60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória C domáce kolo Texty úloh v maďarskom jazyku

Hasonló dokumentumok
58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie E Texty úloh v maďarskom jazyku

Fizikai olimpiász. 52. évfolyam. 2010/2011-es tanév. B kategória

58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie F Texty úloh v maďarskom jazyku

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória

Feladatlap X. osztály

A 2010/2011. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának. feladatai fizikából. I. kategória

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória B domáce kolo. Text úloh

1. Feladatok a termodinamika tárgyköréből

Modern Fizika Labor. 2. Elemi töltés meghatározása

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória C domáce kolo Text úloh preklad do maďarského jazyka

Oktatási Hivatal FIZIKA I. KATEGÓRIA. A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló FELADATOK

FYZIKÁLNA OLYMPIÁDA 53. ročník, 2011/2012 školské kolo kategória C zadanie úloh, maďarská verzia

Modern Fizika Labor. 2. Az elemi töltés meghatározása. Fizika BSc. A mérés dátuma: nov. 29. A mérés száma és címe: Értékelés:

60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória B domáce kolo Texty úloh v maďarskom jazyku

1. feladat Alkalmazzuk a mólhő meghatározását egy gázra. Izoterm és adiabatikus átalakulásokra a következőt kapjuk:

56. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2014/2015 Kategória C domáce kolo texty úloh v maďarskom jazyku

Felvételi, 2017 július -Alapképzés, fizika vizsga-


60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória D domáce kolo Texty úloh v maďarskom jazyku

Fizikai olimpiász. 52. évfolyam. 2010/2011-es tanév. C kategória

XVIII. TORNYAI SÁNDOR ORSZÁGOS FIZIKAI FELADATMEGOLDÓ VERSENY

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)

FIZIKA II. 2. ZÁRTHELYI DOLGOZAT A MŰSZAKI INFORMATIKA SZAK

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória D domáce kolo Text úloh preklad do maďarského jazyka

Szakmai fizika Gázos feladatok

Fizika feladatok. 1. Feladatok a termodinamika tárgyköréből november 28. Hővezetés, hőterjedés sugárzással. Ideális gázok állapotegyenlete

Mechanika - Versenyfeladatok

Mérés: Millikan olajcsepp-kísérlete

U = 24 V I = 4,8 A. Mind a két mellékágban az ellenállás külön-külön 6 Ω, ezért az áramerősség mindkét mellékágban egyenlő, azaz :...

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3

Szilárd testek rugalmassága

Gázok. 5-7 Kinetikus gázelmélet 5-8 Reális gázok (korlátok) Fókusz: a légzsák (Air-Bag Systems) kémiája

Gázok. 5-7 Kinetikus gázelmélet 5-8 Reális gázok (limitációk) Fókusz Légzsák (Air-Bag Systems) kémiája

28. Nagy László Fizikaverseny Szalézi Szent Ferenc Gimnázium, Kazincbarcika február 28. március osztály

1. Az egyenes vonalú egyenletes mozgás kísérleti vizsgálata és jellemzői. 2. A gyorsulás

A nagyobb tömegű Peti 1,5 m-re ült a forgástengelytől. Összesen: 9p

FYZIKÁLNA OLYMPIÁDA 53. ročník, 2011/2012 školské kolo kategória B zadanie úloh, maďarská verzia

FIZIKA ZÁRÓVIZSGA 2015

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2016/2017. tanév, 8. osztály

KÖRMOZGÁS, REZGŐMOZGÁS, FORGÓMOZGÁS

A mérés célkitűzései: A matematikai inga lengésidejének kísérleti vizsgálata, a nehézségi gyorsulás meghatározása.

1. előadás. Gáztörvények. Fizika Biofizika I. 2015/2016. Kapcsolódó irodalom:

Concursul Preolimpic de Fizică România - Ungaria - Moldova Ediţia a XVI-a, Zalău Proba experimentală, 3 iunie 2013

Elvégzendő mérések, kísérletek: Egyenes vonalú mozgások. A dinamika alaptörvényei. A körmozgás

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Gnädig Péter: Golyók, labdák, korongok és pörgettyűk csalafinta mozgása április 16. Pörgettyűk különböző méretekben az atomoktól a csillagokig

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Rönk kiemelése a vízből

FYZIKÁLNA OLYMPIÁDA 53. ročník, 2011/2012 školské kolo kategória D zadanie úloh, maďarská verzia

Bor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

1. Feladatok a dinamika tárgyköréből

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória

3. Az alábbi adatsor egy rugó hosszát ábrázolja a rá ható húzóerő függvényében:

37. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny II. forduló március óra A verseny hivatalos támogatói

Pósfay Péter. ELTE, Wigner FK Témavezetők: Jakovác Antal, Barnaföldi Gergely G.

57. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2015/2016 Kategória B domáce kolo Texty úloh

59. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2017/2018 Kategória B domáce kolo maďarský preklad Text úloh

Folyadékok és gázok mechanikája

55. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2013/2014 Zadania úloh domáceho kola kategórie B

Termodinamika (Hőtan)

(2006. október) Megoldás:

A következő keresztrejtvény minden helyes megoldása 1-1 pontot ér. A megfejtés + 1 pont. Így összesen 15 pontot szerezhetsz a megfejtésért.

32. Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória. 6. higanymilliméter 7. kalória 8. rőf 9. véka 10. arasz

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló FIZIKA II. KATEGÓRIA JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Pohár rezonanciája

azonos sikban fekszik. A vezetőhurok ellenállása 2 Ω. Számítsuk ki a hurok teljes 4.1. ábra ábra

38. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny II. forduló március óra A verseny hivatalos támogatói

9. Laboratóriumi gyakorlat NYOMÁSÉRZÉKELŐK

EGYSZERŰ GÉPEK. Azok az eszközök, amelyekkel kedvezőbbé lehet tenni az erőhatás nagyságát, irányát, támadáspontjának helyét.

1. Feladatok merev testek fizikájának tárgyköréből

Fizika minta feladatsor

ÖSSZEFOGLALÁS HŐTANI FOLYAMATOK

A II. kategória Fizika OKTV mérési feladatainak megoldása

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

Nehézségi gyorsulás mérése megfordítható ingával

Bolyai Farkas Országos Fizika Tantárgyverseny 2014 Bolyai Farkas Elméleti Líceum Marosvásárhely X. Osztály. Válaszoljatok a következő kérdésekre:

. T É M A K Ö R Ö K É S K Í S É R L E T E K

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2011/2012 tavaszi félév 2. óra. Tananyag:

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai és megoldásai fizikából FIZIKA I.

Hidrosztatika. Folyadékok fizikai tulajdonságai

Ajánlott szakmai jellegű feladatok

Bor Pál Fizikaverseny tanév 8. évfolyam I. forduló Név: Név:... Iskola... Tanárod neve:...

A LÉGKÖRBEN HATÓ ERŐK, EGYENSÚLYI MOZGÁSOK A LÉGKÖRBEN

TABLETTÁK ÉS KAPSZULÁK SZÉTESÉSE

Öveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny 2. (regionális) forduló 8. o március 01.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

Név:...EHA kód: tavasz

A nyomás. IV. fejezet Összefoglalás

Mechanikai rezgések Ismétlő kérdések és feladatok Kérdések

9. évfolyam. Osztályozóvizsga tananyaga FIZIKA

Szakács Jenő Megyei Fizika Verseny, I. forduló november 14.

3.1. ábra ábra

Folyadékok és gázok áramlása

Osztályozó vizsga anyagok. Fizika

3. Gyakorlat Áramlástani feladatok és megoldásuk

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló FIZIKA I. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató

1.1 Hasonlítsa össze a valós ill. ideális folyadékokat legfontosabb sajátosságaik alapján!

1. Feladatok munkavégzés és konzervatív erőterek tárgyköréből. Munkatétel

Átírás:

60. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2018/2019 kategória C domáce kolo Texty úloh v maďarskom jazyku 1. Farönk kiemelése a víztározóból A víztározóban egy L hosszúságú, D átmérőjű farönk úszik. A rönk merőleges a töltésre, amelytől a távolsága a. A munkások a rönköt daruval emelték ki. A darun a felső csiga h>l magasságban van a víz szintje, egyúttal a tározó partja fölött. A rönk partközeli végéhez erősítették a daru kötelét. A kötél másik vége a daru r sugarú csörlőjéhez volt rögzítve. A daru motorjának indításakor a csörlő N frekvenciával forogva kezdte a kötelet felcsévélni. a) Magyarázza el, hogyan mozog a rönk a csörlő indítását követően. Készítsen egy vázlatot, melyben feltünteti a rönk jellegzetes helyzeteit. Feltételezhetjük, hogy a rönk mozgása lassú, gyorsulása elhanyagolható. b) Fejezze ki a rönk parttól mért x távolságát a t idő függvényeként! Határozza meg azt a t 1 időt, amely alatt a rönk eléri a víztározó partját. Szerkessze meg az x(t) függvényt (x távolság az idő függvényében) grafikonját. c) Fejezze ki a rönk vízfelszínnel bezárt szögét a t idő függvényeként, ahol t > t 1. Mekkora az a t 2 idő, amelynek elteltével a rönk függőleges helyzetbe kerül? Mekkora y 2 hosszúságú része lesz a rönknek a vízfelszín felett t 2 idő elteltével? Határozza meg azt a t 3 időt, melynek elteltével az egész rönk kint lesz a vízből! d) Határozza meg az F kötélerőt a t idő függvényeként! Szerkessze meg az F(t) függvény grafikonját! Oldja meg a feladatot először általánosan, majd a következő értékekre: L = 10 m, D = 30 cm, a fa sűrűsége ρ = 700 kg m 3, a = 20 m, h = 15 m, r = 10 cm, N = 30 min 1, g = 9,8 m s 2, a víz sűrűsége ρ v = 1 000 kg m 3. Tekintse a rönköt hosszú, vékony, homogén hengernek. A kötél tömegét, a csörlő átmérőjének változását, valamint a víz közegellenállását ne vegye figyelembe! 2. Pulzár a ák-ködben A kozmosz figyelemreméltó objektumainak egyike a Földtől 2 200 pc távolságra levő ák-ködben található pulzár. Ez az égitest azzal hívja fel magára a figyelmet, hogy T = 33,5 ms periódusú sugárzást bocsát ki. A pulzár valójában egy szupernova-robbanás után visszamaradt neutroncsillag. A ákködben végbement szupernova-robbanást 1054-ben Kínában figyelték meg. Az égbolton fénylő pontot még nappal is látni lehetett. a) Mekkora távolság a csillagászatban használt: 1 ly (fényév), 1 au (asztronómiai egység), 1 pc (parszek)? Fejezze ki a pulzár Földtől mért d távolságát ly egységben! A neutroncsillag az M (1,4; 2,2) M S tömegű csillagok fejlődésének végső stádiuma (M S a Nap tömege). A nagyon gyorsan forgó neutroncsillag sugara kb. 10 km és 20 km közé tehető. Tekintve, hogy a neutroncsillagnak nagyon erős a mágneses tere, forgása közben egy olyan szinkrotron-sugárzás keletkezik, amely egy szűk sugárzáskúpban terjed, és ez a kúp együtt forog a neutroncsillaggal. A Föld periodikusan kerül ebbe a sugárzáskúpba, és így szabályos időközönként kapja az TG-sugárzás impulzusokat. A neutroncsillagban a neutronok ugyanolyan sűrűn helyezkednek el, akár az atommagban, ezért van az, hogy a sűrűségük közel akkora, mint az atommagok sűrűsége. 1

b) Képzelje a neutront egy pici, gömb alakú részecskének, melynek a sugara r n 0,8 fm, tömege m n = 1,67 10 27 kg. Határozza meg a neutron ρ n sűrűségét, és hasonlítsa össze a víz ρ v = 1 000 kg m 3 sűrűségével. c) Tételezze fel, hogy a neutronanyag sűrűsége megegyezik a neutron sűrűségével. Határozza meg az m 1 = 1 000 t tömegű neutrongömb D n átmérőjét! Határozza meg a ák-köd pulzárjának M K tömegét, ha a sugara K 10 km, majd fejezze ki ezt a tömeget az M S 2,0 10 30 kg Naptömeg többszöröseként! d) A neutroncsillag az elektromágneses sugárzásnak egy meglehetősen bőséges forrása. Az energiavesztesége abban nyilvánul meg, hogy a forgásának növekszik a periódusa. A mérések szerint t = 1 nap alatt a periódusváltozás T = 38 ns. Határozza meg a pulzár periódusváltozásából adódó P K sugárzásteljesítményét! Vesse össze ezt a teljesítményt a Nap P S 3,8 10 26 W sugárzásteljesítményével! Megj.: A homogén gömb súlyponton átmenő forgástengelyre vonatkoztatott tehetetlenségi nyomatéka I = (2/5) M 2. A d) feladat megoldásánál alkalmazható a (1 + x) n 1+ n x közelítő formula, ha x << 1. 3. Gyümölcsbefőzés Gyümölcséréskor a háziasszonyok bespájzolnak a téli időszakra. Az egyik legelterjedtebb módszer a befőzés. A befőzőpoharakat kb.95 % tölti ki a gyümölcs és a szirup. A poharakra rákerül a csavaros fedél, és maga a befőzés kb. 85 C-on valósul meg. Ezután a befőttesüvegeket hagyjuk kihűlni, aminek következtében a fedél rászívódik a pohárra, és ez megakadályozza azt, hogy a környezetből levegő kerülhessen a befőttbe. A melegítés elpusztítja a mikroorganizmusokat és csökkenti az oxigén mennyiségét, így aztán a befőtt hosszabb tárolási időt is kibír. a) Ismerkedjen meg a abszolút és φ relatív páratartalom nevű fizikai mennyiségekkel. Határozza meg az oxigén parciális nyomását a levegőben nulla légnedvesség mellett, normál légnyomásnál. Magyarázza meg, miért fullad meg az ember olyan környezetben, ahol 100 % a relatív páratartalom és 100 C a hőmérséklet. b) Vizsgáljunk egy V 0 = 0,70 l térfogatú befőzőpoharat, amelyet térfogatának v = 95 %-ára megtöltöttünk gyümölccsel és sziruppal, fölötte a lezárt pohárban p 0 = 101 kpa nyomású, t 1 = 20 C hőmérsékletű, φ 1 = 40 % relatív páratartalmú levegő van. Határozza meg, mennyi ebben a levegőben az oxigén n 1 anyagmennyisége! c) Ezt követően a befőzőpoharat t 2 = 85 C-ra melegítjük, és kellően hosszú ideig ezen a hőmérsékleten hagyjuk. Mivel a fedelet csak lazán csavartuk a pohárra, a levegő egy része el tud távozni, így a pohárban mindvégig p 0 = 101 kpa atmoszferikus nyomás uralkodik. Közben a pohárban a víz nyilván párolog, és kialakul az egyensúly a folyadék és a levegő között, ami viszont azt jelenti, hogy a pohárba zárt levegő relatív páratartalma φ 2 = 100 % lesz. Határozza meg ebben az állapotban is az oxigén n 2 anyagmennyiségét, és vesse össze az n 1 értékkel. d) Határozza meg, mekkora M forgatónyomatékkal lehet a fedelet meglazítani t 1.hőmérsékleten! A fedél átmérője azon a részen, ahol az üveggel érintkezik d = 83 mm, a súrlódási együttható az érintkező felületek között f = 0,80. A víz gőznyomásgörbéje a C 1 ábrán látható. 2

100 p [kpa] 10 1 0,1 t [ C] 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 C 1 ábra (nézze meg pl.: http://people.tuke.sk/jaroslav.dzmura/files/tabulky.pdf) 4. Jégeső 2016. június 20-án egy intenzív jégverés pusztított az országban. Egyes helyeken a jégdarabok mérete kb. 1 cm-es volt, máshol viszont elérte a 2-3 cm-t is. Felvetődik ilyenkor, hogy milyen közvetlen veszélyt jelent ez az emberre. Vizsgáljuk meg ezt a kérdést egy egyszerű modell segítségével. A szóban forgó jégdarabok valójában szabálytalan alakúak, de lehetnek akár gömb vagy kúp formájúak is, a méretük pedig 5 mm feletti. Kialakulásuk a viharfelhőkben jelen levő emelkedő és süllyedő áramlatok hűtő hatásának tudható be. Ezen hatás következtében alakulnak ki a jégszemcsék, majd fokozatosan nagyobb jégdarabokká növekednek. Ez a növekedési folyamat egészen addig tart, míg az emelkedő áramlat képes megtartani a jégdarabot. A jég további növekedése pedig elindítja a jégesőt. Tételezzük fel, hogy a jégdarabok gömb alakúak, amely formánál az alaktényező C g = 0,48, a levegő sűrűsége vz = 1,29 kg.m -3 és független a tengerszint feletti magasságtól. a) A légellenállás hatására a jégdarabok esési sebessége állandósul. Írja erre az állandósult állapotra vonatkozó mozgásegyenletet, majd határozza meg a v k állandósult sebességet, ha a jégdarab sugara r = 10 mm. b) Tudvalevő, hogyha az ember fejére merőlegesen becsapódó jégdarab energiája legalább E 0 = 80 J, akkor ez már halálos lehet. Határozza meg az a) feladatban tárgyalt jégdarab E krúpy energiáját! Határozza meg annak a jégdarabnak az r m sugarát, amely állandósult állapotban halálos balesetet okozhatna. c) Íme, egy Wikipédián található információ: A legnagyobb méretű, jégverés után talált jégdarabot 1970. szeptember 3-án a Kansas állambeli Coffeyville településen találták. Tömege m m = 766 g, leghosszabb mérete l = 15 cm, kerülete pedig o = 44 cm volt. Feltételezhetően kb. v m = 43 m s -1 nagyságú, állandósult sebességgel csapódott be. Tételezze fel, hogy a rekordméretű jégdarab forgástest alakú volt, a szimmetriatengelye pedig függőleges helyzetű. Határozza meg a jégdarab C t alaktényezőjét. d) Alkosson egy numerikus modellt az a) kérdésben tárgyalt esethez, majd vizsgálja meg ezt a szituációt számítógéppel, pl. EXCEL programmal. Írja fel a v sebességre és a d útra vonatkozó összefüggéseket úgy, hogy figyelembe veszi a légellenállást. A modell segítségével határozza meg azt a t 1 időt, amely alatt a jégdarab eléri a v 1 = 0,99 v k sebességet, továbbá az ezen idő alatt befutott d 1 utat. ajzolja meg a sebesség idő, és az út idő grafikonokat! A nehézségi gyorsulás g = 9,8 m s -2, a jég sűrűsége 0 = 900 kg.m -3 3

5. A gáz hőmérséklete Egy szilárd felületen nyugvó, d = 10 cm átmérőjű, függőleges helyzetű dugattyús hengerben t = 20 C hőmérsékletű levegő van. A dugattyú tömege a rá helyezett nehezékkel együtt M = 20 kg, a levegőoszlop magassága h 0 = 30 cm. a) Készítsen vázlatot! Határozza meg a hengerbe zárt levegő m tömegét! A levegő melegítésének következtében a dugattyú emelkedni kezdett. b) Határozza meg a gázzal közölt Q hőt, ha a dugattyú emelkedése h = 10 cm. c) Határozza meg a nehezék emelésének = W/Q hatásfokát, ahol W a hengerbe zárt levegő által végzett munka. Az atmoszferikus nyomás p a = 101 kpa, g = 9,8 m s 2, a levegő móltömege M m = 29 10 3 kg mol -1, az egyetemes gázállandó = 8,31 J K 1 mol 1. Tekintse a levegőt kétatomos molekulák alkotta ideális gáznak, s = 5 szabadságfokkal. 6. ezisztorok A diákok elektromos áramkörökkel kísérleteztek. Kilenc darab, azonos ellenállású rezisztorból egy olyan áramkört építettek, amelynek kapcsolási rajzát a C 2 ábra mutatja. endelkezésükre állt egy egyenáramot szolgáltató változtatható feszültségű tápegység, melynek kijelzőjén a tápegység kapcsain mérhető U feszültség, valamint az áramkörbe táplált P teljesítmény jelenik meg. endelkezésükre állt továbbá egy nagyon nagy belső ellenállású voltméter, valamint egy nagyon kis belső ellenállású amperméter. A tápegységet különböző csomópont-párokhoz kapcsolták, a feszültséget és az áramot pedig a mérőeszközökkel mérték. A mennyiségeket először megmérték, majd kiszámították. Figyelték, hogy egyeznek-e a mért ill. számolt mennyiségek. A tápegység belső ellenállását ne vegye figyelembe! A C D G F H E B C 2 ábra Először az A és B pontokhoz kapcsolták a tápot, melynek kijelzője U = 13 V és P = 6,5 W értéket mutatott. a) Határozza meg a táp által szolgáltatott I 1 áramot, a G és H pontok közötti U 1 feszültséget, valamint a rezisztorok ellenállását! Másodszor a C és D pontokhoz kapcsolták a tápot, és ismét U = 13 V értékre állították. b) Határozza meg a G és H pontok közötti U 2 feszültséget, valamint a táp által szolgáltatott I 2 áramot. Harmadízben a C és E pontokhoz kapcsolták a tápegységet, és ugyancsak U = 13 V értéket állítottak be. c) Határozza meg a G és H pontok közötti U 3 valamint a táp által szolgáltatott I 3 áramot. 4

Mindegyik esetben készítse el a rezisztorok és a tápegység kapcsolási rajzát, melyekben feltünteti a csomópontokat, feszültségeket és áramokat! 7. A test súlypontjának és tehetetlenségi nyomatékának meghatározása kísérleti feladat A merev test jellemzésére néhány fizikai mennyiséget használhatunk. A tömegének meghatározása egyszerű, a tehetetlenségi nyomatékának és a súlypontjának a meghatározására több kísérleti módszer is kínálkozik. Azt tudjuk, hogy a felfüggesztett merev test súlypontja a felfüggesztési pont alatt található. Feladat: Határozza meg egy kétdimenziós szabálytalan test T súlypontját, valamint a súlyponton átmenő, testre merőleges tengelyre vonatkoztatott I tehetetlenségi nyomatékát! A mérés menete: a) Vastag papírból vagy műanyag lemezből vágjon ki egy szabálytalan alakot! A lehető legpontosabban határozza meg a test m tömegét! b) Legalább 5 helyen lyukassza ki egy tűvel a testet, majd számozza meg a lyukakat! Valamelyik lyukba rögzítsen cérnát úgy, hogy az egyik szabad végénél felfüggeszthesse a testet, a másik szabad végére pedig kössön egy pici nehezéket, ami feszesen tartja a cérnát! A cérna kijelöli a testen a súlyvonalat. Az így megtalált súlyvonalat rajzolja rá a testre! A kísérletet végezze el az összes lyukkal és győződjön meg róla, hogy a súlyvonalak egyetlen pontban, a T súlypontban metszik egymást! Mérje le a lyukak a i távolságát a súlyponttól, az adatokat írja be táblázatba 1. táblázat. Megj.: A lyukakat úgy alakítsa ki, hogy a T súlyponttól mért távolságok különbözzenek egymástól (a legnagyobb és legkisebb távolság aránya > 3). c) Alakítson ki a tűből rögzített vízszintes tengelyt, majd vezesse át ezt a tengelyt a testen kialakított lyukon. Térítse ki a testet, majd engedje el. A test fizikai ingaként fog lengéseket végezni. Ügyeljen arra, hogy a lengés síkja a test síkjába essen! Minden egyes lyukra vonatkozóan mérje meg a T i lengésidőket! Az értékeket írja be az 1. táblázatba! d) A fizikai inga lengésidejére vonatkozó képletből határozza meg az egyes tengelyekre vonatkoztatott I i tehetetlenségi nyomatékot! Ii Ti = 2 π, ahol g = 9,8 m s 2. m g a i A kiszámított I i értékeket írja be az 1. táblázatba! e) A Steiner-tételt így írhatjuk fel: I = I T + m a 2, ahol I T a súlyponton átmenő, testre merőleges tengelyre vonatkoztatott tehetetlenségi nyomaték A méréssel és számítással kapott a i, T i értékek felhasználásával rajzoljuk meg az I = f(a 2 ) függvény grafikonját. Győződjünk meg róla, hogy a pontok megközelítőleg egy egyenesen helyezkednek-e el, ami ugye a Steiner-tételt igazolná. Fektessünk egyenest a pontokon keresztül! Határozzuk meg az egyenes iránytényezőjét, és az eredményt vessük össze az a) részben mérlegeléssel kapott m értékkel. A pontokon át vezetett egyenes kijelöli az I T súlypontra vonatkoztatott tehetetlenségi nyomatékot is. Határozzuk meg ezt az értéket! 60. ročník Fyzikálnej olympiády Úlohy domáceho kola kategórie C Autori návrhov úloh: Ivo Čáp 1, 7, Ľubomír Konrád 2, 4, 6, Dušan Nemec 3, Kamil Bystrický 5 ecenzia a úprava úloh a riešení: Daniel Kluvanec, Ľubomír Mucha edakcia: Ivo Čáp Preklad textu úloh do maď. jazyka: Anikó Hevesi Vydal: Slovenská komisia fyzikálnej olympiády IUVENTA Slovenský inštitút mládeže, Bratislava 2019 5