*M07123114* MADŽARŠČINA



Hasonló dokumentumok
Dr `a vni i zpitni c ent e r MAD@AR[^INA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Petek, 8.

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Torek, 13.

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV MEGOLDÁS ÉS PONTOZÁS augusztus 25., csütörtök ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK. Državni izpitni center

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 28., csütörtök / 60 perc

*M * MADŽARŠČINA KOT DRUGI JEZIK NAVODILA ZA OCENJEVANJE SPOMLADANSKI IZPITNI ROK. Sobota, 13. junij Državni izpitni center

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Önértékelési kézikönyv KOLLÉGIUMOK SZÁMÁRA

A tételekhez segédeszköz nem használható.

SZAKMAI EL ÓKÉSZÍTÉS AZ AGRÁR ÉS A GAZDASÁGI-SZOLGÁLTATÁSI SZAKTERÜLETRE,,B változat

SEGÉDLET MODULOS GYAKORLATI TÉTELEK ÍRÁSÁHOZ

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

ERKÖLCSTAN évfolyam

Herendi templom litofán ablaka

Templomdombi Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM

A nyolc óra után, késve érkezett tanulók /orvosi, vagy szülői igazolás hiányában/ az első óra igazolatlan mulasztásnak számít.

A KÖNYVTÁRHASZNÁLÓK ELÉGEDETTSÉGÉT VIZSGÁLÓ KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS június 15. június 19.

Német lovas vizsgák (RA) Lovaglás tanulása kis lépésekben

Državni izpitni center MADŽARŠČINA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO MEŠANEM OBMOČJU V PREKMURJU

Általános rendelkezések

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., hétfő / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

Kétnyelvű Német Nemzetiségi Óvoda- Bölcsőde Zánka BÖLCSŐDEI SZAKMAI PROGRAM 2015.

BUDAPEST XXI. KERÜLET CSEPEL ÖNKORMÁNYZATA 2007.

Átfogó értékelés Nyírmada Önkormányzat évi gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatainak ellátásáról

Steh dazu! A Magyarországi Németek Országos Önkormányzata stratégiája 2020-ig. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata

Pedagógiai program. I. rész NEVELÉSI PROGRAM

A TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉS SZABÁLYZATA

BIZTONSÁGI ADATLAP. A vizsgálatok szerint nem jelent jelentős veszélyt az egészségre. Bőr

(Kötelezően közzéteendő jogi aktusok)

HARSÁNYI JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1091 BUDAPEST, IFJÚMUNKÁS U. 31. PEDAGÓGIAI PROGRAM MÁRCIUS 28.

Nyugati szórvány BI előkészítő 2016/2017 PÁLYÁZATI KIÍRÁS

A KÖZPONTI KÖLTSÉGVETÉSI SZERVEK ELEMI BESZÁMOLÓJÁNAK PÉNZÜGYI (SZABÁLYSZERŰSÉGI) ELLENŐRZÉSÉNEK MÓDSZERTANA május 001-1

Duna House Barométer. 16. szám III. negyedév szeptember hónap

A növénytermesztési technológiák élelmiszerbiztonsági kérdései július 9.

KOMLÓI EGYMI PEDAGÓGIAI PROGRAM

A JÖVŐ NEMZEDÉKEK ÉRDEKEINEK VÉDELMÉT ELLÁTÓ BIZTOSHELYETTES

Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 302/ ÉVI NEMZETKÖZI MEGÁLLAPODÁS AZ OLÍVAOLAJRÓL ÉS AZ ÉTKEZÉSI OLAJBOGYÓRÓL.

A Közbeszerzési Döntőbizottság (a továbbiakban: Döntőbizottság) a Közbeszerzések Tanácsa nevében meghozta az alábbi. H A T Á R O Z A T - ot.

A szőlőtermesztés és borkészítés számviteli sajátosságai

Tisztelt Nevelők, Pedagógusok!

HÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK

Penta Unió Zrt. Az Áfa tükrében a zárt illetve nyílt végű lízing. Név:Palkó Ildikó Szak: forgalmi adó szakirámy Konzulens: Bartha Katalin

Tájékoztató az örökbefogadásról

OKI-TANI Kisvállalkozási Oktatásszervező Nonprofit Kft. Minőségirányítási Kézikönyv

MAGYAR HIDROLÓGIAI TÁRSASÁG

MIKOR GONDOLJUNK ÉLELMISZER KÖZVETÍTETTE MEGBETEGEDÉSRE? (közismert néven ételmérgezésre, ételfertızésre)

PEDAGÓGUSOK ÉS AZ IKT KOMPETENCIATERÜLET

TÁMOP A-11/1/KONV

Pedagógiai hitvallásunk 2.

Készült: Készítette: IBS Kutató és Tanácsadó Kft

xha attól eltérő, kérjük töltse ki az A.III mellékletet

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB 1940/2014. számú ügyben

A BÍRÓSÁG ÍTÉLETE (hetedik tanács) október 18.(*)

Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar. (ápoló szakirány számára)

A Dél-Dunántúli Régió Információs Társadalom Stratégiája (DD-RITS)

H Á Z I R E N D 2013.

TARTALOMJEGYZÉK. Házirend 2013

SZÜKSÉGLETFELMÉRÉS SZOLGÁLTATÁSTERVEZÉS MÓDSZERTANI AJÁNLÁS

ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK

BIZTONSÁGI ADATLAP. okoz.

SEGÉDLET A MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNY ELKÉSZÍTÉSÉHEZ

BESZÁMOLÓ. a hajléktalanok átmeneti szállásainak körében végzett kutatásról március

Szakmai program. Az intézmény nevelıtestületének a helyi szakmai tanterv kialakítását meghatározó pedagógiai alapelvei:

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök

JAVASLAT NÓGRÁD MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ELNÖKE /2012. ikt. sz. Az előterjesztés törvényes: dr. Barta László

Családjog 1. óra. 1. Helye a jogrendszerben: A polgárjogon belül tudjuk elhelyezni, de külön jogág.

Esélyegyenlőségi terv

Pannonhalma Város Önkormányzat.../2010. ( II...).rendelete az önkormányzati lakások és helyiségek bérletéről, valamint elidegenítésükről I.

A 2. Sz. Napköziotthonos Óvoda 2012/2013-as tanévének értékelése

AZ ÖNKÖLTSÉGSZÁMÍTÁSI SZABÁLYZAT CÉLJA, TARTALMA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 6., péntek / 60 perc. 3. szakasz végi ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

III. Testi fejlıdés. Szeptember 25., péntek, 20 óra

3. Állapítsa meg, hogy 1 db. KÖNYV 5. kötete és annak egyes részei szerzői jogvédelem alatt állnak-e.

DIAMMÓNIUM-HIDROGÉN- FOSZFÁT

Monostorpályi Község Önkormányzatának gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatai ellátásának évi átfogó értékelése.

KIVONAT. Alcsútdoboz Település Önkormányzatának Képviselő-testülete

Intézmény székhelye, címe: Rétság, Mikszáth út 6

BIZTONSÁGI ADATLAP A 1907/2006 számú EK rendelet szerint

ÁLLÍTSUK MEG A NŐK ÉS GYERMEKEK ELLENI ERŐSZAKOT! A CSALÁDON BELÜLI ERŐSZAK ÁLDOZATAINAK SEGÉLYVONALA A HÍVÁS INGYENES

Alsó-Tisza-vidéki Környezetvédelmi, Természetvédelmi és Vízügyi Felügyel ség

LAKITELEK ÖNKORMÁNYZATA. GONDOZÁSI KÖZPONT 6065 Lakitelek, Béke u. 20. IDŐSEK OTTHONA HÁZIREND

Szombathely Bem József u. 33. OM ÓVODAI PEDAGÓGIAI PROGRAM

Munkaügyi hírlevél. 1. Általános tapasztalatok

Mellékhatások és minőségi hibák kombinációs előfordulása Dr. Oláh Attila, Dr. Mészáros Márta (Magyarországi Gyógyszertörzskönyvezők Társasága)

A BÍRÓSÁG ÍTÉLETE (harmadik tanács) október 27.*

Szakképesítés megnevezése. Modul megnevezése. Szakképesítés száma. Modul száma. Tantárgy/ témakör megnevezése. Szakmai készségfejlesztés

15. OM: PEDAGÓGIAI PROGRAM

BIZTONSÁGI ADATLAP az 1907/2006/EK rendelet szerint

HÉTKÖZNAPI VARÁZSLATOK

ÉRTESÍTŐ 2015/34. SZÁM TARTALOM. 38/2015. (IX. 07. MÁV-START Ért. 34.) sz. vezérigazgatói utasítás a MÁV-START Zrt. Munkavédelmi Szabályzatáról...

Fodrász szakképesítés

17/2001. (VIII. 3.) KöM rendelet

Mérés és értékelés a tanodában egy lehetséges megközelítés

OROSházaGLAS Kft. - Általános Üzleti Feltételek 08-as változat Április 1-től érvényes Page 1 of 14

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Gyógyászati segédeszköz ismeretek követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

ERSTE EXCLUSIVE - 28 MAGYAR KÖTVÉNY FORINT ESZKÖZALAP BEFEKTETÉSI POLITIKA

DEM 28 TLX Turbo elektromos csavarozógép kezelési utasítás

Kerettanterv Alapfokú nevelés-oktatás szakasza, alsó tagozat, 1 4. évfolyam

MEZŐHEGYESI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Kémia tantárgy kerettanterve

Átírás:

Državni izpitni center SPOMLADANSKI ROK *M07123114* MADŽARŠČINA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO MEŠANEM OBMOČJU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE Torek, 12. junij 2007 SPLOŠNA MATURA RIC 2007

2 M071-231-1-4 1A A) Madárinfluenza-tájékoztató utazóknak A madárinfluenza alapvetően a szárnyasállatok betegsége, az elmúlt évek tapasztalatai azonban rámutattak arra, hogy különleges körülmények között az embert is megbetegítheti. A madárinfluenzavírus által érintett térségekbe utazók veszélyeztetettek, ezért nem árt ismerni a fertőzés megelőzésének lehetőségeit. A madárinfluenza-vírus közvetlen kapcsolat révén, például vérrel, izzadsággal terjed, kizárólag a fertőzött állatról emberre. Csak élő szervezetben képes szaporodni, 70 C-ot elérő hőkezelés főzés, sütés hatására elpusztul. Mivel a szárnyasok húsa és az abból készülő feldolgozott húskészítmény a fogyasztók asztalára nem nyers formában, hanem eltérő hőkezelési eljárások után kerül, az elfogyasztott étel az emberi szervezetre nézve semmiféle veszélyt nem jelent. A szárnyasok között fellépő madárinfluenza-járvány sújtotta országokba utazó személyek kerüljék a nyers vagy nem kellően hőkezelt csirke, kacsa vagy más baromfi, illetve tojásuk fogyasztását. Az utazás során ügyelni kell a megfelelő higiénés szabályok (pl. rendszeres kézmosás) betartására is. Fertőzött területről való hazaérkezést követően 38 C-ot meghaladó láz, köhögés, torokfájás, izomfájdalmak, kötőhártya-gyulladás, illetve tüdőgyulladásra is jellemző nehézlégzés, mellkasi fájdalom fellépése esetén feltétlenül orvoshoz kell fordulni! Embereknél a madárinfluenza-vírussal történő fertőzést követő napon kezdődnek a tünetek. A kór az enyhe kötőhártya-gyulladástól kezdve a súlyos, akár 40 o C-os lázzal járó, olykor halálos kimenetelű megbetegedésig terjedő formában jelentkezhet. 1. hamis 1 2. igaz 1 3. hamis 1 4. hamis 1 5. igaz 1 6. igaz 1 7. igaz 1 8. hamis 1 Mindegyik helyes válasz 1 pont. (8 pont) B) Öltözködési tippek állásinterjúra Állásinterjún elsősorban tudásunkat, személyiségünket adjuk el, azonban fontos szempont lehet külső megjelenésünk is. Kiss Irén öltözködési tanácsadót, diplomás színszakértőt arra kértük, foglalja össze a legfontosabb tudnivalókat és a leggyakoribb hibákat. Milyen általános érvényű szabályai vannak az interjún való megjelenésnek? Az állásinterjún való megjelenésnek tényleg vannak általános szabályai, de a személyiségéhez illő öltözetet mindenkinek magának kell megtalálnia. Szakértő segítségével nagyobb mértékben érvényre juthat a személyiség, a testalkat, az életkor és más tulajdonságok. Kik tudják jobban hasznosítani külső adottságaikat, a nők vagy a férfiak? A nők több hibát követhetnek el az állásinterjún való megjelenésben, mint a férfiak. Ha egy diplomás férfi ápolt hajjal, borotváltan, öltönyben, nyakkendőben megy egy interjúra, akkor a külseje alapvetően megfelelő.

M071-231-1-4 3 Tehát a férfiak sokkal könnyebb helyzetben vannak. Mire kell mégis ügyelniük? A nyakkendő ne legyen nagyon feltűnő, kerüljük a rikító színeket és vicces mintázatot. A bordóba hajló piros, a kék árnyalatai, a kék alapon vékony sárga csíkozás például megfelelő. És melyik színeket részesítsék előnyben az álláskereső férfiak? Milyen legyen a cipő, a zokni? Sötétbarna színt nem ajánlott viselni ilyen alkalommal, ugyanis unalmasnak tűnhetünk a partner szemében. A "hideg színek", például a kék, az acélszürke általában több embernek állnak jól, mint a "meleg színek", a homokszín vagy a barna. Szintén jó tanács, hogy begombolt zakóban érkezzünk interjúra, majd leüléskor gomboljuk ki. A cipő legyen fűzős, fekete. Divat lett a hegyes, felfelé álló orrú cipő, de kerüljük a szélsőségeket. Zokninak "pincérzoknit" ajánlok, ami nem szorítja a lábat és kellően hosszú. Így nem áll fenn az a veszély, hogy leülés után kilátszik a lábszár. Ejtsünk néhány szót a hölgyekre vonatkozó íratlan szabályokról is! Említette már, hogy a nők több hibát követhetnek el öltözetük kiválasztásakor. Így van. Különösen nyáron nagy a kísértés. Egyik férfi ügyfelem újságolta, elment egy hölgyhöz tárgyalni, aki miniszoknyában, mélyen kivágott felsőben jelent meg. Az úr negyed óra múlva fogta fel, hogy a hölgynek esze is van. A hölgy a ruházatával olyan benyomást keltett, hogy nem is ért az üzlethez. Állásinterjún a visszafogott stílus ajánlott. Nem a ruhánkat, a kinézetünket, hanem tudásunkat, személyiségünket kell eladnunk. Az ujjatlan felső megengedett, de csak szép formás kar esetén ajánlott. Feltétlenül ügyeljünk a tökéletes szőrtelenítésre is. A nők többsége ma inkább nadrágot visel. Mennyire elfogadott nadrágban megjelenni interjún? Milyen legyen a szoknya hossza? A szoknya hosszának megválasztásánál általános szabály, hogy legfeljebb tenyérnyivel térd fölé vagy ugyanennyivel térd alá érjen. Tanácsos mérlegelni, hogy térdünk megmutatása előnyös-e. Gondoljunk arra, hogy leüléskor, amikor nem választ el asztal a tárgyalópartnertől, ne mutassunk meg sokat magunkból. A nadrágkosztüm elfogadott öltözet. A női öltözék kötelező része a különböző kiegészítők: táska, öv. Ezek nagyon gyakran színben megegyeznek a cipővel. És egyáltalán milyen cipőt viseljenek a hölgyek? A női cipő is legyen zárt, nyáron lehet hátul nyitott, a cipősarok legyen közepes magasságú, melyben biztonságosan tudunk közlekedni. A harisnya télen-nyáron kötelező. Öltözködésünk a kiegészítők harmóniája segítségével válik tökéletessé. A cipő és a táska vagy legyen egyforma színű, vagy kontraszt legyen a kettő között. Fekete cipő és fekete táska biztos megfelelő, bár nem túl eredeti megoldás. Aki ma hallgatott bennünket, s a közeljövőben állásinterjúra készül, bizonyára sok okos tanácsot kapott öltözéke kiválasztásához. Következő adásunkban az állásinterjún való viselkedés szabályairól beszélünk majd. Vendégünknek köszönöm a tippeket. 1. öltözködési tanácsadó és / vagy diplomás színszakértő 1 2. a személyiséget, a testalkatot, az életkort (kettőért jár az 1 pont) 1 3. csíkos (minta); bordó és kék 1 4. mert unalmasnak tűnhetnek 1 5. legyen begombolva 1 6. (leüléskor) nem látszik ki a lábszár 1 7. hogy buták vagy nem értenek az üzlethez 1 8. ha szép a karjuk (1 pont), ha szőrtelenítettek (1 pont) 2 9. harisnyát 1 10. legyen azonos színű vagy kontraszt legyen köztük 1 (12 pont)

4 M071-231-1-4 1B 1. szöveg 1. Ugyanannak a hónapnak (november) az eseményei. 1 2. Az, hogy tájékoztasson a dohányzás veszélyeiről. Vagy ue. másképpen. 1 3. Mert a dohányfüst náluk is egészségkárosodást okozhat. Vagy ue. másképpen. 1 4. A vér szállítja testünkben a levegőt. Vagy ue. másképpen. 1 5. Az, hogy az egészséges emberek segíthessenek beteg társaikon. Vagy ue. másképpen. 1 6. Abban, hogy az ottani emberekről írt. Vagy ue. másképpen. 1 7. A szerző összegyűjtötte a különböző tájegységek meséit. Vagy ue. másképpen 1 8. Léda. 1 9. Mert a hadiesemények miatt szünetelt az építés. Vagy ue. másképpen. 1 10. Mert a híd végérvényesen összekötötte a két városrészt. Vagy ue. másképpen. 1 11. Birtokokat és bárói címet. 2 (12 pont) 2. szöveg 1. igaz 1 2. hamis 1 3. igaz 1 4. igaz 1 5. hamis 1 6. igaz 1 7. hamis 1 8. igaz 1 9. hamis 1 10. hamis 1 11. igaz 1 12. hamis 1 (12 pont) 3. szöveg 6 1 3 1 5 1 2 1 1 1 4 1 (6 pont)

M071-231-1-4 5 2A 1. legszebb 1 gyökerei 1 történelembe(n) 1 napja 1 mindent 1 gyorsan 1 európai 1 adományokkal 1 Róluk 1 Ekkor 1 igazgatójáról 1 városban 1 2. legyen 1 engedje át 1 Próbáljunk meg 1 beleolvadnak 1 látott 1 tudja 1 szeretne 1 öltözzék vagy öltözzön 1 3. A 1 B 1 C 1 C 1 4. író 1 íratlan 1 5. 4 szó rokon értelmű párja ellentétes jelentésű párja vékony (ember) sovány vagy vézna vagy más kövér vagy telt vagy más megfelelő megfelelő bánatos szomorú vagy rosszkedvű vagy más megfelelő vidám vagy jókedvű vagy más megfelelő Minden helyes 1 pont. 6. A dráguló fűtőolaj miatt egyre többen fűtenek fával. 2 Vagy: A fűtőolaj drágulása miatt... A kirándulni induló ismerőseimmel megyek. 2 Vagy: Az ismerőseimmel (együtt) megyek kirándulni. Minden megfelelő jelentésű helyes mondatért 2 pont jár, ebből 1 pont a helyes transzformációért. 7. Pl.: Azt ígéri a kormány,... 2..., mégis betörtek. 2 Vagy más megfelelő tagmondat. A tartalmi megfelelésért és az utalószóért, illetve kötőszóért 1-1 pont jár.

6 M071-231-1-4 8. A lendvai általános iskola tanulói sikeresen szerepeltek a fizikaversenyen. 2 Más szórendű, illetve más értelmes, a megadott szavakat tartalmazó mondat is elfogadható. A tartalmilag és szerkezetileg helyes mondatért 2 pont jár. Egy hibás vagy hiányzó szóért vagy szószerkezetért 1 pontot levonunk. 9. Magyarország fővárosa (v. a magyar főváros) a Duna partján fekszik. 2 Buda és Pest egyesítésével (v. összekapcsolásával) keletkezett (v. jött létre) 1872-ben. 2 Azóta igazi közép-európai központtá fejlődött (v. nőtte ki magát v. alakult). 2 Egyéb helyes megoldás is elfogadható. A 10 pontból mondatonként 2-2 pont a fordításért jár. Ezek a tartalmi és nyelvi megfelelőség függvényében adhatók meg. Helyesírás 4 A további 4 ponttal a helyesírást értékeljük, levonásos alapon, éspedig: - 1 pontot vonunk le a főváros szó különírt alakjáért, - 1 pontot a partján szó nem megfelelő írásáért, - 1 pontot a múlt idejű igék nem megfelelő írásáért, - 1 pontot a központ szó nem megfelelő írásáért. Ha a megadott szavak nem szerepelnek a szövegben, más szavakat vizsgálunk meg, pl. egyesítésével, összekapcsolásával, azóta. Összesen azonban max. 4 pontot vonunk le. 2B A jelölt kérvényt ír. Műfaji és tartalmi megfelelőség: 8 pont (lásd: ÉK 2007, 10 11. oldal) Nyelvezet: 9 pont (lásd: ÉK 2007, 10 11. oldal) Szerkezet: 3 pont (lásd: ÉK 2007, 10 11. oldal)

M071-231-1-4 7 3 A jelölt dolgozatában a szempontoknak megfelelően megpróbálja elvégezni az alábbiakban leírtakat. Ismereteti az előzményeket: 2 pont (ismeret és megértés). 0 pont: Nem vagy rosszul ismerteti az előzményeket. 1 pont: Felszínesen, ill. csak részben jól ismerteti az előzményeket. 2 pont: Megfelelően, tömören ismerteti az előzményeket. Pl.: Melinda, miután apja külföldre, anyja pedig Pestre távozott, Tiszaáron nevelkedett nagyszüleinél. Nagyon szerette őket és rokonait. Nagyapjával különösen bensőséges viszonya volt, ezért halálát csak nehezen és nagyon lassan tudja feldolgozni. A történtek után Pestre költözött édesanyjához, aki nővéreivel él. Anyja nővérként dolgozik egy kórházban, ezért nincs sok ideje a lányára. Melinda új környezetében is szeretetre, megértésre és elfogadásra vágyik (anyja, oszálytársai).vagy ugyanez másképpen. Bemutatja Melindát: 2 pont (alkalmazás és elemzés). 0 pont: Nem vagy rosszul mutatja be a főszereplőt. 1 pont: Felszínesen mutatja be a főszereplőt. 2 pont: Jól, teljességre törekedve mutatja be a főszereplőt. Pl.: Melinda tizenhárom éves, korához képest túl érett; intelligens, jólelkű, segítőkész, érzékeny és igazságszerető lány, akit nagy szerettel neveltek a nagyszülei. Új környezetét csak nehezen szokja, itt is szeretetre és törődésre, igaz emberi kapcsolatokra vágyik. A hatalmas változás következtében sérülékeny lesz, új környezete nem tudja kezelni, ezért amint az az intőkönyvéből is kiolvasható gyakran bajba keveredik. Vagy más megfelelő. Megvizsgálja anyjával való kapcsolatának alakulását: 6 pont. Egy-egy állomás bemutatása 3-3 pont (alkalmazás és elemzés). 0 pont: Nem vagy rosszul ismerteti kapcsolatuk alakulását. 1 pont: Felszínesen ismerteti kapcsolatuk alakulását. 2 pont: Jól, de kevésbé árnyaltan vizsgálja meg kapcsolatuk alakulását. 3 pont: Jól, teljességre törekedve vizsgálja meg kapcsolatuk alakulását. Pl.: Melinda és édesanyja a különélés miatt valójában nem ismerik egymást: anyja csak akkor látogathat el Tiszaárra, amikor ezt munkahelyi kötelezettségei lehetővé teszik. Emiatt Melinda úgy gondolja, anyjának nem is hiányzik. A Pestre költözés első időszaka nagy erőpróba számukra: csak lassan szokják egymást, Melinda több együttlétre vágyik, mint amennyit anyja munkája és a körülmények megengednek. Idővel ráérez anyja valódi érzelmeire, közeledési szándékára, magányérzetére, ezért ő is nyitottabbá válik, meglátogatja őt a kórházban, ahol más fényben (gondos, szerető nővér) látja meg őt. Hazafelé tartva őszintén elbeszélgetnek, kapcsolatuk elmélyül. Vagy ugyanez másképpen. Pl.: Melinda és édesanyja viszonya bensőségesebbé válik, gyakran beszélgetnek. Melinda úgy érzi, igazi családként is élhetnének csak ők ketten. Amikor tudomást szerez anyja és Sándor kapcsolatáról, ismét feszültebbé válik, menekül, megpróbál elzárkózni egy újabb érzelmi csalódástól. Úgy érzi, ismét elveszíti anyját, ezért szorong, és elutasítóvá válik. Műtéte után ismét bensőségesebb lesz kapcsolatuk. Lassan belátja, hogy anyja és Sándor igazán szeretik egymást és őt is, megnyílik, elfogadja szeretetüket, és ő is képes lesz őszintén szeretni. Vagy más megfelelő. Kifejti vélemenyét a jó szülő gyerek kapcsolat titkáról : 2 pont (szintézis és értékelés.) 0 pont: Nem fejti ki véleményét. 1 pont: Felszínesen fogalmazza meg véleményét. 2 pont: Teljességre törekedve, meggyőzően fejti ki véleményét. A jelölt véleményét akkor is tiszteletben kell tartani, ha az értékelő tanár nem ért vele egyet. Szerkezet: 3 pont (lásd ÉK 13. oldal) Nyelvezet: 10 pont (lásd ÉK 13. oldal)