Rumer Gergely olmützi rektori évei ( ) *

Hasonló dokumentumok
DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Kovács Eszter MAGYARORSZÁGI JEZSUITÁK ÉS A CSEH RENDTARTOMÁNY (CSEHORSZÁG, MORVAORSZÁG ÉS SZILÉZIA) 1773-IG

A térképkészítő huszártiszt kiállítás

Emlékezzünk az elődökre!

Mária Vojtěcha Hasmandová SCB Anya Borromei Szent Károlyról Nevezett Irgalmas Nővérek általános főnöknője

Levélben értesítsen engem!

Kiegészítı és gyakorló feladatok a 9-10/8-as leckéhez Reformáció és katolikus megújulás a szétszabdalt Magyarországon

KORA ÚJKOR, ÚJKOR Családi ügyek Orániai Vilmos és a Habsburgok V. Károly lemondása után

I. Mátyás ( ) az igazságos

Bírói számadás, emlékirat, egyházlátogatási jegyzőkönyv a Tolna Megyei Levéltár legújabb kiadványa

A kérdést csak akkor töltse ki, ha az Ön házastársa nem magyar anyanyelvű. Ellenkező esetben kérem folytassa a 6. kérdéstől!

2 Tiszták, hősök, szentek. Szent Adalbert Szent Asztrik Szent Gellért Szent Mór Boldog Özséb

Husz János és a huszitizmus hatása a magyarországi művelődésben

Királynők a házban (2016) A Szegedi SZC Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolája komplex történelem csapatversenyének feladatsora

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

A Nemzeti Színház a Padányi Katolikus Iskolában

Megoldás és pontozási útmutató

Határtalanul a Felvidéken

A Szülőföldem Szalonta I. fordulójának feladatai

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE

BIBLIKUS CSEH NYELVŰ GYÁSZBESZÉDEK A 17. SZÁZADI MAGYARORSZÁGON

Címlap Hagyományőrzés, helytörténet Hírek Tápiószecső Anno. A könyv méltatása Tápiószecső Anno. A könyv méltatása

Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára. A török kiűzése Magyarországról ( ) ESSZÉ. 120 perc.

Bódi Mária Magdolna élete, boldoggá avatási eljárása Felső tagozat: osztály

Csoportprofil A 4.B OSZTÁLY KIEMELKEDŐ KÉPESSÉGŰ TANULÓIRÓL. Tarné Éder Marianna ÚJPESTI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

Pannonhalma (Szent Márton hegy) kb Kolostori iskola, a Benedek-rend regulái szerint

A Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 1. forduló - megoldások

Díjazzák a kiváló diákokat

KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK

Katolikus megújulás Északkelet-Magyarországon

D jelű pályázat nyertesei

A MAGYAR SZENT KORONA

(2013. november 5.) Ingyenes WIFI beiratkozott olvasóknak az Egyetemi Könyvtárban

V. Magyarország és a Habsburg Birodalom

Szám: /1406- /2011. RP. Tárgy: alapvető jogot sértő rendőri intézkedés elleni panasz elbírálása H A T Á R O Z A T

275 éve született Benyovszky Móric kiállítás

Sárospatak - tanulmányút április 7. EFOP Tanuló közösségek és társadalmi átalakulás: kelet-közép-európai tapasztalatok

Hodinka Antal: A Munkácsi Görög-katholikus Püspökség Története (Magyar Tudományos Akadémia Budapest, 1909)

NEMZET FŐTERE FÜZETEK A MAGYAR TÖRVÉNYHOZÁS EZER ÉVE [I]

Nyitra felől Turóc-völgyébe

BERNARD CERQUIGLINI A FRANCIA NYELV SZÜLETÉSE

KISEBBSÉGI NYELVHASZNÁLATI JOGOK SZLOVÁKIÁBAN, FINNORSZÁGBAN ÉS DÉL-TIROLBAN

Válogatás Rézler Gyula 1932 és 1999 között megjelent írásaiból. Szerk. Tóth Pál Péter, Budapest, Gondolat Kiadó, 2011, 302 o.

Nikolaus Nilles és a magyar nyelvű görög katolikus liturgia ügye *

I. FORDULÓ. Ki volt a magyar uralkodó a szabadságharc kirobbanásának idején?

Médiafigyelés. Könyvadomány

A 8. osztályosok számára szervezett Neumann tantárgyi versenyek díjazottjai helyezettek

nem csekély díszére s hasznára válik a városkának Bél Mátyás: Notitia Hungariae (1730)

BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL

működési költségek, közgyűlés 6,000, Regős Tábor 900,000 LAMOSZSZ II. Küldöttgyűlése költségeinek finanszírozása

1.2. l) frank uralkodó vagy császár ( ) vagy a középkori császári hatalom megteremtője összesen 12 pont

30 éves a papírrestaurátor képzés

Reformkor, forradalom és szabadságharc

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2011/2012 MEGYEI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

Az 1918 elõtti Magyarország közismerten

Erasmus. Látogatóink véleménye az iskolánkról, városunkról, hazánkról:

A kezek összeérnek,/isten magyarnak teremtett (Koltay Gergely: A Zobor alji magyarok himnusza)

A magyar felsőoktatás kezdetei

SZE, Fizika és Kémia Tsz. v 1.0

A megyei angol szavalóversenyen Fehér Anna (8/7) első helyezést ért el. ( felkészítő tanár : Medvéné Kendi Tímea )

Arany János FELLÁZADTUNK-E MI MAGYAROK?

Jegyzőkönyv. Az ülés helye: Fejér Megyei Önkormányzat Címerterem 8000, Székesfehérvár, Szent István tér 9. I. emelet

Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem

ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK

Uram! Téged tartottunk hajlékunknak

A Magyar Köztársaság Nevében!

USTRON. Nemzetközi diákkonferencia 2009

Kemecsei Helytörténeti Krónika

4 Tiszták, hősök, szentek NURSIAI SZENT BENEDEK SZENT DOMONKOS ASSISI SZENT FERENC LOYOLAI SZENT IGNÁC BOSCO SZENT JÁNOS

3. feladat Kép: (I.) (II.)

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének kérdőíve 2011/12 őszi félév. egyoktatós kurzusok

Nekem szülőhazám (volt)... Nekem szülőhazám (volt)... A Fejér megyei németek kitelepítése befejezésének 50. évfordulójára

Vívó Diákolimpia Országos Döntő Budapest Tőr Női Egyéni A kategória IV. korcsoport

SULIMIX december Millenáris. Intézmények elhelyezése a kiállításon

Albertirsai híres evangélikus évfordulók

Munkavállalói ismeretek a szakközépiskolákban

Városok és a kora újkori állam hatalmiés gazdaságpolitikája

1. oldal. OKÉV mérés. eredményei a 2010-es évben

Történelmi Szemle. Jezsuiták a kora újkori Pozsonyban H. Németh István, Fazekas István, Frederik Federmayer, Kádár Zsófia és Kökényesi Zsolt írásai

1. oldal. OKÉV mérés. eredményei a 2009-es évben

Vívó Diákolimpia Országos Döntő Női Párbajtőr B kategória II. korcsoport ( )

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

A KERESZTÉNY ÉRTELMISÉGIEK SZEREPE KORUNK TÁRSADALMÁBAN

A SZABADKAI KÖZSÉGI FŐGYMNASIUM RÖVID TÖRTÉNETE ( )

HUNYADI MÁTYÁS URALKODÁSA ( ) Csapat neve:... Iskola:... A forduló maximális pontszáma: 61 pont

A Gubicza család találkozói, eseményei

Az iskola neve és címe: A csapat tagjai: A felkészítő tanár neve, elérhetősége:

Erasmus beszámoló (Oslo, Norvégia)

A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI

A Kárpát-medence etnikai képe a 2. évezred fordulóján

1 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent István Boldog Bajor Gizella Árpád-házi Szent Imre Árpád-házi Szent László Árpád-házi Szent Piroska

AZ ESZTERGOMI ZÁSZLÓ L. BALOGH BÉNI PERAGOVICS FERENC. polgármesterének iratai (V-2-a), ad /1943. ikt. sz.

Felvételi tájékoztató 2017/18

2. sz. JEGYZŐKÖNYV HATÁROZATOK MUTATÓJA. 7/2013.(I.10.) számú határozat Jegyzőkönyvvezető személyének elfogadásáról

Huzella Tivadar Általános Iskola. {mgmediabot2}path=images/video/idegennyelv.wmv width=352 height=288{/mgmediabot2}

Veszprémi Érseki és Főkáptalani Levéltár Tel.: (88)

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: információk/pályázatok

INFOPROG Iskolák versenye. Levelező fordulók

Szögi László: Az egyetemi és akadémiai ifjúság politikai szerepvállalása között. ELTE Levéltári Nap November 3.

Számítógépes tanfolyamok a paksi városi könyvtárban

Átírás:

MAGYAR SION. ÚJ FOLYAM X. / LII. (2016/1) 135 139. KOVÁCS ESZTER Rumer Gergely olmützi rektori évei (1613 1618) * Az olmützi egyetem a 16 18. század folyamán, különösen a nagyszombati egyetem megalapítása előtt fontos szerepet töltött be a magyarországi papképzésben. Olmützben 1566-tól működött jezsuita gimnázium, 1576-tól akadémia, 1581-től teljes jogú egyetem. Diákjai között a 16. század végétől minden évben voltak magyarországiak és erdélyiek. 1 A katolikus megújulás meghatározó személyisége, Pázmány Péter bíboros olyan fontosnak tartotta az ottani jezsuita iskolákat, hogy a bécsi Pázmáneum mintájára itt is szeretett volna létrehozni egy magyar papnevelő intézetet. Tervét halála akadályozta meg, az erre félretett anyagi fedezet pedig elveszett unokaöccse, Pázmány Miklós ügyetlen vagyonkezelése miatt. 2 Az olmützi jezsuita kollégium nemcsak iskolái miatt kiemelt jelentőségű, hanem azért is, mert az Uherské Hradiště-i rendház alapítása (1645) előtt innen indultak missziók sok magyarországi család, Dóczy, Majthényi, Forgách stb. morvaországi birtokaira. 3 Az egyetemnek 1773-ig két magyarországi rektora volt. Rumer Gergely 1613 1617 között, majd a cseh provincia önállósulása után Tamásffy Mihály 1649 1652 között és 1662-ben. Rumer Gergely a Nagyszombat melletti Báhonyban (ma: Báhoň) született jómódú jobbágyszülők gyermekeként. Mikor 1592-ben jelentkezett a noviciátusba, latinul, csehül és magyarul is tudott. 4 Egyik nyelv esetében sem jelezte, hogy gyengébben beszélné a másiknál, de kitűnő, egész biztosan anyanyelvi magyar nyelvtudását bizonyítja a Káldi-féle bibliafordítás lektorálása, 5 cseh nyelvtudását pedig fordításai, amelyeket felettesei számára készített protes * Elhangzott a Käfer István tiszteletére rendezett ünnepi konferencián (Budapest, 2015. június 5.). Az előadás szerkesztett változata. 1 KOVÁCS E., Az olmützi jezsuiták magyarországi kapcsolatai 1566 1773, in A magyar jezsuiták küldetése a kezdetektől napjainkig (Piliscsaba 2006) 513-519. 2 KOVÁCS E., Pázmány Miklós és Olomouc, in Magyar Sion (2007) 228-240. 3 KOVÁCS E., A Morvaországban élő magyarországi nemesi családok szerepe a fehérhegyi csata utáni katolikus megújulásban, in Egyén és nemzet Európa történetében (Budapest 2009) 11-30. 4 Catalogus novitiorum domus Probationis Brunensis, Rdo. admodum P.N. Generali missus anno 135

K O V Á C S ESZT E R táns röpiratokról. 6 1613 augusztusában lett az olmützi kollégium rektora, előtte a gráci egyetemen tanított szentírástant, és Káldi György bibliafordítását lektorálta. Grácban került először kapcsolatba a királyi családdal. Mária stájer főhercegnő (a későbbi II. Ferdinánd császár édesanyja) temetésére írott gyászbeszéde nyomtatásban is megjelent, jelenleg ez az egyetlen ismert önálló műve. 7 1612-ben bibliafordító munkatársai kérték a generálist, hogy mentse fel őt a tanítás és minden egyéb feladat alól, hogy teljesen a lektorálásnak tudja szentelni idejét, amit Claudio Acquaviva generális meg is tett. 8 Ennek köszönhetően a fordítás ellenőrzése 1613-ra vélhetően lezárult, mert ekkor mindenki, aki ebben a munkában részt vett, más feladatot kapott, 9 Rumer Gergely is ebben az évben került Olmützbe. Nem volt számára ismeretlen a város, hiszen korábban (1595 1597) ezen az egyetemen végezte a bölcsészeti kurzust. Szerencsés időszakban vette át a kollégium vezetését, a Bocskai István seregei által okozott háborús károkat már helyreállították, a jezsuita intézmények kellő anyagi alappal megfelelően működtek, ráadásul a jezsuiták munkáját nagyra becsülő, ugyanakkor velük szemben komoly elvárásokat támasztó Franz von Dietrichstein volt az olmützi püspök, akivel Rumer Gergely kapcsolata kezdetben baráti volt. Rumer Gergely először az 1614-es katalógusban szerepel rektorként. Ebben az évben az olmützi kollégiumban 52 jezsuita élt, köztük rajta kívül még három hungarus. Rumer Gergely helyettese és tanácsadója Ján Urbani poroszkai jezsuita, 10 a kollégium cseh nyelvű gyóntatója volt. 11 Urbani a hivatalos feljegyzéseken mindig slavusnak vallotta magát. Amikor a jezsuita rendbe jelentkezett, feljegyezték róla, hogy latinul és csehül jól beszél, és közepesen magyarul. 12 Valószínűleg szlovák anyanyelvű volt. Rumert régóta ismerte, együtt töltötték próbaéveiket a brünni noviciátusban. Urbani ekkor már kilenc éve Olmützben élt, a kollégiumban a cseh anyanyelvű diákok lelki vezetője volt, és a lakosság körében is végzett missziós munkát, tehát jó helyismerettel rendelkezett, rektorsága alatt végig tanácsadóként segítette munkáját. Az iskola diákjai között egy magyarországi jezsuita volt, Joannes Schifferer, aki a bölcsészkaron tanult 1616-ig. 13 Az Olmütz környéki missziókban egy magyarországi jezsuita vett részt, Leonard Classovitius, aki korábban (1609) már szervezett missziókat Olmützből Magyarországra, Ta 1593. ad mensem Novembrim. ARSI [Archivum Romanum Societatis Iesu, Roma] Austr. 25/I. 87r. 5 LUKÁCS L., Újabb adatok Káldi bibliafordításának történetéhez, in Káldi György Társaság Civitas Dei évkönyve (1.) (1956) 12. 6 KOVÁCS E., Gregor Rumer-prvý provinciál českej provincie Spoločnosti Ježišovej, in Viera a život 24 (2014) 6/58-59. 7 RUMER, G., Parentalia Serenissimae Principi ac Dominae D. Mariae Archiducis Austriae (Graeci 1608). 8 LUKÁCS 13. 136

Rumer Gergely olmützi rektori évei polcsány környékére. 14 1614-ben a Kavka Řičan család birtokain végzett missziós munkát, de a következő évben elhagyta Csehországot. 15 Munkáját egy másik magyarországi jezsuita vette át, a német anyanyelvű, pozsonyi Johann Trescher. 16 1616-ig maradt Olmützben. 1617-ben a magyarországiak közül már csak Urbani maradt itt, de 1618-ban csatlakozott hozzá három új hungarus rendtag, egy szlovák, egy német és egy magyar anyanyelvű: Stefan Puchowský, Georg Trescher (minden bizonnyal Johann Trescher közeli rokona) és Vásárhelyi Dániel. Vásárhelyi kivételével mindannyian a felkelés kitöréséig az itteni kollégiumban maradtak. 17 Rumer Gergely gráci rektorsága alatt jó kapcsolatot alakított ki a trónörökössel, ennek köszönhetően Ferdinánd főherceg kétszer is meglátogatta a kollégiumot. Első alkalommal 1614. június 15-én, mikor az országgyűlés miatt Olmützbe utazott. Tiszteletére előadtak egy ötfelvonásos drámát Szent Vencelről, amelynek egyik szerzője a fent említett Leonard Classovitius volt. A második látogatásra 1617. szeptember 12-én került sor, mikor az akkor már cseh királlyá koronázott II. Ferdinánd újra meglátogatta a kollégiumot. Ekkor egy másik színdarabot adtak elő Szent Edvárd, a száműzetésből hazatérő angol király címmel. 18 Rumer Gergely rektorsága alatt került sor az egyetem történetének egyik legnagyobb diáklázadására. A történet (jezsuita források szerint) úgy kezdődött, hogy 1617 júniusában az olmützi jezsuita akadémia három diákja, Jiří, Bernárd és Hynek Tvorkovský szolgájukkal az Olmütz melletti Hodolan birtokon játszottak, Jiří Molitor jobbágy földjén, aki ezt megengedte nekik, de közben véletlenül a szomszédos földre tévedtek, amely már a káptalan birtokához tartozott. Az ottani parasztok ezt észrevették, és rájuk rontottak. A szolga meg akart velük egyezni a kártérítésben, de ők elfogták, és megverték. A három fiú elmenekült, csak az egyikük sérült meg könnyebben, amikor a támadók kövekkel dobálták őket. A hodolini bíró a szolgát bezáratta. Rumer azonnal panasszal fordult a káptalanhoz, mikor ez hiábavalónak bizonyult, Dietrichstein püspöktől kért segítséget. Mivel az ügyben továbbra sem történt előrelépés, az akadémia diákjai felháborodott levelet írtak a püspöknek, és megfenyegették, hogy elhagyják az akadémiát, ha nem teljesíti követelésüket. Mivel a püspök erre a levélre sem reagált, a diákok egy cso 9 LUKÁCS 15. 10 Catalogi personarum et officiorum Provinciae Austriae S. I. (1551 1773) I XI (szerk. Ladislaus Lukács; Roma 1978 1995) II, 153. 11 Catalogi personarum I, 726, 803. 12 Catalogus novitiorum domus Probationis Brunensis ARSI Austr. 25/I. 87r. 13 VARGA J., Magyarországi diákok a Habsburg Birodalom kisebb egyetemein és akadémiáin (Budapest 2004) 197. 14 KOVÁCS E., Légy cseheknek pártfogója, magyaroknak szószóllója Cseh magyar jezsuita ösz- 137

K O V Á C S ESZT E R portja felkereste Rumer Gergelyt, és arra kérte támogassa őket abban, hogy felfegyverkezve megtámadják a hodolani börtönt, és kiszabadítsák társukat. Rumer ezt ellenezte, de megígérte, hogy újra beszélni fog a püspökkel. A diákok ezt nem várták meg, hanem fegyveresen megtámadták a börtönt, kiszabadították társukat, a láncot, amellyel meg volt kötözve, egy póznára erősítették, és mint hadizsákmányt ünnepélyes felvonulással vitték be a városba. A káptalan úgy reagált, hogy a hodolini parasztokat buzdította arra, hogy vágjanak vissza a diákoknak. A diákok ezt jelentették a püspöknek, aki magához rendelte Rumer Gergelyt és a káptalan képviselőit. Ott úgy rendelkezett, hogy a megbüntetett diák és az őt kiszabadító főkolomposok kerüljenek vissza a börtönbe, a rektor pedig az akadémia jogaira hivatkozva azonnal kérje a káptalantól a szabadon bocsátásukat, és akadémia jogainak írásbeli elismerését. Rumer Gergely visszatérve ismertette a püspök döntését, amivel az egész akadémiát magára haragította. Végül mégis a püspök által javasolt út valósult meg, de közben a diákok és a káptalani jobbágyok is fegyverkeztek. A diákok megszégyenítve érezték magukat, és tiltakozásul megtagadták az órák látogatását. A püspök a lázadásért Rumer Gergelyt tette felelőssé, akit nyilvánosan elmarasztalt. A diákok ezzel úgy érezték, hogy elégtételt kaptak, és visszatértek az iskolapadba. Rumer azonban nem akarta elfogadni a bűnbak szerepét, és szerette volna megakadályozni, hogy ilyen a jövőben előforduljon, ezért kapcsolatait kihasználva II. Mátyáshoz fordult, aki október 14-én újabb privilégiumokat adott az akadémiának. A lázadásban résztvevő diákoknak kegyelmet adott, ha a jövőben ilyen előfordulna, a megvádolt diákot azonnal a kollégiumba kell vinni, de semmiképpen sem lehet megbilincselni, csak ha ellenáll. A császár kiváltságlevelét december 4-én olvasták fel ünnepélyesen az egyetem aulájában a városi és a tartományi vezetők jelenlétében. A levélben volt egy mondat, amelyben az uralkodó nemtetszését fejezte ki, amiért egyesek nem tartják tiszteletben az egyetem privilégiumait. Dietrichstein úgy érezte, ezzel őrá célzott, így nem vett részt az ünnepségen, mint ahogy a káptalan képviselői sem. 19 Bár végül Rumer Gergely került ki győztesként, az így helyreállt békét nem sokáig élvezhette. 1618. március 23-án a jezsuita generális, Mutio Viszefüggések a kezdetektől 1773-ig (Budapest 2015) 45. 15 Catalogi personarum II, 153-154. 16 Az 1593-as catalogus triennales adatai szerint latinul és németül tud, magyarul csak mediocriter. Catalogus novitiorum domus Probationis Brunensis ARSI Austr. 25/I. 87r. 17 KOVÁCS 2015, 30-31, 233. 18 FIALA, J., Rektoři olomoucké univerzity v letech 1573-1860. 8. Gregorius (Řehoř) Rumer, in Olomoucký žurnál (2004/2005) 25/7; SCHMIDL, J., Historia Societatis Iesu provinciae Bohemiae 1 4 138

Rumer Gergely olmützi rektori évei telleschi az ausztriai jezsuita provincia vezetésével bízta meg. 20 Két hónappal később Prágában már egy országos szintű felkelés közepette kellett helytállnia, megmenteni rendtársait és szembenézni a protestáns röpiratok vádjaival, miszerint személyes felelősség terheli a harmincéves háború kitörése miatt. 21 Ha megnézzük Rumer Gergely Olmützben töltött öt évét, várakozásainkkal ellentétben magyar kapcsolatok szempontjából nem kiemelkedő ez az időszak. Nem különösebben magas a magyarországi diákok száma az egyetemen, a magyarországi rendtagok száma a korábbi évekhez képest kifejezetten alacsony. Rumer jellemzően csak a kollégium ügyeire koncentrált, nem keresett kapcsolatot a környéken élő magyarországi nemesi családokkal, nem próbált missziós lehetőségeket keresni Magyarország felé, pedig később, cseh tartományfőnökként, a provincia önállósulása után törekedett erre. A magyar bibliafordítás kiadásának ügyét is csak 1619-ben, osztrák tartományfőnökként vette újra elő. Az olmützi kollégiumban rektorsága alatt nem adtak elő magyar témájú drámát, míg korábban 1611-ben Szent Istvánról szóló drámát vittek színre Dietrichstein bíboros tiszteletére, és 1617-ben Brünnben is ilyen témájú darabbal köszöntötték a bíborost és a kollégiumot meglátogató II. Ferdinándot. 22 Maga Dietrichstein bíboros is jó magyarországi kapcsolatokkal rendelkezett, Pázmány Péter személyes jó barátja volt. A kollégiumban élő hungarus jezsuiták közül Leonard Classovitius már szervezett Olmützből missziót Magyarországra, és az olmützi kollégiumban olyan tehetséges prédikátorok éltek akkor, mint Adam Kravarský és Albrecht Chanovský. Rumer mégsem használta ki az akadémiában rejlő lehetőségeket. Első alkalommal kapott elöljárói feladatot, vezetői tapasztalatok híján eleinte a rektorsággal járó hétköznapi teendők teljesen lefoglalták. Ehhez járult a két uralkodói látogatás és a diáklázadás. Rumer Gergely olmützi évei nem a békés töltekezés jegyében teltek, inkább tanulóéveknek tekinthetők későbbi tartományfőnöki feladataihoz. (Pragae 1747 1759) III, 47. 19 FIALA, J., Dějiny jezuitského konviktu v Olomouci, in Jezuitský konvikt, sídlo uměleckého centra Univerzity Palackého v Olomouci (Olomouc 2002) 43-45; SCHMIDL III, 47-51. 20 Catalogi personarum I, 770. 21 KOVÁCS E., A jezsuita rend Csehországból való elűzését értékelő iratok 1618-1619-ből, in Magyar Könyvszemle (2010) 1/73. 22 KOVÁCS 2015, 194. 139