Tisztelt Kamarai Tagunk!



Hasonló dokumentumok
JELENTKEZÉSI FELHÍVÁS. Fürdővezető szakirányú továbbképzésre

tavaszi részképzés 2012/2013-es tanévben PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

tavaszi részképzés 2012/2013. tanévben PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSREND

PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

E L N Ö K S É G I E L Ő T E R J E S Z T É S

TERMELÉSI ÉS MINŐSÉGÜGYI ISMERETEK

RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

WSUF Gazdasági Tudományos Tanácsadó Testület

PROGRAMLEÍRÁS ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁS

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar. Felvételi tájékoztató. F a c u l t y o f E c o n o m i c s

BÉKÉS MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

Tájékoztató az érettségiről és a felvételiről

ELTE BTK Fordító- és Tolmácsképző Tanszék távoktatási munkarend bevezetése ELŐTERJESZTÉS

HATÁRON ÁTNYÚLÓ FEJLESZTÉSI SZAKREFERENS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériuma

Az oktatási miniszter. 15/2006. (IV. 3.) OM rendelete. az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről

II. PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program. A szak- és felnőttképzés struktúrájának átalakítása konstrukció keretében

FM KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI AGRÁR - SZAKKÉPZŐ KÖZPONT KOLLÉGIUMI PEDAGÓGIA PROGRAMJA

Pedagógiai Program Budapest, 2013.

Ahol a tudás és a szándék találkozik Bemutatkozik a Szegedi Tudományegyetem

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 3. SZÁMÚ MELLÉKLETE

Felsőoktatás-pedagógia és felsőoktatás-menedzsment témájú RÉSZISMERETI KÉPZÉSEK

Jelentkezési lap. A Tempus Közalapítvány által koordinált és az Európai Bizottság támogatásával megvalósuló

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK

SZOLNOKI FŐISKOLA TÁVOKTATÁSI SZABÁLYZAT SZOLNOK

Gáspár Bencéné Vér Katalin * AZ ÜZLETI INTELLIGENCIA RENDSZEREINEK KIALAKULÁSÁRÓL

GTK ben abszolvált. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

FOLYAMATFEJLESZTÉS ÉS LEAN MENEDZSMENT

Debreceni Egyetem Állás- és Szakmai Gyakorlati Helyek Börze

3. számú melléklet KÉPZÉSI PROGRAM

Leonardo da Vinci FR1-LEO AGROSKILL

Miért válasszam a távoktatást?

Az Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet. osztályvezető. Nemzeti Erőforrás Minisztérium

Útmutató az Erasmus+ Learning Agreement kitöltéséhez. Mindkét verzió (a hallgató, a küldő és a fogadó egyetem adatait követően) három fő részből áll:

A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KAR EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA DOKTORI SZABÁLYZATA

MARKETING MESTERKÉPZÉS. 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

BUDAPESTI KERESKEDELMI É S I P A R K A M A R A

Szervezeti és Működési Szabályzat

GAP YEAR Hasznos tanácsok évkihagyóknak és évhalasztóknak

Duális képzés a gazdaságtudományi képzési területen, a BGE tapasztalatai

MÖDFE 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

Kommunikáció az egyetemen Előadói pályázat

I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés X 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés

ZENEIPARI HIVATAL Képzések 2016

Csongrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Szolgáltatási jegyzék

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 3. SZÁMÚ MELLÉKLETE

A pápai Jókai Mór Művelődési Központ TUDÁS-HÁLÓ projektjének bemutatása

Magyarországi Református Felsőoktatási Tájékoztató

SZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Kulcsszavak: turizmus-vendéglátás, felsőoktatási szakképzés, stakeholder, kompetencia

VMÖT alap-, osztatlan, mesterképzés 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

Az irányelv-alapú elemzés, valamint az ön- és társértékelés módszereinek alkalmazása az informatikus képzésben

Károli Gáspár Református Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat III. rész Hallgatói Követelményrendszer, tanulmányi és vizsgaszabályzat

R_20: Összefoglaló beszámoló az AGROSKILL projekt tesztképzéséről. Magyarországon

egyéni esélyegyenlőségi tanácsadás, valamint esélyegyenlőséget támogató rendezvények szervezése

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2012/2013. tanévre. Szakirányú továbbképzések. (levelező és esti tagozat)

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar HUMÁN ERŐFORRÁS. szakirányú továbbképzési szak

ONLINE MARKETING szakirányú továbbképzés

KÖNYVTÁR-INFORMATIKAI KÉPZÉS A KLTE-N

1. SZEMÉLYI FELTÉTELEK. Alkalmazotti létszám 45 fő, 2 fő GYES-en van. Teljes munkaidőben dolgozik 42 fő, 3 fő részmunkaidős, 6 fő óraadó.

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Katonai Műszaki Doktori Iskola

KMÖT alap-, osztatlan, mesterképzés 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI KÉZIKÖNYV

Meghirdetett képzések 2013 februári kezdéssel

PÓTFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2012/2013. tanévre. Alapképzések. (nappali, levelező és távoktatási tagozat)

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT - II. RÉSZ - HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER

LÉTESÍTMÉNYGAZDÁLKODÓ

ONLINE MARKETING SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Különös közzétételi lista

ENELFA ENtrepreneurship by E-Learning For Adults TANULÁSI HATÉKONYSÁG NÖVELÉSE INNOVATÍV VÁLLALKOZÓI KÉPZÉSEK A BGF-EN

JÓ GYAKORLATOK MEGOSZTÁSA

Hunyadi Mátyás Nevelési Oktatási Központ. Tájékoztató a TAMOP /A/2 pályázatról 2009 december 7. hétfő 14-óra

AZ ÓZDI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM FELNŐTTKÉPZÉSI MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZERE

PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL ALAPKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszék

2016-ban változatlan cafetéria szabályok, csökkenő kifizetői közterhek

ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

A Magyar Építész Kamara. Szakmai továbbképzési szabályzata

elearning mindenkinek, mindenkor, mindenhol

SZABÁLYZAT. 3. Alakítson ki vállalkozói és menedzser szemléletet. Munkáját alapvetően a vezető elvi irányítása mellett önállóan végezze.

PÁLYÁZATI KIÍRÁS Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és a Balassi Intézet

(Kooperatív-)Duális képzések a Dunaújvárosi Főiskolán március 30.

SuliX Learning. Tanulói kézikönyv

ARZENÁL KERESKEDELEMFEJLESZTŐ KORLÁTOLT FELELŐSSÉGŰ TÁRSASÁG BESZÁLLÍTÓI ÜZLETSZABÁLYZATA

Nemzeti Közszolgálati Egyetem

I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés X

ERCSI VÁROS ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK március 29-i nyílt ülésének j e g y z ő k ö n y v e NAPIREND

A Bács-Kiskun megyei, pályaválasztás előtt álló tanulók szakmák iránti érdeklődésének felmérése 2013

Képzési tájékoztató a 2012 decemberében induló Siketek és nagyothallók kommunikációját segítő feliratozó című képzési programjáról

TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Turizmus-Vendéglátás Tanszék

I. A Doktori iskola megnevezése: Politikatudományi Doktori Iskola. A képzésért felelős kar megnevezése: Állam- és Jogtudományi Kar

Kari képzésfejlesztési stratégia

AZ ÓBUDAI EGYETEM TANULMÁNYI és VIZSGASZABÁLYZATA szeptember 1-ét követően beiratkozott szakirányú továbbképzésben részt vevő hallgatók számára

Székesfehérvári felsőoktatási képzések

ALAPKÉPZÉS. Hadtudományi és Honvédtisztképző Kar szeptemberben induló alapképzési szakok. Biztonság- és védelempolitikai

2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése

A TANÁRI MESTERSZAKRA VONATKOZÓ SAJÁTOS RENDELKEZÉSEK. Alapfogalmak

KÉPZÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ

DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR

Kulturális marketing

Átírás:

BÉKÉS MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA Chamber of Commerce and Industry of Békés County Békéscsaba, Penza ltp. 5. H-5601 Pf.: 135. Tel./Fax:(36-66) 324-976, 451-775 email: bmkik@bmkik.hu web: www.bmkik.hu Tisztelt Kamarai Tagunk! Figyelmébe szeretnénk ajánlani az International Business School (IBS) diploma megszerzéséről szóló ismertetőt. Az elmúlt 15 év nagyon sok tehetséges embernek adta meg a lehetőséget, hogy önmagának és a környezetének is bebizonyíthassa, hogy van elég esze, szíve és bátorsága, hogy használja azokat a képességeit, melyek alkalmassá tették egy vállalkozás beindítására és sikeres felfuttatására. E vállalkozók jelentős része nem rendelkezik magasabb iskolai végzettséggel, és az elfoglaltsága miatt nem is igen gondolhatott ennek megszerzésére. Az idő múlásával azonban szükségét érzik új, korszerű ismeretek megszerzésének, mellyel vállalkozásuknak további lendületet adnak, és fontosnak tartják, hogy mindezt egy diploma megszerzésével kössék össze, melynek nem feltétele az angol nyelv tudása. Természetesen ajánljuk ezt a gyakorlatias képzést az olyan felsőfokú végzettségű vállalkozónak, és vezetői gyakorlattal rendelkezőknek is, akik néhány évtizeddel ezelőtt szerezték meg diplomájukat, és úgy érzik, hogy az új piaci és gazdasági környezet, valamint a rohamos fejlődés igényli tudásuk korszerűsítését. Miben tud az iskola újdonsággal szolgálni: Korszerű, gyakorlatias ismeretátadás, mely az ismert és elismert intézmény, az Oxford Brookes University tematikája alapján, a magyar üzleti élet sajátosságainak figyelembevételével készült és formálódik az aktuális igények szerint. A jelentkezők egyéni igényeinek megfelelően alakítja a tematika súlypontjait. A résztvevők elfoglaltságához rugalmasan alkalmazkodó legkorszerűbb oktatási formákat ötvözi. (Részidős képzés, távoktatás, e-learning) Minden résztvevő személyes tanácsadó (tutor) segítségével készülhet fel a képzési modulok anyagára. A képzés ideje alatt szakmai tanácsadók állnak rendelkezésre a saját vállalkozásuk problémáinak, gondjainak megoldásához.

A vizsgák helyett egyéni és team-feladatok megoldásával kell bizonyítani a tananyagok elsajátítását, melyek a saját vállalkozásuk egyes részproblémájáról szólnak, azaz önmaguk és környezetük értékeli a feladat megoldását. Az oktatás magyar nyelven folyik, és az Oxfordi oklevél megszerzésének nem feltétele a nyelvvizsga. Szélesebb vállalkozói kör megismerése a kapcsolati tőke megszerzése érdekében. Az International Business School (IBS) célja, hogy az itt szerzett tudással a vállalkozók az új EU-s környezetben is piacképesen megállják helyüket, s hogy széles körű és korszerű menedzsment szakmai ismeretek elsajátításával vállalkozásaiknak új lendületet adjanak és további sikereket érjenek el. Az iskola a Magyar Kereskedelmi és Iparkamarával együttműködve szeretné a felnőttképzésben is bebizonyítani, hogy van piacképes oktatási forma, mely a gyakorlati ismeretekre építve elmélyítheti és rendszerezheti a résztvevők tudását, és közvetlen segítséget tud nyújtani a tartós üzleti siker elérésében. Igény esetén a Békés Megyei Kereskedelmi és Iparkamara az iskola képviselőivel személyes találkozót is szervez Békéscsabán az érdeklődő vállalkozók számára. Keresse szakképzési osztályunkat a 324-976-os telefonszámon. További információk: www.ibs-b.hu Békéscsaba, 2006.05.17. Tóth Zsolt titkár Mészárosné Szabó Anna szakképzési osztályvezető

Melléklet: ismertető IBS OXFORD BROOKES UNIVERSITY az MKIK együttműködésével Certificate of Management és Diploma in Management Studies programjai Célok: Az Oxford Brookes Egyetem által évtizedek óta folytatott, folyamatosan továbbfejlesztett, az IBS szakemberei révén a magyar viszonyokra adaptált képzések célja, hogy - segítse a már vállalkozói tapasztalatot szerzett menedzserek szakmai tudásának korszerűsítését, elmélyítését, és rendszerezését; - ismeretek átadása és közvetlen, személyre szabott tanácsadás révén szolgálja a szervezeteik szükségszerű növekedése által generált új kihívások megoldását; - az EU-s lehetőségek tárházát közelebb hozza, és a sikeres szerepléshez szükséges ismereteket bővítse, - a résztvevők közös gondolkodása és team-munkája még sikeresebbé tegye piaci kapcsolataik bővítését (networking). Miben több az IBS Oxford Brookes University képzési ajánlata a versenytársakénál: - felsőfokú szintű, átfogó képzés eredményeként az EU-ban is elfogadott oxfordi diplomát ad; - lehetőséget biztosít arra, hogy a Diploma in Management Studies tanúsítvány birtokában a résztvevők rövid idő alatt megszerezzék az Oxford Brookes University felsőfokú végzettséget igazoló Bachelor of Arts in Business Studies fokozatát; - a képzés időtartama alatt a résztvevők egyéni igényeik szerinti, ingyenes szakmai tanácsadást vehetnek igénybe a tanácsadási szakma legjobbjaitól a vállalkozásaik napi gondjait, stratégiai fejlesztését illető valamennyi lényegi kérdésben; - a képzési tematika rugalmasan alkalmazkodik a résztvevők igényeihez; - az IBS és az MKIK segítséget nyújt abban, hogy a program költségeinek jelentős részét a résztvevők pályázati úton elnyert forrásból finanszírozzák. A programok tartalma: A program 28+28 hetes időtartamú, a résztvevők elfoglaltságához rugalmasan alkalmazkodik. A képzés formája, a távoktatás és az e-learning legkorszerűbb elemeit ötvözi, és az egyéni előrehaladást személyes tanácsadók (tutorok) közreműködésével biztosítja. Az első 28 hetes program sikeres befejezésével a résztvevők megkapják az Oxford Brookes University Certificate of Management (CM) diplomáját, amely megfelelő szakmai előélet esetén feljogosítja őket arra, hogy bekapcsolódjanak a második 28 hetes programszakaszba. Ennek sikeres elvégzésével nyerik el a résztvevők az oxfordi intézmény Diploma in Management Studies (DMS) nevet viselő, nemzetközileg is számon tartott és elismert tanúsítványát.

A CM program tematikája, bonyolítása: (első 28hetes program) A CM program képzési moduljai elsősorban a vállalkozói gyakorlatban elengedhetetlenül fontos személyes hatékonyság kérdéseire, továbbá a vállalkozás környezetével és a vállalkozáson belüli fő folyamatokkal kapcsolatos, már megszerzett, alapvető menedzsment-tudás bővítésére, rendszerezésére és fejlesztésére összpontosítanak. Modulok: Személyes hatékonyság A modul az egyén adottságainak feltárása alapján (1) olyan tanulásmódszertani ismereteket ad és készségeket fejleszt, amelyek megkönnyítik a kurzus sikeres elvégzését, továbbá (2) fejleszti a résztvevők azon kommunikációs és prezentációs készségeit, amelyek közvetlenül is hasznosíthatók, illetve hasznosítandók napi üzleti gyakorlatukban. Üzleti környezet E modul új szemléletben bővíti és integrálja a vállalkozások gazdasági, jogi, politikai és társadalmi környezetéről tudottakat, külön hangsúlyt helyezve az uniós belpiacon való sikeres megjelenés lehetőségeire. Tevékenység- és minőségmenedzsment E modul a vállalkozás által folytatott tevékenységek helyes osztályozásával, a tevékenységek minőség-központú tervezésének, bonyolításának és ellenőrzésének alapkérdéseivel, korszerű módszertanával foglalkozik. Személyre szabott segítség: A program minden egyes résztvevőjét az IBS valamely, a feladatra speciálisan kiképzett oktatója közvetlenül segíti (tutorálja) a tanulás folyamatában, továbbá lehetőséget biztosít az egyén vállalkozásával kapcsolatosan felmerülő egyedi tanácsadási (adózás, jog, pénzügyek, pályázatok, közbeszerzés, informatika) igényének kielégítésére. Teljesítményértékelés: A modulok teljesítésének értékelése az időszaki, egyéni és/vagy team-munkára építő gyakorlati feladatok alapján történik. A témák kiválasztásakor a hallgatók vállalkozásukkal kapcsolatos konkrét megoldandó feladatra fókuszálnak. Vizsgák nincsenek. Az oktatás lebonyolítása: A személyes jelenlétet igénylő oktatásra az IBS-ben, Budapesten, vagy kellő számú jelentkezés esetén a megyeszékhelyeken kerül sor, a 28 hét során 2x6 hétvégi program plusz 1 készségfejlesztő hétvége, vagy külön megállapodásban rögzített egyéni időbeosztás keretében. A csoportlétszám legfeljebb 22 fő. A program kezdő időpontjai: A program két, őszi és tavaszi szemesztere (2x14 hét) szeptember második felében és február közepén indul, de mód van a tetszőleges időpontban történő indításra is. Jelentkezési feltételek: A Certificate in Management diplomaprogramon való részvétel feltétele érettségi, továbbá legalább két éves önálló vagy társas vállalkozói gyakorlat, vagy legalább 2 éves, minimum csoportvezetői szintű alkalmazotti státusz. A felvételt elsősorban a jelentkező igényeinek, elvárásainak pontosítását célzó interjú előzi meg.

Részvételi költség: A programon való részvétel költsége szemeszterenként 750.000 Ft+ÁFA, amely a programra való felvételt követő 14 munkanapon belül, ill. szemeszter megkezdését 14 munkanappal megelőzően egy összegben fizetendő, a Felek között létrejövő képzési szerződés alapján. A Diploma kiadásának költsége: 450.000 Ft+ÁFA. A programon való részvétel költségét - a résztvevő sikeres pályázata alapján - a HEFOP/2005/3.4.1 program 50-90%-ban finanszírozza. A DMS program tematikája, bonyolítása: A DMS program, a CM kurzuson megszerzett ismeretekre építve, a szervezeti és erőforrásgazdálkodás hatékonyság-javításának korszerű, gyakorlati ismereteit közvetíti. A Stratégiai menedzsment modul integrálja a program során tanultakat, míg az Üzletfejlesztési modul keretében a résztvevők - tutoraik segítségével - a maguk vállalkozására, munkahelyére alkalmazzák azokat. Modulok: Szervezetek és emberek vezetése A modul megismertet a szervezeti magatartás korszerű ismeretanyagával, továbbá olyan készségeket közvetít és kibontakoztat, amelyek munkatársi, alkalmazotti csoportok hatékony vezetését biztosítják. Pénzügyi menedzsment E modul a vállalkozás sikeres pénzügyi menedzsmentjéhez és a stratégiai szemléletű vezetői számvitel kialakításához szükséges módszereket oktatja és fejleszti készség-szintre. Stratégiai marketing A modul megismertet az innovatív piackutatás és értékesítés-tervezés legkorszerűbb módszereivel. Stratégiai információmenedzsment A modul a vállalati információk rendszerezéséhez, feldolgozásához, értékeléséhez nyújt közvetlenül alkalmazható, gyakorlati módszertani ismereteket. Stratégiai menedzsment a gyakorlatban A modul a vállalkozások külső és belső környezetének elemzését, a megfelelő stratégiai következtetések levonását, s az ezek alapján kezdeményezett piaci és szervezeti változások végrehajtását közvetlenül alkalmazható, életszerű módszertani ismeretekkel segíti. Üzletfejlesztési projekt Egy szervezet- vagy vállalkozásfejlesztési probléma irányított feldolgozása, közvetlenül hasznosítható következtetések megfogalmazásával. Személyre szabott segítség: A program minden egyes résztvevőjét az IBS valamely, a feladatra speciálisan kiképzett oktatója közvetlenül segíti (tutorálja), mind a tanulás folyamatában, mind pedig az Üzletfejlesztési modul keretében a résztvevő saját vállalkozására, munkahelyére vonatkozóan kidolgozandó, közvetlen, gyakorlatban hasznosítható projekt elkészítésében. Teljesítményértékelés: A modulok teljesítésének értékelése az időszaki, egyéni és/vagy team-munkára építő gyakorlati feladatok, továbbá az Üzletfejlesztési projekt keretében elvégzett munka alapján történik. Évközi, vagy év végi vizsgák nincsenek. Az oktatás lebonyolítása: A személyes jelenlétet igénylő oktatásra az IBS-ben, Budapesten, vagy kellő számú jelentkezés esetén a megyeszékhelyeken kerül sor, a 28 hét során 2x6 hétvégi program plusz 1 készségfejlesztő hétvége, vagy külön megállapodásban rögzített egyéni időbeosztás keretében. A csoportlétszám legfeljebb 22 fő.

A program kezdő időpontjai: A program két, őszi és tavaszi szemesztere (2x14 hét) szeptember második felében és február közepén indul, de mód van a tetszőleges időpontban történő indításra is. Jelentkezési feltételek: A Diploma in Management Studies programon való részvétel feltétele az Oxford Brookes University Certificate in Management diplomájának, az oxfordi intézményben vagy az IBS-OBU-MKIK közös kurzusán történő megszerzése, továbbá legalább 3 éves önálló vagy társas vállalkozói gyakorlat, vagy legalább 3 éves, minimum osztály/részlegvezetői szintű alkalmazotti státusz. A felvételt elsősorban a jelentkező igényeinek, elvárásainak pontosítását célzó interjú előzi meg. Részvételi költség: A programon való részvétel költsége szemeszterenként 750.000 Ft+ÁFA, amely a programra való felvételt követő 14 munkanapon belül, ill. szemeszter megkezdését 14 munkanappal megelőzően egy összegben fizetendő, a Felek között létrejövő képzési szerződés alapján. A Diploma kiadásának költsége: 450.000 Ft+ÁFA. A programon való részvétel költségét - a résztvevő sikeres pályázata alapján - a HEFOP/2005/3.4.1 program 50-90%-ban finanszírozza.