Iskola a homokbuckák között

Hasonló dokumentumok
Jegyzőkönyv. az Alföldi Erdőkért Egyesület Elnökségi-, Szakbizottság-vezetői, Számvizsgáló Bizottsági összevont üléséről

Jelenleg: Pálfy János Műszeripari és Vegyipari Tagintézmény + Környezetgazdálkodási és Építészeti Tagintézmény = Pálfy Vízügyi Tagintézmény

J e g y z ő k ö n y v

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

Kisbetyárok a Bakonyban

Fellebbezési arányok a év során a helyi bíróságokon befejezett, és a évben a megyei másodfokú bíróságra érkezett perek mennyisége alapján

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

Munkaerő-piaci helyzetkép Foglalkoztatáspolitikai, szakképzési és felnőttképzési válaszok

Jelentés a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazásáról a 2018/2019. tanévben

Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium OM azonosító száma:

Oktatási Hivatal. Jelentés a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazásáról a 2012/2013. tanévben december

Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium OM azonosító száma:

Összesítő táblázat a feladatellátási hely típusa szerint Közoktatási statisztika 2003/2004

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

A SZERZŐDÉS SZÁMA A SZERZŐDŐ FÉL MEGNEVEZÉSE A SZERZŐDÉS KEZDETE A SZERZŐDÉS ZÁRÁSA BRUTTÓ ÉRTÉK A SZERZŐDÉS TÁRGYA

A Programozd a jövőd! pályázatán nyertes iskolai csapatok

9. GYERMEKJÓLÉTI ALAPELLÁTÁSOK

A foglalkoztatáspolitika időszerű kérdései (TOP projekt Fejér megyében)

Felvételi tájékoztató

Oktatási Hivatal. Jelentés a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazásáról a 2011/2012. tanévben december

Fizetési trendek a magyarországi nemzetközi vállalatoknál

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

Tóth Ákos. Bács-Kiskun megye gazdasági teljesítményének vizsgálata

J e g y z ő k ö n y v. Készült: a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Közgyűlés Ügyrendi Bizottsága április 5-i üléséről.

Heves Megyei Diák- és Szabadidősport Egyesület 2014/2015. TANÉV ORSZÁGOS DÖNTŐ III. KORCSOPORT. Eger, június

Melléklet: 1 db. Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet, hogy a tájékoztatót szíveskedjen megvitatni és elfogadni.

Kábítószer-használat a szegregátumban élő általános iskolás gyerekek körében

Újra látogatható az egykori fúrótoronyból lett kilátó Nagykanizsán

Terebélyesedő zöldben - interjú Nagy Istvánnal

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Médiafigyelés. Könyvadomány

Szegedi Gazdasági Szakképző Iskola Krúdy Gyula Tagintézménye. 62/ ,

Magyar joganyagok - Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság - alapító okirata, mó 2. oldal - módszertani feladat- és hatáskörében ellátja a Korm. re

5. RÉSZTVEVŐ CSAPATOK

Tájékoztató. A képzés célja:

5. melléklet a 13/2015. (II. 10.) Korm. Rendelethez

GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁS TERÜLETI GYERMEKVÉDELMI SZAKSZOLGÁLATOK

TELEKOM LABDARÚGÓ DIÁKOLIMPIA

Intézményértékelés összehasonlítása tanár és diák szemszögéből

A 2015/2016-os és a 2016/2017-es tanévben végzett nyolcadikos tanulóink tanulmányi eredményei a középiskolák 9. és 10. évfolyamán

Erdészet az oktatás mezsgyéjén

PÉCSI FLAMENCO EGYESÜLET ÉVI KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉSE

Türr István Gazdasági Szakgimnáziuma

Köszöntöm a városavató ünnepség minden kedves résztvevőjét.

ISKOLAKEZDÉS 2005/2006-OS TANÉV

srsz.: illetékes Erdészeti Igazgatóság pályázó neve kifizetett támogatás (Ft) egyedi azonosító támogatási jogcím

Herman Ottó Környezetvédelmi és Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium

Beszámoló a Télen fűt, nyáron hűt - a nemezelés művészete (NTP- MKÖ ) foglalkozásairól

Budapest Budapest (Főváros) Ápolási asszisztens iskolarendszeren kívüli január

Tájékoztató. A képzés célja:

2011. évi Egyesületi Program

Pécs, május 10. Dr. Klincsikné Toma Zsuzsanna munkaközösség-vezető

Felvételi tájékoztató

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában

Hét középiskolai csapat az EuroSkills hazai döntőjében

FMK_faipari mérnöki. Válaszadók száma = 18. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

FIT-jelentés :: Csonka János Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 6726 Szeged, Temesvári krt. 38. OM azonosító: Intézményi jelentés

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

A 2012/13-as tanévben meghirdetett tanulmányi versenyekről és a pedagógiaiszakmai szolgáltatásokra vonatkozó jogszabályi változásokról

Szakközépiskolai osztályok

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

A Dél-Alföld általános gazdasági helyzete és a mögötte meghúzódó EMBER

Idegen nyelvi munkaközösség

2013-AS PÁLYAKÖVETÉSI EREDMÉNYEK ÉS ÚJDONSÁGOK, KITERJESZTETT CSOPORTOK

JELENTÉS. Középiskolát végzett diákok helyzete

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

EMBERI ERŐ FORRÁSO K MINISZTÉRIUM A. Kövér László Úrnak, az Országgy űlés elnökének. fjrszággyü es Hivatal a. Irományszám :.Y_.

Ösztöndíj a szakiskolásoknak

Iktatószám: 3-21 / Ügyintéző: Tarkó Gábor igazgató Tárgy: Jelentkezési lap. Jelentkezési lap

Heves megye középfokú oktatási intézményeiben végzett felmérések eredményei

Összefoglaló az ügyészségi fogalmazói pályázatról év

2018-ban a Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara Csongrád Megyei Területi Szervezet Szakmai Kiválóságért díjában részesült:

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

Megkezdődött hazánkban az influenzajárvány

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

támogatás támogatási

FIGYELEM VÁLTOZÁS!!! Tisztelt Szülők!

JNSZ TISZK PROGRAM - Szolnoki Gazdasági Napok

2018. Szeptember 19. JAVASLATOK A TUDÁS ALAPÚ, INNOVATÍV GAZDASÁG SZAKKÉPZÉSÉNEK STRATÉGIÁJÁHOZ

A ES TANÉV MUNKATERVE

2017/2018. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG V-VI. KORCSOPORT AZ ORSZÁGOS DÖNTŐ CSAPATBEOSZTÁS

Dugonics András Piarista Gimnázium. Évkönyv

A magyar tannyelvű oktatás és anyanyelvű művelődés helyzete a segesvári szórványban

9.00 Csapatok köszöntése, sorszámhúzás kupából

Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

Gyorsjelentés a végzett hallgatók utánkövetéses vizsgálatáról

A tárgyalások elhalasztásának adatai a helyi bíróságokon, büntető ügyszakban év

Összefoglaló a évben kiadott Alkalmi Munkavállalói Könyvek felhasználásáról

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakgimnázium és Szakközépiskola

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Gyakornoki program. Budapest, február 15. Pölöskei Gáborné szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkár

PEDAGÓGUSNAPI ARANYGYŰRŰ ELISMERÉS (Gönczy Barnabásné tanító)

Az erdők világnapjára megnyitotta kapuit az újjáépített múzeum

Péchy Mihály Építőipari Szakközépiskola

2015. évi LXXV. törvény

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakképző Iskola

Szakközépiskola. cím: Honlap elérhetőség: Tel.: (56) Fax.

2016/2017. TANÉVI PETANQUE DIÁKOLIMPIA VERSENYKIÍRÁS

Átírás:

1. oldal (összes: 6)

Középfokú erdész szakemberekből már az 1700-as évek végétől komoly hiány volt. Bár az 1879-es, első erdőtörvény úgy fogalmazott, hogy a hatálybalépését követő tíz éven belül az állami erdők területén kizárólag szakképzett erdészek dolgozhatnak, hosszú vajúdás előzte meg az első erdőőri szakiskola létrejöttét. Szerencse a szerencsétlenségben, hogy 1879 nemcsak az erdőtörvény, hanem a nagy szegedi árvíz 2. oldal (összes: 6)

dátuma is mutatott rá az igazgatónő, hogy Bedő Albert akkor államtitkári rangban irányította a szakmát, s egyben az Országos Erdészeti Egyesület (OEE) titkára volt, miközben a kormány Tisza Lajost bízta meg a város újjáépítésével, aki éppenséggel az OEE elnöki posztját is betöltötte. Elérkezettnek látták az időt, hogy a törvényi előírásoknak megfelelően az első erdőőri szakiskolának is letegyék az alapjait. Ehhez Szeged városa erdeiből adott területet, az OEE pedig pénzzel támogatta az építkezést. Az intézmény 1883 októberében 11 diákkal nyitotta meg kapuit. Ferenc József a szegedi újjáépítést érkezett megtekinteni, s az oktatási intézménybe is ellátogatott. Ennek tiszteletére kapta az a Királyhalom nevet, amit egészen 1950-ig viselt. Településalapító iskola lett, hiszen a szegedi külső tanyavilágban sokáig csak az intézmény épületei álltak. Mai napig állam az államban, külön kis sziget Ásotthalmon belül. Rangja van Az 1968-ban végzett erdész-vadász diák, Pőcze Levente tavaly 14 diáktársával együtt vette át aranydiplomáját. Nyugdíjazásáig a Dalerd Zrt.-nél kerületvezető erdészként, hivatásos vadászként dolgozott, azóta pedig magánerdészeteknek ad szaktanácsot. Amíg él, erdész marad, vallja. Kisebb kitérővel, már végzett szakmunkásként került Pákozdról Ásotthalomra. Tartalmas, szakmailag magas színvonalú két évet töltött az intézmény falai között. Sok a hátrányos helyzetű, ismerethiányos tanulónk, de mire végeznek, bármelyik erdészetben megállják a helyüket tájékoztatott az igazgatónő. A tanári gárda nem csak oktatja, de emberré is neveli a fiatalokat. Bár az intézmény országos beiskolázású, Csongrád és Bács-Kiskun megyékből érkeznek a legtöbben. Emellett jönnek diákok Békés, Jász-Nagykun-Szolnok, Pest és Tolna megyékből, a közeli Vajdaságból, 3. oldal (összes: 6)

és meglepetésként Ukrajnából is megtalálták őket. Sokak számára már az intézmény elhelyezkedése, a 10 hektáros park, a régi főépület hangulata, az iskolára jellemző gyermekközpontúság komoly vonzerőt jelent. Akit ránk bíznak, azzal nem csak tanítási időben foglalkozunk hangsúlyozta a szakember, hogy úgy működik az intézmény, mint egy nagy család, a kollégium szorosan illeszkedik az iskolához, a tanárok jó része a kerítésen belüli szolgálati lakásokban él. A szülők biztonságban tudják gyermeküket náluk. Évente 270 tanulót ebből 220 kollégista oktatnak. Korábban kötelező volt a bentlakás, ami igazi közösségépítő élményt nyújtott. Általában három osztállyal indul az év. Az erdészeti szakmunkásokon kívül képeznek virágkötőketvirágkereskedőket és lovászokat, a szakgimnazistákból pedig technikusok lesznek. Az elmúlt szeptemberben már öt osztállyal indult az év, így két erdészeti osztálynak adhattak helyet. A 440 hektáros erdejükben minden munkát a tanulók végeznek, így végzésig kellő gyakorlatot szereznek. Nagyon vigyázunk az eszközeinkre, gépeinkre, ennek köszönhetően a 20-30 éves traktoraink is munkaképesek hívta fel a figyelmet az igazgatónő, hogy az oktató erőgépeik már újabbak, legkorszerűbb eszközeik pedig a motorfűrészek, amiben a gyártók és a forgalmazók is rendszeresen segítségükre sietnek. Jó kapcsolatokat ápolnak a közeli erdőgazdaságokkal, közülük Andrésiné dr. Ambrus Ildikó kiemelte a Dalerd Zrt.-t, a Kefag Zrt.-t, illetve a Gemenc Zrt.-t. Nem véletlenül, hiszen egyik gyermeke a Kefagnál, a másik Gemencen dolgozik. Mindenhol tárt karokkal fogadják az iskolát, az erdész szakmára jellemző összetartás az oktatásban is megnyilvánul. A tantestület 1999 óta minden évben tanulmányutat szervez az erdőgazdaságokhoz, hogy ne csak a szakoktatók frissítsék rendszeresen az ismereteiket, de a magyar- vagy a matematikatanár is tisztában legyen a szakma sajátosságaival. 4. oldal (összes: 6)

Lehet, hogy nem értik, mi is az a növedékfokozó gyérítés, de az ágazat alapfogalmaival legyenek tisztában ez talán a legfontosabb továbbképzés. A tanulás mellett a diákhagyományok ápolására is kiemelt figyelmet fordítanak. A kilencedikes tanulók ismerkedési esten vesznek részt, és utána fogadalmat tesznek, hogy a névadó Bedő Alberthez méltón folytatják tanulmányaikat az iskolában. Az Erdők Napjához kapcsolódóan akadályversenyek, főzőversenyek váltják egymást. Ezen túl évkönyveket szerkesztenek, amelyek fontos lenyomatai az iskola életének. A szakmai versenyeken rendszeresen az élen végeznek, gyakran egyéniben és csapatban is bedős diákok állnak a dobogó legfelső fokán. Nem csak a szakmai megmérettetéseken szereplünk fényesen mutat körbe az igazgatói irodát díszítő számtalan trófeán Andrésiné dr. Ambrus Ildikó. Vöröskeresztes bázisiskolaként nagynevű egészségügyi szakiskolákat utasítanak maguk mögé. Focicsapatuk a megyéből egyedüliként jutott tovább a diákolimpiára, fekvenyomásban pedig ásotthalmi tanulójuk lett a sportjátékok aranyérmese. Idáig szinte minden évfordulóra elkészült egy-egy épület, mindegyik magán hordozza a kor stílusjegyeit. A legidősebb 1883-ra datálódik, 1905-ben a mai főépület készült el, a 60-as évek elején a konyhát és az ebédlőt építették hozzá. 1983-ban a múzeum, majd 1992-ben a műhelyek kerültek tető alá. 1999-re a nagyfiú-kollégiumot, majd 2005-ben az oktatóközpontot adták át. A 120 éves évfordulóra a géptároló színt, tíz éve pedig a foglalkoztatót vehették birtokba. Még két épület megépítését tervezem: kellene egy sportcsarnok és egy aula, hiszen legutóbb is két részben kellett a március 15-ei ünnepséget megtartani árulta el az igazgatónő. 5. oldal (összes: 6)

Szoros kapcsolatokat ápolnak határon túli iskolákkal, a temesvári és a görgényszentimrei erdőőri szakiskolával baráti a kötelék. Felvették a kapcsolatot a csíkszeredai magyar nyelvű erdészeti technikummal, és rendszeresen ellátogatnak Kálnokra, Bedő Albert szülőhelyére, ahol az ásotthalmi intézmény állíttatta a névadó szobrát. Az iskola alapításától sokat változott az erdők iránti elvárás, egy dolog viszont állandó maradt: szakmájukat értő, dolgozni akaró emberek viseljék a magyar erdők gondját. Szerző: Viniczai S. Közzététel ideje: 2019. 06. 15., szombat, 10:00 A forrás webcíme: https://magyarmezogazdasag.hu/2019/06/15/iskola-homokbuckak-kozott 6. oldal (összes: 6)