A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár 1.2 Kar Római Katolikus Teológia Kar 1.3 Intézet Pasztorálteológia Intézet 1.4 Szakterület Római Katolikus Teológia 1.5 Képzési szint alapképzés 1.6 Szak / Képesítés Teológiai licenciátus 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Alapvető erkölcsteológia 2.2 Az előadásért felelős tanár neve Orbán Szabolcs, egyetemi adjunktus 2.3 A szemináriumért felelős tanár neve Orbán Szabolcs, egyetemi adjunktus 2.4 Tanulmányi év 3 2.5 Félév I. 2.6. Értékelés módja vizsga 2.7 Tantárgy típusa alap 3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 4 melyből: 3.2 előadás 1 3.3 szeminárium 2 3.4 Tantervben szereplő össz-óraszám 56 melyből: 3.5 előadás 28 3.6 szeminárium 28 A tanulmányi idő elosztása: óra A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása 22 Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás 25 Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portofóliók, referátumok, esszék kidolgozása 35 Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) 8 Vizsgák 4 Más tevékenységek: szemináriumi dolgozatok, és egyéb dolgozatok megírásában konzultálás 3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 94 3.8 A félév össz-óraszáma 150 3.9 Kreditszám 6 4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi filozófiai etika 4.2 Kompetenciabeli nincs 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei tábla, laptop, projektor térkép, laptop, projektor
6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák Ez emberi cselekedetek teológiai szempontból történő értékeléséhez szükséges alapfogalmak megismerése Szak mai kom peten ciák A kurzus első részét e tudomány történeti fejlődésének ismertetése teszi ki, amely segíti a hallgatókat abban, hogy megértsék a kinyilatkoztatott igazságok és ezek az idők folyamán való megélésének összefüggéseit. Az előadássorozat második részében pedig olyan alapvető fogalmak (pl. lelkiismeret, törvény, norma, bűn, erények stb.) tanulmányozására kerül sor, amelyek szükségesek a mai emberi cselekedetek megértéséhez és értékeléséhez. Tran szver zális kom peten ciák etikai fogalmak ismerete katekizmus ismerete 7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitűzése 7.2 A tantárgy sajátos célkitűzései Ez emberi cselekedetek teológiai szempontból történő értékeléséhez szükséges alapfogalmak megismerése Megadja azon alapfogalmak ismeretét, amelyek a későbbiekben szükségesek lesznek egyrészt saját erkölcsi életük tudatosabb megélését, másrészt pedig ismerve az Egyház tanítását a pasztorációs munkában is felkészültebben fogják tudni végezni 8. A tantárgy tartalma 8.1 Előadás Didaktikai módszerek Megjegyzések Bevezetés a nagyobb vallások etikája. A Szentírás ethosza erkölcsteológia, 1-5 Az fejlődése a századok folyamán. Az erkölcsteológia definíciója A keresztény morál antropológiai alapjai. A szabadság problémája. Actus umanus üdvösségteológiája, 15-29 alapfogalmai, 7-18 erkölcsteológia, 5-11 üdvösségteológiája, 30-66 alapfogalmai, 19-45 erkölcsteológia, 11-19 üdvösségteológiája, 67-140
Az erkölcsi követelmény. A természettörvény történelmi fejlődése alapfogalmai, 46-84 erkölcsteológia, 19-22 üdvösségteológiája, 141-144 A természettörvény a jelenkori gondolkodásban erkölcsteológia, 22-27 A szituációs etika, a személy java és más elméletek a jóról A lelkiismeret világi megközelítés; jelenléte a Szentírásban A lelkiismeret fogalmának fejlődése. A lelkiismeret a jelenkori gondolkodásban A lelkiismeret a jelenkori egyházi megnyilatkozásokban. A lelkiismeret nevelése és az ezzel kapcsolatos problémák A bűn a Szentírásban. A bűnről szóló tanítás fejlődése a történelem folyamán üdvösségteológiája, 145-150 erkölcsteológia, 27-35 erkölcsteológia, 35-41 erkölcsteológia, 41-47 üdvösségteológiája, 160-183 erkölcsteológia, 47-61 üdvösségteológiája, 183-195 erkölcsteológia, 72-74 üdvösségteológiája, 211-229 alapfogalmai, 127-140 A halálos és a bocsánatos bűn erkölcsteológia, 74-78 üdvösségteológiája, 230-238 alapfogalmai, 140-153 erkölcsteológia, 78-87 üdvösségteológiája, 256-26 Az erények
erkölcsteológia, 78-87 üdvösségteológiája, 256-26 Az Optio fundamentalis erkölcsteológia, 87-88 Az Alapvető erkölcsteológia kurzus összefoglalása. magyarázat, felmérő összefoglalás Írásbeli felmérő Könyvészet ORBÁN Szabolcs, Alapvető erkölcsteológia, (nyomtatott jegyzet vagy PowerPoint-os kivetítések) HOLLÓ László, Isten csodálatos üdvösségteológiája, Kolozsvári Egyetemi Kiadó, Kolozsvár 2007 BÖCKLE, Franz, A morálteológia alapfogalmai, Bécs 1975 TARJÁNYI Zoltán, Az alapfogalmai, Szent István társulat, Budapest 2005 PAPP Miklós, A jó és rossz között. Az életvezetés etikája, Lázi Könyvkiadó, Szeged 2016 8.2 Szeminárium Didaktikai módszerek Megjegyzések Egyéni foglalkozás a megadott könyvészet alapján. Minden hallgató egy erkölcsteológiai cikkből ír egy referátumot előadás, beszélgetés Könyvészet ANGELINI, Giuseppe, Teologia morale fondamentale. Tradizione, Scrittura e teoria, Glossa, Milano 1999 BERAN Ferenc, A keresztény erkölcs alapjai, Szent István Társulat, Budapest 2001 COMPAGNONI, Francesco (a cura di), Nuovo dizionario di teologia morale, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano), 4 1999 DEMMER, Klaus, Introduzione alla teologia morale, Piemme, Casale Monferrato 2 1995 GERARDI, Renzo, Storia della Morale. Interpretazioni teologiche dell'esperienza cristiana, Dehoniane, Bologna 2003 HÄRING, Berhnard, Krisztus törvénye, Alapvető erkölcsteológia, Pannonhalma-Róma 1997 HÄRING, Berhnard, Liberi e fedeli in Cristo I, Paoline, Cinisello Balsamo (Milano) 4 1990 KECSKÉS Pál, Az erkölcsi élet alapjai, Jel Kiadó, Budapest 2003 KIRÁLY Ernő, Keresztény élethivatás, Szent István Társulat, Budapest 1982 NÉMETH Gábor, A halálos bűn, mint morálteológiai probléma, Jel Kiadó, Budapest 2006 PIGHIN, Bruno Fabio, I fondamenti della morale cristiana. Manuale di etica teologica, Dehoniane, Bologna 2001 PINCKAERS, Servais, A keresztény erkölcsteológia forrásai, Kairosz, hn. 2001 Szent Ágoston Vallomásai (ford. Dr. Vass József), Szent István Társulat, Budapest 19992. TÓTH Mihály, Morálteológiai bevezető (Richard M. Gula könyve alapján), Szegedi Hittudományi Főiskola, Szeged 1999 TURGONYI Zoltán, Etika, Kairosz, Budapest 2003 VIDAL, Marciano, Manuale di etica teologica I, Morale fondamentale, Cittadella Editrice, Assisi 1994 VIDAL, Marciano García, Nuovo morale fondamentale. La dimora teologica dell'etica, EDB, Bologna 2004 WEBER, Helmuth, Általános erkölcsteológia, Szent István kiadó, Budapest 2001 WILS, Jean-Pierre MIETH, Dietmar (edd), Concetti fondamentali dell'etica cristiana, Queriniana, Brescia 1994 és szakfolyóiratok, tanulmánykötetek
9. Az episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával. az erkölcsteológiai alapfogalmak megismerése (biblikus alapjuk, történelmi változásuk, jelenkori jelentésük) saját erkölcsi életük tudatosabb megélése, később pedig a pasztorációban mások segítése a tudatos keresztény erkölcsi életre 10. Értékelés Tevékenység típusa 10.1 Értékelési kritériumok 10.2 Értékelési módszerek 10.3 Aránya a végső jegyben 10.4 Előadás Első vizsgaidőpontban szóbeli vizsga 75 % 10.5 Szeminárium szemeszter idején egyéni munka 25 % 10.6 A teljesítmény minimumkövetelményei: a félév közben írt felmérők közül legalább az egyiknek átmenő jeggyel történő teljesítése a szemináriumi munka teljesítése a szóbeli vizsgán a legalapvetőbb fogalmak ismerete 10.7 A parciális vizsga (félévközi felmérő) ideje és formája a 9. és a 14. héten kerül sor a két felmérő megírására a téma a félév első, ill. második részének a tananyaga egy több kérdésből (12-15) álló feladatlap kitöltését foglalja magába (ezek közül néhány nagyon rövid, s legalább egy pedig egy összefoglalóbb, esszé jellegű választ igényel) a felmérőkön elért jó eredmény mentesíthet az adott részből a szóbeli vizsga alól 10.8 Tételsor a szóbeli vizsgán használt tételsort a diákok legkésőbb a vizsgaidőszak első napjára fogják megkapni ez egy 13-16 témakört magába foglaló tételsor a vizsgán ebből húz a diák kettőt (a felelést saját döntése alapján bármelyik tétellel kezdheti, de a másik tételből is kérdezek... szükség esetén bármelyik tételből 10.9 A szemináriummal kapcsolatos jelenléti kötelezettségek alóli felmentés követelményei nem aktuális Kitöltés dátuma Előadás felelőse Szeminárium felelőse 2018. május 2. Orbán Szabolcs Orbán Szabolcs Az intézeti jóváhagyás dátuma Intézetigazgató Oláh Zoltán