Elméleti alapok: Fe + 2HCl = FeCl 2 +H 2 Fe + S = FeS FeS + 2HCl = FeCl 2 + H 2 S



Hasonló dokumentumok
A kén tartalmú vegyületeket lúggal főzve szulfid ionok keletkeznek, amelyek az Pb(II) ionokkal a korábban tanultak szerint fekete csapadékot adnak.

m n 3. Elem, vegyület, keverék, koncentráció, hígítás m M = n Mértékegysége: g / mol elem: azonos rendszámú atomokból épül fel

Javítóvizsga. Kalász László ÁMK - Izsó Miklós Általános Iskola Elérhető pont: 235 p

4. FEJEZET A SZERVES KÉMIAI LABORATÓRIUM ALAPMŐVELETEI

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?

kémia ember a természetben műveltségterület Tanulói Bmunkafüzet Készítette Péter Orsolya Albert Attila

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói

Amit a hagyományos sütıipari adalékokról tudni illik Dr. Gasztonyi Kálmán

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

B TÉTEL Fémek oldása sósavban Végezze el a következő kísérleteket: Híg sósavba tegyen cinket, Híg sósavba tegyen rezet! Magyarázza a tapasztaltakat!

Többkomponensű rendszerek I.

Kísérletek jóddal. S + Cl 2. , perklórsav: HClO Tanári bemutató kísérlet: Alumínium és jód reakciója. Elszívó fülke használata kötelező!

Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV Budapest, április 18. I. kategória 1. feladat

2 képzıdése. értelmezze Reakciók tanult nemfémekkel

MTA DOKTORI ÉRTEKEZÉS

Az elemeket 3 csoportba osztjuk: Félfémek vagy átmeneti fémek nemfémek. fémek

Elıterjesztés Békés Város Képviselı-testülete szeptember 30-i ülésére

g) 42 kg sót 2400 kg vízben oldottunk. Mennyi az oldatok tömegszázalékos összetétele?

Aminosavak, peptidek, fehérjék

Elektrokémia. A nemesfém elemek és egymással képzett vegyületeik

B TÉTEL Az étolaj vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

2000/2001. KÉMIA II. forduló II. kategória

A víz fizikai, kémiai tulajdonságai, felhasználhatóságának korlátai

TERMOELEM-HİMÉRİK (Elméleti összefoglaló)

1. Melyik az az elem, amelynek csak egy természetes izotópja van? 2. Melyik vegyület molekulájában van az összes atom egy síkban?

Csermák Mihály: Kémia 8. Panoráma sorozat

BIZTONSÁGI ADATLAP (Az 1907/2006/EK rendelet szerint)

BIZTONSÁGI ADATLAP (Az 1907/2006/EK rendelet szerint)

A javításhoz kb. az érettségi feladatok javítása az útmutató irányelv. Részpontszámok adhatók. Más, de helyes gondolatmenetet is el kell fogadni!

Felületi jelenségek. Gáz folyadék határfelület. γ V 2/3 = k E (T kr -T) Általános és szervetlen kémia 8. hét. Elızı héten elsajátítottuk, hogy

1. Asszociációs kolloidok

BIZTONSÁGI ADATLAP ,00 5, X i ; R 36/38 (1)

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

A kémiai energia és az elektromos áram kapcsolata a galvánelemben és az elektrolizáló cellában

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2002.

Általános iskola (7-8. évfolyam)

Divatos termék-e a kondenzációs kazán?

A. feladat témakörei

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI. A feladat témakörei

3M TM Espe TM Silorane Adhesive Primer 3M HUNGÁRIA Kft. 1/6 BIZTONSÁGI ADATLAP

MIT TUDOK A TERMÉSZETRŐL? INTERNETES VETÉLKEDŐ KÉMIA FELADATMEGOLDÓ VERSENY

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály C változat

TEMADUR EFFECT EXTRA Kiállítás kelte: /5

Kuti Rajmund. A víz tűzoltói felhasználhatóságának lehetőségei, korlátai

1.9. A forgácsoló szerszámok éltartama

7.4. Tömény szuszpenziók vizsgálata

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1998

TELEPÜLÉSI SZENNYVÍZISZAP HASZNOSÍTÁSÁNAK LEHETİSÉGEI 3.

Speciális ingatlanok értékelése

A fizika és geofizika alapjai (mérési gyakorlatok)

KÉMIA A kerettanterv B változata alapján készült A kémia tanításának célja és feladatai

KÉMIA 7-8. évfolyam A helyi tanterv a kerettanterv B változata alapján készült A kémia tanításának célja és feladatai

Ragasztás, ragasztóanyagok. Kötés kialakulása kémiai úton. Kötés kialakulása kémiai úton. Kötés kialakulása kémiai úton

Kémia OKTV döntő forduló I. kategória, 1. feladat Budapest, április 9.

A KENYÉRKÉSZÍTÉS FOLYAMATAI I. Dr. Gasztonyi Kálmán

Szakmai ismeret A V Í Z

Háztartásunk hulladékai

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Halmazállapot változások. Folyadékok párolgása. Folyadékok párolgása

6. A TALAJ KÉMIAI TULAJDONSÁGAI. Dr. Varga Csaba

3M Perfect-It III Extra Fine Compound 3M HUNGÁRIA Kft. 1907/2006/EK REACH 1/5 BIZTONSÁGI ADATLAP

ROSTEX METAL PRIMER Kiállítás kelte: /5

VÍZKEZLÉS ÉS SZENNYVÍZTISZTÍTÁS

Biztonsági adatlap 1907/2006/EK, 31. cikk szerint

1. Laboratóriumi gyakorlat A laborgyakorlatok anyagát összeállította: dr. Pasinszki Tibor egyetemi tanár

HELYI TANTERV KÉMIA A KOCH VALÉRIA ISKOLAKÖZPONT OSZTÁLYA SZÁMÁRA

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 (pótfeladatsor)

KÉMIA munkafüzet. o s z t ály. A Siófoki Perczel Mór Gimnázium tanulói segédlete

A kén kémiai tulajdonágai, fontosabb reakciói és vegyületei

PROVIDENCIA OSZTRÁK-MAGYAR BIZTOSÍTÓ RT. VÁLLALKOZÁSOK ÖSSZETETT VAGYONBIZTOSÍTÁSÁNAK KÜLÖNÖS FELTÉTELEI. Tartalom:

ÉLET TÉR / KÖZÖS TÉR - KÖZÖS VÁROS Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzatának civil közösségek támogatási pályázata - PÉCS 2011 PÁLYÁZATI KIÍRÁS

PT-E85 ETANOL-ÁTALAKÍTÓ HASZNÁLATI ÉS BESZERELÉSI ÚTMUTATÓ

Elektrokémiai gyakorlatok

Bepárlás. Vegyipari és biomérnöki műveletek segédanyag Simándi Béla, Székely Edit BME, Kémiai és Környezeti Folyamatmérnöki Tanszék

1036 Budapest, Lajos u Tel.: , Fax Egészségügyi Toxikológiai Tájékoztató Szolgálat (ETTSZ) Telefon:

KÉMIA TANMENETEK osztályoknak

BIZTONSÁGI ADATLAP az 1907/2006/EK rendelet II. Melléklet szerint

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

3. változat. 2. Melyik megállapítás helyes: Az egyik gáz másikhoz viszonyított sűrűsége nem más,

Biztonsági adatlap 91/155/EGK szerint

TEMAL 400. Kiállítás kelte: Aktualizálás: /5 BIZTONSÁGI ADATLAP

Fejlesztendő területek, kompetenciák:

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 8., 9., 10. évfolyam, tehetséggondozó szakkör Tanári segédanyag

A. AZ ÉGHAJLATI RENDSZER ÉS AZ ÉGHAJLATI VÁLTOZÉKONYSÁG

1/10 oldal Készült a 453/2010/EK irányelvei alapján Felülvizsgálva: Kiadva:

Statisztikai módszerek

Technológiai módszeregyüttes, az optimális biotechnológiához tartozó paraméterek: KABA, Kutricamajor

Biztonsági adatlap 1907/2006/EK, 31. cikk szerint. A nyomtatás kelte Felülvizsgálat

Tartalmi követelmények kémia tantárgyból az érettségin

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály A változat

KOELNER HUNGÁRIA KFT.

V. NEM FÉMES ELEMEK.

Elkészítés idıpontja: március 25. Felülvizsgálat idıpontja: - Verziószám: 1

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001

SANO BRUNO Hungary Kft. 1 / 8. oldal SANO DRAIN LIQUID / LEFOLYÓ TISZTÍTÓ (1 L)

A VÍZ OLDOTT SZENNYEZŐANYAG-TARTALMÁNAK ELTÁVOLÍTÁSA IONCSERÉVEL

Vállalkozási Szerzıdés

Mikor kezdje gyermekem az iskolát?

Biztonsági adatlap 91/155/EGK szerint

Átírás:

6. gyakorlat. Keverék, vegyület,oldat, elegy, szuszpenzió, emulzió fogalma. A vegyületek termikus hatásra bekövetkezı változásai: olvadás, szublimáció, bomlás: kristályvíz vesztés, krakkolódás. Oldódás elegyedés törvényszerőségei. A gyakorlat célja: megismerni a keverék a vegyület, az oldat, a telített oldat, a korlátlanul ill. a korlátoltan elegyedı rendszerekkel valamint a szuszpenziókkal és az emulziókkal. Vizsgáljuk az anyag hıközléskor bekövetkezı változásait: olvadás, szublimáció, ill. bomlás: kristályvíz vesztés, krakkolódás jelenségét. Elméleti alapok: A keverékben a keverék alkotói megtartják jellemzı tulajdonságaikat, a vegyülés során az új tulajdonsággal rendelkezı anyag keletkezik. Ezt példázza a vas és kénpor keverékének és a keverék hevítésekor keletkezı vegyületnek a vas-szulfid tulajdonságainak vizsgálata. A vas hidrogén gáz képzıdés közben oldódik a sósavban a kén nem mutat hasonló reakciót. A vas szulfidból ugyancsak gáz fejlıdik, de ez nem hidrogén, mint a vas esetében, hanem a jellegzetes szagú kén-hidrogén. Ez jelzi, hogy a keverék hevítésekor új vegyület keletkezett, amelyik már másképpen reagál a sósavval, mint azt a keverék alkotói tették. A vas-szulfid és a sósav reakcióját használjuk laboratóriumokban a kénhidrogén gáz elıállítására. Fe + 2HCl = FeCl 2 +H 2 Fe + S = FeS FeS + 2HCl = FeCl 2 + H 2 S A kémiai reakciókban keletkezett vegyületek makroszkópikusan szilárd, folyadék vagy gáz halmazállapotban jelenhetnek meg. A halmazállapot az állapotjelzık (P, T) értékétıl függ. Ha az állapotjelzıket megváltoztatjuk minden anyag a rá jellemzı állapotjelzı értékeknél (olvadáspont, forráspont) halmazállapot változással válaszol, a szilárd anyag megolvad vagy szublimál a folyadék elpárolog vagy visszafelé a gız kondenzál a folyadék megszilárdul. A szilárd anyagok kristályrácsában mőködı erık meghatározzák az anyag olvadáspontját. Azok a kristályok, amelyekben a rácsot másodlagos kötések tartják össze (molekularács) alacsony hımérsékleten olvadnak. Az elsıdleges kötést tartalmazó rácsok (atomrács, fémrács, ionrács) magasabb hımérsékleten, némelyik elem és vegyület néhány száz C foktól háromezer fokot is meghaladó hımérsékleten olvaszthatók meg. Ha az olvadáspont magasabb, mint a amilyen hıfokon a vegyület kötései felszakadhatnak, akkor az anyag közönséges nyomáson nem olvasztható meg bomlás nélkül. A szerves vegyületek körében ez az eset gyakori, különösen óriásmolekulákat tartalmazó anyagoknál, mint pl. a cellulóz (ilyen molekula van pl. a fában). Ilyenkor a szerves molekulából gáz és folyadék halmazállapotú termékek keletkeznek és nagy széntartalmú karbonizátum, koksz marad vissza. Hétköznapi példaként sokunkkal elıfordulhatott, hogy elszenesedett a kenyér vagy,, karbonizálódott, kokszosodott,, a hús a túlsütés eredményeként. Az a jelenség, hogy a bomlás megelızi az olvadást a szervetlen vegyületeknél is elıfordul. Gondoljunk a mészégetésre, ahol a kalcium-karbonátból megolvadás nélkül lesz égetett mész (CaO) széndioxid vesztés közben. Vannak olyan esetek, amikor az anyag megolvasztható bomlás nélkül, de már a forráspontjára nem melegíthetı fel, mert elıtte elbomlik. Erre az esetre jó példa lehet a nagy szénatom számú szénhidrogének esete. Ha 1

ezeket bomlás nélkül akarjuk desztillálni a nyomás csökkentésével le kell csökkenteni a forráspontot a bomlási hımérséklet alá ( ezt nevezik vákuum-desztillációnak). A szilárd anyagok speciális bomlásához tartozik a kristályvizek eltávozása hevítés hatására. A szilárd anyagok felületükön megköthetnek szorpcióval nedvességet, ezt melegítéssel a víz forráspontjánál néhány fokkal magasabb hımérsékleten eltávolíthatjuk. Vannak olyan vegyületek, amelyek a vizet nem csk szorpció utján képesek megkötni, hanem beépítik a kristály szerkezetükbe, kristályvíz formájában tartalmazzák. Ha az anyagot melegítjük elıfordulhat, hogy az anyag ezt a vizet leadva a kristály vizében feloldódik. Ez a jelenség figyelhetı meg a kristályos nátrium-tioszulfát melegítésekor. A réz-szulfát öt kristályvízzel kristályosodva adja a szép kék kristályokat. Ha a kristályos réz-szulfátot melegítjük ezt a vizet több lépésben leadja és elveszti szép kék színét. A vízmentesített anyagokat levegın állni hagyva képesek a kristályvizet visszavenni a környezetbıl. Ezen az elven alapul több vízmentes sónak a szárító hatása, amit gázok és a sót nem oldó folyadékok (szerves oldószerek) szárítására, vízmentesítésére használhatunk fel, pl. vízmentes kalcium-klorid). Szilárd anyagok különbözı mértékben oldódnak folyadékokban. Az a törvényszerőség figyelhetı meg, hogy a poláros oldószer (pl. víz, alkohol,) a poláros anyagokat az apoláros oldószer (pl benzin, benzol) az apoláros vagy csak kissé poláros anyagokat oldja nagyobb mértékben. Az oldódást hıeffektus kíséri, ez lehet lehőlés vagy felmelegedés vagy a kettı közötti nincs hıeffektus eset. Fıleg a felmelegedéssel járó oldódásoknál kell körültekintıen eljárnunk mert a felmelegedés lehet olyan heves, hogy az oldószer felforr, ez az oka, hogy mindig az oldandó anyagot tesszük az oldószerbe nem az oldószert öntjük az oldandó anyaghoz (lásd tömény kénsav oldása vízben) Az oldáshı elıjele azért is fontos mert megmutatja milyen irányba változik az oldási egyensúly (a feloldott anyag mennyisége) melegítés hatására. Melegítéssel a feloldott anyag mennyisége csak akkor növelhetı, ha az oldáshı elıjele pozitív, azaz oldáskor az edényt megfogva vagy az oldat hımérsékletét megmérve lehőlést tapasztalunk. Ha egy oldatban az oldott anyag csak kissé oldódik azt jelzi az oldandó anyag és az oldószer nem azonos karakterőek, vagy a hidratáció, szolvatáció nem tudja legyızni a szilárd anyagban mőködı a rácsot összetartó erıket. Növelhetı a feloldott anyag mennyisége úgy hogy megváltoztatjuk az anyag - oldatbeli formáját. Ha a vizes J 2 oldathoz KJ-ot adunk a J 3 asszociátum képzıdése (polaritás változás) miatt megnı a J 2 molekula oldhatósága. Ha egy oldathoz egy olyan másik oldószert adunk amelyik csak korlátoltan elegyedik megfigyelhetjük, hogy az oldatban oldott anyag átoldódik az oldattal nem elegyedı oldószerbe. Ez az átoldódás annál nagyobb, minél inkább jobban illeszkedik az oldószer és az oldott anyag polaritása. Ezt láthatjuk ha a vizes jódoldathoz benzint adunk. A jód molekula jobban oldódik benzinben mint vízben ezért a vízbıl a jód kivonható többször megismételve a fenti lépést. A leirt kísérletben megfigyelhetı jelenség a folyadék-folyadék extrakció lényege. Ha egy folyadékhoz több szilárd anyagot vagy másik folyadékot adunk, mint ami oldódni képes, heterogén rendszer jön létre. Ha ezeket erıteljesen összerázzuk a nem oldódott fázisok eloszlathatók a folyadékban, szilárd anyag esetén szuszpenzió, két korlátoltan elegyedı folyadék esetében emulzió keletkezik. Ezek diszperz rendszereknek is szokás nevezni. A diszperz rendszerek nem stabilak. A szilárd részecskék méretüktıl függı sebességgel kiülepszenek, az emulzióban is elıbb egyre nagyobb cseppek képzıdnek. Majd megjelenik a két fázis. A szuszpenziókban az ülepedés sebességét megszabó törvény nem azonos a légüres térben szabadon esı test mozgását leíró Newton törvényével. A közegellenállás miatt a folyadékban kialakul egy stacionárius sebesség, amelyik függ a részecske méretétıl. Az egzakt kapcsolatot a sebességet meghatározó jellemzık között a Stokes törvény írja le. Ha a diszperz rendszer kis mérető részecskékbıl áll sokáig stabil lehet. Ehhez az kell, hogy a diszpergált részecskék ne egyesüljenek nagyobb részecskékké 2

(ne következzen be aggregáció). Ezt különbözı stabilizáló adalékokkal lehet biztosítani. Egy ilyen stabilizáló adaléknak tekinthetık azok a felületaktív anyagok is amelyeket a két egymásban korlátoltan elegyedı folyadékhoz adva azok diszpergált állapotba vihetık és sokáig abban tarthatók. Ilyen diszpergált rendszerek fontos szerpet játszanak az életünkben. Emulziónak tekinthetı a tej, a margarin, a cipıpaszta stb. Gázban is lehet szilárd anyagokat és folyadékokat diszpergálni. Ezeket a rendszereket aeroszoloknak hívjuk. Ilyen jól ismert aeroszolok a környezetünkben a füst, a köd, de magunk is csinálunk ilyet amikor permetezünk, vagy dezodort használunk. I. Keverék, vegyület kémiai tulajdonságainak összehasonítása 1. kísérlet: Tegyen kevés vas és kénport tartalmazó keveréket vízbe. Figyelje meg mi történik. 2. kísérlet: Tegyen kevés vasport. kénport és kénpor keveréket a kémcsıbe és adjon hozzá kevés sósavat. Figyelje meg melyik esetben tapasztal reakciót. Ahol gázfejlıdést tapasztal kézzel az orra felé legyezve szagolja meg a keletkezett gázt. A kísérlet alapján adja meg melyik komponens reagált a vas és kénpor keverékben. Vizsgálja meg a maradékot, adja meg mi maradt vissza? 3. kísérlet: A vas és a kénport reagáltattuk egymással vas szulfid keletkezett, hasonlítsa össze a vas szulfid színét a vas és kénport tartalmazó keverékkel. vizsgáljuk meg a vas szulfid színét és vessük össze a keverékkel. Tegyünk késhegynyi vasszulfidot egy kémcsıbe és adjunk hozzá kevés sósavat. A fejlıdı gáz szaga jelzi, hogy nem ugyanaz a gáz keletkezett, mint a keverék esetében. II. Az anyagok hı stabilitása 5. kísérlet: Tegyen kémcsıbe kevés kristályos réz-szulfátot a kémcsövet kémcsıfogóval megfogva melegítse Bunsen lángban. Figyelje meg a változást. A meleg kémcsı tartalmát öntse ki egy óraüvegre és félretéve idırıl idıre vizsgálja meg visszanyeri e az anyag az eredeti színét. Írja fel a változás egyenletét mindkét esetben. 6. kísérlet: Kémcsıbe tegyünk kevés kr-os nátrium tioszulfátot (Na2S2O3 *5 H2O) és óvatosan melegítsük, itt nem olvadás következik be, hanem az anyag a kristály vizében feloldódik. A kapott oldatot hőtsük le óvatosan a csap alatt, majd ejtsünk bele egy tioszulfát kristályt, figyeljük meg mit tapasztalunk. Mikor fordulhat elı, hogy egy oldat oldott sótartalmi az oldatból kiválik. Tapintsuk meg a kémcsövet, felmelegedést tapasztalhatunk. Milyen folyamathoz tartozik a tapasztalt hı effektus? 6. kísérlet: Tegyen kémcsıbe kevés kritálycukrot és óvatosan melegítse. Figyelje meg mit tapasztal. Óvatosan melegítse tovább a megolvadt cukrot. Mit tapasztal? 7. kísérlet: Hajlított üvegcsövet tartalmazó dugóval lezárt kémcsıben hevítsen fapálcika darabot. A pálcikadarabok elfeketedésekor tartsa a láng felé a kémcsı üvegcsövet tartalmazó végét. Mit tapasztal? Miért nem olvadt meg melegített anyag? 3

8. kísérlet: Tegyen kémcsıbe néhány jód kristályt és óvatosan melegítse. Mit tapasztal?mi vált le a kémcsı hidegebb részein? Milyen jelenséget figyelhettünk meg a jódkristályok melegítésekor. 9. kísérlet: Tegyen kémcsıbe kevés NaCl-ot és melegítse a Bunsen égı lángjában. Magyarázza meg miért nem olvadt meg a konyhasó. Táblázatból keresse ki a NaCl és a KCl olvadáspontját. Milyen típusú kristályrácsok olvadnak alacsony és magas hımérsékleten? Melyikbe tartozik a kristálycukor és a jód, ill. a nátrium-klorid? III. Oldat, elegy, szuszpenzió, emulzió 10 kísérlet: Tegyen az elsı kémcsıbe kevés NaCl-ot a másodikba tegyen kévés ammónium nitrátot a harmadikba egy pasztilla NaOH-ot. Mindegyikhez adjon kb. 1/3 kémcsınyi desztillált vizet. Az oldódás befejezıdésekor tapintsa meg a kémcsöveket. Mit tapasztalt? Milyen az oldáshı elıjele az egyes sók oldódásakor. 11 kísérlet: Tegyen két kémcsıbe néhány szem jódkristályt és adjon hozzájuk 1/3 részig vizet. Rázza össze ıket. Figyelje meg feloldódott e a jódkristály? Miért nem oldódik csak kevés jód a vízben? Honnan tudjuk, hogy egy oldat telített? Milyen oldószerben várna nagyobb mértékő jód oldódást? Adjon néhány kristály kálium-jodidot az egyik kémcsıbe a másikba kb 1 ml benzint ( a motor benzin n heptán, izo-oktán elegye). Figyelje meg mit tapasztal. Magyarázza meg miért oldódtak fel az elıbb oldhatatlan jódkristályok? Miért sötétebb a benzin mint a víz? Figyelje meg azt is, hogy a benzin nem oldódott fel a vízben és két fázis keletkezett. A fázisokban oldódott jód jól láthatóvá teszi az egymástól elválló fázisokat. Melyik oldószer van felül, miért? 12 kísérlet: Tegyen egy kémcsıbe kvarchomokot és agyagásványokat tartalmazó talajmintát. Adjon hozzá vizet kb. félig töltve a kémcsövet. Szuszpenziót kap. Figyelje meg a szuszpenzióban az idı elırehaladtával bekövetkezı változásokat. Miért nem ülepszik minden részecske azonos sebességgel? (A Pizai ferde toronyból, ha leejtünk egy 1 kg-os vagy egy 10 kg testet az Newton törvényének megfelelıen azok egyforma idı alatt esnének le.) 13. kísérlet: Három kémcsıt ¼ részig töltsön meg vízzel öntsön hozzá kb. ugyanannyi olajat. A kémcsı száját egy dugóval bedugva rázza össze ıket. Vizsgálja meg a kapott rendszert az összerázás pillanatában majd az idı elırehaladtával. A második kémcsıhöz adjon kb 1 ml nátrium-karbonát oldatot, majd újra rázza össze. Mit tapasztal? Viszonyítsa a látottakat az elıbbi esethez. A harmadik kémcsıbe a víz olaj elegyhez a adjon felületaktív anyagot, pl kevés ultrát ( Na-dodecil-szulfát). Rázza össze hasonlítsa össze az elızıkkel, ismét és hagyja állni. Kb 5 perc után nézze meg mi történt az így elıállított emulzióval? Magyarázza meg miért lehet egymással nem elegyedı folyadékokat egymásban diszpergálni felületaktív anyagok jelenlétében? Hol találkozik emulzióval az életben írjon legálabb két példát. Ellenırzı kérdések: 4

1. Mi különbözteti meg a keveréket a vegyülettıl? 2. Irja fel a vas és a sósav reakciójának egyenletét. 3. Irja fel a vas-szulfid és a sósav reakciójának egyenletét. 4. Miért változik a kristályos réz szulfát színe ha melegíti? 5. Miért olvad meg a kristálycukor és miért nem olvad meg a konyhasó ha Bunsen lángban melegíti? 6. Miért növeli meg a KJ a jód oldhatóságát poláros oldószerben? 7. Mi az extrakció lényege? 8. Mit nevez szuszpenziónak? 9. Mit nevez emulziónak? 10. Hogyan stabilizálja az emulziót a felületaktív anyag? 5