Alkímia Ma az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával KÖZÉPISKOLAI KÉMIAI LAPOK
ALKÍMIA MA KVÍZ Bozi János Analitikusok a makromolekulák nyomában c. előadásához, 2016. január 28. 1.) A műanyagok a) csak mesterséges eredetű polimerekből készülhetnek. b) sűrűsége általában nagy. c) polimerekből és adalékanyagokból álló, összetett rendszerek. d) és a polimerek szinonim fogalmak. 2.) Melyik polimer hőbomlása során keletkeznek a kőolaj termékelegyéhez leginkább hasonlító hőbomlástermékek? a) polietilén (PE) b) polisztirol (PS) c) polipropilén (PP) d) poli(vinil-klorid) (PVC) 3.) A termogravimetriás mérések során mért sajátosság: a) fajhő b) tömegváltozás c) sebesség d) hőmérséklet-különbség 4.) Melyik állítás nem igaz? A pirolízis a) inert atmoszférában történő hőbontás. b) során gáz, cseppfolyós és szilárd halmazállapotú termékek keletkeznek. c) és az égetés szinonim fogalmak. d) és a termikus krakkolás szinonim fogalmak. 5.) Melyik állítás nem igaz? Az analitikai pirolízis alkalmas a) polimerek azonosítására. b) a műanyagok és kompozitok szerves adalékainak meghatározására. c) többkomponensű műanyaghulladékok polimerjeinek azonosítására. d) a szervetlen töltőanyagok mennyiségi meghatározására.
ALKÍMIA MA KVÍZ...jutalomkönyvek átadása a 2016. február 25-ei előadáson, három kvízjáték eredménye alapján
AL KI MIT MÉR Nyerd el iskoládnak a Barabás Botond és a National Instruments Hungary által felkínált MyDAQ eszközt! Mit kell tenned ehhez? Figyelem, a határidők változtak! Gondolj ki egy, a MyDAQ eszköz segítségével megvalósítható, egyszerű, ám mégis látványos kémiai mérést. Konzultáció Vesztergom Somával a 2016. február 11-i Alkímia Ma előadás után, vagy február 12-én 17:00 órakor a Kémiai Intézet 149-es szobájában. Ajánlott olvasmány Vízi Tibor A világot meg is mérheted c. írása (elérhető az Alkímia Ma honlapján, a 2015. december 10-i előadás anyagai között). 1 2 nyomtatott oldalon tervezd meg a kísérletet, fogalmazd meg a célkitűzéseket és a várt tanulságokat, illetve, hogy miként használnád a MyDAQ eszközt a kísérlethez. Határidő: 2016. április 3., eredményhirdetés: április 7. A MyDAQ eszközt a legjobb tervvel előálló csapat iskolája kapja, a terveknek 2016. végéig meg kell valósulni. A kísérlet megvalósításához 2016. őszi félévében rendszeres konzultáció formájában nyújtunk segítséget. A megvalósult terveket a 2016-2017. tanév egyik Alkímia Ma előadása előtt a nyertes csapat bemutathatja.
A Kémiai Intézet egyéb programjai Róka András Észbontó (középiskolásoknak) és Észbontogató (általános iskolásoknak) sorozatai péntekenként 16 órai kezdettel a Kémiai Intézet 065-ös termében látogathatók. Feb.12. Feb.19. Feb.26. Reakciótípusok A folyamatok egymásraépülése Az elektronok nyelvén További információ: http://www.chem.elte.hu/pr_front
2016. február 25. Péter László: Belbecs és külcsín, avagy mit tesz egy fém felületével a kémiai megmunkálás. A fémek a legismertebb és leggyakrabban használt szerkezeti anyagok. Az viszont korántsem közismert, hogy a kohászati eljárások során létrehozott fémes anyagok miféle kémiai megmunkálási eljárásokon esnek át, míg nemcsak szilárdságuk, hanem a felületük megfelelő minősége is alkalmassá teszi őket további felhasználásra. Az előadás során betekintést nyújtunk arról, hogy mi a szerepe a fémek felületén keletkező oxidrétegnek a kémiai ellenálló-képességben, mitől rozsdamentes egy acél, illetve mikor kedvezőtlen a felületen az oxidréteg jelenléte. Szó lesz róla, hogy a fémeken képződő felületi oxidréteg eltávolításának milyen kémiai lehetőségei vannak, és arról, hogy ezeknek mi a szerepe a további felület-megmunkálási eljárásokban, például a horganyzásban és a zománcozásban. Külön ismertetjük a fémbevonatokat eredményező eljárásokat (galvántechnikai és árammentes fémleválasztás), kitérve arra is, hogy miként lehet nemfémes anyagokat kémiai úton fémbevonattal ellátni. Bemutatjuk, hogy egyes jól ismert eszközökön milyen fémbevonatok vannak jelen és hogyan lehet ezeket ipari módszerekkel kialakítani. Részletesen kiemeljük a bevonatolás szerepét a korrózió elleni védelemben. Az előadás egyúttal rávilágít arra, hogy a fémipari eljárásokban a kémiai folyamatoknak milyen szerepük van, és a vegyész szakma képviselője milyen tudáselemek által lehet értékes tagja egy komplex anyagtudományi vagy mérnöki kutatócsoportnak.
AtomCsill Az atomoktól a csillagokig Az ELTE Fizikai Intézetének előadássorozata (csütörtökönként heti váltásban az Alkímia Ma előadásaival) A következő előadást február 18-án Kiss László tartja Csillagrengések kutatása: hogyan tekinthetünk be a csillagok belsejébe? címmel az ELTE TTK Északi tömb 0.82-es termében. További információ: http://www.atomcsill.elte.hu/
ALKÍMIA MA KVÍZ Bozi János Analitikusok a makromolekulák nyomában c. előadásához, 2016. január 28. 1.) A műanyagok a) csak mesterséges eredetű polimerekből készülhetnek. b) sűrűsége általában nagy. c) polimerekből és adalékanyagokból álló, összetett rendszerek. d) és a polimerek szinonim fogalmak. 2.) Melyik polimer hőbomlása során keletkeznek a kőolaj termékelegyéhez leginkább hasonlító hőbomlástermékek? a) polietilén (PE) b) polisztirol (PS) c) polipropilén (PP) d) poli(vinil-klorid) (PVC) 3.) A termogravimetriás mérések során mért sajátosság: a) fajhő b) tömegváltozás c) sebesség d) hőmérséklet-különbség 4.) Melyik állítás nem igaz? A pirolízis a) inert atmoszférában történő hőbontás. b) során gáz, cseppfolyós és szilárd halmazállapotú termékek keletkeznek. c) és az égetés szinonim fogalmak. d) és a termikus krakkolás szinonim fogalmak. 5.) Melyik állítás nem igaz? Az analitikai pirolízis alkalmas a) polimerek azonosítására. b) a műanyagok és kompozitok szerves adalékainak meghatározására. c) többkomponensű műanyaghulladékok polimerjeinek azonosítására. d) a szervetlen töltőanyagok mennyiségi meghatározására.