Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise



Hasonló dokumentumok
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP /

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

Prospektus GmbH Veszprem, Tartu Str. 6. Ungarn Tel.: Fax:

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, ( ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

MAssAgEgERäT MASSZÍROZÓ KÉSZÜLÉK

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Látogatás a Heti Válasznál

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója május 8-11.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

TERMÉKKATALÓGUS RÁFUTÓFÉK RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS.

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

Diákok tanárszerepben

EK-TípusVizsgálati Tanúsítvány EG-Baumusterprüfbescheinigung


bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 2008/09

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre!

WiR gratulieren GRATULÁLUNK!

Auswandern Bank. Ungarisch

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

Kombi-V15. pellet / hasábfa kombikazán. Teljesítmény. 4-14,9 kw. Verzió: 1 / 2009

30 perc áll rendelkezésére a nyelvismereti teszt megoldására. Szótár nem használható.

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.

activity-show im Fernsehen

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N

NT KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ÉVFOLYAM

A 2010/2011. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló. NÉMET NYELV I. kategória HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS

Adott esetben születési név és korábbi házassági név Keresztnév Vorname ggf. Geburtsname und Name aus früherer Ehe

PRÓBAÉRETTSÉGI május NÉMET NYELV. EMELT SZINT Írásbeli vizsga Javítási-értékelési útmutató

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének január 30-i rendes ülésére

A FELSZÍN ALATTI VIZEKÉRT ALAPÍTVÁNY TÁMOGATÓI DECEMBER 31-IG

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Menschen um uns wie sind sie?

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A U T O M A T A M O S Ó G É P WMB6510J BEKO

1900 körüli városlodi étkészlet

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

IDEGEN NYELV évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

Közlemények. Helyszín: ELTE Tanító- és Óvóképző Kara, Budapest XII. ker., Kiss J. altb. u. 40. I. em 123. előadóterem

Bevándorlás Tanulás. Tanulás - Egyetem. Beiratkozás. Jelentkezés képzésre. Képzés típusa. Képzés típusa. Doktorandenkurs. Képzés típusa.

DR. MUNDT THOMASNÉ * Prezentációk nemzetközi vásárokon

11. Kormányzói levél, május

Ihnen

Public-Key Kryptography mit Diskreten Logarithmen

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Hartauer Pál Ráday Grund- und Musikschule

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

HAGYOMÁNY ÉS LUXUS STÍLUSOSAN BERENDEZETT KÖRNYEZETBEN

6. évfolyam Német nyelv

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Brandschutz in der elektrotechnischen Gebäudetechnik. Tűzvédelem az elektrotechnikában. Baurechtliche Anforderungen an den Brandschutz-Fachplaner

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):

Lesefüchse gesucht Olvasás szerelmesei kerestetnek

NÉMET NYELV ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

Unser Pálinka-Angebot

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

Markthalle Budapest an der Fehérvári-Straße Architektur: Kertész Építész Stúdió (Kertész András, Frikker Zsolt, Bó di Imre)

MATEMATIKA NÉMET NYELVEN

Jelentkezés Ajánlólevél / Referencialevél

Zenei tábor Bózsva

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból évfolyam

Dr. Reuss András A Luther-énekek teológiája Országos énekkari találkozó. Budapest-Deák tér, október 25.

Brief an Eltern nichtdeutscher Herkunft Ungarisch Übersetzung jeweils direkt unter dem deutschen Text

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

8. évfolyam Német nyelv

ORIGINAL EREDETI. Das großartige Outdoor Wurfspiel aus Finnland A nagyszerű kültéri dobójáték Finnországból

EGY SZIKLAGÖDÖR KERÁMIAANYAGA A HADTÖRTÉNETI MÚZEUM UDVARÁN

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Előszó. Kedves Nyelvtanuló!

IFRS (IAS) INFORMATIONSBRIEF SONDERAUSGABE IFRS (IAS) HÍRLEVÉL KÜLÖNSZÁM

Átírás:

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Auf Grund meiner jahrzehntelangen Erfahrungen kann die Schule die Einbeziehung der Schüler und durch sie auch der Eltern in die außerschulischen rekreativen Programmen an den Wochenenden als ihre Aufgabe betrachten. Mit einer Mehr-Motivation kann es auf die Bevölkerung des Ortes ausgedehnt werden. Die Fachschule, Gymnasium und Schülerwohnheim in Göd gibt dafür ein gutes Beispiel. Nach der Grundidee rufen wir im monatlichen Takt zu Sportprogrammen auf. Wir bieten abwechslungsreiche Bewegungsformen an, jeder kann sich die geeigneteste finden. Wenn das Ereignis gut organisiert und anspruchsvoll ist, werden die Teilnehmer mit Erlebnissen bereichert, die sie beständig in Erinnerung behalten und sie kommen zum nächsten mal wieder gern hin. Die wichtigsten Standpunkte: - unabhängig vom Alter, Geschlecht kann jeder kommen - wenn wir einen wettkampf ausschreiben, ist nicht das Gewinnen sondern die Teilnahme und die Zusammengehörigkeit zu einer Gesellschaft am wichtigsten - die Kinder, die Erwachsenen, die keine professionelle Sportler sind oder sich seit einer gewissen Zeit dem Sport entfernt haben sollen unter uns ihren Platz finden, wenn wir einen Wettkampf haben, sollen sie Sie können die Großen nachahmend an den Wettkämpfen teilnehmen. - Die Sportwettkämpfe werden durch Rahmenprogrammen begleitet (Tanzveranstaltungen, Volksmusik-Konzert, handwerkliche Tätigkeiten) und damit gleichzeitig eine Wirkung ausgeübt, dass die mit uns Anwesenden an unsere Veranstaltung und an unsere Gemeinschaft gebunden werden. - Zur familiären Stimmung gehört auch das gemeinsame Essen, so versuchen wir unsere Sportler durch den am Ort gemachten Speisen zum Tisch zu setzen. - Wir wollen die Schüler unserer Schule und deren Eltern in die Organisation einbeziehen. Das vorige Jahr beweist, dass die Teilnahme der Familien eine gute Auswirkung auf die Stärkung unserer kleinen Gemeinschaft und auf die buntere Gestaltung ihres Lebens hat.

In unserem Ort ist die Bewegung Eintritt mit der Familie und die Teilnahme daran ein tägliches Thema geworden. Unsere Programmreihe hat einen hohen Rang erreicht. Diese Bewegung hat viel positives gebracht, am wichtigsten ist vielleicht, dass wir immer mehr Familien, Menschen näher kennenlernen können, mit denen wir uns auf der Straße sehr gerne unterhalten, unser Dasein in Göd wird dadurch viel menschlicher. Wir versuchen unsere Programme auch in unserer Schule populärer zu machen, in diesem Schuljahr laden wir mit Hilfe der Klassenleiter immer mehr Schüler und Eltern zu unseren monatlichen Veranstaltungen ein. Unser ganzjähriges Programm wird allen 300 Schülern verteilt, damit sie am Wochenende die aktive Form der Erholung wählen können. Unsere Schüler sind auch schon früher als Organisationshelfer gerne gekommen, wir haben eine gute Möglichkeit, die Schüler dadurch an die verantwortungsvolle Arbeit zu gewöhnen. (15 Schüler werden bei dem Landeswettbewerb Fetis-Cross-Laufen helfen). Bei unserer größten Veranstaltung, bei dem Piaristen-Junifest helfen die Eltern mit ihrer Arbeit, ihrer Kochkunst, die Großmütter mit ihrem feinsten Gebäck und die Schüler mit ihrer täglichen Arbeit. Diese Arbeit trägt zum erfolgreichen Ablauf des Programmes, das den guten Ruf der Schule verbreitet. (An diesem Tag gibt es 6-8 verschiedene Sportmöglichkeiten, handwerkliche Tätigkeiten, Puppentheater, Konzerte (Jazz, Klassik, Volksmusik, Pop), dabei werden 6-8 Sorten von Speisen unter freiem Himmel gekocht und gebacken. Bei den monatlichen Veranstaltungen ist die Interesse unterschiedlich, an den Wanderungen nehmen 30 Personen, an den Tischtenniswettbewerben 80-100 Personen teil. Ca. 12-20 Familien kommen zu Familiensportwettkämpfe. Am Maifest sind 2-300 Personen und am Junifest nehmen 6-800 Leute teil. In der heutigen zu politisierten, materialisierten Welt fühlt man sich wohl, wennman mit einer Initiative ein Beispiel geben kann, durch deren Wirkung die Mentalhygiene-Bedeutung des Freizeitsports in Vordergrund gestellt wird. Gemeinschfts-Gedanke, die Teilnahme an gemeinsamen programmen, die Unterhaltung mit anderen, das Kennenlernen von anderen sollen wieder ein Bedürfnis der Menschen werden. László Wagner Sportlehrer

Belépés családostul családi sportmozgalom az egészséges életmód jegyében Több évtizedes tapasztalatom alapján az iskola feladatának tekintheti a gyerekek, rajtuk keresztül a szülők bevonását az iskolán kívüli, hétvégi rekreációs programokba, többlet motiváltsággal ezt ki lehet terjeszteni a település lakosságára. A gödi piarista iskola ehhez nyújt példát.. Az alapötlet szerint havi rendszerességgel hirdetünk meg sportprogramokat, változatos mozgásformákat kínálunk, hogy minél többen megtalálják a maguknak megfelelőt. Amennyiben jól szervezett, igényes az esemény, a résztvevők olyan élményekkel gazdagodnak, melyek tartósan bennük maradnak, legközelebb megint szívesen eljönnek Fő szempontok: - kortól, nemtől függetlenül bárki eljöhessen - ha versenyt hirdetünk, nem a győzelem, hanem a részvétel, egy közösséghez tartozás a legfontosabb - azok a gyerekek, felnőttek, akik nem profi sportolók, vagy eltávolodtak egy ideje a sporttól, találják meg helyüket közöttünk, ha verseny van, akkor a nagyokat utánozva versenghessenek érmekért - kiegészítő programok kísérjék a sportversenyeket ( táncház, népzenei koncert, kézműves foglalkozás ), ezzel is olyan hatást biztosítva, melyek rendezvényeinkhez, közösségünkhöz kötik a velünk lévőket - a családias hangulathoz tartozik a közös falatozás, ezért igyekszünk helyben készült étkekkel asztalhoz ültetni sportolóinkat - iskolánk tanulóit, az ő szüleiket is bevonjuk a rendezésbe Az elmúlt év bizonyítja, hogy a családok részvétele jó hatással van saját kis közösségük erősödésére, életük színesebbé tételére. Településünkön már napi téma a Belépés családostul, az azon való részvétel, rangot vívott ki magának programsorozatunk Sok pozitív hozadéka van e mozgalomnak, de talán a legfontosabb, hogy egyre több családot, embert ismerünk meg közelebbről, akikkel az utcán találkozva szívesen váltunk pár szót emberibbé válik gödi létünk. Iskolánkban is próbáljuk népszerűsíteni programjainkat, az idei tanévben az osztályfőnökök segítségével még több gyereket, szülőt invitálunk havi rendezvényeinkre, az egészéves programot kiosztjuk mind a 300 diáknak, hátha még többen választják az aktív pihenést hétvégén. Eddig is szívesen jöttek tanítványaink rendezőként is, jó lehetőség nyílik így a felelősségteljes munkavégzéshez szoktatásra.( 15 tanulónk segít az országosan meghirdetett Fétis crossfutáson ) Legnagyobb szabású rendezvényünkön, a Piarista juniálison a szülők kétkezi munkájukkal, szakácstudományukkal, a nagymamák finomabbnál finomabb süteményeikkel, a diákok a napi munkában segítik az iskola jó hírét öregbítő

esemény sikeres lebonyolítását. ( Ezen a napon 6-8 féle sportolási lehetőség, kézműves foglalkozások, bábelőadások, komoly-, jazz-, népzenei és könnyűzenei koncertek vannak egész nap, emellett 6-8 féle étel fő, sül a szabadtéren ) A havi eseményeken változó az érdeklődés, általában 30 fő vesz részt a gyalog-, biciklitúrákon, a pingpongversenyen 80-100 fő, a családi váltó- és ügyességi versenyen 12-20 család, a majálison 2-300 fő, a juniálison 6-800 fő. A túlpolitizált, elanyagiasodott világunkban jó érzés példát mutatni egy olyan kezdeményezéssel, melynek hatására a szabadidősport mentálhigiénés jelentősége előtérbe kerülhet, az embereknek újból igényévé váljon a közösségben gondolkodás, közös programokon való részvétel, másokkal való beszélgetés, ismerkedés. Wagner László tanár

Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung (Mitteilung) trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.