Gandhára. Németh Luca

Hasonló dokumentumok
ÓKORI GÖRÖG MŰVÉSZET

A Selyemút kultúrái diszciplináris minor

Kelet-ázsiai kultúrák diszciplináris minor a 2017-től fölvett hallgatóknak

Az ókori rómaiak öltözete. Készítette: Deme Viola 6.a

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

Görög művészet. Szobrászat

Fiatal lány vagy öregasszony?

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

A quattrocento szobrászat

Szászhegyessy Zita 30 NAPOS. SAJÁT TESTSÚLYOS KIHÍVÁS 2. Nap Felsőtest BEMELEGÍTÉS

Az egyiptomi művészet korszakai

a 2011-től fölvett hallgatóknak

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

V XVI. század. Sziráki Sz Gábor: Bizánc művészete

a 2016-tól fölvett hallgatóknak

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Giccses vagy szellemes?

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Előzmény 1-4. osztályos nem rendszerezett történelmi ismeretek. Értékelés Folyamatos szóbeli feleltetés és rendszeres témazáró dolgozatok.

GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig

a 2011-től fölvett hallgatóknak

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

a 2015-től fölvett hallgatóknak

STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök)

Első magyar kiadás, Készült a Kosaido Printing Co., Ltd.-nél, Tokyo, Japan

Öltözködéskultúra Technikusi osztályok

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Buddhista graffitik a nagyvilágból

a 2015-től fölvett hallgatóknak

Az őskor művészete. PALEOLITIKUM (őskőkorszak) Kr.e Kr.e (több százezer év)

ÓRAVÁZLAT ALKALMAZOTT MÓDSZEREK, ESZKÖZÖK IDŐKERET RÉSZLETEZÉSE

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak

Fürdőszoba DESIGN. XXI. századi technológia és sokszínű design

Kedves látogató! Fegyverek, harcban használt eszközök. Védőfegyverek. Támadófegyverek

Matematika a középkorban ( )

Tanegységlista (BA) a 2015-től fölvett hallgatóknak

Építészettörténet. Építészettörténet. Örökségvédelem. II. Korok, stílusok, fogalmak. Dr. Déry Attila II. előadás 01

IRODALOM ELSŐ FELADATLAP

Wass Alber Polgári Kör Egyesület Törökszentmiklós (Magyarország, Jász- Nagykun-Szolnok Megye)

a 2015-től fölvett hallgatóknak

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Tanegységlista (BA) a 2016-tól fölvett hallgatóknak

KORA ÚJKOR Jogi jelképek és a jog művészete. Az obiter depicta mint a kormányzás víziója

1084 Budapest, Rákóczi tér 4. Tel.: , Tel./fax: , Honlap: lky.h u. Osztályozó- és javítóvizsga szabályzat

a 2016-tól fölvett hallgatóknak

Alaszkai Malamut Az alaszkai malamut és a szibériai husky összehasonlítása

Wah múmiája és sírja. ledózerolták, hogy az ókori sírok további kifosztását megakadályozzák és a megfelelő régészeti feltárásukat megkezdhessék.

Régészet Napja május 26. péntek,

A szóbeli tételekhez a vizsgaszervezőnek csatolnia kell a szaktanárok által összeállított, a tételek tartalmához illeszkedő mellékletet, képanyagot.

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Egyiptom művészetének tárgyalása korszakok szerint

GÖNCÖL SZELLEMTUDOMÁNYI SZABADEGYETEM 2012/ TAVASZ - ÓRAREND

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Technikai indikátorok

Történelem 5. osztály - 3. forduló -

a 2011-től fölvett hallgatóknak

Gondolkozz szabadon! copyright

A fotókat készítette: Sulyok Zsolt Bokor Zsuzsa Szabó Péter Cservenka Ferenc. A kiadvány megjelenését támogatta a Nemzeti Kulturális Alapprogram.

EXKLUZÍV ESZKÖZÖK Rendelési szám 7502

Új földrajzi irányzatok 1. Alapfogalmak, előzmények (felfedezések, földrajzi determinizmus, regionális földrajz)

2011-től fölvett hallgatóknak

GERELYHAJÍTÁS A KÖZÉPISKOLÁBAN

ONGA KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK. 9/1995.(V.22.) R E N D E L E T E a községi címer és zászló használatáról

Corvin köz Oktatási Központ Budapest, Kisfaludy u. 19. Tel: : Férfi frizuraforma kiválasztását meghatározó tényezők

Az ókori világ hét csodája

2013/2014 őszi és tavaszi szemeszter (Budapest, ELTE BTK)

PÁROS NYÚJTÓ GYAKORLATOK

Kultúrára akadva. Pesti Bölcsész Akadémia. Az ELTE BTK nyitott egyeteme 2013/2014. őszi félév. Kurzusaink:

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Osztályozó vizsga témái. Történelem

TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIAI TERV

Tanár történelemtanár mesterképzési szak tantárgytematikái

A Hegyisten alakja a Koreai-félszigeten

A Szépművészeti Múzeum ALAPÍTÓ OKIRATA. Szépművészeti Múzeum

Egyszerű kísérletek próbapanelen

I. Közép- és Dél-Amerika ősi civilizációi, az aztékok és az inkák

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 120 perc

Megvilágítás. TÁMOP /2/A/KMR Propedeutika alprojekt 1

MS 33-E Babaápolási baba (F)

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Az ókori világ 7 csodája Horák György

1. tétel a.) Az ókori Kelet művészete: Egyiptom, Mezopotámia, Asszíria és Perzsia

EXKLUZÍV ESZKÖZÖK Rendelési szám

TANMENET. A tantárgy neve: Rajz és vizuális kultúra. Tankönyv: Imrehné Sebestyén Margit A képzelet világa 9.

A SZÉPMŰVÉSZETI MÚZEUM ALAPÍTÓ OKIRATA

Hét és fél évszázaddal később Szent István a kolozsi várispánság székhelyévé tette. Maga a város a 11. század első felében alakult ki.

Amit a kínai sárkányokról feltétlenül tudni kell

II. Cikkek folyóirat és tanulmánykötetek 1928 *Budapest Székesfőváros képzőművészeti vásárlásai az elmúlt két évben. Magyar Művészet p.

Vezetõi irodabútor program

TECHNIKAI ELEMZÉS FORMÁCIÓK, ALAKZATOK, CHARTOK ELEMZÉSE

ÓKOR A klasszikus görög testről írott történelem

Csípőforgás. Módszer: Álljon a gömbre egyenesen, majd végezzen a derekával twist-pörgő mozdulatokat és a karjaival egyensúlyozzon.

ISKOLA. Órakeret Témakör iskolám, osztálytermem

a 2015-től fölvett hallgatóknak

A Habsburgok császári kincsei Bécsben

A gótikus szobrászat

Átírás:

Gandhára

Dolgozatomban a Gandhára művészeti irányzatról fogok írni: területi elhelyezkedéséről, kialakulásáról, stílusjegyeiről és jellemzőiről, illetve az antik görög-római kultúrával való kapcsolatáról, az alábbi szempontok szerint: 1. Mi is az a Gandhára stílus, mikorra datálható a művészeti irányzat kialakulása? 2. Milyen a kapcsolata a görög-római kultúrával? 3. Mik a Gandhára-irányzat szobrászati jellemzői? 4. Héraklés és Gandhára 1. Az ókori Gandhára Északnyugat-Indiában feküdt, fontos kereskedelmi útvonalak mentén, amelyek a Selyemút hálózatához tartoztak; a területről pedig egy művészeti irányzat kapta nevét, amely a római császárkor kezdetén indult virágzásnak, és több évszázadon keresztül alakultak, módosultak a stílusjegyei. A stílus kialakulása tehát az időszámításunk előtti 1. századra tehető, 1 amikor a kereskedelmi útvonalaknak is köszönhetően ezen a több állammal, több kultúrával is határos, és ezekkel érintkező területen létrejött a Gandhára-irányzat első, korai időszaka, hogy aztán a középső és az érett korszakokon keresztül egészen a 3. századig virágozzon, s hatással legyen még a 4 6. századi klasszikus Buddha-szobrok megjelenítési formáira is. 2 2. A területen a hellénisztikus kultúra elterjesztésében döntő fontosságú szerep jutott Nagy Sándornak, aki hódításai során (Kr. e. 330 325) a legkeletibb vidékekig juttatta a földközitengeri műveltséget és annak kulturális vívmányait. A folyamatnak azonban itt nincs vége, és mint láttuk, mintegy 400 évvel későbbre tehető az az idő, amikor a Gandhára-irányzat 1 M. Stoye, p. 259. 2 M. Stoye, p. 262.

létrejött. Nagy Sándor halálát követően az őt követő hellénisztikus uralkodók tartották fenn a görög-római műveltség ápolását ezen a területen, a Gandhárával szomszédos Baktriában. A Kr. u. 1. század második felében Kujula Kadphises uralkodásától kezdődően hozzávetőlegesen a Kr. u. 2 század második feléig megfigyelhető a vert pénzérméken az istenalakok ábrázolása, ahol az iráni és ind alakok mellett megjelennek görög (Hélios, Selené, Héraklés) és római istenségek is. 3 Ugyanezeket az alakokat megfigyelhetjük a vésett drágaköveken, gemmákon és kámeákon, valamint a Gandhára-művészetben a szobrászatban, reliefeken is. A görög hatás erősségét és továbbélését az is mutatja, hogy a 2. század elején uralkodó Kanishka tisztán görög írást használhatott. 4 Azonban az uralkodó vert pénzérméjének hátoldalán nem a görög-római istenek kaptak helyet, hanem Buddha; dicsfénnyel, usnisával, megnyúlt fülcimpával. (1. kép: Menninger, Tafel 48.) 3 M. Menninger, p. 214. 4 M. Menninger, p. 215.

A kapcsolatok a római császárkorban is fennálltak. A Római Birodalom legnagyobb kiterjedését Traianus császár idején érte el, azonban ekkor Mezopotámia volt a birodalom keleti határa, nem India, így a művészeti hatások nem érhették el olyan közvetlenül Gandhárát, mint Nagy Sándor idejében. A szobrászatban azonban jól megfigyelhetők a görög és római hatásra utaló jelek. A Buddhaszobrok ruházata mély redőzetű togára emlékeztet, valamint az arctípus is inkább mediterrán, mint ázsiai (nem úgy, mint a későbbi időszakokban); a hajfürtök kidolgozása is a hellénisztikus formákra emlékeztet, még ha a római ún. hajfürt-filológia (Lockenphilologie) nincs is érvényben (amely a római császárok homloktincsek alapján történő beazonosítását tette lehetővé, még ha az arcvonások módosultak is a birodalom távolabbi területein). Ezeket az ismertetőjegyeket még a 6. századi fémplasztikákon is megtalálhatjuk. 5 A görög-római művészettel való hasonlóság akkor is szembeszökő, ha a nagyjából azonos időszakban, a szomszédos területeken virágzó Mathura stílusú Buddha-ábrázolásokat vesszük figyelembe, ahol a felsőtest széles, a mellkas szinte oroszlán-szerű, a derék viszont vékony; szemei közé pedig egy hajfürt lóg, a fülcimpák megnyúltak ezek később is az általánosan elfogadott 32 szépségjegy (szkr, lakåaóa) közé tartoznak. 3. A Gandhára-művészet kapcsolata a görög-római kultúrával, az antik Mediterráneum világával kétségen felül áll, azonban művészeti jegyeinek összessége nem magyarázható ezzel a kapcsolattal, nem pusztán annak helyi módosulása, nem provinciális művészet. A stílusjegyek összessége abból a tényből adódik, hogy amint azt már említettük, a terület kulturálisan sokszínű térségben helyezkedett el, és így a körülötte élő, illetve a kereskedelmi útjain közlekedő népek műveltségének olvasztótégelye lehetett. Ebből a sokszínűségből azonban kiemelkedik a görög-római, hellénisztikus műveltség hatása, valamint a keleti filozófiai rendszerek gondolatvilága. A Gandhára-művészet a 2. és 3. században nagy hatással volt a buddhista művészetre, és a Buddha-ábrázolások alakulására Gandhárában volt először példa 5 D. E. Klimburg-Salter, p. 117-118.

arra, hogy Buddhát emberként ábrázolták a korábban szokásos, rá utaló jelképek, képelemek helyett. Érdekes tény, hogy a görög szobrászat két legnagyobb eredménye (amit aztán a római művészet is alkalmazott), a ponderáció 6 és a kontraposzt 7 nem jellemző a Gandhára szobrokra. A test felépítése és kiegyensúlyozása inkább a szimmetrián alapul, álló szobrok esetén a lábak is ugyanabban a vonalban, kinyújtva kerülnek megformálásra, az alak egyenesen előre néz, egyedül a kéztartások, mudrák bonthatják meg a szimmetriát. A ruharedők elrendezése emlékeztet a görög szobrok redőinek esésére, azonban azoknak nem a legkésőbbi változatára. A görög művészet mértéke az ember és a szobrászokat is rendkívüli módon érdekelte az emberi test ábrázolásának kérdése, különös tekintettel a női testre, ahol a leheletfinom leplek alatt is képesek voltak kimunkálni a test formáit, és a redők zaklatott elrendezésével a mozgás, az életszerűség érzetét kelteni. A Buddha-szobrok szigorú szimmetriája miatt ezek az eredmények nem látszanak a szobrokon, a redők nem életszerűen esnek, hanem teljesen párhuzamosan; rendezetten követi az egyik vonal a másikat. 6 A ponderáció mérlegelést, kiegyensúlyozást jelent, és a test különböző részeinek eltérően mozgó tagjainak harmonikus egyensúlyba való feloldódását jelenti. 7 Az ábrázolt emberi test ellentétes irányú, összetett mozdulataiból kialakított harmonikus egyensúlyi helyzet. A testsúly az egyik lábon van, a másik láb talpa felemelkedik a földről, így a vállöv és a csípő tengelye ellentétesen kimozdul. Az egyébként álló figurák így a mozgás érzetét keltik. A fej elfordul és a test hossztengelye egy lágy S- vonalat ír le.

(2. kép: von Zabern p.165) Az álló szobrok mellett Buddhát ülve is ábrázolják, lótuszülésen; ez az ábrázolásmód teljesen keleti eredetű. A szobrászatban és a festészetben is gyakori, hogy ilyen típusú megjelenítésnél Buddha egy lótusztrónuson ül. Figyelemreméltó egységesség mutatkozik az usnisát övező szalag ábrázolásának tekintetében. A szalag közepét általában egy drágakő díszíti középen. Ennek a képelemnek a kialakulásában is fontos szerepet játszhatott a görög szobrászat, ahol az ifjak, illetve a versenyjátékok győzteseinek fején szoríthatja le a hajtincseket egy szalag. Elképzelhető, hogy a Buddha-szobrokon a fejtetőn a szalag által körülhatárolt rész módosult, és változott át kidudorodó usnisává.

(3. kép: Polykleitos, Diadoumenos) 4. Az előzőekből kitűnik, hogy a Gandhára szobrászat sok mindent felhasznált a nyugati szobrászati elemekből, módosított rajtuk, és a saját képére, ízlésére formálva beépítette a maga formanyelvébe. Ehhez képest döbbenetes, amikor azt tapasztaljuk, hogy Buddha mellett egy az egyben megjelenik Héraklés. Hogy ezt a jelenséget megérthessük, szükséges körbejárni azt a kérdést, hogy mit jelentett Héraklés mint hérós a görögök számára, és a funkcióját megértve közelebb juthatunk annak a kérdésnek a megválaszolásához, hogy hogyan kerülhet oda Buddha mellé, és mi ott a szerepe. Héraklés a görög főisten, Zeus gyermeke, aki egy földi, halandó nőtől született, tehát félisten (s később meg is istenül). Emberfeletti erővel rendelkezik, és emiatt alkalmas arra, hogy a halandókat védelmezze a földjeiket dúló szörnyektől. A leleményes görögség szellemiségével ellentétben az ő egyetlen módszere a brutális gyilkolás, amivel ellenfeleivel szemben fellép, és ennek köszönhető bajelhárító, ἀλεξίκακος (alexikakos) szerepköre.

Ábrázolására jellemző, hogy egy bunkósbottal a kezében jelenik meg, általában ruhátlanul. Legtöbbször szakállas férfiként ábrázolják, de vannak kivételek, például az olympiai Zeustemplom egyik metopéján, ahol szakálltalanul ábrázolják az első munkájánál (fontos megjegyezni, hogy feltehetőleg ez az a hely, ahol kanonizálódott Héraklés 12 munkája). Még ha ruhátlan is, a vállán gyakran megjelenítik az oroszlánbőrt, amit a legelső munkája során, a nemeai oroszlán legyőzésekor szerzett. Ez az oroszlán a mítosz szerint sebezhetetlen volt, ezért Héraklés nem is tudta fegyverrel legyőzni; végül birokra kelt vele, megfojtotta, s később a bőréből készített köpenyt, ami védelmet biztosított számára (a mancsokat jellegzetes csomó szokta összefogni a hérós mellkasán). Ennek a viseletnek a sisak része volt az oroszlán feje, amit Héraklés a saját fejére húzott. Ez az oroszlános fej megjelenik vert pénzérméken, sőt később Nagy Sándor, és más uralkodók is ábrázoltatták saját magukat oroszlánbőrös fejjel. Később ez a szkhéma is módosulhat, például oroszlán helyett megjelenhet más állat sisakként, így Nagy Sándoron a kos, vagy az alábbi példán egy elefánt: (4. kép: von Zabern, p.65.) Gandhárában viszont elmarad az oroszlánbőr, és Héraklés ruhátlan (esetleg köpenyes), szakállas férfialakként jelenik meg a szobrokon Buddha mellett, kezében a bunkósbotjával.

(5. kép: von Zabern p. 319) Ami tehát indokolttá teheti az ő ilyen formájú megjelenését, az mint említettem a funkciója lehet. Héraklés ilyen minőségében, Buddha védelmezőjeként nem áll távol a buddhizmus dharmapálának nevezett alakjaitól, akik rettenetes tanvédő istenségekként ismeretesek, de ijesztő külsejük és magatartásuk csak a nem hívőkre jelent veszélyt; a hívőkre nem, hiszen ők a tannak, és a tan követőinek védelmezői. Mindezek a felvillantott hasonlóságok két fontos megállapításra engedhetnek következtetni. Az egyik, hogy a keleti és nyugati területek között valóban élénk kereskedelmi és kulturális kapcsolatok mutathatók ki, és a kultúrák érintkezése során kialakult konszenzus figyelhető meg ezeken az ábrázolásokon. A másik, hogy a művészeknek ezen alakok segítségével valami olyasmit sikerült megragadniuk és megjeleníteniük, ami általánosan emberi.

Felhasznált irodalom: Klimburg-Salter, Deborah E.: Buddha in Indien. Kunsthistorisches Museum. Wien, Skira, 1995. Menninger, Michael: Untersuchungen zu den Gläsern und Gipsabgüssen aus dem Fund von Begram (Afghanistan), Ergon, Würzburg, 1996. Parker, Grant: The Making of Roman India, Cambridge University Press, Cambridge, 2008. Stoye, Martina: Gandharai Buddha-fej a Szépművészeti Múzeumban (Ein Buddhaköpfchen aus Gandhara im Museum Der Bildenden Künste, Budapest) In: Czére Andrea (főszerk.): Bulletin du Musée Hongrois des Beaux-Arts 2009 / 110-111. p. 65-74., 259-264. Zabern von, Philipp: Gandhara Das buddhistische Erbe Pakistans. Legenden, Klöster und Paradiese. Bonn, Zabern, 2009.