ÁROP 2.2.22. Képzés a konvergencia régiókban lévő önkormányzatok részére c. projekt

Hasonló dokumentumok
ÁROP Képzés a konvergencia régiókban lévő önkormányzatok részére c. projekt

Képzés a konvergencia régiókban lévő önkormányzatoknak ÁROP

Anti-korrupciós képzések a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen Türingiai-magyar vegyesbizottság antikorrupciós

A szakképzési rendszer átalakulása a szakképzési fejlesztések mentén

Minőségbiztosítás a Méliusz Könyvtárban május 9. Dr. Csontosné Skara Ilona skara.ilona@meliusz.hu

Tel.: (06) ; Fax: (06) SZERVEZETFEJLESZTÉS EREDMÉNYTERMÉKEK ÚTMUTATÓJA

Söjtöri Közös Önkormányzati Hivatal. a közszolgálati tisztviselőkről szóló évi CXCIX törvény 45. (1) bekezdése alapján.

Füzesabony Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése (ÁROP-1.A.2/A )

Referenciaintézmények feladatai. Kovács Ibolya Foglalkoztatási és Szociális Hivatal

Professzionális klaszterszervezetek minőségi szolgáltatásnyújtásának támogatása

RÉSZLETES FELHÍVÁS ÉS ÚTMUTATÓ. az Államreform operatív program keretében megvalósuló

I. Országgyűlés Nemzeti Választási Iroda

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet új szervezeti struktúrája és tehetséggondozási feladatvállalásai

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

A Hajdú-Bihar Megyei Fejlesztési Ügynökség Nonprofit Kft évi üzleti terve

A kamarák szerepe a vállalkozások innovatív működésének elősegítésében

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

TÉRSÉG KÖZÖSSÉG MINŐSÉG

A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai. DPR intézményi szakmai fórum október 17. Szalai Mónika kari alumni koordinátor (BTK PIKO)

Bátmonostori Roma Nemzetiségi Önkormányzat Képviselő-testületének január 28. napján megtartott üléséről

KARRIER ÉS ALUMNI SZOLGÁLTATÁSOK ELÉRT EREDMÉNYEI

Felsőoktatási és Ipari Együttműködés új lehetőségei

VÁLTOZIK AZ ISO 9001-ES SZABVÁNY. KINEK JÓ EZ?

Abony Városi Önkormányzat

Csanádpalota Város Polgármesterétől 6913 Csanádpalota. Kelemen László tér 10. Telefon: 62/ Fax: 62/

Nyíregyházi Főiskola. a Közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

A pedagógus-előmeneteli rendszer informatikai támogató rendszerének fejlesztése Fűrész Edit Budapest, október 27.

A KÉPZÉS RENDSZERE ÉS MÓDSZERE

Véleményezési határidő: november 26. Véleményezési cím:

2015. ÉVI ÉVES BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV

Elfogadásra nem javasolt: 2.e: A célrendszer, a legfontosabb célok megállapítása a Stratégia Munkacsoporttal közösen került kialakításra.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Javaslat: A TANÁCS HATÁROZATA. a tagállamok foglalkoztatáspolitikáira vonatkozó iránymutatásokról

Támogatási lehetőségek a borágazatban Magyarország Nemzeti Borítékja. Bor és Piac Szőlészet Borászat Konferencia 2011

JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYEI KORMÁNYHIVATAL SZERVEZETI FELELŐSSÉGI RENDSZERÉNEK ÁTTEKINTHETŐ, KÖZÉRTHETŐ LEÍRÁSA

A kistérségi koordinátorok roma integrációs feladatai Észak-magyarországi régió

Agrár és vidékpolitika aktualitásai Czerván György agrárgazdaságért felelős államtitkár Vidékfejlesztési Minisztérium

A Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program pályázati lehetőségei 5-6. prioritás

Felkészülés a mesterpedagógus, kutatópedagógus fokozat elérésére

K Ö Z G A Z D A S Á G I, M Ó D S Z E R T A N I É S I N F O R M A T I K A I I N T É Z E T

Boros Beáta projektmenedzser

Egységes fejlesztési katasztert támogató informatikai modul, önkormányzati projektmenedzserek lehetőségei

- 1 - Szent-Györgyi Albert Általános Iskola. TÁMOP-3.1.4/08/2/ Munkaterv

Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete december 2-i ülésére

A Baptista Teológiai Akadémia. Alapító Okirata. Kelt: Budapesten, január 28.

Innováció és gazdaságfejlesztés

Összefoglaló jelentés a évi belső ellenőrzési terv végrehajtásáról

Szak neve: Egészségfejlesztő mentálhigiénikus, pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés

Önkormányzati fejlesztések keretei és irányai as fejlesztéspolitikai tervezési időszak

szociális intézmény biztosítja. Az ott igénybe vett étkezéshez kapcsolódó díj befizetését ezen intézmény térítési díj szabályzata tartalmazza.

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Felvételi információk 2015.

Tét Város Önkormányzat Képviselő-testületének április 14-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

2015 JÚNIUSI HÍRLEVÉL

Az Európai Unió regionális politikája III.

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Magyar-Kínai Asztalitenisz Klub - Sportegyesület

Beszerzések, közbeszerzési eljárások; Összeférhetetlenség, szabálytalanság. Előadó: dr. Keszler Gábor NFFKÜ Zrt.

J A V A S L A T a távhőszolgáltatás díjának ármegállapításával, árváltoztatásával kapcsolatos állásfoglalás k i a l a k í t á s á r a

ELŐTERJESZTÉS. Balatonkenese Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2013.november 07. napján tartandó soron következő testületi ülésére

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA. 67/2016. (III. 30.) számú. h a t á r o z a t a Lengyel Laura Óvoda Alapító Okiratának módosításáról

Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítõ szakirányú továbbképzési szak

1. A rendelet hatálya

Dr. Rainer Wiedemann Varga Zoltán

Vagyonfelmérés és vagyonkataszter összeállítása

Jegyzőkönyv Vajta Község Képviselőtestületének március 29-án órakor megtartott rendes nyilvános testületi üléséről

PÉNZÜGYI FOGYASZTÓVÉDELEM A MAGYAR NEMZETI BANK FELÜGYELETÉBEN

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

felsőfokú szakképzések szakirányú továbbképzések informatikai alapszakok informatikai mesterszakok informatikai doktori iskola

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. gazdasági és jogi szakfordító és lektor (A/anyanyelv/ és B/idegen nyelv/ megnevezése)

Csíkszereda Marosvásárhely Kolozsvár.

GOP PÁLYÁZATOK. Szabó Sándor András. pályázati és innovációs tanácsadó regisztrált pályázati tréner egyetemi oktató

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

Széchenyi Programirodák létrehozása, működtetése VOP

A műszaki és humán szakterület szakmai pedagógusképzésének és képzők hálózatának fejlesztése

E L Ő T E R J E S Z T É S

Felsőfokú tanulmányok Kereskedelmi és Gazdasági Főiskola Szolnok Külgazdasági Szak külgazdasági szakos közgazdász

Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, november 20.

E L Ő T E R J E S Z T É S

szerződéses partner szerződés típusa szerződés tárgya: szerződés értéke (Ft+Áfa) szerződés dátuma, szerződés időszaka:

Frissdiplomások 2012

Felkészítés szakértők, vizsgaelnökök és vizsgabizottsági tagok részére az egészségügyi szakmacsoportban címen

Kivonat. Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből

A TÁMOP KIEMELT PROJEKT KERETÉBEN KIALAKÍTOTT INFORMATIKAI RENDSZER

Jogszabályi keretek összefoglalása

Szakképzés Helyzetjelentés a ráépített szakokkal kapcsolatban Február 06.

LfJo. számú előterjesztés

1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: szeptember 17.

A Református Gyermekvédelmi Szolgálat - Nevelőszülői Hálózat beindítása

Intelligens Magyarország XXI. századi megoldásokkal, Elektronizálás az adóügyi eljárásokban

Bérjellegű támogatások. Ujhelyi Zita

Előterjesztés. Békés Város Képviselő-testülete december 2-i ülésére

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)

Korszerű Oktatás Bolognai Rendszerben, HEFOP támogatással - KOBOR -

ELŐTERJESZTÉS a Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlésének április 19-ei ülésére

Tolna Megyei Földmérők Napja Tolna megyei földmérők helyzete a szakmagyakorlási rendelet szerint Németh András TMMK GGT Szakcsoport elnök

40/2001.(XI.16.) ÖKT. sz. rendelet egységes szerkezetbe foglalt szövege

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Környezet és Energia Operatív Program keretében

DPR Szakmai nap október 17. PTE Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar

Átírás:

ÁROP 2.2.22. Képzés a konvergencia régiókban lévő önkormányzatok részére c. projekt I. pillér. Fenntartható önkormányzat e-learning képzés II. Helyi Közösségi Akadémia III. Önkormányzati szaktanácsadó továbbképzési szak

Dr. Kis Norbert Farkasné dr. Gasparics Emese Dr. Csóka Gabriella Hekl Krisztina Dr. Tózsa István Számadó Róza Dr. Almásy Gyula Dr. Csuth Sándor rektor-helyettes, projektvezető, NKE projekt szakmai mentor, h. államtitkár BM szakmai vezető, NKE VTKI projektmenedzser, NKE VTKI 1. pillér felelős, képzési tanácsadó e.tanár NKE KTK 2. pillér szakmai mentor, főosztályvezető BM 3. pillér felelős, e.docens NKE KTK szakirány képzési tanácsadó, e.docens NKE KTK

A projekt átfogó céljai - A közszolgálati továbbképzési rendszer fejlesztése. - A modern közigazgatás igényeihez jobban alkalmazkodó, az új közigazgatási életpályát támogató továbbképzési rendszer kialakítása, a képzések módszertani és tartalmi megújítása. - Hiánypótló, modern tematikájú és módszertanú oktatás biztosítása, mely hozzájárul a magyar közigazgatás megújulásához. - A magas színvonalú önkormányzati igazgatás és feladatellátás megújítása érdekében, a jogszabályi keretek megteremtése mellett megfelelően képzett, és folyamatosan fejlődő tisztviselő réteg kialakítása. - A modern infokommunikációs eszközök használatát támogató munkaidő kímélő oktatási formák (pl. e-learning) elterjesztése, alkalmazása.

A projekt részletes céljai - Minősített továbbképzési programok kifejlesztése önkormányzati területen jártas szakértők által. - Az önkormányzatok gyakorlatának elemzését, működésük fejlesztését célzó kiemelt projektekhez is kapcsolódva gyakorlat orientált képzési programok fejlesztése. - Megfelelő tartalmú és színvonalú képzések tervezése és a résztvevők számára ingyenes megvalósítása. - Az önkormányzatok stratégiai tervezési kompetenciáinak javítása, a helyi együttműködés kultúrájának erősítése, a helyi közszolgáltatások szervezési, és ellátási színvonalának javítása. - Önkormányzati szakértői mentorprogram kidolgozása annak érdekében, hogy a szakirányú továbbképzésben résztvevők gyakorlati helyszínen megvalósuló tapasztalatokkal is fejlesszék tudásukat, készségüket - Fejlesztési módszertanok kialakítása és tesztelése

A projekt pillérek szakmai tartalma I. E-learning képzés és konzultáció: 4+2 e-learning tananyag fejlesztése. Az önkormányzati tisztviselők lehető legszélesebb köre részére e-learning képzés és konzultációs lehetőségek biztosítása. II. Helyi Közösségi Akadémia: önkormányzatok stratégiai tervezési és fejlesztési módszertanának kialakítása, pilot programok lebonyolítása 70 helyszínen, helyszínenként több önkormányzat bevonásával. III. Önkormányzati szakértői szakirányú továbbképzés: a szak tananyagainak kidolgozása az NKE vezetésével, a BM és társegyetemek bevonásával, pilot évfolyam elindítása, illetve a képzés megvalósítása 300 fő részére (2 félév, 12 tananyag)

A pillérek kapcsolódása E-learning képzés és konzultáció Önkormányzati tanácsadó szak előfeltétel Helyi Közösségi Akadémia gyakorlat

Fenntartható önkormányzat E-learning modulok célja, tartalma, célcsoportjai

Fenntartható önkormányzat E-learning modulok célja, tartalma, célcsoportja Hozzáférés: 2014. márciustól 9000 fő részére, 4+2 modul Hozam: modulonként (8 óra tanulás = 8 kredit=) 16 továbbképzési pont (terv).

A modulok tartalma Modul téma Modul tartalom és jelleg 4 E- közigazgatás Innováció orientált, elektronikus közszolgáltatások bevezetésének lehetőségei (elmélet gyakorlat, tartalomfejlesztés) 3 A legszélesebb körű, legsokoldalúbb önkormányzati feladatellátás modern és hatékony alkalmazása (elmélet gyakorlati példák) 2 Az állandóan változó társadalmi-gazdasági körülményekhez alkalmazkodó önkormányzati szervezetfejlesztés (változásmenedzsment) 1 Településfejlesztés Szervezetfejlesztés Konfliktusmenedzsment Az állandó konfliktushelyzetek feloldásának innovatív lehetősége különös tekintettel az önkormányzati szervezetre (az értékteremtő konfliktus)

Fenntartható önkormányzat Folyamatos konzultáció 2014. során a győri, pécsi, szegedi, debreceni és miskolci egyetemeken konzultációs konferenciákra kerül sor, tutorálási és konzultációs lehetőséggel.

I. pillér. Fenntartható önkormányzat e-learning képzés ÁROP 2.2.22. Képzés a konvergencia régiókban lévő önkormányzatok részére c. projekt 1. Modul: Konfliktusmenedzsment 2. Modul: Önkormányzati szervezetfejlesztés 3. Modul: Településfejlesztés 4. Modul: E-közigazgatási modernizáció

Helyi Közösségi Akadémia

Helyi Közösségi Akadémia a tréningindítás célja, tartalma, célcsoportjai Közös stratégiaalkotó tréningek, képzések tartása a társulások, települési önkormányzatok, nemzetiségi önkormányzatok, gazdasági, kulturális és civil szereplők, szervezetek részvételével 70 helyszínen. A civil partnerek bevonásával zajló helyi stratégiaalkotó műhelymunkákon részt vesz 700 fő, érintett 300 önkormányzat.

HKA Módszertani elvárások részletesen - Helyi Közösségi Akadémia (HKA) módszertanának kifejlesztése: közös stratégiaalkotási módszertan kialakítása, amely: - gyakorlati eljárásokon alapul; - a település és a társönkormányzatok érintett, érdekelt szereplőinek bevonásával zajlik; - megjeleníti a település fejlesztéséért viselt közös felelősséget, feltárja a lehetőségeket, a mozgósítható erőforrásokat; - intenzív szakaszokat (tréning workshop jellegű közös munka) is tartalmaz és a nyomon követés támogatását is biztosítja. -A módszertan pilot programjának lebonyolítása. -A tapasztalatok alapján a módszertan felülvizsgálata.

HKA További elvárások - 5000 fő alatti lakosságszámmal rendelkező, HKA-ban résztvevő települések esetében felülvizsgálatra kerülnek 2008-2009-es ÁROP szervezetfejlesztési pályázatban stratégiai dokumentumok (minimum 20 esetben). - A HKA-k stratégiaalkotó workshopjainak eredményéből a legjobb gyakorlatok megosztásra, feldolgozásra kerülnek. - Együttműködés, szinergia hatások kiaknázása érdekében együttműködés más ÁROP projektekkel - Például: ÁROP-1.1.20 Önkormányzati fejlesztések figyelemmel kísérése; ÁROP- 1.1.22 Helyi közszolgáltatások versenyképességet szolgáló modernizálása; ÁROP-1.2.18 Szervezetfejlesztési program; ÁROP- 1.A.5 Szervezetfejlesztés konvergencia régiókban levő önkormányzatok számára

Helyi Közösségi Akadémia helyi megvalósító partnerei - Közös hivatalokat alkotó önkormányzatok - Társulások - Helyi nemzetiségi önkormányzattal rendelkező település önkormányzata - ÁROP - 1.A.2 - A polgármesteri hivatalok szervezetfejlesztése c. pályázati konstrukcióban nyertes, 5000 fő lakosság szám alatti önkormányzatok Nem lehet HKA helyszín - Települési nemzetiségi önkormányzat önállóan - Területi (megyei) önkormányzat - ÁROP-1.A.5-2013 Szervezetfejlesztés konvergencia régiókban levő önkormányzatok számára című pályázat nyertese

Helyi Közösségi Akadémia helyi (járási) megvalósítása

Önkormányzati szaktanácsadó a szakalapítás és indítás célja, tartalma, célcsoportjai

A képzés átfogó célja, résztvevők A szakalapítás célja: Az új Önkormányzati szaktanácsadó szakirányú továbbképzési szak célja, hogy kinevelje azt az önkormányzati szakértői állományt, mely naprakész ismeretek birtokában, hatékonyan segíti az önkormányzatok munkáját. Célcsoport: minden olyan felsőfokú végzettséggel rendelkező személy, aki legalább 3 éves közigazgatási gyakorlattal vagy önkormányzati tevékenységhez köthető, 3 éves szakmai tapasztalattal rendelkezik, és akiknek a foglalkoztatási jogviszonya a 2011. évi CXCIX Közszolgálati tisztviselőkről szóló törvény hatálya alá tartozik. 21

A projekt pillér szakmai tartalma A szak tananyagainak kidolgozása az Nemzeti Közszolgálati Egyetem vezetésével, a Belügyminisztérium Önkormányzati Államtitkárság szakembereinek, illetve a társegyetemek oktatóinak bevonásával történik, a Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium által felügyelt program keretében pilot évfolyam elindítása, illetve ingyenes képzés megvalósítása 300 fő részére 2 félév (I. félév: 2014. február; II. félév 2014. szeptember) A képzés helyszíne: Budapest Utazási igény: félévenként 5 alkalom (4+1) 22

A projekt pillér szakmai tartalma 12 tananyag feldolgozása Hozam: (60 kredit=) 4 évnyi közszolgálati továbbképzési kötelezettséget teljesít, aki elvégzi diploma megszerzésének feltétele: a 60 kredit pont összegyűjtése, az abszolutórium megszerzése, a szakdolgozat megvédése és eredményes záróvizsga 23

Önkormányzati szaktanácsadó szak TANREND Alapozó alapismeretek: 20 kredit 1.1. Önkormányzat jogállása és döntési kompetenciája (5 kredit) 1.2. A közszolgáltatások szervezése a változó gazdaságban (5 kredit) 2.1. Önkormányzati gazdálkodás (5 kredit) 3.1. Helyi közpolitika (5 kredit) Szakmai törzsanyag: 32 kredit 1.3. Szervezetfejlesztés (5 kredit) 1.4. Települési tervezés (5 kredit) 1.5. Településmarketing (3 kredit) 1.6. Elektronikus-közigazgatási modernizáció (5 kredit) 2.2. Pályázatmenedzsment (3 kredit) 3.2. Helyi nemzetiségi önkormányzat, migrációs, menekültügy (3 kredit) 3.3. Helyi környezetpolitika (3 kredit) 4.1. Inkluzív önkormányzat (5 kredit) Szakdolgozat: 8 kredit Diszciplináris területek: 1 = Működés, 2 = Gazdálkodás, 3 = Közpolitika, 4 = Kommunikáció.

KÉRDÉSEK - VÁLASZOK zsofia.racz@nki.gov.hu csuthsm@gmail.com roza.szamado@bm.gov.hu istvan.tozsa@uni-corvinus.hu almasy.gyula@uni-nke.hu krisztina.hekl@nki.gov.hu gabriella.csoka@nki.gov.hu

Köszönjük figyelmüket!