mezőgazdasági oktatás stratégiája



Hasonló dokumentumok
1A A A

A Nyugat-Magyarországi Egyetem. Alapokmánya. Készült: Sopron, február 24.

Eötvös József Főiskola költségvetési alapokmánya

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői

6.1. A vajdasági magyar lakosság iskolavégzettsége

Építőmérnök BSc-MSc-PhD képzés Dr. Lovas Antal dékán, BME Építőmérnöki Kar

A Kari Tanács szeptember 14-i ülésének határozatai

Szent István Egyetem Gödöllő A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA június

SZENT ISTVÁN EGYETEM KÖLTSÉGVETÉSI ALAPOKMÁNYA 2007

10/2000.(IV.30.) önkormányzati rendelete. a közművelődésről.

..KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK./2015. ( ) ÖNKORMÁNYZATI RENDELETE. a helyi közművelődési feladatok ellátásáról

MEGHÍVÓ. A Debreceni Egyetem Orvostudományi Doktori Tanácsa meghívja Önt. Dr. Szatmári Szilárd Attila

A KATASZTRÓFAVÉDELMI KÉPZÉS JELENLEGI HELYZETE ÉS STRATÉGIAI ELKÉPZELÉSEI A KÖVETELMÉNYTÁMASZTÓ OLDALÁRÓL

Eszterházy Károly Főiskola Költségvetési Alapokmánya

Útban a fejlesztéspolitika új paradigmája felé: helyi (gazdaság-)fejlesztés. Az előadás váza

Ösztöndíjak. MNT, Állami ösztöndíj/kölcsön, Diáksegélyezés, Községi ösztöndíjak, Szakkollégiumi programok

PÁLYÁZATI SZABÁLYZATOT

TÁMOP D-15/1/KONV

HÉT KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 5/2003. (III.1.) sz. rendelete a község közművelődési feladatairól és azok feltételeiről

Szerbiai szervezetek által benyújtott pályázatok. Érvénytelen pályázatok

I. A Doktori iskola megnevezése: Politikatudományi Doktori Iskola. A képzésért felelős kar megnevezése: Állam- és Jogtudományi Kar

СЛУЖБЕНИ ЛИСТ HIVATALOS LAPJA TOPOLYA KÖZSÉG ОПШТИНЕ БАЧКА ТОПОЛА. Број 8 Година XXXIX 15. новембар г., Бачка Топола

Határozatok listája

Rakamaz Nagyközség Önkormányzatának 15/2000. (III.31.) KT. r e n d e l e t e. a helyi önkormányzat közművelődési feladatairól

A Kari Tanács 8/2013. (V. 23.) sz. határozata Tanegységlisták módosításának támogatásáról

A szakoktatás a második világháború után ( ) Dr. Nyéki Lajos 2016

DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ. Tisztelt Hölgyem, Uram!

VEGYÉSZ MSc. mesterképzés

BAKONYPÖLÖSKE KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 7/2000. /IX. 19./ rendelete

DEBRECENI EGYETEM ORVOSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZÉKELY MIKLÓS MAGYAR M!VÉSZET A VILÁGKIÁLLÍTÁSOKON KÖZÖTT

LEKTORAINK (2015/5/3)

Közalkalmazotti önéletrajz

Dr. Dulovics Dezső, PhD.

Azt, hogy a felsőoktatásban mi minősül felnőttképzésnek, legjobban a felnőttképzésről

DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ. Tisztelt Hölgyem, Uram!

HATÁROK NÉLKÜLI FELS OKTATÁS

A Kamara területi szervezetei A területi gazdasági kamarák a megyékben / a megyei jogú városokban valamint a fővárosban működhetnek

TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ

III. SZŐTTESPÁLYÁZATI

(A júniusában elfogadott Társulási Megállapodás módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt szövege)

2017. évi határozatok kivonata. 1/ sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött Prof. Paolo Carozza díszdoktori felterjesztése ügyében.

Gyakorlat képzés hálózatok az intézményi pedagógiai kooperációban

BERHIDA VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK. 5/1998.(IV.30.) rendelete. a helyi közművelődésről

Az intézmény jogállása és a bankszámlarend január elsejétől, a többi módosítás november 10.-étől hatályos.

Szerbia/Vajdaság. népességmozgása az utóbbi fél évszázadban

DEBRECENI EGYETEM DOKTORI SZABÁLYZAT. D e b r e c e n Ez a szabályzat a DE Szervezeti és működési szabályzatának melléklete

2017. évi határozatok kivonata. 1/ sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött Prof. Paolo Carozza díszdoktori felterjesztése ügyében.

PROGRAMLEÍRÁS ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁS

AZ ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT JÓZSEF ATTILA MŰVELŐDÉSI HÁZ ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNYEGYSÉGÉNEK TELEPÜLÉS SZINTŰ RENDEZVÉNYEI

/2009. AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ALAPÍTÓ OKIRATA 2009.

Innovációs folyamatok és a logisztikai fejlesztési koncepció a Zempéni Eurorégióban

Jászladány Nagyközség Önkormányzata 2/2005. ( I. 28.) rendelete az önkormányzat közművelődési feladatairól (egységes szerkezetbe foglalva) 1

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011

PÁLYÁZATI SZABÁLYZATOT

2006. ÉVI SZÖVEGES BESZÁMOLÓJELENTÉS

Sárhida Község Önkormányzati Képvisel -testületének. 8/2000. (V. 12.) számú rendelete A HELYI KÖZM VEL DÉSI FELADATOK ELLÁTÁSÁRÓL

2017. évi határozatok kivonata. 1/ sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött Prof. Paolo Carozza díszdoktori felterjesztése ügyében.

Szent István Egyetem Gödöllő. A Szent István Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat

Duális képzéssel. Magyarországon. a munka világában a duális szakképzés. Munkával egybekötött szakmatanulás Tanulószerződéses gyakorlati képzés

Kihívások, kockázatok és válaszok a hadtudományi doktori képzésben

A hazai ökológiai mezőgazdasági és élelmiszeripari kutatás-fejlesztés aktuális helyzete és fejlődési lehetőségei

Eszterházy Károly Főiskola költségvetési alapokmánya

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Székesfehérvári felsőoktatási képzések

EGÉSZSÉGET A VILÁGNAK! EGÉSZSÉGÜGYI KAR MISKOLCI EGYETEM

2015. ÉVI MŰKÖDÉSI TERV

25/2000. (XII. 18.) Dunaharaszti Önkormányzati rendelet. a helyi közművelődésről

Balkány Város Önkormányzata Képviselő-testületének 7/2015.(IV.23.) önkormányzati rendelete (H1) a közművelődési tevékenység helyi feladatairól

Petrik Lajos KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ VEGYIPARI, KÖRNYEZETVÉDELMI

32/2002. (XII. 12.) BM rendelet

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Balatonkeresztúr Község Polgármesterétıl 8648 Balatonkeresztúr Ady u. 52. Telefon: 85/ , fax: 85/

A társadalmi rétegek előállításának módja

ALAPÍTÓ OKIRAT július 16.

1. Vezetői összefoglaló Terjedelme: legfeljebb 2 oldal. 1.1 A Helyi Vidékfejlesztési Stratégia jövőképe 1.2 Főbb célkitűzések

Felvételizők tanácsai, tapasztalatai

Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar JELENTÉS a minőségfejlesztési program kari megvalósításáról (2008/2009. tanév)

Tehetséggondozás az Élelmiszeripari Gazdaságtan Tanszéken

Szegedi Tudományegyetem Egyetemi Hallgatói Önkormányzat. Vajdaság Projekt

Konferencia. a közigazgatási hatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól szóló évi CXL törvény legújabb módosításairól.

2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése

BORONKAY GYÖRGY MŰSZAKI KÖZÉPISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 2600 Vác, Németh László u SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Rábapatona Községi Önkormányzat Képviselő-testületének 21/2001.(XII.13.) K.R. számú rendelete a közművelődésről

Felnőttképzés, továbbképzés történeti összefüggéseiről. Az Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet alapításának 50.

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Tiszaújváros Önkormányzatának közoktatási feladatellátási, intézményhálózat-működtetési és -fejlesztési terve (Intézkedési terv)

SZENT PÁL AKADÉMIA MÉDIAISKOLA JELENTKEZÉSI LAP 1

Debreceni álláspont. 140 éves a debreceni gazdasági és agrár-felsôoktatás. M ezôgazdaság! Ez az (egyik) téma, amihez hazánkban mindenki

Az Informatikai Intézet működési rendje. 1. Az intézet

Felnőttképzési Szemle V. évfolyam, 1 2. szám november

A felsőoktatásban dolgozók tudásértékesítési lehetőségei kutatók részvétele a tudásáramlás szektoraiban

A Biológiai Intézet működését szabályozó Dékáni utasítás

Pályázatírás: elméleti és gyakorlati ismeretek Fésüs Ágnes

Zalaegerszeg Megyei Jogú Város Közgyűlésének 64/2009. (XII.23.) önkormányzati rendelete az önkormányzati szakképzési ösztöndíj támogatásról 1

Széchenyi István Egyetem költségvetési alapokmánya

Budaörs Város Önkormányzat Képviselo-testületének 67/2004. (XII.01.) rendelete a helyi közmuvelodési tevékenység ellátásáról

GAP YEAR Hasznos tanácsok évkihagyóknak és évhalasztóknak

BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA ALAPOKMÁNYÁNAK TARTALMA

által koordinált szakok

Átírás:

Somogyi Sándor Prof. emeritus és Ricz András PhD. hallgató: A vajdasági magyar mezőgazdasági oktatás stratégiája Kárpát-medencei regionalizmus útján Szabadka, 2009 március 6.

Agrobiznisz összetett rendszer, csak jól képzett szakemberek tudják irányítani Rendszer működésének hatékonyságának legfontosabb feltétele

Megoldás: Az iskolarendszeren túlmutató képzés Folyamatos továbbképzések Szaktanácsadás

Vizsgálat 2 oldalról Iskolarendszer a tudásbázis alapja Felnőttképzés továbbképzés szaktanácsadás, oktatási intézmények, kutatóhelyek, beszállítók valamint a civil szervezetek és a szövetkezetek erőforrásaira alapozva

Vajdasági magyar mezőgazdasági középfokú oktatás Topolyai mezőgazdasági középiskola nappali és levelező tagozaton 5 program szerint technikusok 5 program szerint szakmunkások 23 speciális szakirányú képzési program

Magyarkanizsai mezőgazdasági középiskola nappali és levelező tagozaton 7 program szerint technikusok és szakmunkások Szakirányú képzés hiányos

Vajdasági mezőgazdasági felsőoktatás Újvidéki egyetem Vajdasági mezőgazdaság igényei szerinti oktatás 8 tanszék, kutatóintézetekkel, laboratóriumokkal, tangazdaságokkal Alap, master és doktori képzés Elvileg magyar nyelven is lehetne de nincs

Kihelyezett Tagozatok Zenta: Corvinus Egyetem kertészmérnök képzés Topolya: Megatrend Magán Egyetem szakosított tanulmányok

Szaktanácsadás Állami: 13 mezőgazdasági állomás Cél a nagy gazdaságok fejlesztése, utóbbi időben a kistermelők A tanácsadás 82,6 %-ban a termesztési, technológiai ismeretekre vonatkoztak, még a többi kereskedelmi és egyéb jellegű kérdésekre.

A szaktanácsadás szervezeti sémája Mezőgazdasági, erdészeti, vízügyi minisztérium VAJDASÁG Mezőgazdasági, vízügyi és erdészeti titkárság SZERBIA KÖZPONTI RÉSZE Alkalmazott mezőgazdasági tudományok intézete 13 mezőgazdasági állomás 20 mezőgazdasági állomás

Szükséges változások a rendszerben: - A Mezőgazdasági állomások tulajdonjogi státusának megváltozása. - Az állomások menedzsmentjének erősítése. - Nagyobb költségvetési eszközök biztosítása szaktanácsadásra. - Kedvezőbb káderstruktúra kialakítása. - A szaktanácsadók folyamatos továbbképzése

Szaktanácsadás civil kezdeményezések által: Az állami hiányosságok kiegészítése Egyesületeken és új típusú szövetkezeteken keresztül Szaktanácsadási háló észak Vajdaságban

Felnőttképzés Nincs felnőttképzési törvény Bárki foglalkozhat felnőttképzéssel Elsősorban a civil szervezetek hálózata Téli előadás sorozat, alapítványi, állami és gyártói támogatás segítségével

A képzések gyakorlati problémája: A végzettek nagy része a mezőgazdaságon kívül talál munkahelyet, A kialakult új struktúra nem igényel annyi munkavállalót A termelésben szakképzetlenek dolgoznak mezőgazdasághoz mindenki ért

Családi gazdaságokban 8 osztály az átlag A mezőgazdasági középiskola elvégzése után beszűkül az egyetemre való jelentkezés esélye és a családi gazdaságok helyzete se javítja ezt Nagyüzemben a modern technológiák térnyerésével speciális tudással rendelkező munkavállalókra van szükség

Megoldási lehetőségek: Szükségletek felmérése oktatási programok kidolgozása Szakosítási terv a munkaadók részéről Családi gazdaságok: gazdaképzés bevezetése ezüst és aranykalászos tanfolyamok Folyamatos továbbképzés a szaktanácsadói hálózattal együttműködve Szaktanácsadók továbbképzése

Felnőttképzés keretében: Egyéni továbbképzések a kutatóintézetek, egyetemek munkájába való bekapcsolódás Új rendszerek megismerése a beszállítókkal közösen

Szaktanácsadói hálózat fejlesztése: 3 irány - Állami - Civil - Beszállítók szaktanácsadási hálózata Eredményes szaktanácsadó az, akit meghallgat a termelő

Szaktanácsadásra alapozott továbbképzés A meglévő iskolák szerepe a továbbképzésben Nemzetközi hálózatokhoz való csatlakozás