SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Študijné kolo.



Hasonló dokumentumok
SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015. Kategória D. Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória D. Domáce kolo

TEORETICKÉ ÚLOHY. Válaszlap Štartové číslo:... Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Okresné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória D. Okresné kolo

TEORETICKÉ ÚLOHY. Válaszlap Štartové číslo:... Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 55. ročník, školský rok 2018/2019. Kategória D. Domáce kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória D. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

v1.04 Analitika példatár

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 55. ročník, školský rok 2018/2019. Kategória D. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 52. ročník, školský rok 2015/2016. Kategória D. Okresné kolo

29. Sztöchiometriai feladatok

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória Dz 49. ročník šk. rok 2012/13 Obvodné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 53. ročník, školský rok 2016/2017. Kategória D. Domáce kolo

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória Dz. Obvodné kolo TEORETICKÉ A PRAKTICKÉ ÚLOHY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018. Kategória D. Okresné kolo

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

A javításhoz kb. az érettségi feladatok javítása az útmutató irányelv. Részpontszámok adhatók. Más, de helyes gondolatmenetet is el kell fogadni!

KÉMIA OLIMPIÁSZ. 45. évfolyam, 2008/2009 tanév

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 2. ročník, školský rok 2011/2012 Obvodné kolo Teoretický test kategória A (maďarská verzia)

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

XV. A NITROGÉN, A FOSZFOR ÉS VEGYÜLETEIK

KÉMIA OLIMPIÁSZ. 45. évfolyam, 2008/2009 tanév

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály C változat

3. változat. 2. Melyik megállapítás helyes: Az egyik gáz másikhoz viszonyított sűrűsége nem más,

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

O k t a t á si Hivatal

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály A változat

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

g) 42 kg sót 2400 kg vízben oldottunk. Mennyi az oldatok tömegszázalékos összetétele?

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1996

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Študijné kolo Maďarský preklad

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 6 pont. 3. feladat Összesen: 18 pont

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY

NE FELEJTSÉTEK EL BEÍRNI AZ EREDMÉNYEKET A KIJELÖLT HELYEKRE! A feladatok megoldásához szükséges kerekített értékek a következők:

2 képzıdése. értelmezze Reakciók tanult nemfémekkel

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001

Elektrolitok nem elektrolitok, vezetőképesség mérése

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1998

1. Melyik az az elem, amelynek csak egy természetes izotópja van? 2. Melyik vegyület molekulájában van az összes atom egy síkban?

a) 4,9 g kénsavat, b) 48 g nikkel(ii)-szulfátot, c) 0,24 g salétromsavat, d) 65 g vas(iii)-kloridot?

Az elemeket 3 csoportba osztjuk: Félfémek vagy átmeneti fémek nemfémek. fémek

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Első alkalomra ajánlott gyakorlópéldák. Második alkalomra ajánlott gyakorlópéldák. Harmadik alkalomra ajánlott gyakorlópéldák

KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ

Mikrobiális aktivitás mérése talajban CO 2 -termelés alapján

OKTATÁSI SEGÉDLET. az Általános kémia III. tantárgy laboratóriumi gyakorlatához

2000/2001. KÉMIA II. forduló II. kategória

Kémiai alapismeretek 4. hét

Adatok: Δ k H (kj/mol) metán 74,4. butadién 110,0. szén-dioxid 393,5. víz 285,8

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2011/2012 tavaszi félév 3. óra

1. Laboratóriumi gyakorlat A laborgyakorlatok anyagát összeállította: dr. Pasinszki Tibor egyetemi tanár

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja. KÉMIÁBÓL I. kategóriában ÚTMUTATÓ

m n 3. Elem, vegyület, keverék, koncentráció, hígítás m M = n Mértékegysége: g / mol elem: azonos rendszámú atomokból épül fel

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2002.

Általános és szervetlen kémia Laborelıkészítı elıadás VI

Áramforrások. Másodlagos cella: Használat előtt fel kell tölteni. Használat előtt van a rendszer egyensúlyban. Újratölthető.

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tömény oldatok és oldószerek sűrűsége. Szervetlen vízmentes sók oldhatósága (g/100g víz egységben) Gyenge savak és bázisok állandói (K s, K b )

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

A standardpotenciál meghatározása a cink példáján. A galváncella működése elektrolizáló cellaként Elektródreakciók standard- és formálpotenciálja

Kémia OKTV 2005/2006. II. forduló. Az I. kategória feladatlapja

Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV Budapest, április 18. I. kategória 1. feladat

(3) (3) (3) (3) (2) (2) (2) (2) (4) (2) (2) (3) (4) (3) (4) (2) (3) (2) (2) (2)

EGYÉB GYAKORLÓ FELADATOK Összetétel számítás

9. Osztály. Kód. Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő

Az oldatok összetétele

O k t a t á si Hivatal

A kémiai egyensúlyi rendszerek

Kémia alapjai I. házifeladat típusfeladatok (2017. őszi félévtől)

Gyógyszerhatóanyagok azonosítása és kioldódási vizsgálata tablettából

1. feladat Összesen: 10 pont

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

Aminosavak, peptidek, fehérjék

(Kémiai alapok) és

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?

KÉMIA OLIMPIÁSZ. Dz kategória az alapiskolák utolsó két évfolyama részére. körzeti forduló GYAKORLATI FELADATOK. 45. évfolyam, 2008/2009 tanév

Felszíni vizek oldott oxigéntartalmának és kémiai oxigénigényének vizsgálata

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 4. ročník, školský rok 2013/2014 Krajské kolo Teoretický test kategória B

1998/A/1 maximális pontszám: /A/2 maximális pontszám. 25

2. változat. 6. Jelöld meg, hány párosítatlan elektronja van alapállapotban a 17-es rendszámú elemnek! A 1; Б 3; В 5; Г 7.

Csermák Mihály: Kémia 8. Panoráma sorozat

A XVII. VegyÉSZtorna I. fordulójának feladatai és megoldásai

B I O L O G I C K Á O L Y M P I Á D A

Az oldatok összetétele

Átírás:

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 50. ročník, školský rok 2013/2014 Kategória D Študijné kolo Maďarský preklad RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH

RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Študijné kolo Maďarský preklad Helena Vicenová Maximális pontszám: 60 pont A megoldás ideje: határtalan 1. feladat megoldása (12 p) 6 p a) zöld színő, sárga színő, osztályozzák, szeparálják (elválasztják), felhasználható, reciklálható (újra hasznosítható) (vagy felcserélt sorrendben reciklálható (újra hasznosítható, felhasználható) 4 p b) A mőanyag elınyei: pl. könnyő és olcsó. A mőanyag hátrányai: pl. hulladéka szennyezi a környezetet, nyersolajból állítják elı, melynek készlete korlátozott. 2 p c) Pl. hogyan osztályozzák a hulladékot otthon vagy az iskolában. 2. feladat megoldása (21 p) 2 p a) szén(iv)-dioxid, CO 2 2 p b) HCl + NaHCO 3 NaCl + CO 2 + H 2 O c) Munkalap A munka menete: 1 p 1. Az A gáz elıállítása: A fızıpohárba ecetet öntünk, majd 1 2 kiskanál szódabikarbónát adagolunk hozzá. 1 p 2. Az A gáz bebizonyítása: A fızıpohárból kiáramló gázba égı pálcikát helyezünk. Megfigyelés: 1 p 1. Az A gáz elıállítása: Buborékok keletkezését és pezsgését figyelhetjük meg. 1 p 2. Az A gáz bebizonyítása: Az égı pálcika elalszik. Kiegészítı feladat:

1 p A munka menete: Közvetlen a fızıpohárba 1 2 kiskanál szódabikarbónát szórunk és ecetet öntünk hozzá (vagy fordítva). 1 p Megfigyelés: Elıször a rövidebb, majd a hosszabb gyertya alszik el. 2 p Következtetés: Az A gáz nagyobb sőrőségő mint a levegı. Tőzoltásnál magakadályozza, hogy a levegı oxigénje megközelítse az égı anyagot. 5 p d) 2KMnO 4 K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 Minden helyesen leírt anyag és együttható 1 1 pont. 4 p kálium(vii)-permanganát, kálium(vi)-manganát, mangán(iv)-dioxid, oxigén Minden anyag neve 1-1 pont. 3. feladat megoldása (15 p) 3.1 1 p a) N 2 1 p b) F 2, Cl 2 3 p c) He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn 1 p d) H 2 1 p e) O 2 1 p f) CO 2 3.2 1 p a) CH 4 2 p b) Földgáz és a bányalég (súlytólég) fı összetevıje (elıfordul a szénlelı helyeken). Továbbá a mocsarak szerves anyagainak rothadása folyamán, a szennyezett vizekben és a holladéklerakókon keletkezik. 3 p c) CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O Minden helyesen leírt anyag és együttható 0,5 0,5 pont. 1 p d) szénhidrátok (vagy alkánok) 4. feladat megoldása (12 p) 2 p a) kálium(i)-nitrát 2 p b) Kiszámítjuk a KNO 3 anyagmennyiségét. n(kno 3 ) = c(kno 3 ) V(KNO 3 ) n(kno 3 ) = 2,24 mol/dm 3 0,500 dm 3

n(kno 3 ) = 1,12 mol 2 p Kiszámítjuk a KNO 3 móltömegét. M(KNO 3 ) = M(K) + M(N) + 3 M(O) M(KNO 3 ) = 39,10 g/mol + 14,01 g/mol + 3 16,00 g/mol M(KNO 3 ) = 101,11 g/mol 2 p Kiszámítjuk a KNO 3 tömegét. m(kno 3 ) = n(kno 3 ) M(KNO 3 ) m(kno 3 ) = 1,12 mol 101,11 g/mol m(kno 3 ) = 113,2 g 2 p c) Kiszámítjuk a KNO 3 oldatának tömegét. m(oldat) = ρ(kno 3 oldat) V(KNO 3 oldat) m(oldat) = 1,13 g/cm 3 500 cm 3 m(oldat) = 565 g 2 p Kiszámítjuk a KNO 3 tömegtörtjét az oldatban. w(kno 3 ) = w(kno 3 ) = m 3 (KNO ) m(oldat) 113,2 g 565 g w(kno 3 ) = 0,200 Teljes pontszámmal értékeljük a más módon kiszámított helyes eredményt is.

RIEŠENIE A HODNOTENIE PRAKTICKÝCH ÚLOH Chemická olympiáda kategória D 50. ročník šk. rok 2013/14 Študijné kolo Maďarský preklad Pavol Bernáth Maximális pontszám: 40 pont A megoldás ideje: határtalan A gyakorlat címe: Heterogén keverék alkotórészeinek elválasztása 1. feladat (20 p) 2 p A keverék dörzscsészében való szétmorzsolása. 6 p A keverék elkészítése. 12 p A szőrıkészülék helyes felállítása 4 p, a szőrés helyes munkamenete (a szőrıpapír hajtogatása és tölcsérbe helyezése 2 p, a szőrıpapír feltöltése üvegbot mellett 2 p, ha a tölcsér szára a ferde csiszolat hosszabb részével a fızıpohár falához ér 2 p, a csapadék átmosása 2 p). 2. feladat (20 p) 1. Írjátok le a kémiai vegyületek képleteit: 1 p CuSO 4 5H 2 O 1 p CaCO 3 2. Válasszátok ki a helyes állítást: 1 p kalcium(ii)-karbonát 1 p réz(ii)-szulfát 3. Indokoljátok meg a redızött szőrıpapír használatának elınyét a sima szőrıpapírral szemben. 1 p a szőrés gyorsabban végmegy 4. Írjátok le mit tapasztaltatok, mikor a kémcsıben levı szőrlethez a KOH oldatot hozzáadtátok.

1 p kék színő csapadék keletkezett 5. Írjátok le a kémcsıben lejátszódó kémiai reakció egyenletét. 3 p CuSO 4 + 2 KOH Cu(OH) 2 + K 2 SO 4 A reakció helyes leírása 3 p (2 p a helyesen feltüntetett reagensek és termékek, 1 p a helyesen feltüntetett együttható). 6. Írjátok le, hogy a munkamenet során mely tényezık befolyásolták a kékgálic (rézgálic) oldódásának sebességét. 1 p hımérséklet 1 p a szilárd reagens felszínének nagysága 1 p keverés 7. Egészítsétek ki: 1 p Az olyan oldatot, melyben adott hımérsékleten még több anyag is feloldódna, telítetlen oldatnak nevezzük. 1 p emelkedik 1 p csökken 8. 100 ml vízben 5 gramm kékgálicot oldottunk. Hány százalékos oldatot készítettünk? Hány gramm kékgálicot kell feloldanunk, hogy w = 0,3 oldatot készítsünk? 2 p w(kékgálic) = m(kékgálic) m(kékgálic) + m(víz) 5 g w(kékgálic) = 5 g+ 100 g w(kékgálic) = 0,0476 = 4,76 % m(kékgálic) 3 p w(kékgálic) = m(kékgálic) + m(víz) m(kékgálic) 0,3 = m(kékgálic) + 100 g 0,3 x m(kékgálic) + 30 g = m(kékgálic) 0,7 x m(kékgálic) = 30 g

m(kékgálic) = 42,86 g Segédeszközök egy diák részére: 1 db óraüveg, 2 db fızıpohár 150 cm 3, 1 db mérıhenger 100 cm 3, 1 db vasállvány, 1 db szőrıtölcsér, 1 db szőrıkarika, 1 db szőrıpapír, 1 db üvegbot, 1 db fecskendıpalack desztillált vízzel, 2 db kémcsı, 1 db kémcsıállvány, 1db dörzscsésze törıvel. Vegyszerek: 5 g CaCO 3, 5 g CuSO 4 5 H 2 O, 5 cm 3 KOH oldat kémcsıben (1 g anyagot 100 ml vízben feloldunk), desztillált víz. Autori: RNDr. Helena Vicenová (vedúca autorského kolektívu), PaedDr. Pavol Bernáth Recenzenti: RNDr. Jana Chrappová, PhD., Bc. Jaroslav Baričák Prekladateľ: prof. RNDr. Alžbeta Hegedősová, PhD. Redakčná úprava: RNDr. Helena Vicenová Slovenská komisia chemickej olympiády Vydal: IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, Bratislava 2013