Egészségügyi Szakképzı és Továbbképzı Intézet Vízvári László

Egészségügyi Szakképzı és Továbbképzı Intézet Vízvári László

Amiről beszélni szeretnék Közép-Magyarországi régió munkaerő piac oldaláról egészségügyi ellátás, szakképzés Hiányszakmák az egészségügyben Egy kutatás eredményei Deklarált hiányszakmák Mit lehet tenni, mit teszünk Korábban szerzett ismeretek beszámítása Képzési rendszer racionalizálása Egyéb 2

Demográfia Magyarország területének 7,4%-án terül el. 2 872 ezer fő Öregedési index (113,8%) Közép-magyarországi régió Forrás ÁFSZ 3

Munkanélküliség Munkanélküliség 4,8% Közép-magyarországi régió Forrás ÁFSZ 4

Egészségügy Közép-magyarországi régió Forrás: ESKI 5

Kutatás Hiányszakmák az egészségügyben Minta: 16 fekvıbeteg 22 járóbeteg ellátó intézmény 8148 fıadatai (teljes populáció7,89%-a) Eszköz: 68 interjú(5 kérdés) kérdezıbiztosok bevonásával 297 kérdıív (21 kérdés) Vizsgálat idıpontja: 2008, szeptember 5-22 Feldolgozás: SPSS segítségével Támogatás: NSZFI (pályázati úton) 6

Összehasonlító elemzés Kutatási eredmények Szakmacsoportok/Régiók DA DD ÉA ÉM KD KM NyD Ápolói szakmacsoport Diagnosztikus szakmacsoport Fogászati szakmacsoport Hiányszakmák az egészségügyben Higiénés szakmacsoport Laboratóriumi szakmacsoport Operatív szakmacsoport Rehabilitációs szakmacsoport Szervezési szakmacsoport Területi megoszlás Korfa EU vetületek Elmúlt évek változásai Egy kutatás eredményei 2,3 3,11 1,5 8 Demográfia, Halálozási adatok EÜ ellátó rendszer EÜ szakképzés 1,6 3 3,2 5,2 Hiány Üres állások 7 2, 8

Kutatási hipotézisek és konklúziók Hiányszakmák az egészségügyben 1. Az egészségügyi szolgáltatók középfokúszakember hiánnyal küszködnek. 2. Az elmúlt években történt ellátórendszer átalakítások pozitívan hatottak a szakember ellátottságra. 3. Az egyes régiók humánerőforrás helyzete heterogén, a legnagyobb hiány a fővárosi intézményekben figyelhető meg. 4. A szakképzéssel kapcsolatos igények, elsősorban az ápolási szakképesítések és a rövid idejűkompetencia kurzusok területén jelentkeznek 8

(2008. XI. 6800 Fı) Szakképzés 9 Hiányszakmák az egészségügyben

Deklarált hiányszakmák Hiányszakmák az egészségügyben 16/2009. (VIII. 14.) SZMM rendelet (dobogós hiányszakmák) TÁMOP 6.2.2. (pályázati célcsoportok) Szakképesítés DA DD ÉA ÉM KD KM NyD Ápolói szakmacsoport Ápoló 2 1 onkológiai szakápoló, pszichiátriai szakápoló, hospice szakápoló, körzeti Hegesztı 1 1 2 1 közösségi szakápoló, felnıtt ill. gyermek aneszteziológus és intenzív szakápoló, Ács, álványozó mentıápoló, geriátriai szakápoló 1 2 2 Kımőves Rehabilitációs szakmacsoport 3 3 3 rehabilitációs tevékenység terapeuta, Gépi forgácsoló 2 3 1 2 Operatív szakmacsoport Gazda mőtéti szakasszisztens, 2 Szerkezet lakatos 3 3 1 Diagnosztikai szakmacsoport Szerszámkészítı radiográfus, képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens, 3 Vízvári László 2009.08.28. 10

Korábban szerzett ismeretek beszámítása Mit lehet tenni és mit teszünk Portfólió elemzés Milyen végzettséggel rendelkezik? Milyen tapasztalatot szerzett? Kompetencia mérés Mire képes? OKJ előtt szakképesítések elismerése, beszámítása 11

Jelen Képzései rendszer racionalizálása Terv Sürgısségi ápoló Gyermek ana-int. Sürgısségi ápoló Gyermek ana-int. Mit lehet tenni és mit teszünk Ápolási asszisztens Ápoló Szakközépiskola Csecsemı és gyermek ápoló 2 év 3 év 3 év Ápoló Csecsemı és gyermek ápoló Gyakorló ápoló Ápolási asszisztens 3 év 2 év 1 év 12

További lehetőségek Újabb Mit lehet fejlesztési tenni és törekvések mit teszünk Kompetenciák tisztázása Licence vizsgák rendszerének bevezetése A képzés és a továbbképzési rendszer összehangolása Támogatási rendszerek rendszeressé tétele Életpálya modellek kidolgozása Bér felzárkóztatási program 2009.08.28. 13

Összefoglalva A közép-magyarországi régióban Magyarország közel egyharmada él. Alacsony a munkanélküliség és főként a kétkezi munkások a keresettek. A régióban hiányszakmák között elsőhelyen az ápolói szakképesítés szerepel. A statisztikai adatok ill. a felmérések adatai nincsenek mindenkor összhangban. A képzési utánpótlás (jelentkezés híján) közel sem elégséges. Az elmúlt években számos képzésszervezési, szabályozási törekvés indult el, amely támogatási komponensekkel is kiegészült. 14

15