Dr. Szabó G. Ferenc publikációs jegyzéke Kéziratban megjelent írások: 1. A vásárra utaló magyar helységnevek. Doktori értekezés. Debrecen, 1984. 134 o. 2. A vásártartásra utaló középkori magyar helységnevek. Kandidátusi értekezés. Budapest, MTA, 212 o. Önálló kiadványok: 3. A Szabolcs-Szatmár megyei 10 14 éves tanulók nyelvhasználata írásbeli munkáik tükrében. Módszertani Füzetek. Nyíregyháza, 1986. 66 o. (P. Lakatos Ilona társszerzővel) 4. Kandidátusi értekezés tézisei: A vásártartásra utaló középkori magyar helységnevek. Nyíregyháza, 1997. 13 o. 5. A vásározás emlékei középkori helységneveinkben. Bessenyei György Könyvkiadó. Nyíregyháza, 1998. 158 o. 6. Grammatikai gyakorlókönyv /mintaelemzésekkel és segédanyagokkal/. Szerk.: P. Lakatos Ilona. Kiadta a Bölcsész Konzorcium. Nyíregyháza, 2007. 232 o. /társszerző és módszertani szakértő/ 7. Szövegértési feladatok érettségizőknek. Jedlik Kiadó. Nyíregyháza, 2007. 44 o. /Pethő József társszerzővel/ 8. Szövegértési feladatok érettségizőknek. Megoldások. Jedlik Kiadó. Nyíregyháza, 2007. 24 o./ Pethő József társszerzővel/ 9. Szövegértési feladatsorok érettségizőknek. Jedlik-Okteszt Kiadó. Nyíregyháza, 2009. 80 o. 10. Szövegértési feladatsorok érettségizőknek. Megoldások. Jedlik-Okteszt Kiadó. Nyíregyháza, 2009.48 o. 11. A szövegtani ismeretek rendszere és a kompetenciafejlesztés. Elektronikus módszertani kiadvány A TÁMOP-4.1.2-08/1/B pályázat keretében a magyar szakos mestertanár hallgatók számára készítettem P Csige Katalin társszerzővel a Debreceni Egyetem Konzorciuma irányításával, 2011. 122 o. Egyéb publikációk 12. Észak-Magyarország vásárra utaló helységnevei: A miskolci Herman Ottó Múzeum Közleményei. (1986), 137 41. 13. A Szabolcs-Szatmár megyei 10 14 éves tanulók szövegalkotásáról: Az anyanyelvi nevelés korszerűsítésének áramában. Szerk.: Bachát László Fülöp Lajos Szathmári István. Budapest, 1986. 257 71. 14. A vásáros típusú magyar helységnevek: Acta Academiae Paedagogicae Nyíregyháziensis XI/D. /1987/ 145 9. 15. A vásártartás napjára utaló magyar helységnevek: Acta Academiae Paedagogicae Nyíregyháziensis XII/C. (1990) 23 9. 16. A nyelvi alkotóerő próbái. Acta Academiae Paedagogicae Szegediensis (1992) 184 6. 17. Szövegtípus, szerkezet és stílus. Magyar Nyelvtudományi Társaság Kiadványai CXCVI. (1993) 191 7. + Engedélyezett másodközlés: Szöveggyűjtemény I. A magyartanári mesterképzésben részt vevő hallgatók részére. Bessenyei György Könyvkiadó. 2009. 247 253.
18. A hét napjai a magyar földrajzi nevekben: Névtani Értesítő 16. sz. (1994) 51 5. 19. A Vámos- jelző középkori helységneveinkben: Magyar Nyelvjárások 35. sz. (1998) 133 144. 20. A vám a középkori magyar helységnevekben: Magyar Nyelvjárások 36. sz.(1999) 59 65. 21. Idegen nyelvi hatások a vízi átkelőhelyek motiválta helységnevekben. Névtani Értesítő 21. (1999) 42 9. 22. A vásáros jelző középkori helységneveinkben. Magyar Nyelv. XCVI. ÉVF. 2000. 3. SZÁM. 345-351. 23. Helynévszótár hivatalos község- és városneveinkről. Szabolcs-Szatmár-beregi Szemle. 2000. 2. sz. 233 7. 24. A funkcionális nyelvszemlélet és a nyelvi műszók viszonya tankönyveinkben. Pedagógiai Műhely. 25. évf. 2. sz. 17 22. 25. A nyelvtudomány új eredményeinek tükröződése az ezredforduló tankönyveiben. Magyartanítás. 2001. 1. sz. 30 4. 26. Itt mindenki csupa 5-ös! Pedagógiai Műhely 27. évf. 2002. 1. sz. 14 23. 27. Itt mindenki kitűnő? Névtani Értesítő 24. sz. (2002) 90 9. 28. Tanulóink keresztnevei a rendszerváltás után. Magyartanítás. 2002. 5. sz. 27 32. 29. Az újabb törekvések és a nyelvi műszók viszonya. A nyelvtudomány új eredményeinek tükröződése az ezredforduló tankönyveiben. Szerk.: 30. A tanári mesterség gyakorlata. ELTE Tanárképző Főiskolai Kar. Budapest, 2003. 339 44. 31. A rév-esenek látszó helységnevek: Köszöntő könyv Kiss Jenő 60. Születésnapjára. Budapest, 2003. 657 9. 32. A nyelvtudomány új eredményeinek tükröződése az ezredforduló tankönyveiben: Szöveggyűjtemény az anyanyelvi tantárgy-pedagógia tanításához (engedélyezett másodközlés) Eger, 2004. 66 74. 33. A komplex jelek tankönyvbeli alkalmazásáról: Nyelvek és nyelvoktatás Európa és a Kárpát-medence régióiban. Szerk.: Cs. Jónás Erzsébet és Székely Gábor. MANYE, Vol. 1/2. MANYE Bessenyei György Könyvkiadó. Pécs Nyíregyháza, 2005. 130 5. + Engedélyezett másodközlés: Szöveggyűjtemény I. A magyartanári mesterképzésben részt vevő hallgatók részére. Bessenyei György Könyvkiadó. 2009. 253 259. 34. Forma és funkció az anyanyelvi órákon: Nyelv és oktatás a 21. század elején. Nemzetközi tudományos konferencia előadásainak gyűjteménye. PoliPrint. Ungvár, 2005. 92 7. + Engedélyezett másodközlés: Szöveggyűjtemény I. A magyartanári mesterképzésben részt vevő hallgatók részére. Bessenyei György Könyvkiadó. 2009. 235 240. 35. Nyelvi forma kommunikációs forma. Magyartanítás. Módszertani folyóirat. 47. évf. 2. sz. (2006) 20 3. 36. Kritikai gondolkodás az anyanyelvi nevelésben. Pedagógiai Műhely. Közművelődési folyóirat. 31. évf. 1. sz. (2006) 16 20. 37. Funkcionális grammatikai gyakorlatok az 5 8. évfolyam számára: http://magyartanar.mnyt.hu/ (A Szemere Gyula Anyanyelv-pedagógiai Kutatócsoport OKTK A/0070/2004 Pályázatának bemutató szekciófoglalkozási anyagaként a világhálóról is letölthető) 38. A grammatika szerepe a tanár látószögéből. Magyartanítás. Módszertani folyóirat. 48.évf. 1. sz. 2007. 28 32. 39. Helyzetkép grammatikatanításunk jelen állásáról: Elméletek és módszerek. Tanulmányok a nyelvtudomány köréből. Szerk.: P. Lakatos Ilona Pethő József. Bessenyei György Könyvkiadó. 2008. 109 127.. 40. Csodaceruza. Anyanyelv-pedagógia folyóirat magyar nyelven tanító pedagógusoknak. 2009. 1. szám /elektronikus folyóirat: http://www.anyanyelvpedagogia.hu
41. Nyelvi identitás a hazai gyermekirodalomban: Nyelv, identitás és anyanyelvi nevelés a XXI. században. Nemzetközi tudományos konferencia előadásainak gyűjteménye. Szerkesztette: Karmacsi Zoltán és Márku Anita.PoliPrint. Ungvár, 2009. 158 162. 42. A Csodaceruza könyveinek nyelvi világa. Pedagógiai Műhely. Pedagógiai, közművelődési folyóirat. 34. évf. 2. sz. (2009) 85 91. 43. A szövegértés szintjei. Pedagógiai műhely. Pedagógiai, közművelődési folyóirat. 34. évf. 4. szám (2009/4) 74 78. + Engedélyezett másodközlés: Elméletek és módszerek II. Tanulmányok a nyelvtudomány köréből. Szerk.: P. Lakatos Ilona Pethő József. Bessenyei György Könyvkiadó. 2010. 101 107. 44. Kommunikatív kompetencia: Mesterfüzet I. A tanári szakképzettségben részt vevő hallgatók számára. Bővített kiadás. Nyíregyházi Főiskola Bessenyei György Könyvkiadója. 2010. 73 93. 45. A híd a Felső-Tisza-vidék helységneveiben: Végtelen a tér, mely munkára hív Köszöntő kötet Révay Valéria 60. születésnapjára. Pannon Egyetem Magyar Nyelvtudományi Tanszék. Veszprém, 2010. 250 259. 46. A rév a Felső-Tisza-vidék korai hely- és helységneveiben: Emlékkönyv Mező András tiszteletére. Szerk.: P. Lakatos Ilona és Sebestyén Zsolt. Bessenyei könyvkiadó. Nyíregyháza, 2010. 115 133. 47. A kommunikatív kompetencia. Anyanyelv-pedagógia című elektronikus módszertani folyóirat magyar nyelven tanító pedagógusoknak. 2010. 2. szám http://www.anyanyelvpedagogia.hu 48. A rögös úttól a szupersztrádáig. A. Jászó Anna (szerk.) Magyartanítás. Módszertani folyóirat. Anyanyelv-pedagógia folyóirat magyar nyelven tanító pedagógusoknak. 2011. 3. szám /elektronikus folyóirat: http://www.anyanyelvpedagogia.hu 49. A kommunikatív jelzőtől kompetenciafogalomig és tovább. Pedagógiai Műhely. Pedagógiai, közművelődési folyóirat. 2012. 36. évf. 3. szám 29 41. megjelenés alatt. 50. Partitúramodell az általános iskolában. Anyanyelv-pedagógia folyóirat magyar nyelven tanító pedagógusoknak. 2012. 1. szám /elektronikus folyóirat: http://www.anyanyelvpedagogia.hu 51. Dokumentum jellegű szövegek az anyanyelvi nevelésben: Elméletek és módszerek III. Tanulmányok a nyelv- és az irodalomtudományok köréből. Szerk.: P. Lakatos Ilona Pethő József. Bessenyei György Könyvkiadó. Nyíregyháza, 2012. 85 95. 52. Az írásirány történeti változásai: Arc a papír tükrében. Írások Jánosi Zoltán tiszteletére. Szerk.: Karádi Zsolt T. Károlyi Margit Pethő József. Nyíregyházi Főiskola Könyvkiadója. Nyíregyháza, 2014. 319 327. Lektorálás: 1. Nagy Endréné: Anyanyelv és számítástechnika. Anyanyelvi gyakorlatok a szövegszerkesztés elsajátításához. 42 o. Nyíregyháza, 1996. 2. Segédanyag és gyakorlókönyv a magyar leíró nyelvtan tanulmányozásához. Szerk.: P. Lakatos Ilona. Bessenyei György Könyvkiadó. Nyíregyháza, 2004. 3. Sebestyén Zsolt: Kárpátalja településneveinek történeti helynevei. A kataszteri térképek és a birtokrészleti jegyzőkönyvek alapján. Bessenyei Könyvkiadó. Nyíregyháza, 2008.
Publikációk visszhangja: Idézettség száma: kb. 120 ebből 12 különböző bibliográfiákban szerepel. Fontosabb citációk: 1. Adamikné Jászó Anna, Anyanyelvi nevelés az ábécétől az érettségiig. 2001. 326. old. 2. Juhász Dezső, Névtörténet, normatörténet, nyelvföldrajz. Esettanulmány. Szerk.: Balázs Géza A. Jászó Anna Koltói Ádám: Éltető anyanyelvünk. Írások Grétsy László 70. születésnapjára. 2002. 263 64. old. 3. Kristó Gyula, Szent István pécsváradi okleveléről. Szerk.: Piti Ferenc: Magyaroknak eleiről. Ünnepi tanulmányok a hatvan esztendős Makk Ferenc tiszteletére. Szeged, 2000. 319. old. 4. Mező András, Ómagyar kori helységneveink. Magyar Nyelvtudományi Társaság Kiadványai. (212. sz.) 1999. 376. old. 5. Szathmári István: Összefoglaló értékelés. Szerk.: Fekete Péter V. Raisz Rózsa: A szöveg szerkesztése, megértése, kidolgozása és megszólaltatása. Magyar Nyelvtudományi Társaság Kiadványai (196.sz.) 1993. 304. old. 6. István Nyirkos: Histori of the study of toponyms int he Uralian Languages. Onomastica Uralica (2.). Debrecen Helsinki, 2002. 231. és 243. old. 7. Hoffmann István: Magyar helynévkutatás 1958 2002. Debrecen, 2003. 178. old. Monográfiáról írt recenzió: 1. Farkas Tamás: Szabó G. Ferenc, A vásározás emlékei középkori helységneveinkben. Magyar Nyelv, CXV. 1999. 353 56. old.
Dr. Szabó G. Ferenc fontosabb előadásainak jegyzéke 2000-től 1. A nyelvtudomány új eredményeinek tükröződése az ezredforduló tankönyveiben. Tanárképzés és tudomány. Országos Módszertani és Tudományos Konferencia. ELTE, Budapest, 2000. 2. A funkcionális nyelvszemlélet és a nyelvi műszók viszonya tankönyveinkben. A magyar tudomány napja. Nyíregyháza, 2000. 3. A magyar tudomány napja. Nyíregyháza, 2001. (szekcióvezető) 4. Tanulóink keresztnevei az ezredfordulón. Nyugat-magyarországi Egyetem. Nemzetközi nyelvész-konferencia. Győr, 2002. 5. Itt mindenki csupa 5-ös! A magyar tudomány napja. Nyíregyháza, 2002. 6. A magyar tudomány napja. Nyíregyháza, 2002. (szekcióvezető) 7. A révesnek látszó magyar helységnevek. A magyar tudomány napja. Nyíregyháza, 2003. 8. A komplex jelek tankönyvbeli alkalmazásáról. Nyelvek és nyelvoktatás Európa és a Kárpát-medence régióiban. XIV. Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus. Nyíregyháza, 2004. 9. A Venn-diagram és társai. A magyar tudomány napja. Nyíregyháza, 2004. 10. Forma és funkció az anyanyelvi órákon. Nyelv és oktatás a 21. században: Az iskola mint nyelvhasználati színtér. Beregszász, 2004. 11. Funkcionális grammatikai gyakorlatok az 5 8. évfolyam számára. ELTE, Budapest, a Szemere Gyula Anyanyelv-pedagógiai Kutatócsoport nyílt, országos szakmai napján /2005/. 12. A Szemere Gyula Anyanyelv-pedagógiai Kutatócsoport nyílt, országos szakmai napja. 2006. ELTE, Budapest, (szekcióvezető) 13. Grammatikatanításunk funkcionális voltáról. A magyar tudomány napja. Nyíregyháza, 2006. 14. Grammatika az anyanyelvi nevelésben. A magyar tudomány napja. Nyíregyháza, 2007. 15. A Szemere Gyula Anyanyelv-pedagógiai Kutatócsoport nyílt, országos szakmai napja. ELTE, Budapest, 2007. (szekcióvezető) 16. Nyelvi identitás a hazai gyermekirodalomban. Nemzetközi anyanyelv-oktatási Konferencia. Beregszász, 2008. 17. Kommunikatív kompetencia. A magyar tudomány napja. Nyíregyháza, 2008. 18. A szövegértés szintjei. A magyar tudomány ünnepe. Nyíregyháza, 2009. 19. I. Vályi András anyanyelv-pedagógiai konferencia: Anyanyelv-pedagógiai műhely szekciójának vezetője. ELTE, Budapest, 2009. 20. Révek a középkori Felső-Tiszán. A magyar tudomány ünnepe. Nyíregyháza, 2010. 21. Mini konferencia előadás a TÁMOP-4.1.2-08/1/B pályázat keretében: A szövegtani ismeretek rendszere és a kompetenciafejlesztés című e-portfólió bemutatása. Nyíregyháza. 2012. 22. Záró konferencia előadás: A szövegtani ismeretek rendszere és a kompetenciafejlesztés. Debreceni Egyetem, 2012.
23. Partitúramodell az általános iskolában. II. Vályi András anyanyelv-pedagógiai konferencia: ELTE, Budapest, 2012. (Az általános iskolai szekció vezetője. ELTE, Budapest, 2012. 24. Az írásirány történeti változásairól. A magyar tudomány ünnepe. Nyíregyháza, 2013. Nyíregyháza, 2014. 09. 29. Szabó G. Ferenc