Közhasznúsági melléklet 2015.



Hasonló dokumentumok
Közhasznúsági melléklet

Közhasznúsági melléklet 2012

Közhasznúsági melléklet 2015.

MOZDONYVEZETŐK A BIZTONSÁGOS ÉS EGÉSZSÉGES ÉLETÉRT ALAPÍTVÁNY 1145 Budapest, Bácskai utca 11.

CONTACT Munkarehabilitáció Foglalkoztató, Kereskedelmi és Szolgáltató Nonprofit Közhasznú Kft. CONTACT NKFT. KÖZHASZNÚSÁGI MELLÉKLET 2013.

Közhasznúsági melléklet

Közhasznúsági melléklet

Közhasznúsági melléklet 2013

A számviteli törvény szerinti egyéb szervezetek egyszerűsített éves beszámolója

KIEGÉSZÍTŐ MELLÉKLET ÉVRE VIGADÓ KULTURÁLIS ÉS CIVIL KÖZPONT NONPROFIT KFT.

II. Melléklet. Közhasznúsági jelentés kivonat

Közhasznúsági melléklet 2012

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

Közhasznúsági melléklet 2012

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

BECSEHELYI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Nemzeti alaptanterv 2012 NEMZETI ALAPTANTERV I. RÉSZ AZ ISKOLAI NEVELŐ-OKTATÓ MUNKA TARTALMI SZABÁLYOZÁSA ÉS SZABÁLYOZÁSI SZINTJEI

INTÉZMÉNYI JÓ GYAKORLATOK, INNOVÁCIÓK

MESEKERT ALAPÍTVÁNY évi

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAM A HALMOZOTTAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK OKTATÁSI SIKERESSÉGE ÉRDEKÉBEN

NAGY LÉPÉS A KISTÉRSÉGNEK

Az egyszeres könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

A SZOLNOKI TISZAPARTI RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2013.

Szervezeti és működési szabályzat

Közhasznúsági melléklet 2014

FELHÍVÁS. hátrányos helyzetű tanulók felzárkózását elősegítő program megvalósítására. A felhívás címe: Tanoda programok támogatása

Az egyszeres könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

Pedagógiai program. A dokumentumot készítette a nevelőtestület jóváhagyásával: Módosítva: augusztus. Frank Józsefné igazgatóhelyettes

Pécsi Radnóti Miklós Közgazdasági Szakközépiskola Pedagógiai Program

15. OM: PEDAGÓGIAI PROGRAM

TARTALOMJEGYZÉK VÉLEMÉNYEZÉS, ELFOGADÁS, JÓVÁHAGYÁS... HIBA! A KÖNYVJELZŐ NEM LÉTEZIK.

Az egyszeres könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

Pedagógiai program. Simonyi Károly Szakközépiskola és Szakiskola. Pécs 2012.

Magyarok Nagyasszonya Római Katolikus Általános Iskola Pedagógiai Program Albertirsa. Pedagógiai Program

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-8136/2013. számú ügyben

Közhasznúsági melléklet 2015.

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

Az ÉP LÉLEK Közhasznú Egyesület évi közhasznúsági jelentése

AZ EGRI BORNEMISSZA GERGELY SZAKKÖZÉP-, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

Közhasznúsági melléklet 2014.

EURÓPA 2000 TURISZTIKA- VENDÉGLÁTÓ, FILM ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÖZÉPISKOLA, SZAKKÉPZŐ ISKOLA IGAZGATÓJÁNAK

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-2601/2014. számú ügyben

KÖZIGAZGATÁSI ÉS IGAZSÁGÜGYI MINISZTÉRIUM

Pedagógiai program. I. rész NEVELÉSI PROGRAM

Balkány Város Megalapozó Vizsgálat és Településfejlesztési Koncepció

MEZŐHEGYESI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

OM: Szent Imre Római Katolikus Általános Iskola és Óvoda Miskolc Pedagógia Program

FELHÍVÁS. a szociális képzések és továbbképzések fejlesztésére és a szociális életpályamodell bevezetésére

A Kolozsvár Utcai Általános Iskola. Pedagógiai Programja

Lóczy Lajos Gimnázium és Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi Szakközépiskola. Pedagógiai program

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

Táltos Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAMJA Tartalomjegyzék

Az egyszeres könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

2.1. Minőségcélok Jövőkép Intézményünk szabályozott folyamatai 22

Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola. Helyi nevelési program

Összeállította: Bohácsné Nyiregyházki Zsuzsanna június 17.

A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRA VONATKOZÓ JOGSZABÁLYI ELŐÍRÁSOK

A Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium nevelési programja és helyi tanterve

Közhasznúsági melléklet 2014

P E D A G Ó G I A I P R O G R A M m ó d o s í t á s o k k a l e g y s é g e s s z e r k e z e t b e f o g l a l t

B E S Z Á M O L Ó évre

Kaszap Nagy István Református Általános Iskola és Óvoda 5420 Túrkeve, Kossuth L. u. 15. Kaszap Nagy István Református Általános és Óvoda OM

Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM. Hatályba lépés: szeptember 1.

398-30/2014. Tárgy: DAREH Társulás Társulási Megállapodás módosítása Mell.: egységes szerkezetbe foglalt Társulási megállapodás

Pedagógiai Program Helyi tanterv

A Nemzeti Fenntartható Fejlődési Keretstratégia első előrehaladási jelentésének ( ) 1. sz. melléklete

KÖZHASZNÚ EGYSZERŐSÍTETT ÉVES BESZÁMOLÓ (a 224 /2000 Kormány rendelet szerint)

Fejlesztések-kutatások a pedagógusok szakmai munkájának támogatása érdekében

Pedagógiai program. Helyi tanterv. enyhe értelmi fogyatékos tanulók számára

Közhasznúsági melléklet 2014.

Közhasznúsági melléklet 2013

Magyarországi lelkigondozó szolgálatok hálózati együttműködésének lehetőségei és kihívásai

Orczy Anna Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM. Készítette: Hornyákné Szabó Bernadett Hatályba lépés: szeptember 1.

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

A FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

BGSZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és Kollégiuma. Kollégiumi Pedagógiai Program 2015.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

A kettős könyvvitelt vezető egyéb szervezet egyszerűsített beszámolója és közhasznúsági melléklete

TEVÉKENYSÉGKÖZPONTÚ PEDAGÓGIAI PROGRAM

KAPOSVÁRI SZC ÉPÍTŐIPARI, FAIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA SZC OM: Kaposvár, Cseri út 6.

SZAKMAI PROGRAMJA

Budapesti Nyilatkozat. az európai városok demográfiai és klímaváltozási kihívásairól

Az SZMSZ módosításához a Felügyelő Bizottság jóváhagyó határozata szükséges.

Honlap: altisk-tokod.sulinet.hu cím:

SZAKMAI GYAKORLAT AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSBEN A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEMEN

- Új esély Debrecennek!

S Ü N I Ó V O D Á K Budapest XII. Németvölgyi út Budapest XII. Orbánhegyi út 18. Tel/fax: OM:

SZONEK Királyegyházai Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye. Integrációs pedagógiai rendszer

OSZTÁLYFŐNÖKI OSZT.

Közhasznúsági melléklet 2013

Intézmény székhelye, címe: Rétság, Mikszáth út 6

BÁRCZI GUSZTÁV ÁLTALÁNOS ISKOLA, KÉSZSÉGFEJLESZTŐ SPECIÁLIS SZAKISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY

Átírás:

Adószám: Törvényszék: Bejegyző határozat száma: Nyilvántartási szám: 19703055-1-42 01 Fővárosi Törvényszék 09 PK 68463/1992/1 01/01/0003034 1163 Budapest, KISTERENYE utca 54. 2015.

Oldal: 2 1. Tárgyévben végzett alapcél szerinti tevékenységek bemutatása A Kék Világ Alapítvány az ifjúsággal több korosztályban is aktívan foglalkozik. Egészen kisgyermekkortól az egyetemista korosztályig szervezünk redszeres programokat és táborokat. Ezekben a táborokban a Fokoláre mozgalom értékein keresztül próbálunk hatni, erősítve a gyermekek közötti együttműködést, szolidaritást, elfogadást és szeretet. A rendezvényeken több önkéntest is alkalmazunk, amin eredményeként a különböző nemzedékek és különböző kulturális közegek találkozásán keresztül hatni tudnak egymásra, több évre szóló kölcsönös bartásgok születnek, segítve ezzel a fiatalabb nemzedék mehézségeinek a megoldását. 2. Közhasznú tevékenységek bemutatása 2.1. Foglalkozás az óvodásokkal és kisiskolásokkal Közhasznú tevékenységből részesülők létszáma: 12 Foglalkozás az óvodásokkal és kisiskolásokkal 1993. évi LI tv. alapján kiadott 243/2003. (II.17.) Korm. r. a Nemzeti alaptantervről 5-9 év közötti fiúk A gyerekek a tábor mindennapos életének is aktív részesei, így például a programok alakulásában, az étkezések körüli teendőkben, a rendrakásban főszereplők voltak. Mindemellett a gyakorlatban, a konkrét, egymás iránti szeretet tetteiben éltünk. Játékosan és a tábori körülmények között lehetett ezt gyakorolni pl. a kirándulás közben, a ház körüli teendőkben vagy egyszerűen az étkezések utáni rendrakásban. 2.2. Alsó tagozatosok tábora Közhasznú tevékenységből részesülők létszáma: 48 Alsó tagozatosok tábora 1993. évi LI tv. alapján kiadott 243/2003. (II.17.) Korm. r. a Nemzeti alaptantervről Alsó tagozatos fiúk Tanítási időn kívül szervezett nyári tábor a 9-13 éves korosztály részére, a NAT fejlesztési területeinek nevelési céljainak elérését segítő, azt előkészítő és kiegészítő ismeretterjesztés és gyakoroltatás, tapasztalatszerzés az erkölcsi nevelés és a hon- és népismeret témakörében. A táboron részt vett 12 fő Csikszeredai gyermek Erdélyből. Helyszíne: az MMFK Szegedi Közösségi Háza Önkéntesen segítők létszáma: 14 fő és Családok: 2 (4 fő) Az alapvető emberi kompetenciák fejlesztése közösségi programokon keresztül. A környezeti nevelés, a környezettudatos életmód elsajátítása: sátrak felállítása, berendezkedés az éjszakára. A hagyományok ápolása (daltanulás, lovaglás), háztartási ismeretek: bográcsfőző verseny, terítés, mosogatás, takarítás és egyéb házkörüli munkák elsajátítása. Mindennapi sportolás és csapatépítés biztosítása: reggeli torna, labdarúgás, kirándulás, úszás, evezés a Tiszán kenuval és sárkányhajóval. Erdélyből 12 hasonló korú gyermek fogadása, akik két napot töltöttek velünk. Egymás kultúrájának, szokásainak megismerése. Közös városismereti vetélkedő Szeged belvárosában: "Erények útja" címen négy állomással a város nevezetesebb részein. Mindegyik állomást egy sarkalatos erényt ábrázoló freskó szimbolizált, amellyel kapcsolatban egy feladatot kellett megoldani és a játék legvégén a Szegedi Dóm mennyezetén találhattak meg valóságosan is. Csoporttevékenységek: csapatzászló készítése, tutaj készítése csapatonként, szögelés, faragás, barkácsolás,

Oldal: 3 asztalos munkaeszközök megismerése, elsajátítása. Sárkányhajózásról videó: https://www.youtube.com/watch?v=evmkbi9euhc Asztalos műhelyről szóló videó: https://youtube.com/jkysh4agjcs 2.3. Gimnazista korosztály tábora Közhasznú tevékenységből részesülők létszáma: 98 Gimnazista korosztály tábora 1993. évi LI tv. alapján kiadott 243/2003. (II.17.) Korm. r. a Nemzeti alaptantervről 13-18 év közötti lányok és fiúk Fiatalok az Egységért - "Link in-kapcsolódj be" címmel. A NAT fejlesztési területeinek nevelési céljainak elérését segítő, azt előkészítő és kiegészítő ismeretterjesztés és gyakoroltatás, tapasztalatszerzés az erkölcsi nevelés, a személyiségfejlődés a családi életre és a sportés népismeret témakörében. Tanítási időn kívül szervezett nyári, az életre felkészítő és sport tábor a gimnazista korosztály részére. Helyszíne: Csobánka Önkéntesen segítők létszáma: 22 fő Munkára nevelés, idegenek befogadása, kapcsolatteremtés, párbeszéd a hátrányos helyzetűekkel. Környezet-, egészségvédelem: főzés. Sport. Harmónia megteremtése a környezetben, ruházatban, önmagunkban. Kommunikációs készségek: belső érzésvilág, mások befogadása. Felnőttek és fiatalok együtt szervezték ezt az eseményt. Résztvevők az ország minden részéből és idén először, külföldi résztvevők is érkeztek Németországból, Fehéroroszországból, Olaszországból és Argentínából. Közös sportolás, kirándulás, éneklés, tánc, játék, beszélgetések, műhelyek. Munkára nevelés, anyagi eszközök kezelése, javaink és szükségleteink megosztása. Maradandó értékeke teremtése a tábor helyszínén: festés, takarítás, röplabda pálya felújítása. 2.4. Gyerekek (Fiatalok) az egységért - Ifjúsági progr. Közhasznú tevékenységből részesülők létszáma: 58 Gyerekek (Fiatalok) az egységért - Ifjúsági progr. 1993. évi LI tv. alapján kiadott 243/2003. (II.17.) Korm. r. a Nemzeti alaptantervről 18-23 év közötti leányok és fiúk Szegedi farsang és szociális hétvége A találkozó célja: a helyi közösség vagy a város életében való részvétel önkéntes munkatapasztalatokkal. Ez a cél meg is valósult a következő feladatokon keresztül: hajléktalanok látogatása, idősek látogatása, favágás rászoruló családok számára, közösségi ház építésében segítség. A hétvégét megelőzte a közös előkészítés a felnőtt segítőkkel és a fiatalokkal, együtt a részletes meghívó, programok elkészítése. A hétvége mottója volt: "Vigyetek mosolyt minél több ember életébe!", hogy a farsang örömét tovább adják olyanoknak is, akiknek esetleg kevesebb jut abból. Helyszíne: Szeged, MMFK közösségi ház Önkéntesen segítők létszáma: 8 fő, valamint az étkeztetést biztosító családok a szegedi közösségből. A fiatalok a farsangi mulatságok előtt meglátogattak egy hajléktalan szállást, továbbá időseket otthonaikban, hogy örömet szerezzenek nekik. Más csoportok kisebb nagyobb munkákkal segítettek a város különböző pontjain. Másnap a fiatalok jó része részt vett a nyári Teens4unity tábor programját megalapozó megbeszélésen is. Nyár előtt még egy fontos eseményen részt vettek néhányan, 2015. május 3-án a Run4Unity világméretű staféta a békéért, melyben a földkerekség különböző pontjain a helyi tizenévesek sport és kulturális

Oldal: 4 eseményeken 24 óra alatt körbejáratnak egy képzeletbeli stafétát a világ körül. Kecskeméten (kerékpározás) és Budapesten (futás) vett részt két kisebb csoport fiatal ezen. A fiatalok megtapasztalták a közösség és felnőtt segítők szeretetteljes, türelmes jelenlétét, nagylelkűségét. Látták, érezték, hogy mit jelent dolgozni és élni a körülöttünk lévő világért, építeni azt. 2.5. Run4Unity világméretű staféta a békéért Közhasznú tevékenységből részesülők létszáma: 38 Run4Unity világméretű staféta a békéért Magyarország helyi önkormányzatairól szóló 2011. évi CLI. törvény 18-23 éves leányok és fiúk Helyszíne: Kecskeméten (kerékpározás) és Budapesten (futás) Önkéntesen segítők létszáma: 8 fő, valamint az étkeztetést biztosító családok a kecskeméti közösségből. A találkozó célja: A Run4Unity világméretű staféta a békéért, melyben a földkerekség különböző pontjain a helyi tizenévesek sport és kulturális eseményeken 24 óra alatt körbejáratnak egy képzeletbeli stafétát a világ körül. Kecskeméten (kerékpározás) és Budapesten (futás) vett részt két kisebb csoport fiatal ezen. A fiatalok megtapasztalták a közösség és felnőtt segítők szeretetteljes, türelmes jelenlétét, nagylelkűségét. Látták, érezték, hogy mit jelent dolgozni és élni a körülöttünk lévő világért, építeni azt. 2.6. Új Ifjúság tábor Közhasznú tevékenységből részesülők létszáma: 200 Új Ifjúság tábor 1993. évi LI tv. a Köznevelésről, 2011. évi CLI. tv. az Önkormányzatokról 18-30 éves fiatalok Nyári egyetem és konferencia a 18-30 éves korosztály részére: A NAT fejlesztési területeinek-nevelési céljainak elmélyítését segítő, azt kiegészítő ismeretterjesztés és begyakoroltatás. Interaktív foglalkozások kapcsolatépítés, közösségteremtés, tolerancia és párkapcsolati kérdésekben, a társadalmi szerepvállalás - közösségi kompetenciák témaköreiben. Továbbá önkéntes munka Vác Város Önkormányzatával együttműködésben, mintegy 1000 munkaóra mennyiségben. Helyszíne: Vác Önkéntes segítők: 20 fő és 2 házaspár Rólunk írták: "A mai napon megint bizonyítottuk, hogy nem kell alacsonyra tenni a lécet, hiszen mottónk így hangzott: A Föld végső határáig! A reggeli indításban néhány fiatal tapasztalatán keresztül érthettük meg, hogy ennek a céltudatosságnak és határozottságnak kicsi lépéseken keresztül kell megvalósulnia, úgy, hogy mindannyian saját helyünkön tesszük azt, amit a Jóisten kér tőlünk. Például azt, hogy a városunkért dolgozzunk, mint ahogy ezt ma mi is tettük, megint több helyszínen. " Eredmény: "Ellátogattunk egy kórházba, ahol az ott lévőkkel beszélgettünk az életükről, mindennapjaikról. A tábor néhány lakója cigánygyerekekkel játszott, mások a Tourinform szervezésében kérdőívezést vállaltak. Mindemellett pedig egyre kevesebb a gaz és a gyom Vác kertjeiben, az Új Ifjak nagyon felbuzdultak a kertrendezésben!" 2.7. Új Ifjúság programok

Oldal: 5 Közhasznú tevékenységből részesülők létszáma: 250 Új Ifjúság programok 1993. évi LI tv. a Köznevelésről, 2011. évi CLI. tv. az Önkormányzatokról 18-28 éves fiatalok A fiatalok szekciójában havi rendszerességgel kerültek megrendezésre közösségi kompetenciafejlesztő tréningek Budapesten. Horizontális és kiscsoportos módszertannal, a közösségi lelkiség alapvetéseivel, felkészült trénerekkel. Fő témák: közösségteremtés, érvényesülés, kapcsolatépítés. Helyszín: 1053, Veres Pálné u. 10. I.em., KIM - Katolikus Ifjúsági Mozgalom egy terme. Önkéntes segítők: 20 fő Közösségépítés, társadalmi szerepvállalásban való elmélyülés. 3. Cél szerinti juttatások kimutatása Megnevezés (1000HUF) Előző időszak Tárgyidőszak MMFK Fokoláre közösség támogatása 0 420 Összesen: 0 420 4. Vezető tisztségviselőknek nyújtott juttatás Tisztség (1000HUF) Előző időszak Tárgyidőszak Nem nyújtottunk semmiféle címen juttatást 0 0 Összesen: 0 0 5. Közhasznú jogállás megállapításához szükséges alapadatok Alapadatok (1000HUF) Előző időszak Tárgyidőszak B. Éves összes bevétel 9 150 17 963 ebből: C. A személyi jövedelemadó meghatározott részének az adózó rendelkezése szerinti felhasználásáról szóló 1996. évi CVI. trv. alapján átutalt összeg 126 188 D. Közszolgáltatási bevétel 0 0 E. Normatív támogatás 0 0 F. Az Európai Unió strukturális alapjaiból, illetve a Kohéziós Alapból nyújtott támogatás 1 769 5 007 G. Korrigált árbevétel [B-(C+D+E+F)] 7 255 12 768 H. Összes ráfordítás (kiadás) 7 489 17 864 ebből: I. Személyi jellegű kiadás 0 0 J. Közhasznú tevékenység ráfordításai 7 489 17 864 K. Adózott eredmény 1 661 99

Oldal: 6 Alapadatok (1000HUF) Előző időszak Tárgyidőszak L. A szervezet munkájában közreműködő közérdekű önkéntes tevékenységet végző személyek száma (a közérdekű önkéntes tevékenységről szóló 2005. évi LVIII. trv.-nek megfelelően) (fő) 0 0 6. Erőforrás ellátottság és Társadalmi támogatottság mutatói Erőforrás-ellátottság mutatói Ectv. 32.par.(4) a) [(B1+B2)/2 > 1.000.000,-Ft] Ectv. 32.par.(4) b) [K1+K2 >= 0] Ectv. 32.par.(4) c) [(I1+I2-A1-A2)/(H1+H2) >= 0,25] Társadalmi támogatottság mutatói Ectv. 32.par.(5) a) [(C1+C2)/(G1+G2) >= 0,02] Ectv. 32.par.(5) b) [(J1+J2)/(H1+H2) >= 0,5] Ectv. 32.par.(5) c) [(L1+L2)/2 >= 10 fő] Mutató teljesítése Igen Nem 7. Kiegészítő melléklet 7.1. Az üzleti évben végzett főbb tevékenységek és programok bemutatása Föbb programjainkat már bemutattuk a közhasznú tevékenységek között. 7.2. Támogatási programok bemutatása 7.2.1. Összefogás az Internetes Zaklatás Leküzdéséért az Iskolákban - DAPHNE Project Támogatási program elnevezése: Támogató megnevezése: Támogatás forrása: (-el jelölve) Támogatás időtartama: Összefogás az Internetes Zaklatás Leküzdéséért az Iskolákban - DAPHNE Project Európai Unió központi költségvetés önkormányzati költségvetés nemzetközi forrás más gazdálkodó FOLYAMATOS Támogatás összege (1000HUF) 3,044 Támogatás típusa: (-el jelölve) Tárgyévben felhasznált összeg részletezése jogcímenként: -ebből a tárgyévre jutó összeg: 3,044 -tárgyévben felhasznált összeg: 3,044 -tárgyévben folyósított összeg: 3,044 visszatérítendő vissza nem térítendő Személyi: Dologi: 3,044

Felhalmozási: Támogatás tárgyévi felhasználásának szöveges bemutatása Oldal: 7 Összesen: 3,044 5 uniós ország - köztük Magyarország - civil szervezeteinek együttműködésével megvalósuló nemzetközi program. A projekt legfőbb célja az online és offline konfliktusok megelőzésére és kezelésére irányuló alkalmak, képzések megtartása által az iskolai légkör fejlesztése. Ennek keretén belül információk és gyakorlatok kerülnek terítékre az egészséges, biztonságos internethasználattal, valamit kommunikációs készségekkel, kompetenciákkal kapcsolatosan mind diákok, mind tanárok, mind pedig szülők számára. A program két iskolában, Budapesten a Németh László Gimnáziumban, Szegeden a Karolina Oktatási Intézményben (óvoda, általános és középiskola egyaránt) zajlik. Amiről ez a projekt szól: Összefogás: az iskolai konfliktusok megelőzése, csökkentése és megoldása érdekében A DIÁKOK aktív bevonásával történik Kortárs mediációs (közvetítő) csoport kialakítása az iskolában Tréning a szülők és tanárok számára is: az internetes zaklatás kezelésével kapcsolatos módszerről (NBA: No Blame Approach; nem hibáztató megközelítés) A projekt általános céljai Az iskolai légkör javítása (diákok-diákok, diákok-tanárok, diákok szülők, tanárok-szülők, tanárok-tanárok viszonylatokban egyaránt) Elősegíti az egészségesebb internethasználatot Egy pozitív "digitális közösséget" alakít ki Részvételt biztosít egy modellértékű program bevezetésében Kommunikációs és szociális készségeiket fejleszti Ez a projekt 2016. decemberében zárul. 7.2.2. Enjoy Your Rights - Élvezd a jogaidat program Támogatási program elnevezése: Támogató megnevezése: Támogatás forrása: (-el jelölve) Támogatás időtartama: Enjoy Your Rights - Élvezd a jogaidat program Európai Unió - Europe For Citizens - Active Civil Society in Europe központi költségvetés önkormányzati költségvetés nemzetközi forrás más gazdálkodó FOLYAMATOS Támogatás összege (1000HUF) 1,963 Támogatás típusa: (-el jelölve) Tárgyévben felhasznált összeg részletezése jogcímenként: -ebből a tárgyévre jutó összeg: 1,963 -tárgyévben felhasznált összeg: 1,963 -tárgyévben folyósított összeg: 1,963 visszatérítendő vissza nem térítendő Személyi: Dologi: 1,963 Felhalmozási: Támogatás tárgyévi felhasználásának szöveges bemutatása Összesen: 1,963

Oldal: 8 Europe For Citizens (Európa a Polgárokért) program, Active Civil Society in Europe (Aktív civil társadalom Európában) alprogrogram, Enjoy Your Rights (Élvezd a jogaidat) projektjében vettünk részt. Üzenete, missziója, célja: felhívni a fiatalok figyelmét, hogy létezik a kölcsönösség: kölcsönösen függünk egymástól, jó és rossz értelemben, jó és rossz vonatkozásban egyaránt. Ezen kölcsönös függésünket írják le és szabályozzák a jogok. A jogaink, amelyek mindegyikünket megilletnek. Fontos láthatóvá tenni, élményszerűen megtapasztaltatni ezeket az alapvető jogokat, és ez által megerősíteni a fiatal nemzedékeket, illetve rajtuk keresztül és általuk, magukat ezeket a jogokat is. Ezért - és így - közvetlen hatással lehet a demokratikus folyamatokra, segítheti a jó kormányzást és elősegíti az európai társadalmakat, hogy az eu-s emberi és polgári jogok szerint fejlődjenek. 5 eu-s országból 5 civil szervezet együttműködésével valósult meg. Módszertan: adjuk meg egymásnak a jogainkat! Fő tevékenységek: A Németh László Gimnázim 11. osztályos tanulóinak 3 "érzékenyítő tréning" keretében oktatás (elméleti és gyakorlati ismeret-átadás), kompetencia növelés a jogokról, valamint alkalmazásuk, megélésük módjairól. Alapjogok megismerése: 1) Méltóság 2) Szabadságok 3) Egyenlőség 4) Szolidaritás 5) Polgári jogok 6) Igazság Szociális média reklámozás, figyelemfelkeltés, kampányolás a társadalmi médiákkal, interneten keresztül, facebook, stb. A pr. terméke eredménye következménye: egy honlap (portál) interaktív, ahol ezen alapjogok, a kampány, valamint a közösségi oldalak reklámozása történt a résztvevő gyerekek, valamint iskolatársaik, barátaik, ismerőseik bevonásával, bevonódásával.. Megrendezésre került egy multimédia verseny, melynek során a fiatalok, saját video klippeket, és/vagy más multimédiás eszközt (zenét) készítettek az alkotmány ezen témáiról; és a főképpen arról, hogy miért fontos ez a téma az ő mindennapi életükben. A résztvevő gyerekek, valamint az iskola kapcsolattartó tanárai egyaránt rendkívól hasznosnak, és formáló erejűnek minősítették a közös munkát. A projekt magyar Facebook oldala: https://www.facebook.com/enjoyourights.hu 7.2.3. SZJA 1% térítése Támogatási program elnevezése: SZJA 1% térítése Támogató megnevezése: NAV - lakosság Támogatás forrása: (-el jelölve) központi költségvetés önkormányzati költségvetés nemzetközi forrás más gazdálkodó Támogatás időtartama: 2015. év Támogatás összege (1000HUF) 188 -ebből a tárgyévre jutó összeg: 188 -tárgyévben felhasznált összeg: 188 -tárgyévben folyósított összeg: 188 Támogatás típusa: (-el jelölve) visszatérítendő vissza nem térítendő Tárgyévben felhasznált összeg részletezése jogcímenként: Személyi: Dologi: 188

Oldal: 9 Felhalmozási: Összesen: 188 Támogatás tárgyévi felhasználásának szöveges bemutatása Rászoruló fiatalok táboroztatásának a támogatására fordítottuk.