Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Hasonló dokumentumok
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházi Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

TÁMOP B

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete. A beszámoló ideje: június 01. napjától szeptember 02. napjáig.

B

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A beszámoló ideje: március 01 - május 31

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Irinyi hét

TÁMOP A

Népek karácsonya. Debrecen, december 21. Vizler Pálné és Berdóné Deli Zita szervezők

január február március április május június július augusztus szeptember október november december

Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló

ELŐTERJESZTÉS. a Képviselő-testület december 15-i ülésére

Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata

Beszámoló az egészséghét programjairól. Az egészség hét programjának részletes ismertetése

Lina-Romanyi Mentorica Program a Hodászi Roma Lányokért

TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

Utazás a múltba, fedezzük fel a jövő kincseit Német nemzetiségi tábor Szöveges és képes beszámoló

Mosolyt az arcokra! Tanoda

Beszámoló a Télen fűt, nyáron hűt - a nemezelés művészete (NTP- MKÖ ) foglalkozásairól

A mentori rendszer működésének leírása

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre

DUGONICS ANDRÁS PIARISTA GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS KOLLÉGIUM SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGÉNEK ALAPSZABÁLYA

MEZŐBERÉNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERV

KIP SZAKMAI NAP BALMAZÚJVÁROS

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

Építő közösségek 3. ütem TÁMOP-3.2.3/A-11/1 Az ART nem árt! Ütemterv

TÁMOP / Feladatterv. Megjegyzés. szeptember október. szeptember október. augusztus. augusztus. november. november.

BEMUTATKOZÓ ANYAG. Füves Zsuzsanna szervező. Kertész Tamás szervező

BESZÁMOLÓ a A Kandó Szakközépiskoláért Alapítvány évi tevékenységéről és támogatásairól

Ökohét ill. ökonapok a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumban

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés szabályai

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

PROJEKTMENEDZSER BESZÁMOLÓJA

KOLLÉGIUMI MUNKATERV

IKSZ Kutatások, Tapasztalatok

Építő közösségek 3. ütem TÁMOP-3.2.3/A-11/ Szolnok ispán ladikján Ütemterv

Az iskolánkban futó pályázatok

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Költségvetés. A Kötelezően megvalósítandó tevékenységek ft. Az IPR bevezetésével kapcsolatos szolgáltatások, tevékenységek támogatása

Az élet egyik legszebb jutalma, hogy miközben az ember másokon segít, egyben önmagán is segít. (Ralph Waldo Emerson) Napló

AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének

Rendezvénynaptár Pestújhelyi Általános Iskola

Bernáth Kálmán Református Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola. felvételi tájékoztató

2013. szeptember 1. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. Működési Szabályzat a projekt megvalósítási folyamatára

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

TÁMOP / A ''Babus Jolán Középiskolai Kollégium'' felkészülésének segítése a referencia értékű gyakorlatok átadására

Eljárásrend a TÁMOP / számú pályázathoz

Közhasznú jelentés

Éves beszámoló a TÁMOP A-12/ számú projekthez kapcsolódóan

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET INTÉZKEDÉSI TERVE

Lezajlott a Gyermeknap az Igali Gyógyfürdőben

Közösségi szolgálat megszervezésével kapcsolatos feladatok

JANUÁR 9. HULLADÉK-JÁTSZÓHÁZ SZENTESEN

KÖZHASZNÚ JELENTÉS PADÁNYI KATOLIKUS GYAKORLÓISKOLA TALENTUM ALAPÍTVÁNYA VESZPRÉM, SZEGLETHY U. 6.

Közösségi szolgálat megszervezésével kapcsolatos feladatok

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

DÉL-BALATONI. Fenntartói értékelés a 2010/2011-es. tanévről. Zamárdi, Tanulói adatok: IDEGENFORGALMI, KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása november 27.

EFOP LÉPJ EGY FOKKAL FELJEBB! TOVÁBBTANULÁST ERŐSÍTŐ KEZDEMÉNYEZÉSEK TÁMOGATÁSA

FIT-jelentés :: KLIK Egri Tankerülete 3300 Eger, Bem tábornok utca 3. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 10.

KÖSZ. A közösségi szolgálat megszervezésének tapasztalatai a Móricz Zsigmond Református Kollégiumban

Hazai és európai szakpolitikai irányok a kisgyermekkori nevelésben December 2.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tóth Mária tankerületi igazgató Tapolcai Tankerület Tapolcai Általános Iskola SZAKMAI BESZÁMOLÓ

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

Beszámoló Olasz tanulmányútról

Szakpolitikai válaszok és a legutóbbi magyarországi reformok Október 13.

AUGUSZTUS SZEPTEMBER

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Jelentés a NKE évi nyílt napi rendezvényein kitöltött kérdőívek alapján

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: FT

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

Hírek. Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Pápai Tankerület LOVÁSZPATONAI BÁNKI DONÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA. Sajtóközlemény 1 / 5

A 2018/2019. tanév rendje

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: július Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15.

ELŐTERJESZTÉS az Egészségügyi Szociális és Sport Bizottság március 18 -i ülésére

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012

KISPESTI DEÁK FERENC GIMNÁZIUM

SZAKMAI VEZETŐ BESZÁMOLÓJA

Éves ütemterv 2018/2019. tanév hónap nap óra program érintettek szeptember tanévnyitó mindenki szeptember tantestületi értekezlet

KÖZHASZNÚSÁGI MELLÉKLET és KIEGÉSZÍTŐ MELLÉKLET A ÉVI EGYSZERŰSÍTETT ÉVES BESZÁMOLÓHOZ

AS TANÉV KOLLÉGIUMI MUNKATERVE

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

MŰHELYKONFERENCIA AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATRÓL

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

Fenntarthatósági Témahét a Kalocsai Szent István Gimnáziumban

Átírás:

Pályázati azonosító: TÁMOP-3.3.10.B-12-2013-0016. Továbbtanulás erősítő kezdeményezések támogatása pályázati felhívás keretében, Továbbtanulás erősítése a Móricz Zsigmond Iskolában. SZAKMAI BESZÁMOLÓ A beszámoló ideje: 2014. június 01. napjától - 2014. augusztus 31. napjáig. A következő feladatokat láttam a projekt megvalósítása során: I. Mentori tevékenység ellátása a projektben. Az 5 mentorált tanulóimmal hetente rendszeresen találkozom, és közben nyomon követtem a mentoráltak egyéni fejlődését. Folyamatosan érdeklődöm érdemjegyeik iránt, és kapcsolatot tartok szaktanáraikkal. A lemaradásukat és gyengeségeiket igyekszünk a tudásunk szerint megfelelő szintre hozni. A tanulókról egyéni fejlesztési tervet készítek, és egyéni haladási naplót vezetek. A fejlesztési tervekhez a tanulók szintfelmérései elkészültek, és kirajzolódtak azok a területek, amik fejlesztésre szorulnak. Fontos, hogy a gyermek érdeklődési területe is hangsúlyt kapjon. A mentoráltak szüleivel rendszeres kapcsolatban vagyok és ha szükségem van, akkor mindenben támogatnak. A diákokkal hetente rendszeresen 1 alkalommal találkozom. A mentorálás során hangsúlyt fektetek a szociális-mentális gondozásra is, mely az egyén személyiségének megerősítését és körülményeinek stabilizálását célozza. II. Szabadidős, kulturális és sportprogramokban való részvétel 1. Erdei iskola (Zsóry Zsibongó) 2014. június 04-05-06. Ebben a három napban az Erdei iskola keretein belül Mezőkövesden tölthettünk el nagyszerű perceket. A programban szerepelt egy tanulmányi kirándulás Egerben, egy stresszhelyzet megoldó előadás Szilágyi Sándor előadásában, és egy amerikai alkotmányról szóló előadás a lektorunk előadásában. Nagyszerű napokat tölthettünk együtt. ami egyben jó összekovácsolási lehetőség is volt, gyerekek és tanárok részére egyaránt.

2. Terror Háza Múzeum (Budapest) 2014. június 03. Az év utolsó előtti hetében egy nagyszerű napot töltöttünk el Budapesten a Terror Háza Múzeumban. A gyerekek felvilágosítást kaphattak a holokauszt áldozatairól, és betekintést nyerhettek a zsidóság életébe. Mindenki számára megható és tanulságos volt a nap, amit ott tölthettünk.

3. Tuzson János Botanikus Kert és Nyíregyházi Kalandpark Környezetvédelmi kirándulás 2014. június 12. Az év utolsó napjaiban a Főiskola Botanikus kertjébe látogattunk el, ahol a gyerekek a különböző növényekkel, és ezek gondozásával ismerkedhettek meg. Mindezek megismerése után következhetett a mindenki számára várva várt kalandpark. A gyerekek alig várták már, hogy kipróbálhassák ügyességüket, és bátorságukról tanúbizonyságot tegyenek.. 4. Szent Iván Éjszaka 2014. június 26. A Bihari tanyán egy fergeteges napot tölthettünk el a gyerekekkel a program részeként. A nap folyamán voltak lovasbemutatók, fogathajtó versenyek, akadályversenyek. A sok hangulatos programok mellet az ellátásra sem lehetet panaszunk, hiszen nagyszerű ételek főttek bográcsban, és szabad parázson pedig finomabbnál finomabb húsok sültek. Késő estik maradtunk, és betekintést nyerhettünk az esti programokba is.

5. Családlátogatás 2014. augusztus 11. Ezen a napon családlátogatásra került sor a mentorálltjaimnál, ahol a szülőkkel és a környezetükkel ismerkedhettem meg. A családok nagyon szívélyesen fogadtak, és mindenhol nagyon jó tapasztalatokkal térhettem haza. A szülők nagyon örültek, hogy a gyerekeik ilyen remek program részesei lehettek, amelyben nagyszerű élményekkel gazdagodhattak. a szülők arra kértek, hogy ha majd a későbbiekben is lehetőség adódik ilyen program részvételére, akkor szeretnék, hogy gyermekük ismét részese lehetne. 6. Környezetvédelmi tábor 2014. augusztus 28-31. Ebben a pár napban az iskola kollégiuma adott otthont erre a táborra. A táborban közösen kimentünk az Ibrányi Tisza partra, ahol a gyerekek egy nagyszerű napot tölthettek a szabad

friss levegőn. Vendégségben voltunk még a helyi vadászházban, ahol környezetvédelmi vetélkedőt szerveztünk, és finom ételeket kaphattunk. A három nap nagyon értékes és tanulságos volt a gyerekeink számára. 7. Projektzáró ünnepség 2014. augusztus 30. A projektzáró ünnepségünkön, amit az iskola aulájában tartottunk, neves meghívott vendégek vettek részt, és azok, akik a programban valamilyen módon részt vállaltak. Ezzel az ünnepséggel lezártuk a magunk mögött hagyott egy évet, ami nagyon fog hiányozni számunkra.

Felelősségem: - a projekt során keletkező szakmai dokumentumok kezelése; - az információk szakmai vezető felé történő közvetítése; - a cselekvési ütemterv betartása, betartatása; - a tevékenységek ütemterv szerinti megszervezése. A projekt előírásszerű mentori tevékenységének megvalósítása területén felelősséget viselek, a meghatározott feladatokat a fő munkahelyemen előírt munkaidőn túl végzem. Kelt: Nyíregyháza, 2014. augusztus 30. Kőhegyi Edit Zsuzsanna tankerületi igazgató Kormány László mentor

Gincsai Zoltán Gábor Ibrányi Móricz Zsigmond Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium igazgató