Etessy Rita Lapozni megtalálni Bemutatjuk a RAABE Kiadót



Hasonló dokumentumok
TANKÖNYVLISTA. Marcali Általános Iskola és AMI, 8700 Marcali, Széchenyi út osztály. Műszaki Könyvkiadó Kft. 2. osztály

A 2006-os német biztonságpolitikai fehér könyv

ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSREND

A Pécsi Tudományegyetem. Szervezeti és Működési Szabályzatának 7/a. számú melléklete

EGY SZIKLAGÖDÖR KERÁMIAANYAGA A HADTÖRTÉNETI MÚZEUM UDVARÁN

H O S P I T Á L Á S I N A P L Ó 2005.

KÓD CÍM JELLEG ÁR TÖMEG. AP Az én ábécém 1. tk. Tartós Ft 443. AP Első olvasókönyvem 1. tk. Tartós Ft 410

Könyv és Nevelés 2007/3.

Bár Skócia földrajzi, nyelvi, gazdasági. Az oktatási rendszer Skóciában magyar szemmel

Tankönyvlisták a 2013/2014-es tanévre

Különös közzétételi lista 2014/2015

Tanulmányok alatti vizsgák részei és értékelése

MIGRÁCIÓS HULLÁMOKKAL SZEMBEN

középiskolai tanár egyetem főiskola egyetem középiskolai tanár, egyetem, szakvizsga intézményvezetőhelyettes egyetem, szakvizsga középiskolai tanár

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Felvételi Szabályzata


Alapkutatáshoz, ipari kutatáshoz és kísérleti fejlesztéshez kapcsolódóan: Munkatársak alkalmazása. Immateriális javak beszerzése

KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGÁK MÁJUS-JÚNIUS


Eszterházy Károly Főiskola költségvetési alapokmánya

Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium 2015/16. tanév

A Nemzeti alaptanterv. Kaposi József

GONDOLATOK A FIZIKA TANÍTÁS HAZAI ÉS NÉMETORSZÁGI GYAKORLATÁRÓL, SZEMÉLYES TAPASZTALATOK ALAPJÁN

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK)

Üzemfenntartás pontozásos értékelésének tapasztalatai

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériuma

Pedagógiai Program. Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium. Deutsches Nationalitätengymnasium und Schülerwohnheim

EDUCATIO 1997/1. A hátrányos helyzetű fiatalok csoportja. A hátrányos helyzetű fiatalok közé soroljuk

Az alkalmazotti közösség elfogadó nyilatkozatának időpontja: április szeptember május 6.

OM: Készült: A 2011.évi köznevelési törvény szerint

Bevezetés az Internetbe - továbbképzés a stuttgarti városi könyvtárban

VERTEBRATA HUNGARICA M USE I HlSTORICO - NATURALIS HUNGARICI Tom. VII Fosc. 1-2.

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT

Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium (7100 Szekszárd, Széchenyi utca 2-14.) részére tankönyvek, cd-k, dvd-k beszerzése

ELŐTERJESZTÉS a Magyar Tudományos Akadémia 185. közgyűlésére május 6.

A KÖNYVTÁR GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA

1. osztály. Az én ábécém munkáltató munkafüzet 1. Apáczai Kiadó és Könyvterjesztő Kft. AP Ft. Apáczai Kiadó és Könyvterjesztő Kft.

A nemzetgazdasági miniszter 3/2012. (II. 24.) NGM utasítása a Nemzeti Munkaügyi Hivatal Szervezeti és Mûködési Szabályzatáról

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N

A család a Magyar értelmező kéziszótár (ÉKsz. 2003) meghatározása szerint a szülők, a gyermek(ek) (és legközelebbi hozzátartozóik) közössége.

Könyvekről. csony teljesítményt mutató országok sokkal nagyobb hangsúlyt fektetnek az olvasástanítás értékelésére oktatásirányítási

BGF-KVIK PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK

Teleki László Intézet, Budapest MTA Kisebbségkutató Intézet, Budapest BBTE Módszertan Tanszék, Kolozsvár KÉRDŐÍV. A középfokú oktatás helyzete

2015-ös diplomás pályakövetési felmérés a között végzettek körében EREDMÉNYEK

KUTATÁSI BESZÁMOLÓ A TANKÖNYVI TARTALMAK VÁLTOZÁS-VIZSGÁLATA. című projektről. Kutatásvezető: Dr. Fischerné dr. Dárdai Ágnes Kojanitz László

AZ EGÉSZSÉGÜGYI TANÁR SZAK FEJLESZTÉSI TERVEI, EREDMÉNYEI, PROJEKT TAPASZTALATOK

Nagy Rozália tantárgyprogramjai

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP /

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI KAR

Tanegységek: 1. Bölcsődei, óvodai tájékozódás (egyéni szakmai gyakorlat) 2. Óvodai megfigyelés (csoportos szakmai gyakorlat)

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM

A tankönyvrendelés leadásának határideje: július 12.

A TANTÁRGYTÖMBÖSÍTETT OKTATÁS BEVEZETÉSE

BORONKAY GYÖRGY MŰSZAKI KÖZÉPISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 2600 Vác, Németh László u SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

AGRO-BUSINESS START. A mezőgazdasági vállalkozóvá válást elősegítő jó gyakorlatok. Magyarország Németország Olaszország Görögország

XVIII. évfolyam 2. szám Alapítás éve: február

Eszterházy Károly Főiskola Költségvetési Alapokmánya

A SZÁMÍTÓGÉPPEL TÁMOGATOTT OKTATÁS EREDMÉNYEI A KÉE ÉFK-N

Oktatási és Kulturális Minisztérium Külföldi Magyar Kulturális Intézetek Igazgatósága. A Külföldi Magyar Kulturális Intézetek Igazgatósága


A Piarista Rend Magyarországon. Szerk.: Forgó András. Bp., (Művelődéstörténeti műhely. Rendtörténeti konferenciák) 9. p. 2


Bognárné Kocsis Judit. Karácsony Sándor irodalmi munkásságáról OLVASÁSPEDAGÓGIA

Pedagógiai Program Helyi tanterv

Füzesabonyi Remenyik Zsigmond Középiskola, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

A Gödöllői Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI TANTERVE

A PESTHIDEGKÚTI WALDORF ÁLTALÁNOS ISKOLA, MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a évi elõfizetési árainkra TARTALOM

több időt ad a tanulónak: pl. egy hét. A tanár ezeket is minden esetben ellenőrzi.

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!

ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI 2016.

28/2000. (XII. 18.) KöViM rendelet a hajózási tevékenység engedélyezésének rendjéről

A 2015/2016. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

AZ URADALMI ORVOSI ÁLLÁS MEGSZERVEZÉSE A SOMOGY MEGYEI MERNYEI URADALOMBAN ( )

ű Ö ű ű Ú Ú ű

A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK SZABÁLYZATA

Általános Üzleti Feltételei

Berlin nevezetességei

NYELVVIZSGA KÖVETELMÉNYEK AZ EGYES SZAKOKON

A BUDAPEST II. KERÜLETI MÓRICZ ZSIGMOND GIMNÁZIUM BEJÖVŐ OSZTÁLYAINAK FELVÉTELI ELJÁRÁSÁRÓL ISKOLÁNK OM KÓDJA:

A SZELLEMI ALKOTÁSOK TELJES KÖRÛ ÚJRASZABÁLYOZÁSA MAGYARORSZÁGON. TATTAY LEVENTE egyetemi tanár (PPKE JÁK)

Középiskolai földrajzi atlasz ÚJ KIADÁS Cartographia Starting Out Munkafütet A. Starting Out Munkafütet B

Érettségi tájékoztató

Lakotár Katalin Tizenévesek kognitív országképei szomszédainkról az egyes régiókban

A Dawes-terv ( )

FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM LYCÉE FAZEKAS MIHÁLY INSTITUTO FAZEKAS MIHÁLY

Hostess Hostess

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION

Kovács Károly 1 Czeglédi Ildikó 2 Dinamikus Költségelemzés a költség- és díjérzékeny fejlesztési tervezés szolgálatában

A PROBLÉMAMEGOLDÓ GONDOLKODÁS HELYE AZ ADATBÁZISKEZELÉS OKTATÁSÁBAN. Kupcsikné Fitus Ilona, Selmeci István SZÁMALK Zrt.

Kézikönyv a Wir lernen Deutsch 6. tanításához

NEVELÉSI PROGRAM A MAGYAR-ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ OSZTÁLYOK RÉSZÉRE

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

I. Tanulói jogviszonyban álló vizsgázók:

Nemzeti alaptanterv 2012 NEMZETI ALAPTANTERV I. RÉSZ AZ ISKOLAI NEVELŐ-OKTATÓ MUNKA TARTALMI SZABÁLYOZÁSA ÉS SZABÁLYOZÁSI SZINTJEI

A Szakszervezetek Együttmûködési Fóruma Ifjúsági Tagozatának Programja

Könyvtárpedagógiai-program

A NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM HIVATALOS LAPJA

Átírás:

Etessy Rita Lapozni megtalálni Bemutatjuk a RAABE Kiadót TANKÖNYV TANESZKÖZ A cserelapos szerkezetû könyvek kiadásával foglalkozó RAABE Tanácsadó és Kiadó Kft. 1992-ben alakult Budapesten. Anyavállalatunknak a stuttgarti székhelyû német Raabe Kiadónak Magyarországon kívül további érdekeltségei vannak Európában Annecy ( ranciaország), Prága, Pozsony, Varsó, Szófia és Bukarest központtal. Kiadónk történetérõl A Raabe Kiadó Az egyik legnagyobb német tankönyvkiadó, a Klett AG leányvállalata a német Raabe Kiadó, amely elsõ leányvállalatát Magyarországon alapította 1992-ben azzal a céllal, hogy sikeres tevékenységét a kelet-európai piacokra is kiterjessze. Az anyavállalat elsõsorban a közoktatás, a közigazgatás és a tudomány területén ad ki cserelapos kézikönyveket, szakkiadványokat. A magyar Raabe Kiadó rövid idõn belül piacvezetõvé vált az iskolai információs kiadványok területén: iskolaigazgatókat, óvodavezetõket, pedagógusokat lát el rendszeresen információkkal. A magyarországi sikeren felbuzdulva a német anyavállalat sorban alapította leányvállalatait Európában: 1998-ban Csehországban és Szlovákiában, 1999-ben Lengyelországban, 2000-ben Bulgáriában. Terjeszkedése ezzel nem állt meg, 2004- ben ranciaországban bizonyult sikeresnek a piackutatás, és megalakult a francia Raabe Kiadó, 2005-ben pedig a romániai kiadóalapítás is megtörtént. A PannonKlett Kiadó A német Klett AG stratégiája három fõ tevékenységet foglal magában: tankönyvkiadás, információs szakkiadványok megjelentetése és felnõttoktatás. Az 1990-es évek elsõ felében a stratégiai alapelv az volt, hogy a három tevékenység sem szervezetileg, sem pénzügyileg nem keverhetõ össze. Ennek megfelelõen, amikor az anyavállalat elhatározta, hogy tankönyvkiadót alapít Magyarországon, elõször nem a már meglévõ leányvállalatot kereste meg, hanem egy tõkeerõs, nagy piaci részesedéssel rendelkezõ partnert kutatott fel. 1994-ben a Nemzeti Tankönyvkiadó Vállalattal közösen alapította meg PannonKlett nevû vállalatát. A vállalatalapítás célja elsõsorban a magyar könyvpiacon való jelenlét megalapozása, a Magyarországon már ismert és licenccel bevezetett német, mint idegen nyelv témájú tankönyvek terjesztésének és továbbfejlesztésének közvetlen felügyelete volt. 80

A RaabeKlett Kiadó 1998-ban az anyavállalat úgy döntött, hogy kísérletet tesz egy önálló magyarországi tankönyvkiadó mûködtetésére. A Nemzeti Tankönyvkiadó részesedésének kivásárlása után, 1997-tõl a PannonKlett Kiadó, ha csak rövid idõre is, de önállóan jelent meg a tankönyvpiacon, ez követõen 1998-ban egyesült a Raabe Kiadóval. A fúziót a közös ügyvezetés tette lehetõvé, az a tény, hogy a Raabe Kiadó vezetõje már komoly tapasztalatokkal rendelkezett az iskolai piacon. A RaabeKlett Kiadó az egyesítés után öt termékcsoportot különböztetett meg. Az elsõ csoportba tartoztak a tankönyvek. Kiadónk gondozta egy ideig a név talán sok olvasónak ismerõsen cseng a népszerû Matúra sorozatot, a magyar irodalom, történelem, kötelezõ és ajánlott iskolai irodalom és magánélettan köteteit, valamint ide sorolhatóak a nyelvtan, matematika, integrált természettudományok és a humán segédkönyvek is. Szintén a tankönyvekhez, oktatási segédkönyvekhez tartoztak, de más csoportot képeztek a német nyelvkönyvek, angol segédkönyvek és az anyavállalattól érkezõ import nyelvkönyvek. Már akkor is büszkeségeink voltak az oktatási jellegû cserelapos kézikönyvek, amelyeket intézményvezetõknek, pedagógusoknak ma is fejlesztünk. Ezekhez kapcsolódtak negyedikként az oktatási témájú CD-ROM-ok, végül az ötödik csoportot a Gazdasági Szerkesztõségen belül ma is készülõ, cserelapos jellegû kézikönyvek alkották. A RAABE Tanácsadó és Kiadó Kft. 1999 2000-ben a német anyavállalat úgy döntött, hogy megszünteti a magyar Raabe kiadó tankönyvrészlegét. Az idegen nyelvi tankönyvek, útikönyvek, szótárak adaptációjával és forgalmazásával ma az önállósult Klett Kiadó foglalkozik. 2000-tõl a Raabe a profiltisztítás eredményeképp tisztán cserelapos kézikönyvek kiadásával foglalkozó kiadóvá vált. Könyveink fejlesztésével ettõl kezdve két részleg, az Oktatási Szerkesztõség és a Gazdasági Szerkesztõség foglalkozik. Jelenleg kiadónk összesen 42 kiadvány és a hozzájuk tartozó CD-mellékletek állandó frissítését, megújítását és karbantartását végzi. Az oktatási cserelapos kiadványok területén piacvezetõk vagyunk, a gazdasági cserelapos kiadványok területén pedig jelentõs piaci részesedéssel bírunk. Dinamikus fejlõdésünk titka a szakértelem, a szorgalmas munka és a kitartó lelkesedés, amellyel könyveinket létrehozzuk, aktualizáljuk és gondozzuk. Kiadványaink Az Oktatási Szerkesztõség kézikönyvei 1993 augusztusában jelent meg elsõ kiadványunk, a Korszerû iskolavezetés, amely mindmáig az iskolaigazgatók nélkülözhetetlen társa. Iskolák, óvodák vezetõinek szól a Jogalkalmazás a közoktatásban címû útmutató és példatár. A Tanári LÉTkérdések 1994 óta segíti a gyakorló pedagógusok, osztályfõnökök munkáját. Az óvodavezetõk, óvónõk munkáját az Óvodavezetési Ismeretek és az Óvónõk kincsestára könnyíti meg. Iskolákban is forgatott kiadvány az Érdekképviselet felsõfo- 81

kon, amelyben a szakszervezeti vezetõk és tisztségviselõk találnak a munkájukhoz nélkülözhetetlen, hasznos információkat. 2000-tõl folyamatosan jelentek meg és jelennek meg ma is a szaktanárok munkáját segítõ módszertani segédanyagok. A sorozat szakmai tanácsadója Szebenyi Péter volt. A tanári kincsestárakról már az alcím is sok mindent elárul: Segédanyagok és ötletek a tanórához. A sorozat keretében megjelenõ módszertani kiadványok már tíz tantárgy: irodalom, történelem, angol, német, matematika, természetismeret, fizika, kémia, biológia, földrajz oktatásához nyújtanak segítséget. A sorozat a nagy sikerû Helyi tantervépítõ kézikönyv hagyományait folytatja, megtartva elõdje hatékony szerkesztési irányelveit és nagy megbecsülésnek örvendõ szerzõi gárdáját. A Kincsestár kötetek egyediségét az adja, hogy többféle iskolatípusban általános iskolában, gimnáziumban, szakközép-, szak- és szakmunkásképzõ iskolában használhatóak. A kötetekben közölt anyagok differenciáltak, figyelembe veszik a tanulók eltérõ tudásbeli és képességszintjét. A 2003-ban megjelent Szónoklatok nagykönyve iskolaigazgatóknak címû kézikönyv nagy sikert aratott. A könyv a hazai piacon egyedülálló módon az igazgató szónoki feladataihoz ad segítséget: mintabeszédeket kínál az iskola életében leggyakrabban elõforduló ünnepi alkalmakra, rendezvényekre, segíti a diákokkal, a nevelõtestület tagjaival, az iskola fenntartóival, a szülõkkel való együttmûködést. Hasonló kiadványt készítettünk polgármestereknek is. 2005-ben öt sikeres kiadvány fejlesztésével büszkélkedhetünk. A Kisgyermekek, nagy problémák címû kézikönyv óvónõknek, tanítónõknek szól, a problémás gyerekek kezeléséhez nyújt segítséget. A pedagógusok tájékozódhatnak a gyermekkori viselkedési zavarokról és ezek megelõzési, illetve kezelési lehetõségeirõl. Játékokat, feladatokat, tippeket találnak benne a fejlesztéshez, és segítséget a gyermekekkel és a szülõkkel folytatott beszélgetésekhez. A Szabadidõ-kalauz címû kiadvány szabadidõ-szervezõknek, osztályfõnököknek készült. Megtalálhatóak benne a rendezvények teljes forgatókönyvei az elsõ ötlet megszületésétõl az értékelés lezárásáig. Ez a könyv közösségi játékok gazdag gyûjteménye, kiegészülve tanácsokkal különbözõ szabadidõs tevékenységek táborok, túrák, kirándulások szervezéséhez. A Korszerû könyvtár c. kézikönyvünkkel a gyakorló könyvtárosok, könyvtárostanárok szakmai tájékozódását és mindennapi munkáját kívánjuk segíteni. Az írások foglalkoznak a települési és az iskolai könyvtárak jogszabályi hátterével, fenntartásával, gazdálkodásával, fejlesztési kérdéseivel, az olvasószolgálattal, a könyvtári rendszerhez és az alkalmazott pedagógiához fûzõdõ számos kapcsolódási ponttal, elméleti-gyakorlati kérdésekkel. Az Iskolai Jogfutár és Óvodai Jogfutár címû havi információs lapunk 2005 szeptemberében jelent meg elsõ alkalommal, azzal a szándékkal, hogy tömör, lényegre törõ írásaival megkönnyítse az intézményvezetõk munkáját és a jog világában való eligazodását. Lapunk célja, hogy idõben felhívja az intézményvezetõk figyelmét az újonnan megjelenõ rendeletekre, módosításokra, illetve a jogszabályváltozások lényegére, az abból fakadó teendõkre. 82

A Gazdasági Szerkesztõség szakkönyvei Az elsõ gazdasági szférának szóló kiadványunk a Kft. vezetõ kézikönyve volt, amely 1994-tõl található meg a piacon. Ezt követték a különbözõ ágazatoknak szóló szakkönyvek (mezõgazdaság, vendéglátás). A titkárságvezetõk, menedzserasszisztensek munkáját segítõ kiadványunk 1998-ban jelent meg. A vezetõi munka legkülönbözõbb területeinek gyors fejlesztését személyügyi kiadványunk és az Ügyvezetõi felelõsség kézikönyve, valamint controlling témájú kiadványunk is segíti. A híres német precizitást és magas szakmai színvonalat közvetítik mûszaki szakkönyveink is, valamint rendszergazdáknak, fogorvosoknak készült cserelaposaink is, hogy csak néhány példát említsünk. Mi is az a cserelapos kézikönyv? A cserelapos kézikönyv amelyet olvasóink gyûrûs könyvnek is emlegetnek egyesíti magában a kötött könyv és a folyóirat elõnyeit. A kapcsos szerkezetû kézikönyv megvásárlásakor egy kb. 400 oldalas alapmûvet kap kézhez az olvasó, amely felépítésében tartalmazza a teljes, több évre elkészített koncepciót, azokat a témákat, amelyekkel a kézikönyvet bõvíteni, aktualizálni fogjuk. Az alapmû megvásárlásával az olvasó elõfizetõvé válik. A kiadó évente 4 5 alkalommal szállítja az úgynevezett kiegészítõ köteteket, amelyek 100 120 oldal terjedelemben 5 10 témával bõvítik, aktualizálják az alapkötetet. A kiegészítõ kötetek az alapmûhöz hasonlóan lapokból állnak, és lukasztásuk lehetõvé teszi, hogy az olvasó az egyes írásokat a könyv megfelelõ helyére befûzze. A kapcsos formából adódóan a könyv lapjai cserélhetõk, ami lehetõvé teszi az elavult információk cseréjét, az új információk megjelentetését. A cserelapos kézikönyv nagy elõnye továbbá, hogy társítható hozzá egyfajta interaktív szolgáltatás, azaz az elõfizetõk folyamatosan elmondhatják, megírhatják problémáikat, véleményüket, amelyekre a kiegészítõ kötetekben gyorsan lehet reagálni. A kiadó így akár napi szinten értesülhet az elõfizetõi célcsoport problémáiról, és olyan kiegészítõ kötetet tud összeállítani, ami a célcsoport körében a lehetõ legnagyobb hasznossággal bír. A jövõre vonatkozó elképzeléseink Kiadónk hosszú távú célja, hogy a magyar pedagógusoknak a számukra legalkalmasabb formában kínáljuk a tanítási, nevelési segédanyagokat, amelyek között modulonként válogathatnak a gyerekek képességeinek és a téma feldolgozására alkalmas médiumnak megfelelõen. Az összes érzékszerv bevonását segítõ anyagok (például fóliák, kép- és hanganyagok) hozzájárulnak ahhoz, hogy a pedagógusok élményszerû foglalkozásokat tartsanak. A megfelelõ formájú anyaggal együtt a gyakorlatban bevált didaktikai módszerekkel is segítjük munkájukat. Továbbra is segíteni fogunk az intézményvezetõknek abban, hogy munkájuk során ne szegjék meg a törvényekben, rendeletekben, szabályozásokban, tantervben elõírtakat, és biztosak legyenek a dolgukban. Támogatjuk õket abban is, hogy 83

ne kelljen annyit az elõírásokkal veszõdniük, és ezáltal a valóban fontos feladatokra koncentrálhassanak munkájuk során. Ennek érdekében úgy ültetjük át a kiadványainkba a bonyolult jogszabályokat, hogy azok könnyen érthetõek legyenek. A legújabb törvényeket, ítéleteket és elõírásokat rögtön a szerint fordítjuk le, hogy azok mit jelentenek az igazgatók, óvónõk, tanárok napi gyakorlatában. Lapozni megtalálni. Ez a célunk a jövõben is. Rita Etessy: Turning pages and finally find: rewiew about Publishing House RAABE The German publishing house Raabe is an affiliated firm of one of the largest german publishers of text-books called Klett AG. The first affiliated firm of Raabe is founded 1992 in Budapest. rom 2000 publishes this firm methodological subsidiary materials and handbooks for subject teachers and heads. In the latter case was the book Korszerû könyvtár (Up to date library) published, a useful handbook for everyday work of practicing teacher-librarians. Rita Etessy: Blättern finden. Wir stellen den Verlag Raabe vor Der deutscher Raabe Verlag, ein Tochterunternehmen des Klett AG-s, einer der größten deutschen Lehrbuchverlage, wurde 1992 in Budapest gegründet. Seit dem Jahre 2000 gibt der Verlag regelmäßig methodische Hilfsmittel und Handbücher für achlehrer und Schulleiter heraus. In der Reihe der Handbücher ist der Band Die zeitgemäße Bibliothek neulich erschienen. Der Band ist eine Hilfe für die praktizierende Bibliothekarlehrern in ihrem täglichen wirken. v 84 Jáki László Adalékok a gimnáziumi tanári könyvtárak történetéhez 1920 1944 A szerzõ véletlenszerûen kiválasztott 10 gimnázium iskolai könyvtárát vizsgálja a címben jelzett idõszakban. A vizsgálat fõ szempontjai: az állománygyarapítás módja, az állományok nagysága, a könyvtárakra fordított költségek, a könyv és folyóirat beszerzések aránya, a tanári könyvtárak folyóiratállománya. A teljes dokumentum az elektronikus változatban olvasható.