B. AZ ÓKOR Mutassa be az ókor tárgykultúráját különös tekintettel Egyiptom, Görögország és a Római Birodalom építészet, bútor és tárgytörténetére!



Hasonló dokumentumok
Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs

Középszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra. 72óra

Fényképész és fotótermék-kereskedő mester

Szakmai ismeret. b/ Ismertesse, milyen tűzrendészeti szabályok vonatkoznak a műanyag tekercselt padlóburkolatok

TÉTELSOR ELŐTTI ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓK

Épületspecifikus környezetbarát takarítási terv

Műbútorasztalos Bútorasztalos. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:

KÖZÖS TÉTELEK. 6. Milyen szintekből épül fel a magyarországi bankrendszer. Melyek a jegybank legfontosabb feladatai?

Töltőállomás-kezelő Töltőállomás-kezelő 2/43

SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJÁNLÁS

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Fémműves Ötvös

Kézműves Textilműves

Magyar Kereskedelmi és Iparkamara ÖTVÖS MESTERVIZSGA SZAKMAI KÖVETELMÉNY

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

KÉPZŐMŰVÉSZETI ÁG 1 KÉPZ Ő M Ű VÉSZETI ÁG

Vésnök ( tevékenység megjelölésével) Vésnök

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

Nemzeti közbeszerzési hirdetmény feladására irányuló kérelem

Bronzműves és szoboröntő Szobrász Díszítő szobrász Szobrász

LAKBERENDEZŐ mestervizsgaszint és szakmai követelmények I. A MESTERVIZSGÁRA JELENTKEZÉS FELTÉTELEI

Mit tud az adatvédelemről, a személyes adatról és a közérdekű adatról? Mi a netikett, kire vonatkozik és mit tartalmaz?

Anyagismeret. 6. Tétel Ismertesse a papírgyártási irányt, fogalmat, szerepét és a négyzetmétertömeg fogalmát!

BME Építészmérnöki Kar Épületszerkezettani Tanszék HOMLOKZATBURKOLATOK május

A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Szóbeli vizsgatantárgyak

Vállalkozási ismeretek

HELYI TANTERV VIZUÁLIS KULTÚRA

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI ÁG

Egy-egy tétel tartalmazza a szaktörténeti és a szakismereti témaköröket is.

Faipari gépek és technológiák

Környezeti fizika II; Kérdések, november

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció

IDEGENFORGALMI KISVÁLLALKOZÁSOK ' SZERVEZÉSE ÉS MŰKÖDÉSE

A vizsgafeladat ismertetése: A biztonságos munkafolyamathoz szükséges gépek, eszközök, anyagok

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

ELEKTROMÁGNESES SUGÁRZÁS

Részszakképesítés: Utazásügyintéző Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Az utazásügyintéző tevékenységei

2. Ismertesse az állami munkavédelmi feladatok végrehajtásáért felelős szerveket! Melyek az OMMF és az ANTSZ legfontosabb feladatai?

A tételhez nem használható segédeszköz.

A tételsor a 25/2010. (V. 14.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/34

Minőségbiztosítási rendszerek

MŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA évfolyam

FIZIKA SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINT 2014/2015. TANÉV MÁJUS

A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Művészettörténet I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.

BELÜGYI RENDÉSZETI ISMERETEK RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY ÉS VIZSGALEÍRÁS I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

"A" tételek. 1. Sorolja fel az állami szervek típusait, röviden ismertesse azok feladatait! Mutasson rá a legfőbb közjogi méltóság szerepére!

A vizsgafeladat ismertetése: A központilag összeállított feladatsor a következő témaköröket tartalmazza Kötéstípusok Kötészeti anyagok, technológiák

Kozmetikai és háztartásvegyipari alapismeretek

TECHNIKA ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 5 7. OSZTÁLY

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL 5-8. évfolyam

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

A 9.A, 9.B, 10.C és 10.D osztályok vizsgájának feladatai:

Szóbeli vizsgatantárgyak. 1. Mélyépítéstan 2. Szilárdságtan 3. Szervezési és vállalkozási ismeretek

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek. Művelődés- és könyvtörténet

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

Települési környezetvédelmi ügyintéző. Települési környezetvédelmi technikus

T á r g y: Összefoglaló tájékoztató a Baranya Megyei Békéltető Testület évi tevékenységéről

MUNKAANYAG. Kálló Marianna. Konyhai garnitúrák készítése. A követelménymodul megnevezése: Lakástextíliák készítése

PEDAGÓGIAI PROGRAM MONTESSORI ELEMEKKEL

Kosárfonó és fonottbútor-készítő Népi kézműves


Bútorasztalos Bútorasztalos

A tételek kifejtésénél a vizsgázónak értelmeznie és/vagy alkalmaznia kell az ahhoz tartozó mellékleteket.

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

SZAKMAI PROGRAM. Kőműves szakképesítés

Loft jellegű, átalakított lakás századfordulós bérházban

Villamos gépek és készülékek

FA- ÉS BÚTORIPARI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Szerszámkészítő mester

A tételhez segédeszköz nem használható.

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

Olvasás-írás előkészítése: évfolyam Olvasás- írás elemei: évfolyam

Környezetismeret évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények

1. A gyorsulás Kísérlet: Eszközök Számítsa ki

MŰLEÍRÁS HELYSZÍN GONDOLATOK, ELVEK

5.27 Technika, életvitel és gyakorlat az 5-7. évfolyam számára

Általános festő Festő Díszítő festő Festő. A tételek kidolgozásához segédanyag használható:

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL TANTERV évfolyam A NAT Életvitel és gyakorlati ismeretek műveltségi terület alapján

Társasházas lakásépítés Komáromban

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL

PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA

1. Cartesius-búvár. 1. tétel

BÚTOR KÉRDŐÍV. Kérdező aláírása:... kérdezői igazolványszám A kérdezés kezdete: hó... nap...óra... perctől SZÁN RÁ?

a burkolat meghibásodásának okait, azok javítási módszereit, hasonlítsa össze a terazzó és a simított betonpadló burkolatot anyagának összetételét,

A tételekhez segédeszköz nem használható.

HÉT ELŐADÁS GYAKORLAT FELADAT. Félév ismertetése, feladat kiadás, tervezési helyszín bejárása

Ruhaipari technológia. 1. Ismertesse a férfiruhákon leggyakrabban használt a varrások alaki és méretjellemzőit!


A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Aranyműves Ötvös

IDEGENFORGALMI ISMERETEK

GYAKORLATI TÉTELSOR Ápolás Mesterképzési Szak 2012/2013 tanév

Szóbeli vizsgatantárgyak. 1. Szakmai ismeretek 2. Munkajogi, munkavédelmi ismeretek, minőségbiztosítás 3. Gazdasági alapismeretek

Eseményrögzítő Fényképész és fotótermékkereskedő Filmlaboráns Fényképész és fotótermékkereskedő

Női szabó mester Méretes, egyedi női ruházati termékek készítése (Vizsgatevékenységhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése)

Átírás:

2 1. TÉTEL A. A LAKÁS BÚTORAINAK CSOPORTOSÍTÁSA FUNKCIÓ SZERINT Ismertesse az egyes bútorfajtákat funkcionális jellegzetességeiknek megfelelően és említsen rájuk példákat a jellemző méretek megnevezésével! KÖZLEKEDÉSI ÚTVONALAK A LAKÁSBAN Mutassa be a közlekedési útvonalak méretezését! Mutassa be az ajtónyitás szabályait! Mutassa be a helyiségen belüli útvonalak kialakításának elveit! B. AZ ÓKOR Mutassa be az ókor tárgykultúráját különös tekintettel Egyiptom, Görögország és a Római Birodalom építészet, bútor és tárgytörténetére! C. A SZÍNKEVERÉS Mutassa be a színkeverési eljárásokat! D. PADLÓBURKOLATOK I. Mutassa be a hidegpadlók fajtáit! Részletesen mutassa be az egyes hidegpadlók anyagait, szerkezetét (vagy rétegrendjét) és készítésük (fektetésük) módjait! 2. TÉTEL A. A TETŐTÉR Ismertesse a tetőtér berendezési sajátosságait! A TÉRHATÁS Mutassa be, milyen optikai eszközöket alkalmaz a belső terek térhatásának alakítása során! B. A KORAI KÖZÉPKOR Mutassa be a korai középkor tárgykultúráját, és abból kiemelve foglalkozzon a romantika (román kor) építészetével és tárgykultúrájával! C. A SZÍNPREFERENCIA Mi a színpreferencia? Melyek a színpreferenciát befolyásoló tényezők? Miként használja fel a lakberendezésben a színpreferenciával kapcsolatos ismereteit? D. PADLÓBURKOLATOK II. Mutassa be a melegpadlók fajtáit! Részletesen mutassa be az egyes melegpadlók anyagait, szerkezetét (vagy rétegrendjét) és készítésük (fektetésük) módjait! 3. TÉTEL

3 A. A LAKBERENDEZÉSI TEVÉKENYSÉG Mutassa be, melyek a lakberendezési tevékenység fázisai a megbízástól a munka átadásáig! AZ ÜLŐBÚTOR Melyek az ülőbútorok fajtái? Melyek az egyes ülőbútorok jellemző méretei? Mutassa be az ülőbútorok méretei közötti összefüggést! B. GÓTIKA Mutassa be a gótika építészetét, bútor- és tárgykultúráját! Ismertesse a gótika jellemző bútorait és szerkezeti megoldásait! C. SZÍNKONTRASZTOK I. Mi a sötét-világos kontraszt? Mi a hideg-meleg kontraszt? Hozzon példákat a fenti kontrasztok alkalmazására a lakberendezésben! D. PADLÓBURKOLATOK III. Mutassa be a félmeleg padlók fajtáit! Részletesen mutassa be az egyes félmeleg padlók anyagait, szerkezetét (vagy rétegrendjét) és készítésük (fektetésük) módjait! 4. TÉTEL A. A KONYHA Ismertesse a konyha lakásban elfoglalt helyét, kapcsolatát más helyiségekkel, tájolását és szervezésének tervezési szempontjait! Mutassa be a konyha funkcióját, berendezését, jellemző berendezési tárgyait és, bútorait! Ismertesse a technológiai sorrendet, méretezést és helyigényt! A TÁROLÁS Milyen tárolóbútorokat ismer? Melyek a tárolóbútorok méretezésének szempontjai? B. A RENESZÁNSZ EURÓPÁBAN Mutassa be a reneszánsz idejének építészetét, bútor- és tárgykultúráját! Ismertesse a reneszánsz jellemző bútorait és szerkezeti megoldásait a helyi sajátosságok figyelembevételével! C. SZÍNKONTRASZTOK II. Mi a komplementer kontraszt? Mi a szimultán kontraszt? Hozzon példákat a fenti kontrasztok alkalmazására a lakberendezésben! D. A BÚTORLAPOK Sorolja fel, milyen bútorlapokat ismer! Mutassa be a bútorlapok felületi kialakításának módjait! 5. TÉTEL

4 A. A GYERMEKSZOBA Mutassa be a gyerekszoba berendezésének szempontjait a gyermekek száma és korosztálya szerint! AZ ERGONÓMIA Mi az ergonómia fogalma? Mutasson be legalább két példát arra, hogy miként használjuk ergonómiai ismereteinket a lakberendezésben! B. A RENESZÁNSZ MAGYARORSZÁGON Mutassa be a magyarság építészetét, bútor- és tárgykultúráját, valamint jellemző enteriőrjeit a reneszánsz idején! C. SZÍNKONTRASZTOK III. Mi a minőségi kontraszt? Mi a mennyiségi kontraszt? Hozzon példákat a fenti kontrasztok alkalmazására a lakberendezésben! D. A FALFELÜLETEK FELÜLETKÉPZÉSI ELJÁRÁSAI Milyen vakolatokat és vakolási eljárásokat ismer? Milyen festett falszínezési eljárásokat ismer? Mutassa be a tapétákat és a tapétázási szabályokat! 6. TÉTEL A. A FÜRDŐSZOBA Ismertesse a fürdőszobának a lakásban elfoglalt helyét, kapcsolatát más helyiségekkel, tájolását és szervezésének tervezési szempontjait! Mutassa be a fürdőszoba funkcióját, berendezését, jellemző berendezési tárgyait és, bútorait! Ismertesse a fürdőszoba méretezését és helyigényét! A FEKVŐHELYEK Ismertesse a fekvőhelyek fajtáit! Melyek a fekvőhelyek minimális és ideális méretei? Mutassa be a korszerű fekhelyek, ágybetétek anyagait, szerkezeti felépítését! B. A BAROKK Mutassa be a barokk építészetét, bútor- és tárgykultúráját! Részletezze a barokk bútorkészítés jellemzőit és a díszítő eljárásokat! C. A SZÍNHARMÓNIA Milyen harmonikus színkapcsolatokat ismer? A színösszhangzattan szabályait miként alkalmazza a lakberendezésben? D. A FALBURKOLATOK Mutassa be a falicsempék fajtáit és a csempézési eljárásokat! Mutassa be a fa falburkolatok fajtáit és készítésük módjait! Mutassa be a falikárpitozás anyagait és a készítés technológiáját! - 7. TÉTEL

5 A. AZ ÉTKEZŐ Ismertesse az étkezőnek a lakásban elfoglalt helyét, kapcsolatát más helyiségekkel, tájolását és szervezésének tervezési szempontjait! Mutassa be a z étkező funkcióját, berendezését, jellemző berendezési tárgyait és, bútorait! Ismertesse az étkező méretezését és helyigényét! A DEKORÁCIÓ Milyen kiegészítő, dekoráló, hangulatteremtő elemeket ismer, A hangulatteremtő eszközök alkalmazásának illusztrálására mutassa be az évszakoknak megfelelő hangulatok létrehozását! B. A ROKOKÓ Vázolja a belsőépítészet kialakulásának folyamatát és okait! Mutassa be az európai rokokó bútor- és tárgykultúráját és a jellemző enteriőröket! C. A SZÍNJELLEMZŐK Melyek azok a fő jellemzők, amelyek alapján azonosítunk egy konkrét színt? Milyen színkatalógusokat ismer, és hogyan használjuk ezeket? D. A VILÁGÍTÁSTECHNIKA Milyen fényforrásokat ismer? Milyen világítótest fajtákat ismer? Mutassa be a lakberendezésben használatos megvilágítási módokat! 8. TÉTEL A. A HÁLÓSZOBA Ismertesse a hálószobának a lakásban elfoglalt helyét, kapcsolatát más helyiségekkel, tájolását és szervezésének tervezési szempontjait! Mutassa be a hálószoba funkcióját, berendezését, jellemző berendezési tárgyait és, bútorait! Ismertesse a hálószoba méretezését és helyigényét! A LAKÁS I. Mutassa be a lakások és a lakóházak típusait, és vázolja azok lényegi jellemzőit! B. A KLASSZICIZMUS Mutassa be a klasszicizmus építészetét, bútor -, tárgy- és enteriőrtörténetét! C. A SZÍN ÉS A TÉR Milyen színekkel és milyen megvilágítással szűkítjük, illetve tágítjuk az építészeti tereket? D. A FAANYAGOK CSOPORTOSÍTÁSA Milyen bútoriparban használatos fafajtákat ismer, és mely jellemzőik tették erre a célra alkalmassá? Milyen egyéb bútorgyártásra alkalmas növényi eredetű anyagokat ismer? 9. TÉTEL

6 A. A LAKÁS II Mutassa be a lakások belső helyiségeinek jellemző térkapcsolatait! Mutassa be a helyiségek ideális tájolását! Mutassa be a térszervezés alapelveit! A KONYHA Mutassa be a konyhabútorok méretrendjét! Ismertesse a konyha-berendezés telepítésének néhány szabályát! B. AZ EMPIRE ÉS A BIEDERMEIER Mutassa be az empire és a biedermeier korának bútor- és tárgykultúráját, valamint enteriőrművészetét! Részletesen foglalkozzon a magyarság biedermeier kori bútor- és enteriőrművészetével! C. A SZÍNHATÁS Mutassa be a színek élettani és lélektani hatásait! Hozzon példákat arra, miként veszi fegyelembe az előbbi hatásokat a lakberendezésben? D. AZ ÜVEG Mutassa be az üveg tulajdonságait! Milyen üvegipari termékgyártási eljárásokat ismer? Milyen üvegipari termékeket ismer, és azokat milyen módon hasznosítja a lakberendezésben? 10. TÉTEL A. A NAPPALI Ismertesse a nappalinak a lakásban elfoglalt helyét, kapcsolatát más helyiségekkel, tájolását és szervezésének tervezési szempontjait! Mutassa be a nappali funkcióját, berendezését, jellemző berendezési tárgyait és, bútorait! Ismertesse a nappali méretezését és helyigényét! AZ ASZTALOK Mutassa be az asztalok fajtáit és nevezze meg főbb méreteit! Mutassa be a különböző funkciójú asztalok alkalmazási helyzeteit! B. A HISTORIZMUS Mi a stíluspluralizmus? Mutassa be a jellemző stílusvonulatokat a historizmus idején! Részletesen elemezze a romantika stílusát! C. A SZÍNMEGJELENÉS Mutassa be, miként változik a színek megjelenése a különböző anyagoktól és felületektől függően! D. A FÉMEK Melyek a legjellemzőbb lakberendezésben használatos fémek? Mi az ötvözet, milyen ötvöző anyagokat ismer, és melyek a bútoriparban leginkább előforduló ötvözetek? Milyen fémmegmunkálási eljárásokat ismer? Milyen lakberendezésben használatos fémipari félkész-termékeket ismer? 11. TÉTEL

7 A. KIEGÉSZÍTŐ HELYISÉGEK Mutassa be a tároló, kiegészítő és szabadidős helyiségeket az alábbi szempontok szerint: - a lakásban elfoglalt helye, kapcsolata más helyiségekkel, tájolása, tervezési szempontok - funkciója, berendezése, jellemző berendezési tárgyak, bútorok - méretezés, helyigény - anyaghasználat, burkolatok, világítás! A SZÁMÍTÓGÉPES MUNKAHELY Miként alakítja ki a lakásban a számítógépes munkahelyet? Jellemezze a számítógépes munkahely méretezési követelményeit, helyigényét! B. A TÖMEGTERMELÉS KEZDETEI Mutassa be a tudomány és a technika fejlődésének hatását, különös figyelemmel a XIX. sz. tárgykultúrájára! Mutassa be a sorozattermelés kezdeteit és azon belül részletesen térjen ki Thoneték szerepére! C. FESTÉKEK Milyen anyagú festékeket ismer? Milyen alkalmazási célú festékeket ismer? Részletezze, hogy a lakás különböző funkciójú tereiben milyen festékeket alkalmaz! D. AZ ÁRNYÉKOLÓK Mutassa be az árnyékolás módjait! Milyen árnyékoló szerkezeteket és anyagokat ismer? Részletesen mutassa be a függönyöket és a függönyözés formai lehetőségeit! 12. TÉTEL A. AZ OTTHONI MUNKAHELY Melyek a lakásban elhelyezhető iroda funkciói, és mekkora azok helyigénye? Melyek a lakásban elhelyezhető iroda kialakításának elvei? - A BELSŐ LÉPCSŐ Melyek a belső lépcső fajtái és azok főbb méretei (méretezési alapképlet)? Vázolja a belső lépcsők elhelyezésének és kialakításának módjait! B. A SZECESSZIÓ Mely nyelvterületen jelenik meg a szecesszió fogalma? Más nyelvterületen miként nevezzük meg a szecesszióhoz hasonlatos mentalitású művészeti törekvéseket? Mi jellemző az ilyen stílusú építészetre, bútor- és tárgykultúrára? C. SZÍN ÉS MINTÁZAT Mutassa be, hogy a felületi mintázat miként befolyásolja a felületek (textil, tapéta, bútorlap stb.) optikai és színhatását! Mutassa be, miként veszi figyelembe a felületi mintázat hatásait a lakberendezésben! D- A FA FELÜLETKEZELÉSE Milyen felületkezelő anyagokat és eljárásokat ismer? Részletesen mutassa be a pácolási és a lakkozási eljárásokat! 13. TÉTEL

8 A. A LAKÁS MŰSZAKI FELSZERELTSÉGE Mutassa be a lakás gépészeti berendezéseit és szerelvényeit! Mutassa be a lakás elektromos berendezéseit és szerelvényeit! ( A fenti témakörökből csak azokra térjen ki, melyeket a lakberendezés során figyelembe kell venni.) MŰANYAG A BÚTORIPARBAN Mutassa be a műanyagok alkalmazását a bútoriparban! Milyes speciális adottságokkal bírnak a műanyag bútorok és ennek megfelelően mikor és hol alkalmazza ezeket? B. AZ ART DECO Honnan ered az art deco művészeti vonulat elnevezés? Mutassa be az art deco fő jellemzőit! Értelmezze a design fogalmát! Mutassa be a kézműves iparművészet, a luxusdesign és a tömegcikk formatervezése közötti fogalmi különbségeket! C. SZÍN ÉS FUNKCIÓ I. Részletesen mutassa be a nappali színtervezését és megvilágítását! D. SZERELT SZERKEZETEK Mutassa be a szerelt álmennyezeteket! Mutassa be a szerelt válaszfalakat! Vázlatosan mutassa be, milyen egyéb szerelt szerkezeteket ismer (álpadló, gépészeti blokk)! 14. TÉTEL A. A MENNYEZET Mutassa- be a mennyezet kialakításának lehetőségeit! AZ IRODA ÉS A MŰTEREM ÁLTALÁNOS FUNKCIÓI Nevezzen meg három tetszőleges tevékenységi kört és jellemezze az ahhoz szükséges helyiség általános funkcióit, berendezési és méretezési követelményeit! B. A MODERNIZMUS Mutassa be a modernizmus megjelenését és sajátos jegyeit! Részletesen mutassa be a gyáripar és a kézműipar termékei közötti viszonyt! C. SZÍN ÉS FUNKCIÓ II. Részletesen mutassa be a fürdőszoba színtervezését és megvilágítását! D. A BÚTORSZERELVÉNYEK Vázlatosan mutassa be, milyen szerelvényfajtákat ismer! Részletesen mutassa be a beépített bútorok jellemző részeit és szerelvényeit! 15. TÉTEL

9 A. AZ ELŐTEREK Mutassa be az előtereket az alábbi szempontok szerint: - a lakásban elfoglalt helye, kapcsolata más helyiségekkel, tájolása, tervezési szempontok - funkciója, berendezése, jellemző berendezési tárgyak, bútorok - méretezés, helyigény - anyaghasználat, burkolatok, világítás! A SZAKÜZLETEK Melyek a ruházati és iparcikk árusító szaküzletek általános berendezési elvei? B. A BAUHAUS ÉS KORA Mutassa be, miként fejlődik a lakáskultúra a két világháború között! Részletesen mutassa be a kislakások tárgykultúráját! Mi a Bauhaus? Mutassa be a bauhaus hatását a modernizmus tárgykultúrájára! C. SZÍN ÉS FUNKCIÓ III. Részletesen mutassa be a konyha színtervezését és megvilágítását D. KIEGÉSZÍTŐ ELEMEK Mutassa be a részletkialakítási megoldásokat (küszöb, lábazat, hézagtakarás, karnis stb.)! Milyen kapcsolókat, kilincseket, fogantyúkat stb. ismer? 16. TÉTEL A. A TÉRELVÁLASZTÁS Mutassa be a függőleges és vízszintes térelválasztás eszközeit! Részletesen mutassa be a galéria elhelyezésének szabályait! Részletesen mutassa be a térelválasztó bútorok használatát! A VENDÉGLÁTÁS Mutassa be az élelmiszer szaküzletek kialakításának általános szabályait! Mutassa be a vendéglátó terek általános berendezési elveit! B. KORUNK TÁRGYKULTÚRÁJA Vázolja a modernizmustól elszakadó törekvések jellegzetességeit! Mi a posztmodern (bútorok, tárgyak)? C. SZÍN ÉS FUNKCIÓ IV. Részletesen mutassa be a hálószoba színtervezését és megvilágítását! D. A LAKÁSTEXTILEK Milyen szőnyegeket ismer? Milyen kárpitokat ismer? Milyen függönyöket ismer? Milyen egyéb lakberendezésben használható textiltermékeket ismer?