MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A 2 feladatlap

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

MINDENNAPI KENYERÜNK (Móra Ferenc nyomán)

( ) Schultz János EGYENLŐTLENSÉGEK A HÁROMSZÖG GEOMETRIÁJÁBAN

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR december 12.

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Fejlesztőfeladatok ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ. 2. szint

Keresd a választ a mesében!

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

A vonzatos igék és a személyes névmás

Tudtad? 11. Ezt a kérdést azért tesszük fel, mert lehet, hogy erre még nem gondoltál.

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Kérdések és feladatok

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Matematika záróvizsga Név:... osztály:...

MAGICAR 441 E TÍPUSÚ AUTÓRIASZTÓ-RENDSZER

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

III. Kellemes meglepetés, öröm

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

avagy, hogyan lehetünk hatékonyabbak (nemcsak) a hivatásunkban

A döntő feladatai. valós számok!

MATEMATIKA VERSENY

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

Ikonok Világa Magazin

TISZANAGYFALU KÖZSÉG TELEPÜLÉSRENDEZÉSI TERVÉNEK ÉVI A 38.SZ. FKL. ÚT MELLETI KERÉKPÁRÚT SZABÁLYOZÁSÁT ÉRINTŐ MÓDOSÍTÁSA

TERMOELEKTROMOS HŰTŐELEMEK VIZSGÁLATA

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

2016. március. x. évfolyam 1. szám

19. Függvények rekurzív megadása, a mester módszer

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

V N j ll m z i CE1 R R CE 3 10/4 ( , ) ( , ) ( , ) I VN 10/2 ( , ) ( , )

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

(11,05 Miskolczi Ferenc megérkezett, a létszám: 21 fő)

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára


Agrárgazdasági Kutató Intézet Piac-árinformációs Szolgálat. Borpiaci információk. III. évfolyam / 7. szám április

II. Fejezet Értelmező rendelkezések

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2007/2008 IRODALOM MAGYAR NYELV ÉS HELYESÍRÁS. II. (regionális) forduló február 22.

BOLYAI ANYANYELVI CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2013. DECEMBER 7.) 3. osztály

A kakaska és a jércike Népmese Szabó Enikő rajzaival

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

Átírás:

8. évfolym AMNy2 feldtlp MAGYAR NYELVI FELADATLAP 8. évfolymosok számár 2011. jnuár 27. 14:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Ügyelj küllkr! A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg. A megoldásr összesen 45 pered vn. Az utolsó (10.) feldtr leglá 10 15 peret szánj! Jó munkát kívánunk! 2011. jnuár 27.

8. évfolym AMNy2 feldtlp / 2 2011. jnuár 27.

8. évfolym AMNy2 feldtlp / 3 1. A következő, jelentésüken egy izonyos szempontól összekpsolódó szvk etűit összekevertük. ) Tláld ki z eredeti szvkt! kimé, néke, ikzif.. ) Mi közös jelentésüken?.. 2. Egészítsd ki mondtokt megfelelő szvkkl! áldd, áld, álld, sekély, sekély, fárdság, fárdtság ) Csk vízen szd fürdeni! ) Nem.. nekem, h segíthetek munkádn! ) Isten,. meg mgyrt! 3. A) Minden sorn húzd lá helyesen írt szólkot! ) Kodályjl Kodállyl Kodály-jl ) Dél-Alföld Dél-lföld Déllföld d e ) Bits-sl Bitssl Bitssl B) Írd le minden lehetséges helyen elválsztv z lái szvkt! d) mdzgot: e) megállókig:... 2011. jnuár 27.

8. évfolym AMNy2 feldtlp / 4 4. Olvsd el z lái szöveget, mjd válszolj kérdésekre! KÉT ISTEN KÖZÖTT (Méhes György írás nyomán) Tksony fejedelem, ki Zolt fi s Árpád unokáj volt, végét járt. Vjákolták táltosok, régi hit titkink tudói. Vrázsfüveket szórtk vezér medveőrös fekhelye köré állított przss kosrk. Fehér lovt is áldoztk teleholdkor, és vérével kenték meg ngyúr homlokát. Mindhiá. Tksony úr egyre gyöngült. Mgához intette Gézát, fiát. Rendeld ide keresztrefeszített szolgáit! Háth z ő istenük erőse mienknél. A táltosok, füves emerek elorzdv néztek urukr: Árpád vére megtgdj ősei hitét? Géz kifelé intett. Még elmormoltk néhány vrázsigét, ztán kiosontk fejedelmi szállásól. Besietett viszont két fekete suhás rát. Velük jött Süvellő ispán is, ki értette ltin eszédet. Az úr zt prnsolj: gyógyítsátok meg. Most mutss meg ti keresztrefeszített istenetek htlmát... A ppok hosszn glgyoltk ltinul, sűrűn vetve kereszteket. Értett, mit értett előle Süvellő ispán, de úgy fordított le Tksony vezérnek, hogy keresztény ppok örök oldogságot kínálnk neki. Szóvl nem segítetek ti sem? A rátok egymás szvá vágv mgyráztk vlmit, mit Süvellő úgy tolmásolt, hogy sk kkor segítenek, h Tksony úr fölveszi rómi keresztény hitet. Nem ánom, löttyintsétek reám vizet! A ppok meghintették szentelt vízzel, szent énekkel disérvén Mindenhtót, ztán összekulsolták Tksony úr kezét. Ezt mi z ürdöngnek? Hogy imádkozz, urm fordított hűségesen Süvellő. A két rát kisurrnt. Odkünn táltosok mjd feldöfték őket tekintetükkel. A keresztény ppok letérdeltek, és Tksony lelki üdvéért imádkoztk. Ngy győzelme ez rómi hitnek. Még m írásn jelentik püspök uruknk, német földre. Odenn Tksony letörölte homlokáról keresztvizet. Hótt lovon ptkó. Nem is mgmért hgytm, hogy megöntözzenek. Mittd tettem, Géz. A fián látszott, hogy esenyő ny szülte mgyr pától. Vd, fékezhetetlen, prnsolásr termett. Géz, keresztelkedj meg te is! Megvillnt z ifjú fejedelem szeme. Értette, mire éloz z pj. Fim, vedd észe: nyugton német sászár pánélos serege fenekedik reánk, keletről meg izánik. A feleséged, Srolt meg z pj, Gyul már keresztények, de görög hitűek. Süvellő most hozt hírt Bizánól, hogy görög meg német sászár szövetséget kötnek ellenünk. Két mlomkő között összeroppntnk. Gyul mrdjon meg görög hitűnek, de te pártolj rómi pápához meg német sászárhoz. Küldd hozzá hűséges lttvlóidt, keresztelkedjenek meg, kérj tőle ppokt, és fogdj fel német pánélos vitézeket!... Hívd e Sroltot! Bejött z ifjú fejedelemsszony. Miót megszülte első fiát, Vjkot, még délege, üszké lett. Tksony megfogt menye kezét: Srolt lányom, légy holtodig hűséges társ Gézánk! Fölemelte muttóujját, hogy ngyo hngsúlyt djon szvánk: Szolgáljátok z új istent! Aztán lehunyt szemét, és töé nem nyitott ki. d e f 2011. jnuár 27.

8. évfolym AMNy2 feldtlp / 5 ) Htározd meg egy szóvl vgy körülírássl z láhúzott szvk jelentését szövegkörnyezet figyelemevételével! A) vjákolták táltosok. B) A ppok hosszn glgyoltk ltinul.. ) A szöveg ismeretéen hogyn értelmezhetők, mit jelentenek z lái kifejezések? A) Géz kifelé intett.. B) Hótt lovon ptkó... ) Krikázd e z igz állítás etűjelét! A) Tksony fejedelem már jól értette keresztény ppok eszédét. B) A táltosok ellenségesen tekintettek keresztény ppokr. C) A keresztény ppok fejedelem megkeresztelésének nem tuljdonítottk jelentőséget. d) Illeszd kifejezéseket szöveg lpján tálázt megfelelő helyére! rát, fehér ló áldozás, keresztrefeszített, szentelt víz, táltos, vrázsfű régi hit új hit 2011. jnuár 27.

8. évfolym AMNy2 feldtlp / 6 e) A szövegen Tksony fejedelem tö sládtgjánk is olvshtod nevét. Írd e ezeket neveket sládfá kipontozott helyekre! Segítségül egyet megdunk. Zolt.... f) Húzz lá szövegen két olyn kifejezést, melyek izonyítják, hogy Tksony fejedelem nem hitt teljes szívvel z új istenen! 5. Írj egy-egy példát z lái szófjokr 4. feldt első ekezdésének első négy soráól! ) múlt idejű igekötős ige: ) névutó:. ) visszhtó névmás:.. 2011. jnuár 27.

8. évfolym AMNy2 feldtlp / 7 6. Melyik mondtr igz? Írd példmondtok előtt szereplő rómi számot megfelelő állítások mellé! Egy állításhoz tö mondt is trtozht! I. Rendeld ide keresztrefeszített szolgáit! d II. Srolt lányom, légy holtodig hűséges társ Gézánk! ) A mondtn vn időhtározó.. ) A mondtn olyn lny vn, mit nem jelölünk láhúzássl.. ) A mondtn vn minőségjelző.. d) Az igei állítmány felszólító módú.. 7. Sok szólásunkn, közmondásunkn szerepel ló kifejezés. Add meg z lái szólások jelentését! ) lóvá tesz:. ) mgs lóról eszél:. 8. Fordítsd le z lái írott diáknyelvi szöveget, zz írd le három mondtot köznyelvi szóhsználtnk és helyesírásnk megfelelően! figyi jó 5let h tlizzunk léi szólj petinek h holnp vlszeg otthon vok 1. mondt:... 2. mondt:... 3. mondt:...... 9. Milyen költői eszközök tlálhtók z lái idézeteken? ) Hllgtják hlkn hrmonikát ) A fiú etoppn, szíve égő ktln ) Bennem múlt hull, mint kő... 2011. jnuár 27.

8. évfolym AMNy2 feldtlp / 8 10. Írj egy 10 12 mondtos történetet z lái szvk, illetve szókpsolt felhsználásávl! A szvkt tetszőleges sorrenden hsználhtod fel, és toldlékokkl is elláthtod, de minden szót fel kell hsználnod! Foglmzásodnk dj történetnek megfelelő ímet! d e hrsány, játszik, szikl, vártlnul, földe gyökerezik lá 2011. jnuár 27.