÓGIA A TÁRSADALOMELMÉLET ALAPJAI BBNSZ08100 BBNTT00100 szociológia és társadalmi tanulmányok szakos hallgatók számára

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Rögzített fogpótlás készítése követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Mértékegységrendszerek

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Egészségnevelés- egészségfejlesztés modul. 1. vizsgafeladat október 04.

A 85. sorszámú Szőlész-borász megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Szervezeti formák bemutatása

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Egészségügyi kártevőirtó szakmunkás szakképesítés Kártevőirtás modul. 1. vizsgafeladat június 24.

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

KOMPLEX TERVEZÉS TERVEZÉSI SZAKIRÁNY TARTÓSZERKEZETI FELADATRÉSZ 1. félév

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus. Laboratóriumi technikus

Kis- és középvállalkozási menedzser. Kereskedelmi menedzser

A 194. sorszámú Robbanásbiztos berendezés kezelője megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés Fogászati beavatkozások, kezelések modul. 1. vizsgafeladat május 30.

KÉ-2677/2015 iktatószámú hirdetmény visszavonása. Közbeszerzési Értesítő száma: 2015/32

S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T O K

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Faipari termelésszervező Mérnökasszisztens. Idegen nyelvi kompetencia felmérése

eredete: Vilfredo Pareto, 80/20 szabály tételek viszonylag kis hányada meghatározó jelentőségű az összességében túlsúlyban lévő sok kis tétellel

Témák 2013/14/2. Dr. Ruszinkó Endre, egyetemi docens

tartalmi szabályozók eredményesebb

Tisztítószerek és tisztító eszközök beszerzése (14669/2014.)- módosítás

ADMINISZTRÁCIÓS ÉS PÉNZÜGYI FELADATOK AZ ÚJ NEVELÉSI ÉVBEN

Panziós, falusi vendéglátó Panziós, falusi vendéglátó Mezőgazdasági gazdaasszony Panziós, falusi vendéglátó

Az informatika oktatás téveszméi

DUÁLIS KÉPZÉSI MÓDSZERTAN

Átírás:

A vizsgafeladat ismertetése: A hangszerkészítő és javító (zongora) szakmával kapcsolatos témakörök részletes szóbeli kifejtése, a ráépülő szintnek megfelelően. Az akusztikai méréssorozat megvitatása. A tételekhez segédeszköz nem használható. A feladatsor első részében található 1-15-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd a lapokat pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek. A második részben található a tanári példány, mely az értékelést segíti. A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendelettel kiadott szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/26

1. Fejtse ki, hogy mi a menzúra! Mondja el a hangszertervezés általános szabályait a zongorakészítés szemszögéből! Térjen ki a főbb részegységek összefüggéseire is! Milyen fontos összefüggései vannak a menzúraszámításnak? Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Zongora szakmairány 2. Melyek a zongorahúrozat konstrukciós alapjai, elméleti és gyakorlati lehetőségei és korlátai, húrméretezési és kiosztási alapjai? 3/26

3. Melyek a zongoramechanika konstrukciós alapjai, elméleti és gyakorlati lehetőségei és korlátai, klaviatúra- és mechanikaméretezési, kiosztási alapjai, a mechanika-átalakítás lehetőségei? Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Zongora szakmairány 4. Milyen hangszertervezési szabályok határozzák meg a vázszerkezet statikai és akusztikai felépítését? 4/26

5. Beszéljen a mechanikák problémáiról, lehetőségeiről és korlátairól (konstrukciós elvek, beszabályozás, újítások)! Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Zongora szakmairány 6. Mutassa be minél széleskörűbben az intonálást, és annak konstrukciós összefüggéseit! 5/26

7. Részletezze a muzeális hangszerek jellegzetességeit és a restaurálás alapjait, alapelveit! Melyek a muzeális hangszerek restaurálási alapszabályai és alapproblémái az esztétika tükrében? Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Zongora szakmairány 8. Milyen hangzásjavítási lehetőségeket tud felsorolni a zongora korpuszán és mechanikáján? 6/26

9. Foglalja össze a hangoláselmélet és konstrukció összefüggéseit (a hallás, húrozat, hangközök, felhangrendszer törvényszerűségei, a hangolás zongorakonstrukciós összefüggései)! Mi a hangolás esztétikai szerepe, melyek a hangolás jellemzői, fogalmai? Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Zongora szakmairány 10. Mi a zongorahangzás jellemzőinek akusztikai magyarázata? Tárja fel a befolyásoló tényezőket és összefüggéseket! 7/26

11. Foglalja össze a művészettörténeti korszakok jellemzőit a XII. századtól napjainkig, különös tekintettel a szakmát érintő témakörökre! Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Zongora szakmairány 12. Melyek a klaviatúra fejlődésének esztétikai jellemzői? 8/26

13. Mutassa be a zongorafejlődés XVII XVIII. századi történéseit, különös tekintettel a korszak stílusirányzatainak jellemzőire, húros billentyűs hangszereire, esztétikai jellemzőire hangszertörténeti, formai és külső megjelenésbeli, hangzási, játéktechnikai szempontból! Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Zongora szakmairány 14. Beszéljen a csembaló történetéről a történelmi csembalók felépítéséről! 9/26

15. Mutassa be a zongorakészítő és -javító szakmában felmerülő általános és speciális esztétikai fogalmakat! 10/26

AZ ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI Tanári példány 1. Fejtse ki, hogy mi a menzúra! Mondja el a hangszertervezés általános szabályait a zongorakészítés szemszögéből! Térjen ki a főbb részegységek összefüggéseire is! Milyen fontos összefüggései vannak a menzúraszámításnak? A témakör történeti sajátosságai Dokumentációk Fizikai tudományágak szerinti összefüggések Főbb részegységek, számításai, méretezései Elvárások, lehetőségek, korlátok Részegységek sajátosságai és egymásrahatásai A zongorában lévő erőhatások Fejlődés múlt-jelen-jövő 11/26

2. Melyek a zongorahúrozat konstrukciós alapjai, elméleti és gyakorlati lehetőségei és korlátai, húrméretezési és kiosztási alapjai? Kötelező elvárások különböző részterületeken A húrozat egységei és kiosztási alapjai Járulékos kiosztások Általános méretek, standard számok, paraméterek, mértékegységek Húrszámítási alapok, korrekciók részletezése, tulajdonsági mutatók Méretezési különbségek Összefüggések Egymásra-hatások Elmélet és gyakorlat különbözőségei, határai 12/26

3. Melyek a zongoramechanika konstrukciós alapjai, elméleti és gyakorlati lehetőségei és korlátai, klaviatúra- és mechanikaméretezési, kiosztási alapjai, a mechanika-átalakítás lehetőségei? A mechanika, mint fizikai tudományág alapjai a szakma sajátosságainak fényében Elvárások, lehetőségek, korlátok, azonosságok és eltérések számítások és méretek Részegységek kiosztása Dinamikai alapok ill. összetevők Hatások Beszabályozási lehetőségek, billentésérzet Illesztések A hangszerek változtatási lehetőségei átalakítás elméleti és gyakorlati problémái 13/26

4. Milyen hangszertervezési szabályok határozzák meg a vázszerkezet statikai és akusztikai felépítését? A zongorában lévő erőhatások A merevítés lehetőségei Részegységek szerepe Méretezések Számítások Fontosabb pontok Szilárdságok Hangzás és stabilitás összefüggései 14/26

5. Beszéljen a mechanikák problémáiról, lehetőségeiről és korlátairól (konstrukciós elvek, beszabályozás, újítások)! A mechanikák működésének alapvető problémakörei Elvárások, lehetőségek, korlátok, azonosságok és eltérések Méretezési összefüggések Főbb részegységek Fizikai témakörök A fej-húr kapcsolat Szabályozhatóság és eltérések A működés hatása a hangzásra A különböző mechanikafajták lehetőségei, eltérései Specialitások Újítási irányok, lehetőségek 15/26

6. Mutassa be minél széleskörűbben az intonálást, és annak konstrukciós összefüggéseit! Az intonálás definiálása A hangzásváltoztatás lehetőségei Főbb részegységek hatása A hang paraméterei és alapvető meghatározói Megszólaltatási és működési összefüggések Hangfizikai összefüggések A kalapácsfej Az intonálás alapfeltételei Az intonálás kivitelezése A csembaló intonálása 16/26

7. Részletezze a muzeális hangszerek jellegzetességeit és a restaurálás alapjait, alapelveit! Melyek a muzeális hangszerek restaurálási alapszabályai és alapproblémái az esztétika tükrében? Hangszertörténeti és művészettörténeti alapok A témakörhöz tartozó hangszerek Múzeumi és gyűjteményes ismeretek A restaurálás etikai szabályai A restaurálás dilemmái A restaurálás részfeladatai és jelentőségük, folyamattervezés Szempontok részletezése Hangolási összefüggések Restaurálási lehetőségek Az egyediség 17/26

8. Milyen hangzásjavítási lehetőségeket tud felsorolni a zongora korpuszán és mechanikáján? A zongora adottságai A hangzásjavítás különböző típusai, témakörei A zongora főbb részegységei A főbb részegységek egyenkénti vizsgálata, hangzásra gyakorolt hatása, javítási lehetőségeik A főbb részegységek egymáshoz való viszonyának vizsgálata, hangzásra gyakorolt hatása, javítási lehetőségeik 18/26

9. Foglalja össze a hangoláselmélet és konstrukció összefüggéseit (a hallás, húrozat, hangközök, felhangrendszer törvényszerűségei, a hangolás zongorakonstrukciós összefüggései)! Mi a hangolás esztétikai szerepe, melyek a hangolás jellemzői, fogalmai? A hallás A húrrezgés alapjai Hangolási alapegységek Hangközök, skálák A hangolást befolyásoló tényezők A hangolás ellentmondásai A zongora hangolást-befolyásoló specialitásai A zongorában lévő erőhatások, elhangolódást okozó tényezők Térakusztikai és hallásegészségi viszonylatok Hangológépek Menzúraszámítási összefüggések Művészettörténeti összefüggések Tiszta és hamis fogalma Szubjektív és objektív összetevők A kamarahang változása A hangzás jellemzői Hangszerhez való alkalmazkodás, zenéhez való alkalmazkodás 19/26

10. Mi a zongorahangzás jellemzőinek akusztikai magyarázata? Tárja fel a befolyásoló tényezőket és összefüggéseket! A húrrezgés alapjai, működési elve A húr akusztikai sajátosságai A fizikai paraméterei A zongorahangzást létrehozó és befolyásoló részegységek jellemzői és szerepük A hangzást befolyásoló tényezők A hangzást befolyásoló összefüggések A hangzást befolyásoló műveletek 20/26

11. Foglalja össze a művészettörténeti korszakok jellemzőit a XII. századtól napjainkig, különös tekintettel a szakmát érintő témakörökre! Művészettörténeti korszakok a XII. századtól napjainkig Általános stilisztikai jellemzőik Művészetek jellemzői Formai jellemzőik Külső díszítési jellemzőik Hangzási és zenei jellemzőik Technikai jellemzőik Megszólaltatási és játéktechnikai jellemzőik Fejlődési témakörök, változások A szakmához tartozó hangszerek korszakonként Méretek és arányok 21/26

12. Melyek a klaviatúra fejlődésének esztétikai jellemzői? Klaviatúra kialakulása Fejlődési állomások Speciális klaviatúrák Paraméterek változása, fejlődése Játéktechnikai változások 22/26

13. Mutassa be a zongorafejlődés XVII XVIII. századi történéseit, különös tekintettel a korszak stílusirányzatainak jellemzőire, húros billentyűs hangszereire, esztétikai jellemzőire hangszertörténeti, formai és külső megjelenésbeli, hangzási, játéktechnikai szempontból! A korszak stílusai időrendben Stílusjegyek tartalmi törekvések, hangszertörténeti, formai, díszítési, hangzási, zenei, játéktechnikai szempontok A stíluskorokra jellemző hangszerek A korhoz fűződő nagy nevek Hangszercsoportok, zenekarok Zenei formák Fejlődési irány 23/26

14. Beszéljen a csembaló történetéről a történelmi csembalók felépítéséről! Feltaláló, iskolák Csoportosítási lehetőségek Csoportok és fontos nevek Formák A történelmi csembalók felépítése Főbb részegységek Működési elv Specialitások Menzúrák, anyagok Hangzáskülönbségek Stílusjegyek 24/26

15. Mutassa be a zongorakészítő és -javító szakmában felmerülő általános és speciális esztétikai fogalmakat! Az esztétika művészeti, tudományos és hétköznapi értelmezése Szövegek és ábrák A művészetek funkcióinak változásai, esztétikai jelenségek, gyakorlati hsz-esztétika Méretek és arányok Az emberi társadalmak kultúrái, az emberiség művészettörténeti korszakai Népművészet Művészetek a hangszerek világában hangszerek a művészetek világában Hangszerek osztályozási rendszerei Pszichológia (szubjektív hangérzet) és játéktechnika kapcsolata Esztétikai változások a zongora legújabb kori fejlődése folyamán Szakirodalmi kapcsolódások szakirodalom feldolgozása Szakdolgozati kapcsolódások 25/26

ÉRTÉKELÉS Sorszám Név Feladat sorszáma Osztályzat...... dátum aláírás 26/26